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六年级趣事作文

时间:2021-09-26 11:20:33 六年级 我要投稿

【精品】六年级趣事作文锦集7篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的六年级趣事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级趣事作文锦集7篇

六年级趣事作文 篇1

  暑假的一天,我们一家人去姥姥家玩。在姥姥家,大家都在打扑克牌,可是我不会打,所以闲在一旁没事干。突然,坐在一旁同样不会打扑克的弟弟叫了起来,“姐姐,我们去捉鱼吧!”“去哪里抓?”我问道,弟弟说:“去西地那条河里吧,应为那条河干了太久了,所以,那条河东边的水库里一直放水,一定有许多的鱼。”我听了,就马上同意了。

  弟弟和我一路狂奔,不一会,就到了西地的河上,我向水里扫了一眼,真的有许多的鱼,弟弟说:“姐姐,开始抓吧!”“我……我……”

  我支支吾吾了半天,“你不会游泳,对吧?”弟弟说,“水不过没腿深,快点吧,姐!”

  于是,我们俩人小心地走到河边,河里大大小小的鱼游来游去,非常美。接下来,我们慢慢的下到河里,就迫不及待地捉了起来。我看见一条红色的小金鱼,就觉得很漂亮,就下手去捉。谁知道,竟然捉住了,我把我的“战果”举起来给弟弟看。可是,刚举起来的鱼就飞到了水里,游走了。并不灰心的我又下手去捉,好像所有的鱼儿都躲着我,我又好像听见它们说:“快跑,快跑,快跑啊,有人来捉我们了!”我听了,不禁笑了起来,弟弟见我在那里笑,就走了过来,见我一条鱼也没捉到,就说:“捉鱼也是有窍门的,捉鱼要快,准,狠,才可以捉到鱼。”我照着这个窍门,果然捉到了好多鱼。

  我们提着“战利品”回家,河水为我们歌唱,高空中传来声声雁叫……我觉得都是为我们歌唱,为我们庆祝。

六年级趣事作文 篇2

  我们的校园生活多姿多彩。既有充实的学习生活,又能在体育课上锻炼身体。有一件发生在体育课上的趣事,令我难以忘怀。

  一天下午,我们来到操场上上体育课。这些天我们一直在练习跑步,本以为还是跑25x2米,没想到老师说让我们做个游戏。一听到要玩,我们就眼前一亮,全身的神经立刻兴奋起来。

  游戏的规则是这样的:老师在操场上圈好了一定的范围,并在地上画了八个圆圈,八名同学站在圈内充当“鳄鱼”。而我们则要横穿操场,到达“对岸”,又不能被“鳄鱼”抓到。许多同学都跃跃欲试,就等老师一声令下,我们就可以“过河”了!

  令人期待的哨声终于响了,几名男生迅速跳进“河内”,可刚“游”了几米,就被鳄鱼拍回“岸上”,可谓出师不利。接着我们女生派满轶萱去探路,她是我们公认的飞毛腿,结果也被抓住了。我们开始踌躇起来,看来要想渡河,仅有勇气是不够的,更要智取啊。我们短暂商议了一下,最终决定采用“大拨冲”的方案,令“鳄鱼”们摸不准目标。

  说时迟,那时快,全班同学一拥而上,外侧的同学为内部的同学掩护,“鳄鱼”们没想到我们会来这招,一时不知从何下手,趁着他们还没回过神,已经有几名同学到达了对岸……

  由于人多造成的堵塞,我和一些同学错过了这个绝好机会过河。突然,我发现了一些死角,这些死角都是“鳄鱼”们不能越出圈外形成的。于是,我便找了一条由死角构成的捷径,轻而一举地到达了对岸。其他被困的同学也顺着我开辟的线路,取得了最后的胜利。

  这个游戏是王老师发明的众多游戏中的一个。它既训练了我们跑步时必需的冲刺,又练就了我们团结互助,勇于创新的精神,使我们在快乐的时光中受益匪浅。我期待着每一节体育课!

六年级趣事作文 篇3

  有的时候,就会无缘无故的笑,而且是那种一笑就停不下来的笑。

  还记得那天,我突然想让姐姐唱歌给我听,略带些撒娇卖萌才让她同意。

  可当她唱起来的时候,我却笑了起来,怎么停也停不下来,可能是因为我听到熟悉的声音,一时不太适应吧。

  姐姐一见我笑,便也笑了起来,然后好像有点生气了,“笑我唱的难听是不是?”

