【推荐】六年级假期作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级假期作文6篇，欢迎大家分享。
六年级假期作文 篇1
假期是美好的，每个人都有难以忘怀的假期。当然，我也不例外，我也有一个滑稽的假期。
记得去年暑假的一天，我和几个小伙伴闲着没事干，便在田里你追我赶，玩得可高兴了。我们沿河跑了一大圈，累得气喘吁吁的，大家都躺在地上大口大口地喘着粗气。突然，有个伙伴大叫了一声：“呀，老鼠！”“什么？老鼠，在哪呢？”一个伙伴问到，我听了，急忙跑过去，惊讶地说：“咦，真的有只大老鼠！”伙伴们跑过来把老鼠围住，可哪只老鼠被吓得一溜烟逃跑了。
我叫几个伙伴在那儿守着，其他几个去追，我就去寻老鼠窝。找了好半天，终于发现那堆草丛底下有一个特别大的洞，心想：“这可能就是那只老鼠的窝了吧。”我就在草丛后面蹲着，等候动静，可过了半天，连老鼠的影子都没瞧见，这下我可慌了，十分生气，便大声地数着：“一……二……三……”刚数到五，忽然看见一只又大又肥的兔子跑过来了，这下可乐坏我了。我正高兴着，那只兔子往前一跳，跳进了草丛里。我连忙跟在它后边，看它到底要去哪儿。跟了半天，那只兔子到了一个石洞里，我在洞口大约等了两三分钟，那只兔子便从石洞里出来了，而且还带了一只小兔子，它们一蹦一跳地回到了草丛里。我猜它们这会儿可能不会离开，于是急急忙忙地跑回家，拿着网兜连蹦带跳地来到草丛边。然后打手势叫伙伴们过来，我让他们在四周把守着。我找来一根棍子在草丛里乱捅了几下，两只兔子急慌了，便跑了出来，我急忙大声吆喝，叫伙伴去追。大伙儿把兔子追了个遍坡，那两只兔子被追慌了，又回到了原处钻进了草丛。这次，我拿起网兜罩在草丛的洞口上，又用棍子在草丛里捅了几下，那两只兔子好象还没歇够气，一点也没动静。我们都看着草丛静静地等着……
等了五分钟，有个伙伴不耐烦了，拣起棍子就从草丛后边捅进去，一连捅了几下，那两只兔子终于不耐烦了，发疯似的冲了出来，可谁想外面还有一个“天网”，于是这俩愚蠢的家伙便自投罗网了。
伙伴们都高兴地欢呼起来，大家大声“尖叫”着，庆贺着属于我们的胜利。我们把兔子捉回家里，把它们养在笼子里，每天都喂它萝卜和白菜，把它们喂得又肥又壮的。
现在，这只小兔子已被我养大了，我只要一看见这只兔子，就会想起假期里的快乐。
我现在真的好怀念去年那个快乐的假期！
六年级假期作文 篇2
过了一个漫长的学期，终于熬到了寒假，一放了假我便像欢脱的小鸟，尽情的挥霍着假期的日子。
作业一回家就狂写一气，假期才过了一半便含含糊糊的算是写完了。预习也就象征性的翻翻书算是看过了，自从为会的差不多了，我的理念是：假期不就是要歇着，要好好玩，好好放松吗，学习啥的开学了再说吧，趁着放假好好玩才是正道一就这样道遥的过了一个寒假
可是到了开学考考场上时，我却彻底逍遥不起来了，看着面前过题都看不懂的卷子，我竟有点眼前发黑冷汗都流下来了，连怎么交的卷子都不记得了，一整天都是迷糊的，绝望的想这次肯定是考石砸了、至于能砸成什么样，我想都不敢想了。
煎熬好几天，成绩终于下来了，不出意料，直接退步了二十多名一下课我就去找了好朋友，我想知道他们的寒假是怎么过的。
“安排好时间写完作业，然后再为下个学期作预习准备”对比起来，我的假期过的毫无章法，完全放飞自我，假期果真是拉开距离的重要时期比我优秀的人那比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、下再重蹈覆辙。
比我优秀的人都比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、不再重蹈覆辙。
六年级假期作文 篇3
假期，给我们枯燥乏味的生活增加添了许多乐趣。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐。总之，假期总是会给我们带来无穷无尽的欢乐。
假期里，我游览了杏林寺大观园，其中我最喜欢“八仙过海”这个景点了。它散发出一种与众不同的气息。有八个神通广大的神仙坐在一只巨大的葫芦上，这个葫芦在一小座山上，河水从那流出来，水流顺着石块一路倾泻而下，形成了一道瀑布。这座小山前是一片湖水，湖水上有一座木桥，我们可以顺着木桥观赏“八仙过海”这一景点。瀑布溅起水珠在空中飞扬，下午的阳光直射过飞扬的水珠，折射出一道五彩缤纷的彩虹，真是美轮美奂呀！这座小山还有一个洞口，通向另一个景点，在这个洞口旁最能感受到瀑布溅起的水珠，轻风从我们的脸颊吹过，里面夹杂着水珠，直往我们的脸上扑，感觉清凉凉的，真是过瘾啊！
都说是：“杏林大观园”了，怎么能少得了杏花呢？路两旁不是杏树就是绿竹，或是一些我叫不上名的树，不过最抢眼的还是杏树，走在路上总能闻见杏花与绿竹的清香，这杏树长得如轻盈的舞者一样阿娜多姿，花瓣红中渗了点白，妆艳中又添了些淡雅，活波中加了点恬静。这杏花开得实在密，实在俊秀，从树枝开到树梢不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。一阵微风吹来，花瓣随风飞扬，像极了在翩翩起舞的蝴蝶。杏花就像一个个小精灵是那么迷人，那么可爱，只要闻到它的清香，看到它的美丽，就会陶醉在它的温柔怀抱中，深深沦陷下去，无法自拔。
啊！我真想躺在这美好的假期中，享受母爱般的温柔与呵护，尽情享受大自然赐予我们的一切！
六年级假期作文 篇4
