【精选】六年级关爱作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级关爱作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级关爱作文300字 篇1
我四岁那年，是个寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和妈妈来看月月姐姐，却是她已经睡得时候，我手上的水果篮不重，里边只有梨子和家乡的苹果。轻轻地把篮子放在了床头悄悄地离开了，里边还有一张照片。妈妈带我走向医院路线，都记住了。于是，我每天，都带着水果篮和一张照片，自己走到医院。我来的时候，月月姐姐正在睡觉，脚步也是平平的向门口走去。直到这么一天，我已经泪留不止……。
“你好，407病房的那位姐姐呢？”我惊讶的问，心里很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，请问您是？”我愣了一会，眼泪流在手心。“我叫兰帝。”，“哦！你是说，您是兰帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句话：在天堂我会更加美好。
六年级关爱作文300字 篇2
现在的老人很多。我家的老人就有爷爷奶奶和外公外婆。他们不缺吃、不缺穿也不缺钱。但他们缺少亲情，所以我们应该多和他们交流，多关心孝敬他们。
平时我们应该多给老人打电话关心他们。冬天了提醒他们多穿点衣服，别冻着。夏天了，告诉他们应该多呆在家里少外出，以防中暑。另外我们应该抽时间去看看他们。每星期都去他们家，和他们说说话，和他们玩一玩，让他们高兴。要替他们干一些力所能及的.事情，如：洗碗、抹桌、扫地、拖地，让他们有时间休息，不让他们累着。还要听他们的话，他们让干什么就干什么，不能不听他们的话，惹他们生气。
老人不能缺少亲情，我们应该给他们多一点关心、多一点关爱，不要让他们感到孤单，要让他们过得幸福。
六年级关爱作文300字 篇3
有一件事情让我记忆犹新，难以忘怀。每次想起，内心都为之一振。
那是风和日丽、阳光明媚的一天，我独自乘坐公交车去乡下的外婆家。车子开到邱村，上来了一位年过七十的老奶奶，售票员阿姨见了，连忙嚷着嗓子大喊：“谁能给这位老人让座？”
话音刚落，刚才吵吵闹闹的车厢立刻变得鸦雀无声，大家都红着脸，纷纷低下了头。虽然我也想让座，但由于胆子太小，所以也和大家一样沉默了。就在这时，我听见一个洪亮有力的声音：“老人家，请到我这坐吧！”
大家纷纷把目光投向最后，一个年轻的小伙子慢慢站了起来，老奶奶走过去说：“同志，谢谢了。”小伙子微笑着点了点头。鸦雀无声的车厢又变得吵吵闹闹。汽车行了一段路，停了下来，只见那位年轻的小伙子从座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了车。
看到他下车时的艰难背影，大家目瞪口呆，一时议论纷纷。
那一刻，我的心里也起了波澜：他是一个残疾人，却做出了让我们如此汗颜的举动。虽说这只是一个小小的举动，却给了我难忘的印象，同时也让我真正地明白了：一个身体残疾的人都可以让座，为什么健康的人不肯让座？
难道是胆小？不，这不是理由。
六年级关爱作文300字 篇4
关爱，是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间。处处充满了关爱。然而，我却在陌生人间感受到了浓浓的关爱。
在一个风雨交加的傍晚，天已半黑，刚刚出完黑板报的我带着狼狈与饥饿离开如同“保护伞”般的教学楼走进瓢泼大雨……我走进门卫室躲雨，等雨变小以后再出发回家。不久，巡逻完毕，打着红色雨伞骑着自行车的保安艰难地向门卫室靠近。
当他步履蹒跚地走入门卫室时，他发现了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上没有雨伞的我，一切都明白了。他的眼神忧虑了起来，看了看时钟，关切地问我：“饿了吗?”，我点了点头。他便到自己的柜子里拿了一包饼干说：“这么晚了，肚子饿了就吃一点吧。”，说着，他微笑了一下，流露出一种关爱的神情。等我的肚子“填饱”以后，保安又把一把伞放在我身旁，告诉我夜晚回家要小心。把握护送到校门口，自己淋着瓢泼大雨继续巡逻校园，撑着他给我的伞，一股暖意涌向我的心头……
第二天还伞的时候，我发现保安在不停地打喷嚏，想必是昨天为了我有伞撑，自己淋雨巡逻而造成的。想到这里，泪水不禁在我眼眶里滚动……
平凡人也许看似平凡，但却能做出做不平凡的事情，使我们感受到浓浓的关爱。
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