  我连忙摇头,但是却回答不出来原因,因为我也是迷茫的,我现在笑的都不知道东西南北了。

  姐姐见状,也懒得跟我吵,继续做她自己的事。

  我见姐姐没有真的生气,松了一口气,不停地控制自己,好不容易控制住了,可作死的我不知道见好就收,看到姐姐不生气,心里就是想让她再给我唱歌。

  然后我便死皮赖脸的缠着姐姐,非得让她唱歌给我听。

  最终还是答应了我。

  可当姐姐刚唱起来,我便情不自禁的笑了起来,笑的全身抖动,笑的喘不过气来。

  哈哈,你可知道结局?我偏不告诉你,略略略!

六年级趣事作文 篇4

  说起我们班的“李小龙”,那可是无人不知,无人不晓啊,他中等身材,圆圆的脸蛋,只要他一说起话来,可以把全班搞得哄堂大笑,有时杨老师也会禁不住被逗笑。那就是我们班号称二代的“李小龙”——李佳泉。他和爱说话、爱顶嘴、爱和同学发生争执……都是他改也改不掉的老毛病,有些事我已经渐渐淡忘了,但让我印象尤为深刻的两件事一直浮现在我脑海里。

  趣事之一:耍小聪明

  “叮铃铃”,上课了,大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像没有听见铃声似的,手里一边玩着悠悠球,一边还漫不经心地走回教室……他好像听见了郭老师的脚步声,像一只小老鼠一样,弯着腰飞快地跑进了教室……上课了,李佳泉闲着无聊,又在抽屉里玩起了乒乓球,这一切早已经被郭老师“一收眼底”了。首先郭老师用她那特别有灵气的眼神提醒了李佳泉,可李佳泉不知悔改,就用语文书遮挡住自己的脸和手,他自以为郭老师肯定看不到了,使郭老师火冒三丈。郭老师非常生气地说:“别以为用这么一点小计——掩耳盗铃就能躲过我的火眼金睛!把乒乓球快点给我拿上来。”李佳泉把眼一闭又一开,心里打起了小算盘。只见他把一个乒乓球交了上去,又悄悄地把另一个乒乓球藏在语文书下。他以为这招“神不知鬼不觉”肯定能瞒过老师。郭老师早已经看得清清楚楚,就问:“你还有一个乒乓球呢?”李佳泉故意装作疑惑不解的样子问道:“啊!没有了,已经交上去了啊!”这无一不是给郭老师火上浇油:“难道还要我自己来拿吗?”李佳泉看情况不妙,只好老老实实地交代了。

  趣事之二:认真朗诵

  虽然李佳泉很调皮,但调皮中总带着一点严肃认真,上语文课时,老师要我们朗诵《西江月夜行黄沙道中》这首词。老师见李佳泉第一次把手举的'那么高,就叫李佳泉来朗诵。我心里乐滋滋的,想:嘻嘻,这下李佳泉该出丑了吧!可李佳泉一下子丢掉了调皮的表情,变得严肃起来,低下头大声读了起来:“西江月,夜行黄沙道中……”那声音响亮而坚定,虽然李佳泉读得很认真,但还是因为缺少经验,所以没有读出感情,但在我心里,他能勇于挑战自我,已经很不错了。

  这就是他的两件趣事,你觉得我们班的“李小龙”怎么样?因为有了他,我们班多了一份欢声笑语,因为有了他,我们班多了一份认真。因为有了他……我希望他以后能更加地努力,不要再那么调皮捣蛋了,这就是我们班的“李小龙”。

六年级趣事作文 篇5

  像玲珑剔透的珍珠,像满天闪烁的星斗,使人留恋,让人向往,六年级校园趣事作文。什么书展啊,狂欢节啊,感恩节义卖啊,万圣节啊,等等。其中,我最喜欢的是感恩节义卖。

  要说感恩节义卖,还真有趣!义卖,顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出来让别人来看一看,喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院,帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时,看着自己心爱的东西被别人买走了,心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是,想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康,在阳光下欢笑,心里就会好受一些了!

