我的同桌六年级作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的同桌六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌六年级作文 篇1
我的同桌有一头乌黑帅气的头发，有一双小小的近视眼，笑起来可爱的不得了，还有一个令人讨厌的大嘴巴，特别喜欢在上课时插嘴，一讲起来可不得了啊！
他的爱好有很多，比如说：打乒乓球、打篮球、踢足球、玩电脑……在这其中，他最喜欢的就是打乒乓球了。
“吴呆旭”是学校乒乓球队的，他排在第二名，已经很不错了。和“吴呆旭”一起打球的的几个都很厉害，都讲究三个字：快、狠、准。他们只要看见对方把球发过来，就以迅雷不及掩耳之势把手一挥，球就发出去了。“吴呆旭”和他们有点与众不同。他打球时有一个特点，那就是用他肥肥的身体蹦蹦跳跳地，把球像一支利箭一样嗖的一下发出去，一球就把对方给搞定了。他真的很厉害哦，蹦蹦跳跳地，真的很可爱。
“吴呆旭”装鬼脸的时候最可爱了。记得五年级的一次：“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了。“喂，张舒婷，你转过来看我，保证你看了不后悔。”“吴呆旭”说道。我转过头去，一看，差点笑死我，说：“喂，你真酷，你怎么想得出来做鬼脸的啊，而且还做了一个那么娘娘腔的，哈哈哈哈哈哈哈哈……”坐在我前面的男生也看见“吴呆旭”做鬼脸的，他看了也笑个不停。“怎么啦，就是觉得好玩才做的啊，嘻嘻。”“吴呆旭”可真奇怪啊！
我的同桌上课时特别喜欢插嘴，而且插的很厉害。就在上个星期的一节语文课上，同学们都在听老师讲课，“吴呆旭”突然站起来问老师：“老师，罗伯特?塞邦是男的还是女的啊？”“男的，少烦，下次给我举手发言。”老师很严肃的说道。课上得只剩10分钟了，老师让小组长发中午作业了，“吴呆旭”就乘老师不注意时，跟旁边的男生讲话，一直到发到自己的作业本事才安静下来不讲话。教室鸦雀无声，没一会儿，那个爱插嘴的“吴呆旭”又突然站起来，跟老师说：“老师，今天xxx怎么怎么样的，还怎么怎么样的。”“又烦了，刚刚叫你举手发言的，怎么没听进去啊，再烦给我站外面去！”老师受不了了，恨不得要把他杀了一样。我的同桌还得了啊！
一双小眼睛，一个大嘴巴，一头帅头发，一个娘娘腔，一个自恋帅哥，一个哭笑不得的人，那就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的吴晗旭了。
我的同桌六年级作文 篇2
一张白净的脸，宝石般的黑色眼睛，他的睫毛有3厘米那么长，还有一张能说会道的嘴巴，外号“大脸李”，他就是我的同桌—李俊熙。
别看他长得挺清秀，可却是一个名副其实的“小话唠”。
一节语文课上，我正在专心致志的听讲，可却听见旁边窃窃私语的声音持续不断，于是我转头一看，发现是我的“大脸李”同桌正在自言自语呢。老师看他那样悠闲自得，便叫他起来回答问题，这下叽叽喳喳的小鸟马上就变成了一个不会说话的木头，站起来呆呆地望着黑板，不知所措地咬着嘴唇。每次考完试他都会被请到老师办公室坐坐，他回到教室后，同学们都会唱着《凉凉》送给他。
他虽然是个“小话唠”，但却是一位好组长，有一次，一位同学没有写完作业，叫他不要告诉老师，而他却如实地告诉了老师，哪位同学还重写了3遍作业呢。同学有时作业没写完，就出去玩了，他会及时找到同学告诉他，要先写完作业再玩……
我们两个总是互帮互助，有谁文具没带，总会互相借用；有题不会做，就互相教……
这就是我的同桌，一个小话唠，一位好组长。
我的同桌六年级作文 篇3
同学千千万，但给我印象最深的还是我那憨厚的同桌———————李小欢。
他呢？有三怪，一，外貌怪，二，声音怪，三，脾气怪。
他的头发就是外貌“怪”中的典型代表，与别人相比，他的头发弯弯曲曲，中间还夹杂着白头发，稀稀疏疏，像被人剃过一样。还有他那浓浓的眉毛，在气愤时总是一翘一翘的，别提有多逗人了，我也不知道为什么，他还得了一个不雅的绰号“葫芦把”，你们看，他和绰号名副其实吗？
他的声音很粗糙，与同龄人相比，那声音就显得格外突出，发火时犹如火山爆发，震耳欲聋，有时候，声音又尖尖的，把我们邻座的人逗得捧腹大笑，合不拢嘴。
他最特殊的要数脾气了，时而风调雨顺，时而电闪雷鸣，躲都躲不急。就拿那天来说吧，我不知道自己为何不高兴，这时，老师布置了任务，我没听清，就问他，他正背诵课文，于是冷不丁儿地说：“不知道。”我呢，则像打了霜的小草一样焉了，心里凉凉的，我一气之下，在桌子上与他分隔“海峡”，发誓不再和他说话。他呢，毫不理睬，还把我的书划过来，划过去，我和他又闹了一会儿，两方就都风平浪静了，因此，我俩的关系也僵住了，谁知，到了下午，他又主动和我说话，你说他脾气怪不，回到头，倒说我耍“小公主”脾气。
