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发现六年级作文

时间:2021-09-23 09:21:03 六年级 我要投稿

发现六年级作文集合八篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的发现六年级作文8篇,欢迎大家分享。

发现六年级作文集合八篇

发现六年级作文 篇1

  我经常去爸爸的律师事务所找他。有一天,我在事务所发现了一个惊天秘密。

  我平时很文静,但好奇心大发就一发不可收拾,为此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月无光就绝不罢手。

  在爸爸的办公室里,最特别的要属天花板。这个天花板并不是一面墙那么简单,而是像铺地砖似的有许许多多的正方形的,比较轻而又说不上是什么材质的板,一块块的,排列的很整齐。我却发现,有一块松了。

  嗯……上面有什么呢?会不会是上一层的人?嗯,有可能。不!没可能。8楼不可能随便让人登门入室的。嗯……这都俗套了,想象一下……哦!可能是精灵!或者是武功秘籍?哈哈,待本大侠一探究竟。

  我站上沙发,又踩上了沙发的靠背,双手轻轻一推……一阵冷气森森,我打了个寒颤,同时又坚定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷阵!

  我把头努力向上抬,两只手撑住旁边两款正方形,脚蹬着墙,挤了上去。

  我刚想直起腰,“嗙”撞到了天花板,这房间好低!这个房间里很冷,我冻得直发抖,但为了武功秘笈,只好忍着寒冷,研究起来。

  “哦”我明白了,这是七楼和八楼之间的间隔!

  我从那个空缺的正方形下来,又轻轻把正方形复原。虽然没有得到武功秘籍,但我还是很开心,因为,我了解了七楼与八楼,楼层与楼层之间的结构。

  哈哈,楼啊楼,我可发现了你的秘密,对于我的探索精神,你一定很感动吧!

发现六年级作文 篇2

  我一直都住在外公家,之所以外公每天不仅要照顾我的饮食起居还要忙农活,每天周而复始忙碌,使他整个人都好像老了许多,而在快乐生活中的我却没注意到。但暑假里却有一件偶然的事让我感到愧疚。

  七月的夏天,是炎热的,连知了都被热的在白桦树上叫个不停,而人们更是热得汗水淋漓。而聪明的我在躲在充满凉气的空调房间里舒服的看着动画片。“瑶瑶,你外公呢?”突然房间里出现了妈妈的身影。“他刚才说过要去蔬菜地里喷点农药。”我漫不经心地回答道。“这么热的天,他还去喷农药?你赶紧去喊他回家!”妈妈转过头来生气的说。“哦!”我及不情愿地回答着。更何况外面的气温大概达到37度左右,谁愿意出去呢?我无奈之下撑起一把防晒伞就走。“唉,这鬼天气怎么这么热呀!”我一路上不停的嘀咕着。可阳光似乎跟我作对,它的光照越来越强烈,我活活的像只刚从烤炉里取出的烤鸭。走到蔬菜地,我习惯的叫了一声:“外公!”“哎”一个声音从蔬菜的田垄间传了出来。我立马奔了过去,可眼前的这一幕却使我惊呆了:外公的头发已经被汗水浸湿了,那蜡黄的脸上不时的有汗珠往下滴,衬衫已被汗水湿透了,那干裂的嘴唇更是表明这太阳有多毒辣。

  “外公!咱们回家吧。这天气太热了。”我慢慢的说。“好的,你先回去,我还有一会儿就结束了。”外公擦擦他那满是汗水的额头说。我默默的站在路边看着外公,看到他那已有些弯曲的背影,不由想到外公在平时生活中总是把最好的留给我,而我却不以为然,他自己却是这么的辛苦,我顿时感到愧疚。

  这次偶然的发现告诉了我,有的时候一种无形的爱给了你,你却不知他的背后是这么的辛苦。

发现六年级作文 篇3

  “宝贝,你猜今天谁要来咱家啦?提醒一下——是个名副其实的小吃货哦!”我刚踏进家门俺老妈就冲到我面前问我,我小声地说:“是大胃王表妹吗?”

  “yes。”俺妈说。

  “讨厌,每次这家伙一来老妈就这样,哎,其实不就是要我去买‘纪念品’(零食)嘛!”我小声喃喃道,好吧,呆会再聊,我去买“纪念品”咯!

  “我独自走在郊外的小!”咦,好像有哭泣声,啊?好像又没了呀,不管了,我继续唱我的歌,“郊外的小路上!”不对,我一定听到了哭泣声,嘘——让我听听是从哪来的,哦,原来是右边,跟我家的方向一样,正好可以去听听。

  “呜……,我可怜的女主人,呜……”,“自行车大哥,你哭什么呀!”等等,什么叫自行车大哥!难道是自行车在说话?我凭着路灯的光的确看到了一辆自行车,果真是自行车在说话,并且是路灯在跟它对话,天呐,这也太不可思议了吧!让我们继续听听吧!

  “我的女主人童童每天都快乐地骑着我去玩,可是昨天她看到一位老爷爷摔倒了就赶紧去扶这位老爷爷,可没想到却被老爷爷诬陷了,说自己手骨折了,后来闹到了派出所,还要她们莫名其妙地赔两万块钱,你知道吗,当时吓得我家主人躲在妈妈身后,一动也不敢动,只是一个劲地摇头,急得眼泪止不住地往下落,嘴上不停地说:‘不是我,不是我……’,你听说了吗?”

