六年级看图作文

时间：2021-10-03 13:44:46 六年级我要投稿

【实用】六年级看图作文汇编八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级看图作文8篇，欢迎大家分享。

【实用】六年级看图作文汇编八篇

六年级看图作文篇1

　　课余时间，我很喜欢看一些幽默的漫画，有的时候自己看着看着还会忍不住哈哈大笑起来，可是今天我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》后，却怎么也笑不出来了。

　　画中画的是：在一个冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮个不停，在公共汽车候车处，竖立着一块牌子，上面清清楚楚地标着“母子上车处”，护拦里却有四个身材高大的男人大模大样地站在那儿，而本应站在护拦里的一对母子却被挤到了一旁，她们眼巴巴地望着应当属于自己的位置被别人霸占着。

　　这四个青年都是文盲吗？他们不认识牌子上的字吗？不，他们不是文盲！这些年轻人一个个衣冠楚楚，有些人还受过高等教育，他们为了图方便，一点儿也不关心比他们更弱小的人，他们的心里早已堆满了自私的垃圾，连中华民族最基本的传统美德都抛弃了！

　　现在我们已经进入了21世纪，像这样装做文盲的人还有吗？有，这样的人还有很多，他们为了自己的利益与方便，而不顾及别人，他们宁可牺牲别人，也要保全自己。看！在写有“节约用水”的地方，有人把水龙头开到最大，洗完手便扬长而去，让水哗哗地浪费；在写有“请勿吸烟”的场所，有的烟鬼在吞云吐雾；在“请勿践踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戏，留下了一串串肮脏的脚印，留下了一条条“羊肠小道”；在“请保持肃静”的地方，竟然有人在高谈阔论，说说笑笑……这些难道还不值得我们深思吗？

　　愿我们每个人都遵守社会公德，不做假文盲！

六年级看图作文篇2

　　寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六。在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。可是呢，我却看到了这样一幅场景：

　　在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。

　　一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。

　　一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。

　　另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！

　　我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。但，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。”

六年级看图作文篇3

　　清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为热闹的街头增添了一道独特的风景。

　　它们沐浴着清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。

　　忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。

　　鸭妈妈一惊，快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

　　这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。

　　鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拉开继续工作。

　　鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。

　　巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。

　　鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到水池边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只湿淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。

　　巡警目送它们很远，很远。

　　在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，更加绚丽夺目。

六年级看图作文篇4

　　她我爱小草朋友，在这个美丽神奇大自然中，你最喜欢什么？是广阔无边蓝天？是挺拔险峻山峰？是绚丽多彩奇花异草？还是水清如镜小溪……而我，却喜欢那不引人注目小草。我爱小草，因为它有着顽强生命力。春天刚刚来临，万物复苏，大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了，一下子铺满了山野。举目远望，大地充满了绿色。看见一株株在石缝里坚强强地生长着小草，悬崖峭壁上那些星星点点绿色，无不显示出小草生命力顽强。在公园里草坪上，人们毫不在意地把小草踩在脚下，可它们却凭着一股坚定顽强毅力，重新振作起来，比原来长得更快，更绿。我爱小草，也因为它给人一种力量。“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草真实写照。小草不像鲜花那样需要太多呵护。不管在肥沃平原还是在贫瘠山梁，小草都生机勃勃地生长着，用自己身躯点缀着大地，给人一股奋发向上力量，催人奋进。我爱小草，还因为它既平凡又伟大。小草不像牡丹那样富丽堂皇，不像荷花那样洁白无瑕，更不像大树那样高耸挺拔，但小草从不需要人们来照顾它，从不弦耀自己。它总是默默无闻地奉献着，使世界变得更加美丽。啊，小草，是你让神州大地充满绿色，是你让祖国增光添彩。让我们一起携手，让小草铺满祖国每一个角落。

　　我从小就喜欢绿色，对小草更是情有独钟，因为我觉得绿色养眼，而且生机勃勃，，记得我曾经阅读过一篇题为《默默无闻小草》文章，赞美过小草朴实无华，也褒扬小草顽强生命力。但是当文章发表后，受到一位文友抨击，她说：小草早该计划生育了，大地母亲应哺育更优质生命……她还赋诗一首与我唱“对台戏”……在土地上蔓延/在大树下疯长/争取着大地营养/滥用了生命力顽强/………只为生存而生存？

