六年级叙事作文

时间：2021-09-27 15:27:40 六年级我要投稿

【实用】六年级叙事作文汇总八篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】六年级叙事作文汇总八篇

六年级叙事作文篇1

　　“请问，在你最热的时候，该吃什么?”“冰棍儿，雪糕，冷饮!”我想，大多数人的回答都是这样。Yes，我今天就吃了冰棍、雪糕，真是爽极了!

　　上午，哥哥从扬州赶回家。可能是经过一番劳累的奔波和那毒辣辣的太阳的毒烤，他的脸上汗淋淋的，后背也湿了一大块。当时我一个人在房间里，只见门被轻轻地推开了，我抬头一瞧，原来是哥哥。瞧他那一副狼狈样：浑身上下冒着热气，头发就像洗过了一样，后背的衬衣上像被谁浇了一盆水似的。他已经用毛巾擦过了脸，可汗仍顺着他的脸颊往下流。他用手背擦了擦，轻轻地走向蚊帐，慢慢地坐在席子上，打开电风扇，立即变得惬意自得。

　　吹了一会儿之后，我还以为他享福舍不得离开，不会出门呢，于是就随手把门关了起来。就在我把门关的只有一条缝的“千钧一发”之际，他迅速扭过头，对我不紧不慢地说：“别关，我还要出去呢。”话音刚落，他就站了起来，迈着矫健的步伐走出卧室。随即，我就去了窗前，只见哥哥推开大门，骑着车子出门了，我立即收回目光，又玩了起来。边玩边吹着电风扇，觉得真凉爽。

　　过了十几分钟，我伸了个懒腰，无意间抬头看见了哥哥又一次推开了院门，后面还跟着奶奶。这次回来，他手里拎着一个包，包里花花绿绿的，我瞟了一眼，压根就没在意那是什么。没想到，哥哥随后拎着这个包进了我的房间，他居然从包里抽出一根雪糕和一根“大布丁”。我接过后迫不及待地撕开包装，大口大口津津有味地吃了起来。吃的时候，那浓郁的奶油香令我“大饱鼻福”，爽爽的风吹得我更舒服了。这一切简直成了神仙的生活!

　　妈妈这时进来了，看我这副模样，不忘她那一直秉持的态度，耐心地劝我说：“冰的东西和电风扇都要少用。”我听了若有所思，但心里却在想：还是冰棍电风扇最爽!

六年级叙事作文篇2

　　在人生的路上，一定会有一些难忘的经历，或一个人，或一句话；或一件事，或一段时间，都会给你留下难忘的经历。这次写作我就勉为其难的说一下我的亲身经历吧！

　　故事发生在星期三的晚上。我回到家，就开始写作业了，当天晚上作业很少，我故意把一样最难的作业擦掉了，剩下的作业都很简单，寥寥几笔就写完了，就在那看电视。妈妈回来了，问我写好、检查好了没，我撒谎说我检查好了，但是，天就好像在批评我是的，让爸爸下班早了点，一回来就检查我的作业。我的脸顿时就热了起来，心跳也加快了不少，但是，纸总是包不住火的，更何况是一个人，爸爸问我作业你有没有没写的，我结结巴巴的说没有，爸爸却好像早就知道了一样，瞪着我，那双眼睛，好像能把人心看透似的吓得我都不敢与他直视，爸爸瞪这小铜铃般的眼睛看着我，再问了我一遍，我吓得连大气都不敢出一个，爸爸好像察觉到了什么，狠狠的抽了我一巴掌，并让我好好反省反省自己一天都干了些什么，随后就把我关在房子了。我生气的想：我不就是少写一个作业嘛，至于吗？！

　　我生气地想了半个小时，过了一会儿，爸爸进来了，我心想：打了一巴掌再给一颗红枣吃——我才不领情！没想到爸爸却给我讲《狼来了》和《偷针》的故事，听完了这些故事，我才明白自己的想法是多么的幼稚。

