精选六年级畅想作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级畅想作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级畅想作文 篇1
在最后一场白雪的帷幕之后，春的暖流，便唤醒了大地的每一个角落，于不知不觉中，将一个崭新的世界展现在我们面前。
沉浸在春日的阳光之中，生长的感觉，追求的热望，攀登的希冀，迅跑的冲动，奋飞的梦想，一起向我们袭来，这是心灵的阳光，驱散了我们心头所有的失落和惆怅，让心中的希望永远鲜亮。沉醉于纯阳，徜徉 于春阳，展开双臂拥抱春阳，让幸福和温暖，在我们脸上尽情绽放……沐浴春阳，在属于自己的天地，在阳光灿烂的地方……
不管经历过多少坎坷，多少回对于春的渴望，春的企盼，对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受，却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步，但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。
这是自然之春，万物之春，生命之春，它所呈现的碧草蓝天，花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光，我们是否已有足够的准备去应付，有足够的智慧去创造，有足够的毅力去耕耘，有足够的信心去收获。
因此，我们必须懂得用全部的心灵去感受它，去珍惜它，去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春，寄托着我们的希望，也寄托着我们的未来。
六年级畅想作文 篇2
坐在窗台前看着淅淅沥沥的小雨越下越大，聆听着那清脆的“滴答”声，我的思绪也随之而去……
雨水敲打在窗户上，发出“啪啦啪啦”的叫喊声；雨水落在树叶上，像一个熟睡的婴儿在摇篮里辗转；雨水挂在防盗窗上，闪着水灵灵的大眼睛向四周环顾，“嘀嗒”另一个顽皮的小雨滴把他踢了下去，抢了他的位置……
雨没停，成千上万的小雨滴密密麻麻地铺了下来，植物们伸展开身体，欢迎小雨滴的到来。雨滴随着小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把树叶当做滑梯，一层层地滑了下去……
雨停了，大地上一片浓郁的绿色，生机勃勃。可雨滴们却不知去向，消失在了我们的视线中。这时，太阳出来了，叶片上的水珠儿开始眨起了眼睛，这才让我们又找到了可爱的雨滴。真是“随风潜入夜，润物细无声”，千千万万雨珠从天而降，用自己的身体转化为甘露，为植物们带来了营养和能量，这是一种多么无私的奉献精神！更难能可贵的是，他们还没有一句的怨言，不要求一点儿的回报，这又是一种多么难达到的境界呀！
就好比社会上的那些人，例如：清洁工，农民工……他们为人们的生存环境和生活设施做出了极大贡献，可又有谁记起他们呢？再说说那些夺得金牌的奥运健儿吧！大家都为他们喝彩的`时候，有谁想起过他身边的那些陪练、教练、医护人员……在比赛时最紧张的是谁？就是他们。比赛后最忙碌的是谁？就是他们。比赛最担心的是谁？就是他们。他们有着和雨一样的情怀，一样无私的奉献精神和一样不求名利的品格……
雨，飘飘洒洒，滋润大地；雨，复苏万物，不求回报；雨，甘愿牺牲，毫无怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千万万雨珠一起融入到万物中。
六年级畅想作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一转眼二十年过去了。我在特种部队当上了军官。
一天，我想要回家看看我久违的美丽家乡。我向上级写了报告，上级也批准让我回到家乡，我便开着军车回到了家乡。
我来到了洋美村，刚刚开进去就看到原来的破旧房子现在都建成高楼大厦了，有的人的小汽车还可以在天上飞。我继续开着车向前开去，我看见路上一个垃圾也没有，原来，有一个机器人在我的车旁边打扫，噢，我仿佛知道为什么地面那么干净了，不像以前，清洁工阿姨每天还要一大早的起来在马路边打扫。
我又向前驶着，我看见垃圾桶装满了垃圾，它便会慢慢浮起来飞向垃圾车，自动把垃圾倒了进去。我想现在科技真是越来越发达了。