我和他之间纯属无暇的友谊，我完全把他当成了好朋友。他一天到晚时而欢喜跳跃，时而呆若木鸡，呆呆的坐在地坐在那儿，我真不知道他脑子里到底想什么，和他做同桌有许许多多的乐趣，他有时和我说话，经常被套入圈套，他说他真是防不胜防。
我的同桌，是我课余时间的玩伴，是我学习时间的前进点，我一定和他互相帮助，互相影响，共同进步，我会永远记住曾经有这样一位好同桌，好同学。（辅导老师：尚少宁）
我的同桌六年级作文 篇4
我们一起读书上，一起歌唱，我们是冤家，更是伙伴，我们冲突不断，甚至水火不相容，我们一起疯狂，一起成长。呵，我的同桌，如此纠缠是为哪般……
不记得我被老师突然调来跟你同桌的时候，我和你都张出了一张鸡蛋大的嘴巴吗，我们都那么不情愿、不开心，和你做同桌还没有0、1秒时，你已经把桌子之间移出了一条“界河”，还立下“三八条约”，谁过界谁就是三八！我们两天一小吵……NO！是每天都大吵一回！唉……真是冤家路窄啊！
我们刚做同桌的第四天，就上演了一出“空前绝战”。
美术课上，我和黄美娜讨论完以后，我为了省时间就从你的桌子上跨过，可“灾难”发生了，我的双脚还没缩回座位上，你就耐烦地把我的双脚一推，我习惯性地双手按住桌子，支撑住身体，再一屁股坐在了桌子上，才避免了危险，当我边用手拍胸膛，边长吁一口气时，我突然感觉有某个东西被我的屁股压住了。我的心一下提到了嗓子眼——难道是我的眼……我立马一咕噜地站起来，朝桌子上一看，“啊！”我双手托住下巴，嘴巴张的溜圆一声尖叫——我的眼镜！我拿起残疾的眼镜对你大吼说：“你赔！你赔！你……”我说着说着就扒在桌子上失声大哭了起来，你见我哭了，你一手拿起我眼镜，突然，你也大哭起来，你边器边摆弄着我的眼镜，你把它的镜腿用力的扳，想努力把它修好，可我看不下去了，总怕你把它扳烂了，我立马一手夺过了眼镜，我刚一抢到手，你又一把抢走了，这样抢来抢去，眼镜突然“啪！”一下摔到了地下，这下可好了，“伤势”更严重了！我的眼睛再一次决堤了，泪水“哗啦啦……”地流了下来，我们俩又打了起来，打的不可开交时，你先停下了手，轻轻地弓下腰捡起眼镜开始修了起来。意想不到的是，你竟然把它修好了！你把沾满了泪水和汗水的眼镜放到了我的桌子上……
有你做同桌的生活很无奈，有你做同桌的生活也精彩，有你做同桌，紧张而硝烟弥漫的学习生活多了一份快乐，多了一份回忆……
同桌有缘却摩擦不断，争吵的日子里牵手成长……
我的难缠同桌——谭若彤！
我的同桌六年级作文 篇5
色彩缤纷的六年小学生活即将过去，在这六年中，有许多同桌，我和她们在一起感到很快乐，但是她——郭晓彤，我却难以忘怀。
说起她，我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾，有时我们都进行了“地下战斗”。
就说上一次吧，我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积)，她生气了，使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说：“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧，这是什么嘛，把我当成谁了，气的我只想跺脚，于是我还击道：你才是日本呢，你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了，“你们别吵了，烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗：万里长城今犹在，不见当年秦始皇，让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到：“你们就不能学学人家，你们整天的吵来吵去，有意思吗，有必要吗，为什么我们不能好好的相处呢？老师经常给我们说宽容，我们的宽容又都到了哪里呢？”听着邻桌的话语，我们两个都感到了很惭愧，于是我们两个情不自禁的握了握手，表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了，可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了，其实我们只是暂时的，要不有伟人说“和平是暂时的，战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了，真是不打不相识啊。
虽然我们每天还不断地有战事发生，但是我们也有和谐的时候，而且还十分的默契呢。
