我要投稿 投诉建议

六年级科学作文

时间:2021-09-30 12:28:25 六年级 我要投稿

有关六年级科学作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级科学作文5篇,欢迎大家分享。

有关六年级科学作文合集5篇

六年级科学作文 篇1

  说起理想,有人想当老师,有人想当医生,还有人想当游戏王……而我的理想是当一名科学家。

  说到当科学家,你们一定会用夸张的表情大声地反问我:“就你那个‘鬼样子’,还能当上科学家?”哼!你们真是门缝里看人——把人看扁了。虽然我以前学习是不认真,不努力,可那时我不是还没有理想吗?现在我已经有了高远的理想,难道你认为我还和从前一样吗?难道你认为我就不会改变吗?不信,咱们走着瞧!我就不信,阳光帅气、活泼开朗、思维敏捷、勇敢洒脱的我就不能让你们刮目相看!看看这次班干部竞选,我不就勇敢登台演讲,成功竞选了吗?看看我当了班干部后,不就很快进入角色,履行职责了吗?

  当然,我知道要当一名科学家那可不是闹着玩的。科学家要发明一种机器,一丁点的错误都不能犯,假如你安装错了一颗钉子,或者理论推导上出了一个错误,就会引发严重后果,甚至让人付出生命的代价。所以,从现在起,我就要改掉粗心大意马大哈的毛病,从小就养成科学家必备的仔细认真严谨的品质。

  总之,我要当科学家绝不是为了在别人面前炫耀一番,而是让祖国的科技更加发达,国家更加强大,人们都富裕起来,共同走进高科技时代。

  点评:好,理想的实现不光要有豪言壮语,既然同学们怀疑你,就拿出你的实际行动,证明给他们看。

六年级科学作文 篇2

  星期天的四节课,老师带了二块玻璃片。一个大瓶子。一包吸管。。。。。。等试验品来到教室。

  大家兴奋极了。期待着试验的到来,眼保健操过后,当老师说要做试验的那一时,教室里顿时活跃起来,这次试验的主题是测量我们的肺活量。那就是让我们一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体活量。就是我们的肺活量。我们都懂得如何做了。于是积极动手起来。由于时间的关系不能满足所有同学的要求,老师用杯子将瓶子里灌满水,把玻璃片盖在瓶子上不让水流出来,然后将瓶子倒过来,放在装满水的缸子里,把玻璃片取走,让一个同学把吸管放到嘴里尽力呼出气体活量,老师一次选了十人,看着台上的这些同学,他们个个鼓着腮帮,用尽全力地吹气,脸涨的通红。台下的我们真为他们捏一把汗。实验结果马上就出来了,最高的肺活量1450.。

  虽然老师没有叫我上台做实验,但我还是很快乐,因为我懂得了人的肺活量的高低与人的体质是有很大关系。

六年级科学作文 篇3

  在我们每一个人中,都有自己的愿望,我的愿望是想当科学试验家。

  当一个科学家,就是为了造福人类,给人类一个美好的家园。

  我好想当一名科学家,每当看到道路旁的垃圾时,我就想发明一个清洁机器人。如果看到一处垃圾,它就会跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。这样不仅可以给机器人充电,也可以美化环境。它的身后有一个向汽车一样的排气管,吃进去的垃圾臭气净化以后从后面排出新鲜空气。可惜我这些做不到。

  我好想当一名科学家,每当看到河水被污染时,我就想发明一个出臭水河机器人。如果看到哪一条河被污染了。他就潜到河里,把所有的臭水吸到他的肚子里,这样的话不仅可以让机器人的肚子里清洗一下,还可以帮机器人充电,甚至还可以排放出清新的河水。这样的话,人类就不因为很多河水而得到很多疾病了。可惜这一切我做不到。

  我好想当一名科学家,每当看到那果园里的农夫忙着丰收时,就想发明一个果园机器人。每到丰收时,他就会运动起来,把一个个的水果收到筐里。你说什么,没有电怎没办?没事,如果机器人没电时就会拿起地上的烂水果吃。吃到肚子里就会把水果化成糖巴塘化成电。这样不仅可以给机器人充电,还可以不招苍蝇。可惜我这些做不到。

  我好想.....

