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六年级故事作文

时间:2021-09-30 14:51:31 六年级 我要投稿

有关六年级故事作文合集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级故事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级故事作文合集七篇

六年级故事作文 篇1

  寒假里的一天,我一个人走在大街上。北风不停地吹过来,像一把把刀刮在我脸上。

  我在家闷得慌,就走到街上,无聊地逛。走着走着,突然,我看到了一个小摊。摆摊的老人穿着一件打着补丁的旧棉袄,黑色布鞋上沾着许多灰尘。老人的头一直低着,像瞌睡着一般,风吹着他一头灰白的乱发。

  我看中了一个发夹,想买下来送给别人,就问道:“老爷爷,这个发夹多少钱?”他听了,缓缓地抬起头,我一看到他的头就呆住了。这是一张怎样的脸啊!饱经风霜的脸,浑浊的眼白,最可怕的是,他的脸上有一块很大的被火烧过后留下的疤。老人看了一眼发夹,说:“五元。买一个吧,孩子。”

  我一看到老人的脸,害怕极了,恨不得马上走,一点也不想买了。但我一看老人期待的眼神,心里又十分不安,只好说:“那我等一下再买吧。”说完,就飞快地跑了。

  我看到一家饰品店,就走了进去。店里有暖气,还放着音乐,一位打扮时尚的阿姨靠在门上。我随便地看着,突然发现了一个与老人摊上一样的发夹,连忙拿起,问:“多少钱?”阿姨不耐烦地皱皱眉:“十元!要买就快点!”我听了,心里冰冰的,马上推开门,走了出去。冷风又吹了过来,我没理会,径直跑到老人摊前,对老人说:“老爷爷,这个发夹要卖10元!你卖得太便宜了!”老人看了一眼,笑着说:“它?不值!”

  这句话如一阵春风,温暖了这个冬天。我买了好几个发夹,迫不及待地想向别人诉说这个动人的故事。

六年级故事作文 篇2

  “不会吧,怎么看见汽车在飞啊?”我打了个哈欠,又揉了揉眼睛说,“难道我看错了?”不,没错,确定汽车在飞。可是为什么汽车会飞呢?赶紧去看一看吧!

  夜深人静的时候,玉龙街上的汽车灯自动亮了起来,里面传出一阵细小而清楚的声音。

  “我怎么这么惨啊!”奔驰门痛苦的说,“小主人总是‘咣’的一声把我拽开,再‘呯’的一脚把我关上。天啊!前天我还看见工人给我前面的那辆车换门,恐怕我的日子也不多了.......”还没说完,奔驰门又呜呜呜的哭起来了。

  “哎~”奥迪后备箱叹了一口气说“奔驰大门,你就知足吧。我后备箱比你辛苦多拉!我平均每个月至少要昏迷一次,小主人都把我当成垃圾桶了,臭味都能把我熏死。”后备箱气愤的埋怨道。

  “其实我才是最惨的。”大众轮胎发出叹声,“小主人每天都要出去逛街,总想让我代步,我的腰都要弯了,浑身疼痛啊!”

  “咱们一起逃走吧!”一个快要散架的轮胎说,“我们一起逃走,看看哪里的主人爱护我们,我们就到哪里去!”

  “好啊!好啊!”大家齐声回答道。

  “带上我。”这时,优雅华贵的宝马也说了一句。

  “你看,以前的主人.....,再看现在的主人.....,带我一起走吧!”

  “嗯!”大家齐声点头说。

  汽车兄弟们腾身一跃,便向北方飞去,不知道他们去了哪里?在哪安了家,恭祝他们可以找到新一代的主人!

  可是,原来的车的主人们怎么样了呢?现在,他们正惊讶的望着大街上空荡荡的空地发呆呢!

六年级故事作文 篇3

  我特别,所以我存在。我的故事非常精彩,你想听吗?