有一次，段老师讲积累运用的第一题，让我们同桌之间相互合作，相互配合把第一题作出了，看那组配合的默契，速度有快。我们开始了紧张的合作，我们两个马不停蹄，你做一，我做二，配合的相当的有次序，有读有写，很快我们两个都举起了手，当我们回答完了之后，没想到我们的`答案是最完美的，因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀！当时就甭提我们俩有多高兴了，从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。
这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
我的同桌六年级作文 篇6
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪”借吧，我平时对她那么过分，她肯定。我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔。
“丑八怪”其实不丑嘛！还挺漂亮的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
我的同桌六年级作文 篇7
我的同桌，看起来憨厚可爱，他长着一双招风耳，头发稍稍往上翘。垂下眼睛，上方浓密的睫毛映在他粉红色的脸蛋上，显得极其可爱。他不仅憨厚可爱，还有认真思考的好习惯。
有一次，他看到一道拓展题，我也凑过去看。不看不知道，一看吓一跳，我的脑袋也不知怎么了，就像僵在了那里，可是一向聪明的我，当然要坚持思考，因为我不能输嘛。钟表嘀嗒嘀嗒的转着，我已经没了耐心，小声嘀咕地说：“这是什么题呀，肯定是出错了。”而我的同桌呢？他紧缩眉头，摇了摇头说：“不对，不对。”他又低头看题，他就像掉进了深渊一样，但从他的眼神里可以看出他在分析题里的每一个字，在用心的解析题里隐身的含义。他突然说了一句：“对，对。咦？不对，不对。”他又埋头思考，我在旁边嘲讽的说：“别钻牛角尖了，你别白白浪费时间了，就算有答案，你也算不出来。”而他，连头也不抬，也不搭理我。上天像是给努力者奖励似的，不久，他就舒了一口长气，他愉快的说：“看吧，做完了。！”我满脸疑惑地说：“有本事你给我讲讲，讲的有道理我就心服口服。”当他听到这句话时，并没有像我所想的一样，满脸通红，紧张的语无伦次。而是信心满满，头头是道。我仔细一听，呀！可真是这个道理。这真是让我自愧不如。
我的同桌身上有很多闪光点，认真、谨慎、坚持……
我也发现了一个道理：要坚持不懈的做一件你认为对的事，即使做不到，也能在这个过程中找到一些经验。
我的同桌六年级作文 篇8
我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”，她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上，长者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，总是打断我自恋的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她，我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架，她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”，言归正传，总的来说，我每次都输!
可她虽然非常“邪恶”，却也有许多优点。比如她心灵手巧：记得那一次美术课，老师教我们画平行消失点，她三下五除二就画好了，还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了，过来指点我。我在她的指导下，终于画好了。我拿给老师看，也得了优加红旗。我十分高兴。
我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分，老师一念成绩，全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习，共同进步，一起变得更加优秀!
她就是——，呵，名字还是保密吧! 免得......
我的同桌六年级作文 篇9
啊！我的同桌又开始揍我了，咔。等等我想介绍介绍我的同桌吧！姓名：王诗琪 表情：凶狠 内心：温柔善良 体重：未知 身高：猴子一般
一星：
有一次，我在画画，一不小心我的手碰到了她那双写字的手，她低头嘿嘿笑了一声，我的心砰砰直跳。她微笑的转过头，我勉强的笑了一下，扭头转来大喊：“你看看你，我在为小组争光，你呢？不好好学习，还在画无聊的漫画”我忍不住了朝她大喊：“怎么啦，关你的事吗？你好意思的啊，男生说女生。” 她生气了，狂暴技能立即启动。我见大势已去，拔腿就跑，哎！~没办法，女生就是女生，好男不跟女斗！哼！