最后，我终于踏进我那可爱而又美丽的家乡，我刚进去，有一个机器人跑来对我说：“先生，请您把车停在地下室里，我想：“连农村都有地下室了啊！真是太先进咯！”
我停好车，就看见我的爸爸妈妈来接我，妈妈说：“晚上要带你去吃好吃的。”我以为是要去溪美，谁知，妈妈带我来到我家旁边的电梯，妈妈按下99楼，我想：“现在人们都过上美好的日子，衣食无忧，我刚踏出电梯就吓到了，一阵风向我袭来，妈妈说：“我们都在空中吃饭了。”
说完，妈妈就把我拉了过去，我刚走过去，有个机器对我说：“您想吃什么，他就会变什么。”真是太先进了。
我从上往下看，下面十分美丽，有清澈见底的湖面，四面八方都花花草草，还有一片森林，还有旅游的景点，那还有一个飞溅的瀑布，令人看得如痴如醉。还有，四面八方都散着新鲜空气，这个空气能让人们活到长命百岁。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。
我眼睛一睁，原来是一场梦。我想，只要人们共同努力，就能实现这个愿望。
六年级畅想作文 篇4
现在科技越来越发达了，到了31世纪世界会是什么样子呢？跟着我的畅想一起去看看吧！
未来的汽车是一种净化尾气汽车。这种车的外形会更流畅，更时尚，走近了看你会发现，这种汽车没有排气管，只在车尾有几个蜂巢状的小孔，汽车尾气通过的管道排放到一个类似于行李箱的一个箱子中，当尾气进入其中第一小格时，盒子中会喷出消毒粉，消毒后的尾气经过一道过滤墙纸后再进入第二个盒子——中药过滤盒，在这里，尾气将与中药进行中和，消除其中的有害物质，变得无毒无味。最后穿过蜂巢状的小孔排放出去，既卫生，又环保。
未来的伞名叫“阴阳伞”阴阳伞的样子也和平常，但是材料很特殊，它使用记忆金属做的伞架，不会变形。伞柄有三个按钮，红色的按钮用在雨天，它可以使伞释放热量，让你感觉不到冷，并屏蔽雨滴保护你衣服的干度；绿色的按钮用在炎热的天里，他可以住当太阳光的照射，吹来一缕缕清风。白色的按钮则可以调整伞的颜色和样式。怎么样，这种多功能阴阳伞名副其实吧！
未来该有多好，暂时还无法知晓，我希望我的畅想能成为现实，我相信这也一定能成为现实。
六年级畅想作文 篇5
我们每个人都有一双灵巧的手，每只手上都有五根手指，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处，少了谁都不行。今天，老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。
一上课，老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩，就表示约定，不能反悔；把大拇指向某一个人竖起来，就表示在表扬他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中间，表示请安静下来，或者是请你闭嘴；倘若你把中指竖起来朝某个人的话，就表示你看不起他；无名指上带戒指，就表示已经结婚了。接着，老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料，摆几个动作，就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的，甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，摆的动作也是活灵活现，就像真的一样。
最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着，成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状，中间用黑颜料点了一点，成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键，小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事：这个孩子叫做小明，他的父母望子成龙心切，给他报了许多培训班。这一天晚上，他刚上完钢琴课，他妈妈要小明去练习，小明愤怒地对他妈妈说：“妈，我能不能今天不练了，我实在累坏了！”话音刚落，他妈妈就像一头母老虎向他吼道：“为什么不想练了，你不是不想学了吧？我们赚钱买台钢琴多不容易，多辛苦呀！你就不能体谅一下我们吗？快，快去练习！”无奈，小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上，使劲弹着，脸上是一脸的愤怒与无奈。
