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六年级足球作文

时间:2021-09-30 09:42:49 六年级 我要投稿

【精选】六年级足球作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级足球作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级足球作文汇编5篇

六年级足球作文 篇1

  平常在体育课那热闹的操场上,没人;臭气熏天的垃圾桶旁,没人。有人没人与我们无关,有足球就行。它静静地躺在垃圾桶里,像是刚被遗弃的。我便义无反顾地准备跳进垃圾桶。双手一撑,左脚一跨,右脚再一跨,便稳稳的站在垃圾桶里了。在我看来,有足球的地方就是最光辉灿烂的地方。足球,鼓蹦蹦,圆滚滚,会弹跳,会逗人,变幻无穷!

  我拿起足球,冲到操场,高喊一声:“世界杯!!!”“呼啦”一声,男生们一起聚了过来。哦,无形的球门,无形的球杆,天上一只火球,地上一只足球。我们双方你踢过来,我踢过去,每个人都满头大汗。我甚至汗流浃背,却毫无休息之意。反而化汗水为动力,更加投入。

  人少的体育课毕竟是占少数,有时候,小朋友会把操场挤得满满当当。这也阻止不了我踢球。有好几次,低年级老师都对着足球虎视眈眈,我却置之不理。就算他收了足球,我也会不顾一切地将其抢回来。

  学校有禁止课间大型球类运动的规定。可我还是忍不住,便对规定不管不顾了。和几个人偷偷一起下楼踢球。大伙踢得热火朝天。可校领导偏偏泼冷水,让我们上楼。可大家心一横,便把话当作了耳旁风。弄得领导开了“大技”全校点名批评,我们也受到了严重的惩罚。但是,我对足球的热情,是丝毫不减!

  最后,我的足球已经历经三朝,从壮年走到了生命的尽头,倒下了。现在,我把当年我对足球的热爱,移到了篮球上。每当我大汗淋漓又酣畅淋漓地打完球赛,我就想起以前在足球场上叱咤风云的时候,天上挂着一只火球,地上奔着一只足球······

六年级足球作文 篇2

  每个人都有自己的梦想,每个人都应该有自己梦的起点,而我的梦想是当一名足球运动员。为国争光,必须从小练起。

  我三年级开始练足球,在这短短的三年里,我知道了梦想的力量,梦想的力量是伟大的。但想让梦想实现,必须要付出百倍的努力。我们也不例外:每天早晨我们6:10必须到操场集合。否则开除或者蛙跳一圈。到了比赛的时候,不是所有队员都能成为主力队员。不是所有的队员都能参加比赛,经过教练从50多名足球运动员中选出16名参加比赛。而又从16名言参加比赛的队员中选出八名主力队员。我们必须付出百倍的努力才能让教练看上。踢足球也要付出代价因为踢足球很容易受伤。如,上次我们参加了旗长杯足球比赛,但在十几分钟,我们的队长。被对方的球员给踢伤了,但他有足球梦,一直在坚持,到了最后的一场比赛中。我们全都受伤了,我们一直坚持着。我们内心已经是痛苦的了可又输掉了比赛我们又要承受多么大的痛苦啊!

  所以说,足球梦是不容易的。

  在校长杯中我们的发挥也是不错的,但我们曾付出多少努力,才能在校长杯被动发挥出色的成绩。

  我喜欢足球,热爱足球梦,不管遇到什么挫折,我相信总会成功的,不经历风雨怎能见到彩虹,让我们一起为自己的梦想而奋斗吧!

六年级足球作文 篇3

  “快!快!女子足球总决赛马上就要开始了!”我着急地对女足队员说,她们的队长恶狠狠地对我说:“急什么急,还有一个小时呢!”我不好意思地说:“时间看错了。”

  首战失利

  终于,时间到了,我连忙跑出教室。呀!天可真热,女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室,告诉她们把帽子戴上,一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来,好吧,我的担心是多余的.。

  随着一声哨响,球场上展开了激烈的斗争,球一会儿被踢向西,一会儿北踢向东,好不激烈!突然,对方后卫一个大脚飞了过来,不巧进入了我方球门,我们班大叫一声,似乎在埋怨女子不细心,女足们也垂头丧气。接下来的时间,女足队员们似乎踢球心不在焉,被对方钻了空子,连输两球,场上比分3:0。很快上半场结束了。

  一语惊醒梦中人

  刚下场,我就把女足队员们叫过来,说道:“失败一次不可怕,可怕的是继续错下去,你们开场只输了一颗球,就信心大失,以你们的实力追上去本不是很轻松吗?振作起来!”一个个队员如梦初醒,个个脸上都绽开了自信的笑容。

  下半场开始了,一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场,又如神龙出世般面世,打得对方溃不成军。一球,两球,三球!终于把分数扳平了,我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了,小脸涨得通红,因为比赛时间到了,但双方比分持平,只好开启加时赛。我大声地喊:“相信自己!”女足们个个像打了鸡血似的,又拿下两分——我们赢了!