二星：技能软苦计。
我的同桌如司马懿。什么招都会，那次我在睡觉，她老是打扰我，她没理由让我起来，因为我作业什么都写完了，该做的都做了。她嘛！无聊死了，老是烦我，三番五次来烦我。我的美梦正在进行中，被她打破了，我恼了，大喊：“你脑子有问题啊，你无聊可以去烦别人啊！”她：“你脑子才有问题呢！我要是能下座位，还烦你啊！”我终于爆发了：“你烦我啊居然还这么有理由，真是不要脸”。好像说过头了。果然，只见她头趴在桌子上，在哭泣。我连声说道：“对不起啊！我的好同桌，我说着玩的，不要当真的啊，求求你了，别哭了。”话未说完 。她立即开头就小：“哇哈哈，哇哈哈。”额，我又被耍了，晕死了，好一个司马懿！
三星：技能狮子吼。
她这招以一敌十啊！上次，我跟她吵架时，我吵不过她，只好叫人帮忙，把我的好朋友马捷叫了过来，马捷张口就说道：“一个小女生，怎么这样啊！女生应该斯文点，哪像你啊！恐龙喷火似的，哎！可悲可悲！”她立即反驳：“什么？我是恐龙，你是是什么？两个大男生欺负我一个小女生，你们好意思的，好意思的啊！”我和马捷脸红红的，灰溜溜的逃走了。
四星：飞毛腿。
她虽然很凶，缺点也有点啦，最大的优点就是跑步，班里没几个人可以跑赢他哦！跟她跑，简直是不堪一击，其实这都是她努力的结果。以前的她跑不可没那么快哦，虽然以前她不是倒数第一，但也很差，这个女孩好胜心强，有一个晨练，她参加了，每天绕着操场跑，被天都满头大汗，她从没放弃过，一天一天过去了，那天测试她跑了个第二。这就是她努力的结果。她自豪的跟我说：“努力就有结果”。我心里真的很佩服她的这种精神。
五星：技能金手指。
上面说了我的同桌那么多，这招才是致命一招啊！只要我做错了事情，她就用那金闪闪的手指拔我头发，警告我。生不如死啊！记得那次我到学校，有一题不会，那人便告诉我怎么做，但我怎么也听不懂，我说拿来看看，那人便给我看了下，碰巧被我同桌看到，金闪闪的手指夹着我的头发，我大声呐喊：“哎呦，痛死我了，我真是原啊。”没办法，不过真的是我的错，，真是一个大公无私的同桌。
六星级：技能无
为什么说没技能呢？因为她不说话，我不说话，寂静一片。有什么难题，我也不好意思问。哎！这招简直太恐怖了，受不了了，只好跟她说几句话，她随便应了几句，便不说了。哎！等她心情好了，再说吧！
你们千万别告诉她哦。我的同桌真是个“六星级”啊！
我的同桌六年级作文 篇10
我的同桌是位男士，个子不高，小嘴巴，小眼睛，小鼻子，脸上的一切零件都是mini（迷你）的，可是身子偏胖，走起路来有点像只小棕熊，很逗的。他的名字却叫华英山，猛一听“华蓥山”，会让人立马想起那个神话般的双枪老太婆来。所以，我刚认识他时，仔细地端详了他半天：真想看到，是不是能从他那并不险峻的“山里”走出几个抗日英雄来。
别看华英山这名字很庄重，可他的性格属于很搞笑的那种。他的人很聪明，学习好，口才也好，是班里有名的“开心果”。开学刚进班那会儿，我惊奇地发现，华英山的头发跟我们的都不一样，卷卷的，蓬蓬的。我问他“喂，你的头发很非洲啊，不会是山寨版的吧？”“帅呆了吧？我这可是专门请专家给造的型。”他很自豪地说着，还随即摆了一个很不标准的pose（姿势）。“我吐！这还叫帅啊，简直就是大街上卖的毛蛋！”他听了也不生气，在一边又是笑，又是装作吐。后来我们都知道了，他的头发天生就是卷的，属于正版，可以实行“三包”的那种。
别看华英山这名字很巍峨，可他的“胆小如鼠”确实是出了名的。前几天体育课中间休息时，我们几个女生围在一起听马小辫讲故事。华英山也鬼鬼祟祟的凑过来听。这是聊斋里的画皮故事，被马小辫加工改造之后，能让人听得鸡皮疙瘩掉一地。正讲着，我突然发现华英山不见了。几个同学说：“刚才还在这儿呢！”找吧！我们几个好事的女生就在操场里搜寻。“他在这儿！”马小辫叫了一声，拉着华英山从树后面走了出来。直到这时，华英山还脸色苍白，他胆怯地看着我们，那模样好像在说：“我胆儿小，大白天的，你们可别放出一个鬼来哈！”
别看华英山这名字很醒目，他可是一个记性不如忘性的马大哈。如：“那个哈，……我想问你个什么问题啊？”谁知道他想问我什么问题？他常常想不起来自己要问的问题。又如：“那个魏晨晨，你叫什么名字？不好意思，你看我这记性，把你名字忘了！”满脸写满歉意。最可笑的是，那天他欣喜地给几个铁哥们发糖果，告诉大家：“我爸今天从泰国回来了！”我心里说，什么“泰国”哦，其实是从泰安出差回来了。不知道底细的人还真以为他爸出国了呢！
哈哈，我的同桌——给人印象难忘的人！
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