　　从那以后，我就不再撒谎了，这不是因为怕爸爸打我，而是因为其他的······

六年级叙事作文篇3

　　星期天晚上，爸爸对我说：“昕妍，今晚我们去虞波广场学溜旱冰去。”我爽快地答应了。

　　一路上，我心里充满了希望。下了车，我急忙放下沉重的背包，从里面掏出溜冰鞋、护腕和脚腕。我穿戴好以后，妈妈为我找了一位大姐姐做我的老师。大姐姐拉起我的手，对我说：“小朋友，我们先来学踏步吧。”我跟着大姐姐有节奏地踏着，接着姐姐叫我把脚变成“八”字形，我仔细地看着，就这样慢慢地滑着。过了一会儿，我就自己单独会滑了，可刚开始，我就站不住脚一下子摔在了地上。我爬起来，又重重地摔在了地上。爸爸跑过来扶起我，“摔的疼不疼？”爸爸关心地问。“我不想学了，这样下去我会累坏的，而且背也开始酸了。”我撒娇地说。爸爸却语重心长地对我说：“如果是这样的话，那你就是半途而废呀！大姐姐们也是这么辛苦练出来的。”我听了点点头。再次起身越滑越有精神，一下子进步了不少。

　　我越滑越有精神，越滑越顺利，终于学会了溜旱冰。溜旱冰真是一件快乐的事情，还懂得了一个理：无论都要脚踏实地，坚持不懈地努力就一定能成功。

六年级叙事作文篇4

　　突然，狂风大作、黄沙漫天，天地浑黄一片。瞬间，大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时，电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是普通的。

　　一路上，我边走边看，我看见枯蔫的花朵，抬起头，尽情地享受着我的滋润，个个喜气洋洋的；我看见落满灰尘的大树，像洗了个澡，抖擞抖擞筋骨，撑开双臂，热情欢迎我的到来；我看见干裂的土地吃饱了、喝足了，裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是，我憋足了劲儿，下得更欢了。

　　当我穿过大街小巷，不经意间发现路上的行人挽起裤管，撑起花伞，行色匆匆地往家赶，世界变得色彩斑斓。啊！真是太美了！我长长地吸了口气，空气清新、自然，让我有种心旷神怡的感觉。我想：我要不知疲倦地下，默默无闻地为万物服务。

　　不好，一个女孩尖叫起来，我的注意力被扰乱，回头一看，原来她滑倒了，使劲爬起来，满身的泥巴，满身的水。她哭哭啼啼地责骂道：“这该死的雨，真害人！”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇，一时不知所措。你猜我又看到了什么？一群调皮的`小男孩站在雨中，闭起双眼，伸着长长的脖子，仰起头，张开大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用脚踢手扬水玩，水花飞溅，形成一朵朵盛开的白莲，被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰，笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去，也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散，我就这样边走边下，边走边看……

　　怎么？我怎么看不见人影儿了？人都跑到哪里去了？哦？路灯亮起来了，家家户户的房间也射出亮光，我才知道自己已经出来转悠了一整天，也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

　　想我的朋友们，请原谅我的不辞而别，我人虽走了，心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦！

六年级叙事作文篇5

　　星期一，我们将举行一年级小朋友的“入队仪式”。而我们六年级则可以荣幸为一年级家长佩戴红领巾。

　　想当年，我们一年级时，六年级的大哥哥大姐姐神气地为我们佩戴红领巾，从那时起，我就暗下决心要成为一个出色的少先队员，为我以后的学弟学妹挂上红领巾，好好显一显我大姐姐的威风。

　　六年级是小学生涯的最后一年，我终于可以实现我多年来的心愿，在得知这个消息时，我心潮腾涌，百感交集，有激动，有兴奋，有突然得知这个消息的惊讶和我说不清楚却让人振奋的感觉，有接下来的几天里，我充满期待地等待着那一天，恨不得前面几天都飞快地过掉。

　　盼星星，盼月亮，我盼到了六年级小学生涯中独一无二、意义非凡的一天。星期一到了，我们终于可以给一年级家长挂红领巾了。

　　随着杨老师的一声令下，仪式开始了。我走近了我挂的对象，一（6）班一个小男孩的妈妈。阿姨跟我差不多高，穿着一身简洁大方、青春活力的绿裙子。她有一头蓬松的短发，一双笑眯眯的眼睛上架着一副近视眼镜，她始终挂着和蔼的笑容，看上去平易近人，非常温柔。

