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六年级叙事作文

时间:2021-09-27 10:52:17 六年级 我要投稿

精选六年级叙事作文汇总八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级叙事作文8篇,欢迎大家分享。

精选六年级叙事作文汇总八篇

六年级叙事作文 篇1

  我们一生会发生许许多多的第一次,它们好像一个个脚印,烙在我们成长的道路上。最令我难忘的要数我第一次和爸爸登上相山山顶的事了。

  那是我在上三年级时的暑假的一天,我和爸爸妈妈本打算去爬山,但在我的央求下,还是先去了儿童乐园,我去了里面的体能乐园。正玩的起劲儿,爸爸问我什么时候去爬山。我哪有心情管这事。便回了他一句:“我还没玩够呢!不然下次来的时候再爬山?”爸爸脸上的笑意消失了,他严肃地说道:“奇奇,你长这么大了,从来没有靠自己的力量爬到山顶过,你这次无论如何都要去爬山,别玩了,我们快去爬山吧!不然时间不够了!”在爸爸的死缠烂打下,我不得不恋恋不舍地离开体能乐园,随爸爸妈妈一起向山脚走去。

  一路上,我因为生气,把嘴巴撅得老高。爸爸仿佛看透了我的心思,他说:“奇奇,爸爸知道你想玩,但这次你就先陪爸爸去爬山,下次来一定让你玩个痛快,好吗?”我同意了。

  走到山脚下,妈妈说她累了,不想爬了,让我和爸爸爬,她在山脚等我们。妈妈的退出使我失望了许多。爸爸鼓励我说:“奇奇,你妈妈累了,让她在这里歇歇,我们爬,好吗?你看,我们从没爬到过山顶,这次我们打破纪录,让你妈妈羡慕羡慕,怎么样!”我又充满了信心,立志要登上最高峰。

  于是,我和爸爸向山顶进发了。刚开始的时候,我浑身是劲,好像只小猴子,连蹦带跳,赶在爸爸的前面。爬到半山腰,我累得气喘吁吁,渐渐体力不支,又想放弃了。便对爸爸说:“爸爸,我快被累死了,不如我们休息一会就下去吧!”爸爸说:“这怎么行呢?我们好不容易才爬到这里,马上就到山顶了,我们可不能半途而废呀!再说了,你不是立志要登上山顶吗?你不会言而无信吧?”没办法,我只好乖乖顺从。歇息了一会儿,重整旗鼓,我们又开始出发了。不过,现在我不能把爸爸抛在身后了,只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上,爸爸不断地给我加油鼓劲,连在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高涨,兴冲冲的向上攀登着。正走着,爸爸叫了一声:“奇奇,我们终于成功登顶了!”我抬头仰望:一座高高的电视塔矗立眼前。这不是相山最高峰的标志物吗?真不可思议,我竟然凭借自己的力量登上了相山最高峰!

  站在山顶的感觉真舒服呀!我终于体会到了“一览众山小”的感觉。一种征服困难后的胜利感从心底油然而生。从这里俯视下方:人小得好像蚂蚁,人工湖、儿童乐园、相山庙……相山公园的所有景象都尽收眼底。再往远处眺望,一座座林立的高楼错落有致,一条条高速公路好像玉带向远方延伸,那是体育场,那是立交桥,那是濉河……一阵微风吹来,好舒爽呀!如果没登上山顶,也不会看到这番美景了!

  这件事虽然过去了很长时间,但是,它无时无刻不在告诫我:坚持就是胜利,只有经历了“苦”,才能尝到“甜”的滋味!

六年级叙事作文 篇2

  突然,狂风大作、黄沙漫天,天地浑黄一片。瞬间,大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时,电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是普通的。

  一路上,我边走边看,我看见枯蔫的花朵,抬起头,尽情地享受着我的滋润,个个喜气洋洋的;我看见落满灰尘的大树,像洗了个澡,抖擞抖擞筋骨,撑开双臂,热情欢迎我的到来;我看见干裂的土地吃饱了、喝足了,裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是,我憋足了劲儿,下得更欢了。

  当我穿过大街小巷,不经意间发现路上的行人挽起裤管,撑起花伞,行色匆匆地往家赶,世界变得色彩斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气,空气清新、自然,让我有种心旷神怡的感觉。我想:我要不知疲倦地下,默默无闻地为万物服务。

  不好,一个女孩尖叫起来,我的注意力被扰乱,回头一看,原来她滑倒了,使劲爬起来,满身的泥巴,满身的水。她哭哭啼啼地责骂道:“这该死的雨,真害人!”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇,一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群调皮的小男孩站在雨中,闭起双眼,伸着长长的脖子,仰起头,张开大嘴巴,咕咚咕咚地喝水。喝足了,俯下身,用脚踢手扬水玩,水花飞溅,形成一朵朵盛开的白莲,被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰,笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去,也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散,我就这样边走边下,边走边看……

  怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了,家家户户的房间也射出亮光,我才知道自己已经出来转悠了一整天,也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李,打扮打扮自己,趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

  想我的朋友们,请原谅我的不辞而别,我人虽走了,心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦!

