【精华】六年级童年作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级童年作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级童年作文 篇1
在我翻开小时候的相册时，看到一张照片，脑子里就浮现出一段小时候的记忆。
照片里有一个小女孩，坐在床上，用剃须刀认认真真的刮着爸爸的小腿毛。那是，我“噗呲”一下笑了出来，那种蠢事，可真是想忘也忘不了的呀！
那是发生在我5岁时的事。
在那天之前，我早就盯上了爸爸的电动剃须刀。因为爸爸脸上本来全都是白花花的肥皂泡，但他用电动剃须刀一刮，胡子和泡沫全没了，看起来十分神奇。
那一天中午，爸爸在床上睡得正香，还打起了呼噜。我就偷偷摸摸地去卫生间拿来了剃须刀。
我本来想在自己脸上试试，但是又担心自己一个不小心把脸给划破了。于是，我的目光落在了爸爸长满黑色腿毛的小腿上。
我脸色正经地坐在床上，一手按住爸爸的小腿，另一只手把剃须刀开到最大。
但看着剃须刀上快速旋转的圆环，和响亮的“嗡嗡”声，我怂了。我把电动剃须刀小心翼翼地关到最小档，轻悄悄地放到爸爸的小腿上，目光紧盯着剃须刀慢慢的往前推。
伴着电动剃须刀的嗡嗡声，不一会儿，就剃好了。我看着爸爸光洁的小腿，满意的点了点头，随即转向另一条腿。
这时，我发现妈妈不知什么时候站在我还拍了好几张照片。
她见我发现了她，马上扭头就走。
见她一走，我就毫不犹豫地转头接着刮，在我刮完之后没多久，爸爸就醒了。
他一醒来就习惯性地抓了抓小腿，却惊讶的发现他的小腿毛没了！
我还记着他当天抓住我这个“小犯人”，把我狠狠地揍了一顿。
这事儿，就算隔了七八年，我也是一回想起来就想笑啊！
六年级童年作文 篇2
我的童年有阴影也有光明，有欢乐也有痛苦，当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤！
记得有一次，妈妈给我买了一个崭新的笔盒，铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的.笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我把我的新笔盒给同学们展示，让他们连连称赞，让我脸红到脖子根，“叮铃铃”下课里霎那间响了起来，让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他，丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！
课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
六年级童年作文 篇3
每个人都有五彩缤纷的童年，童年是纯真甜美的，我的童年也不例外。
那是几年前的一个星期六，我们全家去浏阳看望外公外婆。外公家在浏阳，浏阳是个美丽的地方，那里风景优美，空气新鲜。我的外公是个闲不住的人，不但勤劳还很朴实，他的田里、山间农作物丰富，一年四季都有新鲜蔬菜。妈妈每次回家，都能带来好多时令蔬菜和土特产。
一到外婆家，妈妈就迫不及待地带我去房屋前的田里摘辣椒。我们带上菜篮子，就来到了田里准备大干一把。哇！田里的蔬菜太多了，看得我眼花缭乱。田里种满了各种农作物，有绿绿的长辣椒，紫的茄子，带着花儿的黄瓜，还有丝瓜、南瓜、冬瓜，真是应有尽有，看得我直流口水了。
我和妈妈分头摘辣椒，妈妈很熟练，她的篮子里一下子就摘了很多了。而我，左瞧瞧又看看，边玩边摘，篮子里才一点点，天气又热，我摘着摘着就不想摘了。我在田里走来走去，感觉没什么好玩的。突然，我看见田旁边有一条沟，沟里也长了一些野菜。我想：去把那些菜摘回来吧，说不定妈妈还会表扬我呢。我刚把脚跨过去，一不小心就掉进沟里了。由于那个沟比较深，妈妈正在忙活根本没有发现我，我因为怕挨骂也没有喊妈妈把我拉上来，自己想想应该可以爬上来的，妈妈肯定以为我去别的地方玩了。
过了很久，妈妈的辣椒都摘完了，她看见我没回来，心里十分着急，就要外公外婆到处找我。找了半天都没有发现我。突然，妈妈想起我之前在田里玩过，就在田间仔细找，终于在沟里发现了我。发现我时，妈妈火冒三丈：“怎么搞的？掉到沟里也不知道喊妈妈，幸亏沟里没什么水，不然就危险了。下次再也不能这样了！”我被妈妈从沟里拉扯上来，全身都是泥巴，外婆赶紧叫我回家洗澡。真的是好险啊！下次真不能这样玩了，害得妈妈他们都担心。