  我是一个满脑子“?”的女孩,每次提的问题都是稀奇古怪的。 小时候,爸爸带我去海边玩,当我看到那碧波万顷的大海时,就情不自禁地喝了起来。顿时感到海水咸咸的,苦苦的,有点像盐,又有点像药,于是我就对爸爸说:“爸爸,这海水是不是可以当药喝,又可以当盐吃啊?如果是的话,我们就多灌点回家,既省了盐钱,又省了药钱!”可是,爸爸听了却只对我笑了笑,当时的我还不知道爸爸的笑意有什么含义,便我行我素,灌起海水来。

  我还是一个“没记性”的小女孩呢!记得有一次妈妈叫我去买3包黄酒,可是没有零钱就给了我50元的大钞。事先妈妈就特别叮嘱我,别在路上逗留,以免忘了要买什么,可我才走到半路上,就跟伙伴们玩了起来,而且玩了大半天才去买黄酒。走到店里我却忘记了要买些什么,只记得一个数字“3”,看着手中拿的50元大钞,我便灵机一动:50元嘛,肯定有很多东西好买,要不每样买3份得了,反正妈妈烧菜也要用的。于是我就像下级向领导汇报工作一样,对老板说:“老板,我要3包盐,3包黄酒,3瓶酱油,3包白糖和3包味精。” 我提了满满一袋往回走,心里还挺自豪的呢!回到了家,妈妈见我提了这么多东西回来,便走过来看了看,长叹一声说:“你啊,怎么这么没记性呢!叫你买2包黄酒,你却买了……唉!这真够半年用了!”听完了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

  瞧!我就是这样一个好奇心强、没记性的快乐女生!

六年级故事作文 篇4

  这个“全民K歌”是我青睐的手机软件。正是它暗中给我力量,我才一天天自信起来。

  我从小就是一个害羞的姑娘,在众人面前从来不敢说话,更别提唱歌了。这是我的嗓音一直没有得到发挥,我也逐渐变得自卑起来。

  但是一个偶然的机会,让我发生了改变。那一天,我正在用爸爸的手机看动画。屏幕上端突然冒出了一条微信信息,好奇心促使我打开了爸爸的微信,原来是爸爸的网友正在唱歌呢。我又鬼使神差地点了下去,准备欣赏欣赏,饱饱耳福……一曲终了,这位长辈虽然跑调跑得厉害,但勇气可嘉,我由衷地钦佩他。这时,屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“点击下载全民k歌。”我不禁怦然心动:这样的话,我就可以放开喉咙去唱歌,就可以让大家刮目相看了。这样的好机会怎能让它溜走?我去找爸爸商量,正巧爸爸也是个k歌迷,不由分说,立马同意。终于,“全民K歌”显赫地摆在了手机屏幕上。

  我刚加入这个阵营,才发现这里真是深藏不漏。我随手点击一首歌,那天籁之音,令人回味,简直和正派歌手没什么两样。深深惊叹之余,我才发现自己才只是一个出道新人,没有级别。不行!我要努力升级!

  经过一番摸索后,我明白了只要唱歌多而且歌声好听就能获得鲜花,就能升级。得知这一重要情报,我马上开展行动:我先努力回想自己所会的歌曲,对了,《隐形的翅膀》,就它了!我迫不急待地搜索着,点击着,心中感到好玩又新奇。

  开始K歌了,我能顺利唱完吗?我不断地加油打气:加油,顾文慧!“每一次,都在徘徊孤单中坚强。”我成功地迈出了第一步。“每一次,就算很受伤也不闪泪光。”耶,又是一句!我沉浸在了音乐的世界里,身体不由自主地摇晃起来,脚踩着节拍……一首歌被我完整地唱了下来,真是可喜可贺,我终于不再胆小了。

  在班级联欢会上,我没有在再躲在角落里当观众了。我选择落落大方地走向讲台,表演唱歌。大家的掌声不绝于耳,为我的精彩表演喝彩,这个小型KtV可真是位功臣呀!