六年级叙事作文 篇3

  今天我们玩的游戏是是扳手腕,这个游戏锻炼了我们的耐力和力气。

  老师一声令下,就开始扳了,我和对手也都开始“发功”。刚开始,我们两个不分上下。不一会,对方就使劲的把我的手掰那边,我一抬头看到了她那得意的表情,气就不打一处来,火气和力气一起冲了上来,手上也不自觉地更有劲儿了。慢慢地把他的手掰了过来。看到他的脸色慢慢的变成青色,我非常开心。可是,我们一直这样掰来掰去,谁也没有把对方的手扳倒。我的手开始酸了起来,力气也没有刚才大了。见有机会,他就趁机把我的手掰了过去。这时,老师大喊:“汪书伊,加油!汪书伊,加油!” 我一听,又使出了吃奶得劲儿把他的手扳了回来。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是没有力气把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口气,最后使出了全身的力气把他的手扳了下去。只听见“啪”的一声,这一次他终于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老师大声的宣布:“这次比赛时一局定胜负,我宣布,这次比赛的胜利者是汪书伊。”我得意洋洋的看着对手,还想再说:“在回家练练吧,就这点力气还想赢我,别说门了,就连窗户都没有!”

六年级叙事作文 篇4

  生活中,被人错怪是在所难免的,有的人选择解释,而有的人则选择沉默……

  那年秋天,景色宜人。我和小雪相约到公园画画,可那天刚好是外婆生日,我又不能不去,只能跟着妈妈走。我和小雪约好的时间是早上10点整,现在都11点多了,我老是在想:“完了,小雪一定等了很久了,怎么办呐?”我越想越害怕,于是我不顾妈妈反对,飞一般的冲向公园。

  到了公园,只见小雪怒气冲冲的瞪着我,拿起东西就走,我赶紧追了上去。“小雪,对不起,我不是故意的,你听我解释!”我边追边说。“不用解释,解释就是掩饰!我不会再理你了!”小雪说。我停下了脚步,豆大的泪珠不听使唤的流了出来,远处一棵树已枯萎的叶子,飘飘扬扬的落在了满是叶子的地面上,好像树叶都在为我感到委屈。一连几天,无论是在QQ上,还是发短信她都不理我。我的眼泪再次流了出来,滴答——滴答地打在桌上。

  突然有一天,天空下着蒙蒙细雨,小雪来我家了,一进门就对我说:“对不起,是我错怪你了,我向你道歉,希望你能原谅我!”“其实应该是我向你道歉,毕竟是我失约在先的,我们还是好朋友,对吗?”我说。“对,我们还是好朋友。”说完我们一起在房间聊天,透过镜子,我发现妈妈正站在门外,满意地点了点头……

 “轻诺必寡信”,所以以后我们不能轻易应约,答应了就必须做到!