还记得一年级时，我偷偷带了一枚硬币去学校玩。在上课的时候，老师告诉了我们一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。我听到这句话，心想：那我种下这枚硬币，不也会长出硬币吗？放学之后，我的脚底像抹了油似的，飞快地跑回家，拿出一个花盆，铲了一些土，就把硬币小心翼翼地埋了下去。我往里面浇了一些水，还施了一些肥。我小声嘀咕：硬币啊硬币，你什么时候才能长出来啊，那时我不就变成一位“百万富翁”了呀。
几天过去了，我发现硬币根本就没有生根发芽。我跑过去问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，硬币是不能长出来的，因为它并不是活的植物，怎么能在土里生根发芽呢？如果你想种的话，可以买些种子来种啊！”原来我种错了东西，真是闹笑话了。
这些都是我的童年趣事。童年就像五彩斑斓的盒子，里面装满了许多晶莹剔透的珍珠，有的已经褪色，而有的依然光彩照人。这就是我美丽的童年，长大了将是一段美好的回忆。
六年级童年作文 篇4
每到夏天，屋前的杨柳抽出了绿条，屋后梧桐树上的知了按耐不住性子，使劲地鸣着“知了！知了！”似乎大声说着：“夏天来啦，夏天来啦！”此时的我总会忍不住向它吼上一声：“知道啦，知道啦！你能安静会儿吗？”可它依然我行我素，知了，知了地叫个不停，仿佛对我说：“知道了，知道了，但我等等了那么漫长的时间，我忍不住呀，你可别怪我啊……”接着，依然执着地叫着。
听得不胜其烦的时候，我也会不解其恨地放下手里的活儿，和它赛起歌来，我大声唱着：“美丽的火塘，伴着我们把歌唱……”蝉鸣着：“知知知了，知知了了，知了知了知了……”我不甘示弱，提高一个八度开嗓：“第一天，我存在，第一次呼吸畅快……”它也毫不逊色：“栖栖知了，知了栖栖栖……”一开始，我们俩还在比谁唱得响，渐渐地，我跟她比谁的歌声更动听了。
听——“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”再听——“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳……”伴着美妙的旋律我的心也跟着蝉鸣一起悦动起来。时不时的就会有人驻足仰望，看看到底是哪棵树上的蝉发出那么大的声音，又或者四周扫视谁家娃的歌声这么纯真。此时的蝉鸣和歌声俨然成了躁动夏日里一曲动听的二重奏。
年年夏至，年年蝉鸣，我就在这样的蝉声相伴中长大了。今天，在春风的吹拂下，柳树已经抽出绿绿的嫩芽，梧桐也钻出小小的芽苞，又有一群可爱的蝉已经积蓄好了力量，只待夏天的到来。
我不禁开始期盼那夏日青绿的杨柳，期盼那夏日华盖似的梧桐，更期盼你夏日的歌手——鸣蝉。
六年级童年作文 篇5
童年，是让人回味和留恋的，又像一串冰糖葫芦，又酸又甜……记得在我的母校――麓山的时候，一到星期四下午，大伙一起去上《剑桥少儿英语》，我们这群“野小子”奉老师命令在小仓库写作业，麓山童年作文。写完了，闲着无聊，大伙儿聚在一起，想想一些玩耍的新法子。“机灵鬼”王郡实，眼睛一亮，说：“哎，我有个主意，就是……”“好！”大伙异口同声，游戏马上开始。
很快，我们分成两支队伍。我们为攻击方，另一方为防守方，我们几个人躲在楼梯间分配好了任务。我们手握拳，像是握着一把刀，这便是我们假想的武器，我们躬着身体，小心翼翼的在走廊上走着，我是攻击主力，我偷偷地向对方的老巢奔去。“噔噔噔！”我听见脚步声是从后面传来的，我转头一看，是副主力――王郡实，他悄悄地对我说：“哦，我是来帮助你的；浣思雨去攻击时被砍伤，只有一滴血了！”（每人有三滴血，一刀一滴血），我和他继续向敌人老巢奔去。
我们悄悄到五楼的楼梯，在墙角转过去看，就这可以看清敌人老巢，他们防守可严了，三个人保护军旗（其实只是红领巾）。我心想：“既然他们火力强，我们不可以硬拼，只可智取。”想到这儿，我对他说：“喂，你去支开几个，小心点，别被砍死了！”“放心！”说罢，他出去了。敌人看见有人来了，谨慎起来，就派一个人去领教，我一看，不妙，只引出一个，于是我只好放弃第一个想法，从后面去突击，帮王郡实一起消灭那个敌人。到了后面，我直冲下去，将一个人给砍死了，还有一个，是主力。我想：主力对主力，势均力敌。好，我直杀下去和他拼了起来。在关键时，王郡实也来了，从背后突击，把最后一个也干了，我们拿到了将旗，团结就是力量，团结就是胜利。童年的游戏虽有点稚气，但还是充满了乐趣。
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