　　我心里虽然纳闷了好一阵子，却没有改变我热爱小草初衷。后来有了一首《小草》歌，唱红了大江南北，我心中暗喜：小草终于扬眉吐气啦！因而，我对小草情怀又添了几分。

　　无独有偶，去年，我看一篇短文，抒发了对小草情怀“……我喜欢小草，虽然它弱小却顽强，在山涧在石缝；在田边在路旁在最不显眼地方默默无闻地生长着；只要一把泥土，一缕阳光几滴露水就能生生不息，茁壮成长……”让我感到疑惑是，我文章再次受到抨击，“……为什么你要做小草，而不去做大树呢？”

　　我心里实在是不服气：做小草有何不好？大自然生态是由花草树木组成。当然，能做大树、能做花卉固然好，但如果没有小草点缀，树也孤独，花也失色。“牡丹虽好，也要绿叶扶持”说就是这个道理。

　　大千世界，芸芸众生，每个人都有自己生路历程，然而有选择或许是身不由己，但是，既然选择了自己路，就应该走好它，才无悔于自己选择。

六年级看图作文篇5

　　从前，大森林边有一条小河。

　　河水很清澈，河底的水草是青绿色的，很漂亮。水里还有一群群小鱼在游来游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，长满了青青的小草，草丛中还开着许多五颜六色的小花。不远处，还长着一排排高大的树木。

　　有一天，小猴、小猪和小熊三个小动物来到小河边玩耍，它们玩了好长时间，等到感觉肚子饿了，就想着要回家去吃饭。这时，小猴四处望了望。它看见河对面有一棵桃树，上面结满了又大又红的桃子，就告诉了小猪和小熊。风一吹，桃子的香味飘了过来，馋得它们几个直流口水。小熊挠挠头，说：“那我们怎么才能过去吃上桃子呢？”小猴、小猪和小熊一起想了半天也没想出个好办法。这时，机灵的小猴看到旁边有几根大木头，就随手搬了一根就下了河。小猪看到这情景也跟着抱了根木头下河了。小熊着急了，便急急忙忙地扛着木头也下了河，中途还差点掉到河里了，多亏了小猴和小猪帮忙才转危为安。

　　小猴、小猪和小熊顺利地到达了河对岸。小猴“嗖”地一下爬上树，摘下桃子便一个个扔了下来，小猪和小熊很开心地在下面接着……今天，它们美美地吃上了一顿新鲜美味的桃子。

　　吃饱后要回家了。临走时，小猴还不忘告诉同伴们：“带一些回去给爸爸妈妈吃吧！”于是，三个小伙伴带着桃子快快乐乐地回家去了。

六年级看图作文篇6

　　在温哥华街头，有一群憨态可掬的小鸭子正在摇摇摆摆的过马路。车来车往，人山如海，热闹的街市使鸭子们着了迷，丝毫没注意脚下的下水管。

　　“扑通，扑通……”几只小鸭子掉到了下水道里，小鸭子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鸭妈妈一回头，发现自己的小宝宝掉了下去，鸭妈妈好像沉着冷定的对他的孩子说：“不要着急，妈妈马上找人来就你们。”但是水流很急，而且天气十分冷，再加上水的.冰凉，小鸭子害怕极了。

　　这时，一位正在执勤的警察听见了小鸭子的叫声，循声走去。原来是小鸭子掉到了下水道。警察还以为它们是在闹着玩，但是，在水流很急的下水道中的小鸭子大叫，鸭妈妈在一旁也叫着。警察叔叔这才恍然大悟，原来它们是在向警察求救啊！

　　警察马上一伸手，抓住了两只小鸭子，连续几次，鸭子宝宝终于全部获救了。周围的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鸭也一直点头还嘎嘎叫，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”

　　过了一会儿，小鸭子们又开始摇摇摆摆的上路了。所有的车都停下来目送着这群小鸭子。大家都感受到了人类与动物之间浓浓的亲情和无限的关爱。

六年级看图作文篇7

　　古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

　　“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的落缓缓驰去。

　　刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。

　　到达目的地后，光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪的大眼睛，仔细盯着树木。摸了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具包里抽出了一像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。啄了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫” 这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久不能平静。“这段木头里虫”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想是贪婪虫、是无知虫、是自私虫金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。其实，生活中我们也不难

　　漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

　　在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自小同学们就一哄而散了。

　　这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸色环保大堤。