只要你有足够的想象力，五指兄弟会更加活灵活现，这一堂课意义非凡。
六年级畅想作文 篇6
四季，为我们呈现出四幅迥然不同的图画，它像魔术师的手总能变幻出不同的色彩，随着季节的轮回，一个让人畅想的季节——秋天，又悄然来到我们身边。
看，秋景多美，多迷人呀！天是那样的高，那样的蓝，风婆婆的一阵秋风，让世间变得色彩斑斓，绚丽多姿了。大山脱下了绿军装，换上了色彩明快的迷彩装；树木趁着别人不注意，乔装打扮，偷偷地改变了自己的形象。有的一身通红，宛如端庄秀丽的淑女；有的黄袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；还有的依然苍翠挺拔，像是威武的将军。这几道亮丽的色彩相间在一起，在蓝天、白云的映衬下，构成了一幅没有比这再和谐的自然秋景图了。
听，小河还在哗哗流淌着，欢快地唱着昨天那支熟悉而又亲切的乐曲，它害怕寂寞的冬天，想在严冬来临之前，为金色的秋天演奏出更美妙、更悦耳的旋律。
一阵秋风习来，啊！好清爽、惬意，野花的芳香，野果的脉脉香气，迎面扑来，真是沁人心脾。
田野金色的麦浪在秋阳的沐浴下，在微风的吹拂下，此起彼伏，掀起层层波澜，收麦的农民在麦田的遮掩下，时隐时现，丰收的喜悦洋溢在幸福的笑脸上。此时此景，我沉浸于秋的遐想中，我想到了为什么教师的节日、共和国的生日会在金秋季节，那是因为秋天是收获的季节，教师用辛勤的汗水、艰辛的劳动培育出一代又一代优秀人才，使他们成为祖国的栋梁，成为不同领域的建设者，这是教师的收获。共和国的今天也是经过无数人的努力，才捧出这丰硕的成果。如今的中国今非昔比，它变得更加美丽富饶、繁荣昌盛，令世界为之瞩目、震惊。中国——一条东方巨龙正以崭新的面貌屹立于世界的东方，继续收获着幸福美好的明天。
我终于明白了“秋”的内涵，为什么绿油油的禾苗还要加上熊熊的火焰，那是因为我们在秋的收获里，也在收获着幸福、收获着明天的希望！
这么美的秋天，我真不忍心让它短暂逝去，怎样才能留住秋天呢？我信手摘下几片红叶，把它珍藏在最精美的书籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的记忆里。
秋，没有春的生机活力，没有夏的葱郁旺盛，没有冬的洁白素雅，但它的色彩、魅力，还有那成熟的美就足以征服你，让你为之倾倒，为之迷恋，为之赞叹。
啊！秋——迷人的秋，火红的秋，一个收获的季节，一个让人无限遐想的季节。
六年级畅想作文 篇7
时间匆匆来，又匆匆去，如流水一般，眨眼间我的小学生活已经过去，看着向我们越来越近的初中生活，我不禁充满了美好的幻想。
我一直很希望校门口有一颗古树，看到古树会有一种古朴的感觉，为校园增加一股书香气息。走进大门，印入眼帘的就是一条宽阔的大道，两边栽种着许多樱花树，风一吹，花瓣飘落十分好看，就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场，而吸引我注意的是另一边的足球场，上面长着绿茵茵的小草，充满了活力。周围的塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽，再走十几米就到达教学楼，在教学楼的左前方有一个小花园，那里有各种各样的花，还有一个小池塘，里面养着一些鱼。
我希望教室里有空调，十分宽敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且摆放整齐。如果在这样的环境里学习，我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。
我希望我的老师是一个和蔼可亲的人，班主任老师是一个白发苍苍的老人，他在课堂上虽然十分严格，但是下课的时候却能跟我们打成一片，他也不会拖课占用我们的下课时间。
我希望我在一个团结的班集体，在有人生病时能集体去看望他，在困难时去帮助他，有好事时能告诉他，大家一起分享一起承担。
我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些，不是这道菜太咸就是那道菜太辣的，红烧肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我来了。
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