对于身为学生的我来说，经过了一年的紧张学习，暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充实。在刚刚放假的七月份里，我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活，虽然十分的辛苦，也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里，我学到了很多东西，也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束，我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然，在体验社会的生活里，我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”，以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时，我们也会坐在繁华的步行街 旁，在清闲淡雅的茶坊里谈天说地，做着属于我们少女们自己的“白日梦”。在炎热的夏天里，我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿，在火辣辣的天气里，跑着步、打着球、游着泳……当天空飘起雨滴的时候，我会一个人静静地呆在家里，享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨，打开收音机，听着音乐，拿着自己喜欢的书籍，慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上，打开台灯，泡了杯咖啡，不时写写文章，或是打开桌旁的电脑，与网友们聊聊天，彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。面对着八月底的军训生活，性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生辉煌，我的灿烂日子……一切都由这美好的回忆与愿望交织着！我喜欢夏天，喜欢我的暑假生活！
六年级假期作文 篇5
天边，和煦的阳光，洁白柔软的云朵，再加上一份金秋收获的喜悦，构成了一幅七天才能品味完整的画卷。这便是一年一度的国庆节，今年的国庆节也这般悄无声息地降临了，这就意味着我们又可以去遍布城市的旅游景点畅玩一番了。
前几年的国庆节，我只是呆在家中打发这七天的空闲时光，在家中透过玻璃窗看着一小部分人的生活，在家里做个默默无闻，却收获颇大的“观赏者”。
但这种无趣的`打发时间的方式已让我十分厌倦，终于，妈妈宣布了一个令人欣悦的好消息：国庆节假期不用像以前那样一直宅在家里，刚好爸爸在永康那边，那我们就一起去永康玩几天。“噢耶！”我和弟弟立马激动地喊了起来。
我们是10月1日的下午做中巴车抵达永康的。爸爸工作的地方在圆周村，到那里的时候，我可真是被眼前的景象吓了一大跳：房子的一边杂草丛生，如果当时正好吹来一阵秋风，那么那儿便会黄沙漫天，仿佛这儿是刚被发掘出的一座古城呢！再把目光投射到房子的另一边，坐落着一个异常美观的公园，里面还有很多有趣、好玩的景点等待我们去发现……
一天，爸爸对我们说：“你们一定不知道，不止北京有万里长城，永康这里也有一座长城，虽不及万里之遥，也没有北京的万里长城那样古老，具有研究价值，但出去运动一下还是对身体有好处的。
于是，一天的早晨，阳光还不肯披星戴月地来到千家万户的地板上捉迷藏，我们却早已睁开了惺忪睡眼，准备好一切旅行用品，不一会儿便出发了。早晨，来爬长城的一般都是一些来强身健体的老年人，所以并没有十分的热闹，反而给这里的长城添加了一些独特的神秘特点。
慢慢的，我们便到达了一座小凉亭，对于直到现在还没看到梦寐以求的长城，心里不免会有些沮丧。爸爸似乎看出了我的心思，说：“你是不是很想看到长城啊？你看看那边。”说着用手比划了一下方向。“哇！”遥望那个方向，长城层层叠叠的交错在苍翠欲滴的群山之间，峰回路转，再环顾四周，层峦叠翠的高山，清澈见底的水库，围拥着长城和我们。
休息了片刻，我们终于开始正式爬长城了。仿佛在汗流浃背地运动似的，不仅可以“跑步”，还可以“跳高”……当然，最简单的运动方式还是步行，这真像在健身房中激烈地运动，或许是因为小学生涯中的最后一个运动会刚刚消逝，此刻的我又想起了我们在操场上为运动员们加油鼓劲的场景，听见我在写稿子时，笔尖和纸张触碰时的“唰唰”声……每一个比赛项目的场景一直在我的脑海中念念不忘，挥之不去。
大约过了二十分钟，我们来到了第一个“停靠站”——那就是古时用于点燃烟火传递重要消息的烽火台。拍了几张照片后我们又继续踏上旅程，在一个正在施工的小屋面前停住了脚步。原来，接下来的那些烽火台还在建造中，为了安全起见，只能让我们走到这里，到达尽头之后，我们惊奇地发现，这里竟可以俯瞰整个永康！耳边吹来阵阵习习的秋风，似乎在尽情享受着天地所赐予的恩泽。不一会儿，我们便随着熙熙攘攘的人群回到了家里。
虽然这次去爬长城并没有登上最高点，并没有体验到独自享受到用全身的汗水换来的成果，但我们还是长了许多见识，拓宽了我们的视野。正所谓“生命在于运动”，所以我们感受到了运动所带来的快乐才是此次旅行中的最大收获。
六年级假期作文 篇6
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！
就在这时候，语文韦老师走进了教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。
“因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。
“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。
“国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。
“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”
“是”同学们又异口同声回答说。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”
“啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎要晕倒了。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……
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