  通过这次激动人心的足球比赛,使我明白了:团结、自信是成功的桥梁!

六年级足球作文 篇4

  下个星期日就是父亲节了,我和爸爸在我们家楼下的小花园里进行了一场足球友谊赛。我是“巴塞罗纳”队,爸爸是“皇家马德里”队。

  比赛开始了,妈妈当裁判。我中场发球,带球向前突破,球被爸爸截了。我急忙防守,想瓦解爸爸的这一次进攻。可是爸爸轻松地过了。当我转过身时,已经来不及了,爸爸一脚射向空门,球进了。爸爸首开纪录。

  我又发球,做了一个假动作,想迷惑爸爸。可是,爸爸又把球断了。我耍起赖来:我抓住爸爸的衣服,不让他走。妈妈见状连忙叫停,判我犯规,给了爸爸一个前场任意球。爸爸开球打在门框的死角,弹入了门内。爸爸梅开二度,把比分扩大为2:0。

  我再次发球。这一次,我没有像以前一样带球向前,而是用一个大脚把球开出。虽然球被爸爸轻松扑出,但是这时我已经冲了上来,对准那扑出去的球就是一个凌空抽射,球飞向球门,然后破门而入。2:1,我终于扳回一分。

  爸爸发球,他带球向前。然后,一脚射门。球被我用手抱住。上半场结束了。经过一段时间的中场休息,下半场开始了。

  爸爸先发球,他一脚直抽,球又被我抱住。我带球,利用一个假动作绕过爸爸,然后一脚射门,球进了。我终于把比分扳平了。耶!可是这样的比分没有保持多久——才过了一分钟就又被爸爸进球了。比赛到了白热化阶段,我们似乎没有不再是一对父子,而是两头好斗的公牛……“哔——”终场的哨声终于吹响,我们的比分定格在了3:2。

  比赛结束了,我输了。不过我很开心,因为爸爸说这是我送给他最好的节日礼物。

  这次比赛让我知道了很多足球技巧,如:假动作、凌空抽射、防吊高球……总之,这次比赛,我的收获很大。

六年级足球作文 篇5

  今天,我非常激动,因为今天的足球课上,我们将要进行一场足球比赛。

  我早早的来到了操场,反复练习着上一节课所学习的内容。老师和其他同学们也陆续地来到了操场。快速的热身运动后,老师用“一二报数”的方法,让报出数字相同的同学结为一队。我报出的数字是一,便理所当然的成为了“一队”的一名前锋。我和队员们很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅长的范围,然后做出了最合适的阵容安排。

  比赛开始了,我一马当先,冲向了对方持球者的身前,一个华丽的假动作试探,轻松抢下了他的球,敌方的两边锋,一左一右,向我夹来,我暗觉不妙,一抬头看见队友向我招手,我便将球传给了他,我们动作迅速,配合出奇的默契,在敌方还没反应过来的时候,我的队友已经一路畅通无阻地直抵敌方球门,球进了!

  我们轻松的拿下了第一球,短暂的休息后,第二场开赛了。

  敌方的前锋,带球绕过一个个防守队员,只见他弓着身子,动作灵活,不少人都看呆了,但他带过半场时,动作已经显得有些吃力了,他的队友示意他传球,他却装作没看见,一脚射向球门,但是他早就没有了力气,球在距离球门一大截的地方就停了下来。我们赶快行动,我方后卫将球传给了左边锋,左边锋传给了我,我们摆出一个三角阵,互相配合,很快就又抵达了射球点,球又进了!

  ……

  比赛结束了!

  下课了,我却陷入了沉思,其实对方的实力要比我们强,最后我们竟取得了压倒性的胜利。我回忆了一下,其实他们有很多的机会。但他们没有选择配合,而是自顾自的表现自己,我们的队伍虽然实力稍弱,但我们紧紧的抱成一团,配合无间,不给他们任何机会。一场小小的足球赛,似乎让我领略到了团结的力量,真是一场开心的足球赛!

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