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六年级开学作文

时间:2021-09-26 09:44:58 六年级 我要投稿

【实用】六年级开学作文锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级开学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级开学作文锦集五篇

六年级开学作文 篇1

  在这秋高气爽的秋日里,伴随着明媚的阳光,9月1日,我们开学了,我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校,伤心是因为我们有的同学见不到,就像我,在学校见到了许多原来六年级的同班同学,也有许多原来的六年级同学没有见到,想念那些没见到的同学,其实我更想念我原来的老师,教语文郝老师,教数学的钟老师,教英语的张老师,我非常想念他们,想念原来的班级。

  在初中,我也认识了许多新同学,新老师,他们对我们非常好,虽然作业有点多,但也是为了迎接期中考试,可是就在这个时候,我想念的还是我原来的同学,老师

  记得那一次,上数学课,我们班刘统良,上课给老师捣乱,数学学科老师说:“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑,数学学科老师用手臂夹着他出去,“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。

  还记得那一次,我们班任政对数学学科老师说:“老师你偏向女的。”数学学科老师说:“对,我就偏向女的了,任政你给我站起来。”任政站起来之后说:“老师,我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子,“哈哈哈……”又是一声大笑,之后数学学科老师也笑了,如果你在我们班门外面听到我们有笑声,准是我们数学学科老师又在闹笑话了。

  我想念我的老师,想念我的同学,在初中里面我也看到了,我小学时候的那份影子

  同学们:好好学习,天天向上吧!

六年级开学作文 篇2

  开学了,开学了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题,还有在那美丽的校园中跑步,做操,上课,心情甚是激动。

  七点三十分了,现在是该上学的时间了,心情变得特别的好。在去往学校的路上,天似乎格外的蓝,蓝得清澈、蓝得美好。脚旁的花草也似乎格外的美,草变得更绿,花儿变得芳香,就连自行车的叮铃铃的声音都变得象歌曲一般美妙。

  踏进校园的那一刻,记忆如潮水一般涌来,往日情景历历浮现在我的眼前:与同学共同学习,一起嬉戏……想着,想着来到了新班级,呀!整个教室比以往变宽广了,以往熟悉的同学也变了许多,原来调皮的同学变得温文尔雅,也有些以前的文静同学变活泼开朗了。

  我来到课桌前坐了下来,哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她们一起交谈起暑假趣事来。正交谈得欢,一阵清脆的上课铃声打断了我们。

  上课了,陈老师走了进来,大家赶紧坐好了,眼睛看着老师。老师微笑着说:“好,现在开始发书。”一听到发书,想着会有新的有趣知识我便激动起来。

  当新书发到我手上时,一股书墨的清香顿时四溢,好像有一股暖流从我的手心传到了全身,突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸,同时也下定决心要爱护新书,好好学习,天天向上。

  新的学期来了,我为自己制订了新的目标:我这学期一定要不耻下问,好问进取,多读名著,努力在新学期让老师惊喜,当同学的榜样,做一名德志体美劳兼优的好学生。

六年级开学作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了新学期的第一天。

  一大早,我就背上书包兴高采烈地回到学校。

  来到学校,我跨进大门,首先映入眼帘的是一大群人围在升旗台前。我想:“肯定又有什么新鲜事。”于是,我也好奇地挤进人群,看到一块喜报立在升旗台前。那大大的、金黄的“喜报”两个字显得十分夺目。在喜报上写着上届六年级同学取得的辉煌成绩。其中有六名同学获得培才初中招生一等奖、五名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖。看着他们的成绩,许多家长都发出“啧啧”的赞叹声,说:“这些孩子太争气了,为父母省了两万五千元。”是呀!他们取得的成绩的确了不起,可又有谁想过他们曾经的辛苦呢?

  在获奖名单上,有一位同学是我的邻居。她每天早晨7:30分,已经到教室上课了;每天下午6:00,她才从教室出来;晚上,我已经睡觉了,可她的书房里仍亮着灯;每周星期六、星期天早晨,当我还躺在被窝里不想起来时,琅琅的读书声已从她家传了出来。在这小学六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成绩。真可谓“一份耕耘,一份收获”呀!

  想到这里,我也想到我自己,今年,我也上六年级了,我决心以他们为榜样,坚持不懈,持之以恒,努力奋斗,攻克难关,抓紧每一分、每一秒,把课本里的知识全部记在脑海里,把老师的每一句话铭刻在心中。学得不好的课目,要迎头赶上;学得好的科目,要更上一层楼。这样,在明年自己六年级升初中的时候,才会取得好的成绩,为母校增光添彩,为父母争气,为自己的小学生涯留下光辉的足迹。

  叮铃铃,上课铃响了,我从思绪中回过神来。我下定决心,从今天开始,一定要好好学习。于是,我飞快地朝教室跑去,开始了新的学习、新的历程、新的奋斗……

六年级开学作文 篇4

  一转眼,初二的一半时间过去。寒假也过去了。时间在飞逝,现在我已经来到了初中时期的下半季。说实话,我非常讨厌初三的生活,因为我亲眼看见初三的同学开学就在月考,简直就是神!初三的生活真是有苦说不出啊!一天到晚都是中考,会把我们都烦死的,心理压力也是相当大。现在暂且不去说它了。第一天报到,我到校的时间稍迟了一些,当我踏进了教室时,几乎不认识我们班的同学了。当时我还以为是走错了教室,抬头一看,班牌上写着“209”三个醒目的数字。我冲进了教室发现我们班的同学的样子都变了。章的身高明显增长,洪的打扮技术又有了新的.提高,王又肥了许多,其他同学的变化我就不一一列举了。同学也就我的变化互相交换了意见。

  我和同学聊了一大坨,包括“QQ飞车”和“穿”。很长时间我们都没见到班主任,我们正在纳闷老师到哪去了。正在这时殷老师就冲了进来,大伙一下就无了声息都安静地听老师讲话。殷老师大为震惊,因为以前我们都是所谓的“无组织,无纪律,败坏社会风气”的一群人(当然此乃夸张,是胡说的)。老师告诉了我们许多学校新公布的纪律、条令,真是麻烦啊!“神”!

  最“神”的是李老师,报到第一天就要我们立刻把元素周期表大部背出并在下午默写。这可急坏了“焕哥”,他是我们班动作最慢的人。在中午,我们都坐在教室里背元素周期表,要是平常,我们早就出去踢球了。

  下午,殷老师说二点就可放学,我们简直就要疯掉了。在李老师的默写过后,殷老师就宣布放学,但是同时她说班干部留下,召开会议。真是“神”!可笑的是,沈同学在开会前还说哪怕是天塌下来他都要辞职,可是一到殷老师面前就没了声响,像一头乖顺的绵羊了!

六年级开学作文 篇5

  第一堂课便告诉我们如何来发现美,任何地点都有美,而最美的则是自然之美,没有一丝杂质.这一课的宗旨为:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。

  第二课告诉我们如何去创造美.主旨:帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。

  第三课告诉我们如何去传递美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。

  第四课告诉我们和谐美主旨:“小美”上升到“大美”,集体主义的美,体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后,脚踏祖国土地时,她只想告诉我们:“回到家的感觉真好!”

  当他们站在最高的领奖台上,摘得金牌时;当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时;当他们卫冕金牌时。她(他)们为祖国创造了一次又一次的辉煌!

  我们身边并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!

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