  准备了两周,我在玩具柜和书橱里翻来选去,终于选择了一些美丽的发带发夹,好几个毛绒玩具。在上面贴好从学校领来的标签,认真地写好了名字价格。便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地。热闹的义卖会,真令人大开眼界:有游戏区,有食品区,有义卖区,还有点歌区。既有各类学习用品,又有服装、玩具、体育用品等。同时,一些家长还亲手制做了美味的食品,在现场摆摊“义卖”。学校的师生也使出了五花八门的招式招徕“顾客”,有的摊位摆放了精美的食物请“顾客”品尝,有的摊位设计了有趣的游戏环节请“顾客”体验……

  我先去了点歌区,花了两元钱点了一首我最喜欢的歌,然后去了食品区和卖场区。本来是准备在柜台前选购的,最后竟自始至终站在柜台里,帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的体育馆到处都是兴奋的人们,人们用钱换来的也许是微不足道的东西,但我仿佛看到,所有的爱心都集中起来,飞到泰达心血管医院那里,给那些需要帮助的孩子以温暖,以体贴,以关爱……

  购物完了,我也身无分文了!唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的收获还是很大的,最少,我知道了应该关爱他人、奉献爱心!

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这首歌曾经传遍了大江南北,也传进了我妈妈的耳朵里,小学生作文《六年级校园趣事作文》。让我叫苦不迭的是,妈妈为了培养我的人际交往能力,叫我去卖矿泉水。我的交流能力一向不足,这回真被“命中要害”了。[小x山s屋-作z文w网]

  有“妈妈大人”亲自督阵,我只好硬着头皮出发了。我先来到一个小区。此时正值晚饭过后,社区活动中心有许多人在健身,很多孩子则在旁边追跑着,玩耍着。我看着别人,自己却先不好意思了,不知道怎么向人家开口。几分钟的心理斗争后,“胆子”终于战胜了“面子”,我咬咬牙上了。

  迎面走来一个慈祥的老爷爷,我上去说:“爷爷,您渴了吧?买一瓶矿泉水吧!”可惜我出师不利,老爷爷一口拒绝,真让人泄气!我看看妈妈,她的眼神那么坚定,似乎在给我打气。我怎么能一次失败就打“退堂鼓”呢?

  “阿姨,买瓶矿泉水吧!”

  “大姐姐,买瓶矿泉水吧!”

  “这位大伯,买瓶矿泉水吧!”

  有了第一次,我也不怕难为情了,开始没有目标地“狂轰滥炸”。反正他们也不认识我!

  可是光有勇气是不够的,路过的行人我几乎一个都没有错过,可是他们不是说“不渴”,就是说“家都近着呢,这不浪费一块钱吗”,问得我自己都不好意思了。我垂头丧气地来到妈妈面前。妈妈总结我的失败原因,给我指点说:“你卖矿泉水太被动了,盲目地向每个行人推销,也不看看对方需不需要,当然会‘碰壁’喽;另外,你卖矿泉水时要有礼貌,见到对方先问声好,就算对方不买,你也要说声‘谢谢’,明白吗?”“哦!”听了妈妈的教诲,我仿佛领得了真经一般,又充满信心地开始向新的阵地走去。

  我的第二个战线是在——西桥,听说那里有许多人在欣赏月色。我带着满怀的希望走到那里,寻找下一个目标。我见到一个老奶奶手握扇子,头上有几颗大珍珠——汗。我欣喜若狂,跑过去,说“老奶奶,您好,您头上有那么多的汗,一定很热吧!这些水都冰过,您买一瓶去喝喝?”我说的话可甜了,甜得连泥巴都想喝了,老奶奶微微一笑,问我:“你是搞推销的啊,矿泉水要多少钱一瓶?”我想了想,说:“您认为多少钱一瓶合适?”老奶奶说:“又不是我卖,应该你说才对!”“一元五角吧!”老奶奶真是非一般豪爽,立马掏钱买下了。

  虽然之后我再也没有卖出去第二瓶,但我至少挣了五毛!更重要的,在卖水的过程中,我懂得了怎样更好地与人交往,怎样才能为人接纳、被人认可。尽管我的实践历程有过太多的磕磕绊绊,但是妈妈却告诉我:“你长大啦!”我看到,妈妈说这话的时候,脸上有着最满足的笑容。

六年级趣事作文 篇6

  虽说今年冬天下雪有好几次了,但这次最让我印象深刻。这次雪是下的最大的一次了,就一个晚上,雪就能积得有五厘米厚呢!