  现在,我已升级到“新晋歌艺学徒”,我不仅歌唱的更棒了,也更善于表达了。

六年级故事作文 篇5

  我们每个人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金钱去衡量的。我的好朋友是王旭阳。

  王旭阳学习中等。我们为什么成了朋友呢?因为我和他是同班同学,在五年级时,我们经常在一起玩,并且在我有困难的时候他会帮助我,在他有困难的时候我也会帮助他。所以我们成了好朋友。

  可是这份友谊刚刚维持不久,我们就产生了矛盾------

  记得有一天下课后我去了趟厕所,回来一看,咦?我的数学练习册怎么没了呢?王旭阳的座位离我不远,我一转身就发现他正拿着我的练习册在抄,我十分生气,跑过去大喊:“你怎么在抄我作业,你有不会的可以问我呀。”王旭阳却说:“抄抄怎么了,小气。”“亏我还把你当成好朋友,你怎么这样说话。”说完后我拿起书拂袖而去。心想,这个朋友没什么可交的。

  几天过去之后,我发现他听课时认真了,也不抄作业了。不过我还是有点反感他,但是通过一件事,让我对他的想法彻底改变了。那是在一节体育课上-------

  那天我穿的是短裤,跑着跑着,突然被一块石头给拌倒了,蹭破了膝盖上的皮,血顺着腿就流了下来。王旭阳看到后赶紧跑过来扶我去了医务室,到了医务室后他跑前跑后,一会帮我拿药,一会还扶着我让我别动,嘴里不停的说:“别怕,不疼,一会就好了。”看到他的样子我突然变得惭愧极了,王旭阳一直把我当朋友看,我以前做的事真的有点过份。当时心里的.滋味真像打倒了五味瓶一样,让人难以接受。

  自从这件事后,我们的关系变的更好了,在学习上我们互相帮助,在生活上我们互相照顾。这就是我的朋友王旭阳,乐于助人的一个人。

六年级故事作文 篇6

  成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

  那年我刚满8岁,和表姐一起去操场玩儿。

  刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是,我,可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步,鼓足了劲,拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。跳啊,还等什么?表姐似乎是真着急了。不行,再来一遍。我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

  想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

六年级故事作文 篇7

  书,是我的一位老朋友。在我眼中,它既充满年轻人的活力,又有中年人的丰富阅历,同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大,它都扮演着我生活中至关重要的角色。

  想象的翅膀

  我与书相见恨晚,记得我读的第一本书是《青蛙历险记》,这是一本以插图为主的彩页书,我把插图看了一遍又一遍,终觉索然无味,可那时我年龄尚小,未能识文辩字,只好在姐姐的帮助下,理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字,都宛若一个个小精灵,整齐地排列起来,竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法,甚至这些字比图画更有趣!此后,它便打开了我想象力的大门,我一边识字,一边对书中的内容提出一个又一个问题:树叶怎么能浮在水面上?鸟儿为什么可以飞起来?……然后再用自己的想象力去解释,一个个看上去倒也合理:树叶那么轻,水能抬得动,抬不动的例如像石头,自然就被水踩上去,又沉到水底了呗;人如果有双翅膀,大概也能飞到天上吧!……我就这样,在想象中成长,成长中想象,用书给我的翅膀冲向知识的天空。

  引路的明灯

  小学五年级,不知为何,我产生了一种厌学心理——尤其是数学,枯燥无味不说,还难得无比,每当看到数学题,似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我,压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》,“高斯夜解数学难题”的故事,为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的,但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧,我更佩服他的精神,那么,为什么我就不能学习这种精神呢?对于数学题我慢慢不再可怕,它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯,这盏黑暗中的明灯指引着我,使我走出阴云,走上渴望学习的路。

  悦耳的风铃

  步入初中生活,学习的压力大大增加,我身体虽不觉劳累,心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝,一天的学习结束后我躺在床上,翻开一本书,我便能暂时摆脱烦恼的缠绕,进入一个无忧无虑的世界,与大文学家们促膝长谈,更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音,可它却像一个风铃,每当它响起,听着美妙的声音,我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

  我和书的故事不会是过去式,他永远是进行时。我相信,我们的“友谊”将地久天长!

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