六年级叙事作文 篇5

  那是一个下午,爸爸接了我回家。这几天一直在接二连三地下着雨。不出所料,那天又下起了雨。

  雨下得不小,又是晚高峰,估计前面出了点什么事情吧,车堵得很厉害,每次都只能动一点点。有些人急了,按起了喇叭。

  “噼噼啪啪”打在地上、车上的雨声,“嘀嘀嗒嗒”的喇叭声,还有这阴沉沉的天空都扰得人内心烦躁。

  烦躁之中,我四处张望,却看见一个地方,它使我的心静了下来。那是两把伞,从窗户中朝外打着。这两把伞小心地慢慢左右地动

  着,两把伞的颜色都很鲜艳,像是两朵花,在这灰蒙蒙的天中特别引人注目。我再看仔细一点,发现是一位老爷爷正在屋子里撑伞。“他撑伞做什么?”我感奇怪。

  车子还是像蜗牛一样,慢慢挪着。我继续看着那两把伞和老

  爷爷。仔细一看,他楼下户人家还晒着衣服没来得及收呢,老爷爷是帮他们挡雨,防止衣服都湿了。

  过了一会儿,那家人好像回家了,她走到阳台发现了,赶紧收衣服。爷爷也还是帮她打着伞。好应该发一了吧,抬起头来说了句什么话,我想应该是“谢谢您”之类的话吧。

  这两家人都回屋了。车子算是动了好一些了,感觉稍微快那么一点。天气有点转凉了,带一些许凉意,但我感觉不到那么多,因为现在,我的疏里是温暖的……

六年级叙事作文 篇6

  快过年啦,有许多好东西等着你,可想到达那儿,必需通过期末考试这片烧脑的大海,才能到充满欢声笑语的彼岸。至少我们班的同学为此煞费苦心。

  数学考试考完了,语文考试考完了……考试时,教室里一片寂静,连针掉在地上都听得见。考试后,教室里一派热闹的景象,与考试时截然不同。有的离开座位,对自己的考试成绩暂时抛到脑后,急着想出去呼吸新鲜空气,好让自己冷静下来,有的三五成群把脑袋凑在一起,一边悠闲自在地黏着球,一边互相对着答案,人群中时不时地传出答错者的哀声叹息,答对者欢呼雀跃的声音。

  数学考试时,大家紧张得连大气都不敢出,仿佛空气都已凝固,呼出的气息,都变成一阵风,离开这个时间不再流逝地方。我心里的十个小鼓敲个不停,屏息凝视得、仔仔细细得看着每一道题,恨不得试卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判断题,大家都恨不得把眼睛贴在试卷上,好让自己看清楚是非。选择题,大家都恨不得正确的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光。可这些都办不到。

  语文考试时,紧张的气氛仍不可松懈,教室里只有笔头与纸摩一擦的“沙沙”声,安静的气氛里有股一陰一森森的滋味。“读书用时方恨少”,我在写作文时搜肠刮肚,各个成语跳进我的脑袋,又因为不合适而一个个消失,一句句诗句跳入我的脑袋,也因为不合适一个个滚出。最后的附加题,就像一根粗一粗的、长长的棍子,搅得我记忆的.海洋惊涛拍岸、波涛汹涌、白一浪一滔天,为的就是找出海底能应付此题的秘籍。

  考试考完了,还 有什么值得紧张?还 有紧张的源泉——考试分数!这一学期都在为此拼搏,这可关系到新年收入——红包的数量和每只红包里的钱数啊!说不定还 有额外收入呢。

六年级叙事作文 篇7

  “又是一个三月三,风筝飞满天”,听到悠扬的歌声,就知道放风筝的季节到了。星期五下午,我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”,同学们就立即走出教室排队,我们像一群放飞的小鸟,快乐地来到了宽阔的操场,在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后,迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间,蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩缤纷的蝴蝶;有威武翱翔的老鹰;有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高,我真是羡慕极了。

  当然,我也不甘落后,赶紧拿出我的三角鱼大风筝,准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情,随风一抛,心想,看我的风筝飞的多高。可没想到的是,我一次次放飞,却一次次坠落。我心急火燎,汗流浃背,心情也随着低落下来。后来,我在老师的指导下,我的风筝才扶摇而上,越飞越高。于是,我慢慢地放出手中的长线,随着线轴不断转动。后来,我的风筝居然超过了其他同学,稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中,为天空划上了一条美丽的弧线,长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长,我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响,和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的,翻着跟头往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线,我的风筝有一次遥遥领先……

  排队回教室了,我一步三回头,还对放风筝这一活动依依不舍……

  唉!再快乐的活动也得有始有终,放学的时间到了,我只好恋恋不舍地把线一点一点收回,看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”,然后大家排队回教室。

六年级叙事作文 篇8

  上午,空气清新,阳光明媚。我们学校要在这个美好的天气中开展一个广播操比赛。我们穿着统一的冬装校服,精神抖擞地走到等候区等候。

  运动员进行曲一停,比赛就开始了,随着两位小主持人的声音,首先是六(1)班先出场,他们整齐的步伐,标准的动作,赢得了大家雷鸣般的掌声。他们给我们增加了许多压力。接下来是一(1)班出场,他们稚气的动作引起我们全校咯咯地笑,总算减轻我们的压力了。

  到我们出场了,我从轻松变得紧张起来,生怕拖累我们班的分数。听着班长坚定、有力的声音,我逐渐有了勇气,心中只有一个念头:努力!做到最好!!同学们好像看得懂我的心思一样,认真地做体操,居然比训练时还好,但后几节却做错了一些小动作。但后来,我不那么紧张了,动作也做得越来越好。要退场了,我们有力地踏着脚步,缓缓地离场。

  等了差不多十分钟,开始宣布成绩了,当我们听到:"五(1)班582分,获得三至六年级组一等奖!"时,大家都欢呼起来。

  这真是个难忘的广播操比赛啊!!

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