  今天,妈妈带我去晨晨姐姐家,也就是小马阿姨家去玩,因为小马阿姨要给晨晨姐姐买一台钢琴,可不是行家。于是就请了我妈妈去帮忙。

  其实不是这让我记忆深刻,重要的是后面那件事。小马阿姨家住在一楼,他们家阳台后又一个很大的空中花园,花园的草坪上积满了厚厚的一层雪。

  晨晨姐姐与我到空中花园去玩,一眼望去,全是白茫茫的一片,好似一张大大的白羊绒地毯,很名贵似的。“那么厚的雪,堆雪人当然是最好不过的啦!”

  于是,我们就开始了“雪人计划”。首先,每人揉一个小雪球。再放到雪最厚的一块地上,滚啊滚。我滚雪人头,她滚雪人身。可滚着滚着,手就被冻的发红。“总不能这样下去吧,晨晨姐姐手上还有冻疮呢!”

  突然,晨晨姐姐想出了一个妙计:用脚滚雪球。这样既不伤手,球也滚得圆。不久,我们就滚好了。

  我把滚好的雪人头拿起放在了雪人的身体上,这样雪人的大致轮廓就弄好啦!我们做一个怎样的雪人呢?就在这时,有两只小鸟从天空中飞过。“做一个雪人鸟怎样?”“好啊好啊,这个主意不错!”晨晨姐姐勾勒出了雪鸟的翅膀,我呢则画出小鸟的头。细微处勾勒完毕!

  接着,晨晨姐姐从旁边的山茶树上摘下了两颗青色的花苞作小鸟的眼睛,我搓了三个水滴状的雪球做小鸟的皇冠。晨晨姐姐又用树叶为小鸟做了一条保暖的围巾,想的可真周到呀!

  大功告成!我们都相互拍了照,和“雪鸟”留念。望着我们快乐的结晶,都不约而同的笑了起来。

六年级趣事作文 篇7

  “快放开我的饭!”只听妈妈大喊一声。手里端着一碗饭的爸爸突然一愣,但他还是没放开手里的碗,反而抓得更紧了,生怕别人抢去似的······不知道的你还以为是抢劫了吧?嘻嘻,这是家中经常发生的一幕——“抢饭”。

  中午,妈妈煮好菜正准备往碟子里盛时,只见爸爸迅速地拿了一个碗,冲进厨房,盛了一碗饭后,赶紧用筷子往嘴里扒。

  这时,弄好菜的妈妈跑出来对爸爸说:“你怎么可以这样啊,这明明是我的饭,干嘛还抢我的饭?”说完,趁爸爸不注意,将爸爸的碗拿走,换上了一碗还冒着热气的饭。眼看着妈妈将饭拿走,爸爸气急败坏地说:“这饭是我先盛的,怎么说是你的饭呢?快还给我,这碗饭给你!”妈妈冲爸爸得意地笑笑,说:“有本事你就过来拿啊,这饭我吃定了。”爸爸一个箭步地冲向妈妈,想用速度赢过妈妈,得到这碗饭。妈妈肯定不能让爸爸得逞啊,只见她灵活地一转,躲过了爸爸。爸爸见这饭是拿不到了,只好无可奈何地说:“行行行,这次让你。下次,可没那么走运哦!”

  坐在一旁的我见爸爸妈妈为了一碗饭竟然争成这样,不禁好奇地问:“爸爸妈妈,不就是一碗饭吗?我们家应该不缺这一小点吧?难不成这饭是用什么珍贵的材料做成的吗?”妈妈见我如此困惑,将碗递给我,让我尝尝这饭。我尝了一口,感觉口感比起其他的饭来有些差别,味道有些不新鲜。啊,原来这是剩饭,怪不得爸爸妈妈要争呢!

  端着这千斤重的碗,我拼命地把含在嘴里的饭使劲地咽了下去,然后高举着饭碗,大声宣布:“从今天起,我也要做一名‘抢饭’者!”

  老师点评:

  文章构思巧妙,别有深意。通过描述爸爸妈妈“抢饭”的举动,体现了一家人互相关爱的场面。结尾处的“从今天起,我也要做一名‘抢饭’者!”看出了小作者在写作上的独具匠心。

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