　　我开始挂红领巾了。我先把烂熟于的歌谣“左肩搭右肩，右肩绕一圈，圈中抽出尖”快速地有脑海中回顾了一遍，我顺着歌谣的意思，左手搭在右手上，再绕一圈，抽出来，可是散了，我有点着急了，歌谣不是这样写的吗？怎么会出现错呢？这时我看见那个阿姨微笑着看我，眼神里写满了对我的鼓励，仿佛在说：“没关系，慢慢来，再试一次。”

　　嗯，那我就再试一次。我全神贯注地盯着红领巾，生怕又出什么问题。我心里默背着歌谣，手跟着歌谣慢慢地，仔仔细细地佩戴着红领巾。我心想这次我一定成功了，我屏住呼吸，瞪大眼睛，期待着我手挥舞完最后一下的结果。结果是---又失败了。大多人挂好了，只有一小部分人还在挂。我心里像有只小兔子似的，砰砰快速地跳个不停。我抱歉地冲那位阿姨笑笑，阿姨和蔼地对我说：“你仔细想想，看看出了什么差错。”她的声音非常温柔，既不尖锐又不低沉，像溪流水般柔柔的。

　　我手里拿着红领巾摸索着，脑子则飞快地转着：我是按照歌谣来的，方法应该不会出错，可为什么会连续出错呢？哦！对了！我恍然大悟，我是依着我自己的方向，而我是给别人戴的，方向应该反一下。我飞快按照阿姨的方向佩戴着，一激动，一紧张，一手抖，红领巾掉了下来。我们班就剩两三个人了，虽然杨老师没点名，但我发现她似乎瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，豆大的汗珠滴下来，我像一只热锅上的蚂蚁般的无助，手心却因紧张有着一大把的冷汗。这时，这位阿姨又对我微笑：“没关系，慢慢来，你的方法是对的，这次一定会成功的，加油！”

　　她的话鼓励了我，我第四次认真地佩戴着。1，2，3，终于成功了。我露出了久违的笑容，心中的大石头安心地落了地。那位阿姨对我会心一笑：“谢谢你，给自己戴熟练，给别人戴就不顺手，是不是啊？不过还是要谢谢你。”其实，我才应该说谢谢。我充满敬意地向那位阿姨行了个最标准的队礼。我还向她鞠了个躬，这包含了我对她全部的谢意包括她的耐心，善解人意给我带来了感动。

　　请多替别人想想，多给他些你的欣赏和鼓励，你这小小的善会给他大大的帮助。在这样一个意义非凡的一天，这位阿姨教会我很多很多。这位阿姨及“没关系，慢慢来”给我带来的鼓励，帮助，感动……我将铭记于心，永世难忘。

六年级叙事作文篇6

　　有人曾经问过我：“环保、低碳、保护环境，你能做些什么”？我回答说：“从小事做起，从身边做起。从节约一滴水、一度电、一张纸做起。

　　记得有一次我和妈妈去集贸市场赶集。去厕所时发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所准备洗手时，看见一股股清澈的自来水想瀑布一样往外流。看到这情景，我很着急。找到管理员，让他赶快修理一下。可他看了一眼却说：“小朋友，这又不是流你家的水，你不必多管闲事，水管已经坏了好长时间了。你着什么急呀，过几天就会来人修了。”听了管理员的话，我心里为之一颤。严肃地对管理员说“天哪！水虽多，但也有用完的时候呀，不是自己家的水难道就不心疼了么？国家的水难道就能不管不顾吗？水资源是有限的，我们应该节约水资源。没有了水，我们怎么生存？花草树木怎么生长？”管理员一边摇头一边说“没关系，没关系，咱们国家大得很，水也多得用不完，你别担心。”他们也太不负责了。根本不知道保护水资源。让水白白的流失。我无奈之下给爸爸打了电话让他拿来钳子、改锥，并动手修理水龙头。爸爸左手拿着钳子夹住螺丝，右手拿着改锥一下一下地拧，每拧一下都要费很大的力气。我在旁边也没闲着，帮爸爸看着，不一会儿，爸爸的头上冒出了汗珠。我拿出纸巾帮爸爸擦，爸爸微笑着看了我一眼继续干了起来。水流慢慢地小了，最后不流了。我们成功了。我们尽了我们的一点微薄之力。