  我现在就要好好学习,努力让我的愿望实现。

六年级科学作文 篇4

  有一次,我戴着毛线手套去碰家门口的触摸开关,灯不会亮。开始我还以为灯泡坏了。奇怪的是,第二天晚上,我习惯性地去碰触摸开关,灯亮了。咦?灯没坏?我又戴上毛线手套去碰触摸开关,结果灯又不亮了。反复做几次都这样。我问妈妈为什么会这样,妈妈叫我用其他材料做的物体试试是不是也这样?

  我找来了一些物体,有:玻璃杯、陶瓷杯、钥匙、袖套、小木棒、金属勺子、塑料勺子、白纸、铅笔芯、橡皮、硬币。

  接着我分别用这些物体去碰触摸开关,结果有些能使灯亮起来,有些不能使灯亮起来。我把这些物体按碰触摸开关时能不能使灯亮起来分成两类排列。

  碰触摸开关时不能使灯亮起来的有:玻璃杯、陶瓷杯、袖套、小木棒、塑料勺子、白纸、橡皮。

  碰触摸开关时能使灯亮起来的有:钥匙、金属勺子、铅笔芯、硬币。

  为什么会这样呢?妈妈问我碰触摸开关时能使灯亮起来的物体有什么共同特点。记得在三年级学习材料单元时做过实验,钥匙、金属勺子、铅笔芯、硬币这些物体都能导电,是导体。顿时,我茅塞顿开:原来必须能导电的物体碰触摸开关时才能使灯亮起来。难怪戴着手套去碰触摸开关灯亮不起来。

  答案找出来了,我高兴地去告诉妈妈。妈妈笑着说:“那你知道为什么只有导体去碰触摸开关时,灯才能亮起来吗?”我想破了头也找不到答案。妈妈也不知道。

  我只有去问万能的度娘了。度娘说:“人是导体,在空间中相当于一段天线,可以感应周围的比如电线中的电磁场在人体上形成感应电压,在接触触摸开关后,这个电压输入触摸开关里的放大电路,通过放大,形成一个触发信号使内部的双稳态电路翻转,再触发可控硅的使电路接通,使灯发光。”看了度娘的解释,我虽然似懂非懂,但通过实践,我的确知道了只有导体去碰触摸开关时,灯才能亮起来,知道了因为毛线手套不是导体,所以戴着它去碰触摸开关,灯亮不起来。

六年级科学作文 篇5

  有些人不知道爱护树木,而是去伤害它们,让小动物失去家园,让龙卷风有机可乘,那是多么可怕的事情啊,更让人难以忍受的是:环保工人们每天起早贪黑的在车流飞速的马路上工作,那是多么危险啊!可仍然还有人随地仍垃圾,现在生活水平提高了,空调和暖气也都到了每家每户中,可是随着生活水平的提高,空气也变越来越不好了。它严重影响着我们的`生活质量,威胁着人们的生命。我心想,我也想当一名科学家,帮人类解决这些难题。

  首先,我想发明能快速繁殖的种子,只要这颗种子洒进土里(必须在土里才能生长)不到几分钟,这片土地就能长满苍天大树。我会把荒凉的原野变成茂密的森林,把光秃秃的荒山变成小动物们的家园。

  我还想发明一个机器人清洁工,它能以惊人的速度扫遍整个城市。为了协助机器人工作,我还想发明一个能自动分类垃圾的垃圾桶,这个垃圾桶有特殊的分类功能,是机器人清洁工的好帮手。

  为了人类的健康,我还想发明一间“环保小屋”这间小屋能把汽车尾气、煤气、工厂废气等过滤的干干净净。这样就会更有益于人们的身体健康。

  我想那时候将不会看到一片荒凉的土地,也不会看到清洁工在马路上辛苦的扫地,取而代之的是青山绿水、鸟语花香的美丽新世界。这就是我最大的愿望。

【有关六年级科学作文合集5篇】相关文章:

有关六年级科学的作文300字合集五篇03-09

【精品】六年级科学的作文合集六篇03-06

有关六年级科学的作文汇编4篇03-06

有关六年级科学作文集锦7篇03-04

有关六年级科学的作文汇总八篇03-02

有关六年级科学作文集合八篇03-01

有关六年级科学作文集合9篇02-20

有关六年级科学作文集锦5篇02-19

有关六年级科学作文集锦9篇02-18

有关六年级科学的作文汇总9篇03-08