　　现在，全世界都在呼吁低碳、环保。

　　就连今年在上海举行的世博会的场馆的建设中，始终都贯穿着环保、低碳的理念。每个场馆的建筑中都是从使用新能源、新材料和新技术出发。

　　俗话说得好：千里之堤溃于蚁穴。不要认为我们家大业大，破坏点没关系。资源是有限的。生态遭到破坏就会给我们带来巨大的自然灾害。我们要有责任感、荣誉感和使命感，为保护地球，保护生态，保护环境贡献自己的力量。

六年级叙事作文篇7

　　今天，妈妈对我说：“你有兴趣学做一道菜吗？”我满口答应，决定露一小手。我挑选了两个鸡蛋和一只蕃茄作原料。先拿来一只红彤彤的蕃茄让它在水龙头下痛痛快快地洗了个澡，然后，学妈妈的样，把它切成小块，可是我技术不佳，番茄块有大有小。接下来，我拿了个鸡蛋往桌角上猛地一敲，结果鸡蛋全碎了，蛋黄、蛋白流了一地，真是忙中添乱啊！我只好先打扫卫生，这时妈妈说：“你要先轻轻地敲一条裂缝，用双手大拇指往两边一扳，就行了。”

　　我一试，嘿！还真灵！为了防止失误,我把蕃茄块和鸡蛋液一起拌匀，准备下锅。火点着了，油温也慢慢地升高了，这时的我尽害怕起来，妈妈安慰我说：“别怕，你只要把鸡蛋液轻轻地倒下去，油是不会溅起来的。”我倒下鸡蛋液，没想到还冒出了几个有趣的小泡泡。我用铲子铲了几下，正准备出锅，妈妈冷不防问我：“放盐了吗？”我才想到忘了放盐，怎么办呢，这可把我急坏了，要知道，如果这一步出了状况，以前所有的努力就前功尽弃了。我连忙向妈妈“求救”妈妈告诉我一个挽救的方法：用水把盐给化开，然后浇到蕃茄炒蛋上，用火烧开了就行。

　　蕃茄炒蛋看似简单，其实也不容易啊！看来我以后要多练练。

六年级叙事作文篇8

　　今年暑假，我们一家跟随旅行团去承德坝上旅游，初到承德，看到的是古朴、大方的避暑山庄，和我想象中的不一样，但导游却说这里是标准的“低调奢华”，因为主殿澹泊敬诚殿全部用楠木造成。

　　参观完了前面的宫殿区，我们乘坐游览车去参观二马道、冷宫。在途中，下起了淅淅沥沥的小雨，我们根本没当回事，继续参观。在快到湖边的时候，雨越下越大，没办法我们只好躲在卫生间里避雨。趁着雨小的间隙，妈妈去旁边的商店买了两把伞。我们打着伞在雨中“漫步”，途中顺路买了一件雨衣给我穿上，这件雨衣在后来可帮了不小的忙呢！

　　到了湖边，我们准备乘船去烟雨楼参观，坐在船边欣赏着周边的美景，小雨让湖上出现了一片轻雾，犹如穿行于仙境之中。没想到雨却越下越大，风把雨刮进了船舱，大家只好用伞顶着。可是一点儿作用也没有，大雨把船上的人都浇成了“落汤鸡”，就我一个人幸免于难，导游开玩笑地对我说：“你穿着雨衣，还不来挡挡。”我站起身，雨滴如子弹般敲打着我的后背。风雨越来越大，船也剧烈的摇晃起来，为了大家的安全，导游组织我们到岸边的长廊里躲雨。老天就像在跟我们开玩笑，雨一会小一会大，有人想趁着雨小的时候赶快上船离开，刚走出长廊，又被大雨赶了回来。等待了一个多小时，雨终于停了，我们赶紧坐船离开。

　　在回馆的路上，司机告诉我们，这边都没下雨，让我很郁闷。虽然错过了很多景点，但却让我“永生难忘”。

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