  “听说了,”路灯说,“这件事传得沸沸扬扬的呢!”

  “民警说,那里沒有监控,也没有见证人,我们也没有办法。”于是有很多人开始呵斥童童,吓得她大气都不敢出,这时妈妈站出来说:“孩子别怕,妈妈相信你,以后遇到同样的事,你依旧可以大胆地去做,就像妈妈之前教过你的那样,人不能沒有同情心,没有爱心,这只是我们大人之间的一种游戏,你不用担心!”

  “这个小女孩也真够含冤负屈的,虽然她妈妈说了为什么以后还让她做这种事,可我还是百思不得其解。”路灯说。

  “怎么办,也不知道我的女主人现在怎么样了?”自行车焦急地问。

  “放心吧,我听说有一个小伙子当时开车路过,而他的行车记录仪刚好录下了事情的经过,还原了真相,终于让你的主人平冤昭雪啦!”

  我走在回家的路上,拖着沉重的脚步,心想:“遇到老人摔倒,扶不扶呢?”

发现六年级作文 篇4

  当你对一切都已熟识的时候,当你对突如其来的问题困惑的时候,当你被威力十足的困难压抑得喘不过起来,又难以解决的时候,不防换个角度思考问题。俗话说得好:“条条大道通罗马。”解决问题的方法并不是唯一的。当你换个角度思考问题时,就会有新的'发现和体会。

  今天,万万没有想到的是,竟然下起了雨。昨天还依旧阳光明媚,而今天却骤然变色。从早晨开始,便是阴天,走在路上,没有太阳的光辉洒下,天气也变得寒冷起来。到了第三节课,也只是滴了几滴雨滴,而下课的时候,却猛烈的下了起来,伴随着风的为虎作伥,雨越下越大。而接下来的体育课也自然而然的取消了。同学们也都在狠狠地咒骂为什么会下雨。而放学的时候,我也被淋成了落汤鸡。

  下午,与仍持续的下着,我带着伞,出发前往学校,虽然有雨伞的遮挡,我还是被淋湿了。

  教室里只有几个早到的同学,我和他们一起在讨论这场雨是好是坏。一位同学说:“这场雨下的当然不好了,就因为这场雨,阻碍了我们的出行,淋湿了我们的衣裳、取消了我们的体育课,怎么可能是好的呢?”“对,对!”旁边几个同学附和道。我也十分的赞同。“但我们仔细的思考一下,每个事物都应是有两面性的,那雨也应该有好的地方才对!”我突然想到,于是说道。

  “是呀,我们来换个角度去思考,放学时走在路上,两旁有一些麦田,田中的麦子已经长得和成熟的韭菜这么高了,看着他们很享受的接受雨的滋润,我想我们也应该有答案了!”一位同学思考后说道。

  是呀!换个角度去思考,往往会有新的发现和体会。不要老是在一个方向思考,去钻牛角尖,换个角度去解决问题,往往会有意想不到的收获。

发现六年级作文 篇5

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

  那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。

  我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

  生活中有趣的发现有很多,就看我们是否去留心了。

发现六年级作文 篇6

  大千世界,无奇不有,在大自然中蕴藏着许多许多的秘密!而这些所蕴藏的秘密,不但不会变少,二会随着经济技术的发展而发展,所以说,秘密不是单一的,而秘密的存在,就是为了让我们去探索它们,从而,收获到惊喜的发现!

  一次,我偶然来到了一片美丽的草地上,那草地上,有许多植物,而且都是同一类——蒲公英!

  虽然那时的我认识蒲公英,但却还是第一次看到真正的蒲公英呢!

  我躺在草地上,躺在这这满是蒲公英的地方,那纯白的,那稀少的紫色的,不得不让人赞叹!我便完全沉醉于这蒲公英圣地了,我享受着微风的洗礼,蒲公英的种子却飞向了远方,仿佛是一个个小仙子,在天空中飞舞,如雪花飞向蔚蓝而又深湛的天空,又消失在了天际……

  于是,我心中生起了一个疑惑——蒲公英的种子为什么会飞?为什么要离蒲公英而飞向远方呢?

  可是,蒲公英的种子会飞去哪呢?我不知所措,可天色已不早了,我该回去了。第二天早晨,窗外飘来一只蒲公英的种子,它在空中随风而去,再次消失在天际之中,我又来到蒲公英的圣地,昨日的美丽又恢复了,这究竟是为什么呢?于是我一个好主意:我为何不跟随蒲公英的种子呢?我便吹吹蒲公英,那些种子又飞向远方,我跟着一个蒲公英的种子,它经过了许多有山原我也随它一起,不久已是中午了,但我很执着,我并不放弃,终于它降落了,它钻进泥土。此时我似乎已经明白了,为什么蒲公英的种子回飞?为什么离蒲公英而飞向远方呢?蒲公英都是由蒲公英的种子长起来的,而在这蒲公英美丽的成长背后,都是经历了不少磨难,经历了多少日日月月,她们才成功!

  而我们如同一个蒲公英,我们这个班集体是一个蒲公英,一个美丽的蒲公英,我们每个人都是蒲公英的种子,即将就要与集体告别!飞向属于自己的世界!

  蒲公英的品质也是那么高尚!

  在生活中,只要认真观察,仔细思考!就会有所发现的。

  蒲公英,不就是我惊喜的发现呢!

发现六年级作文 篇7

  最近,我在数学课上遇到了一个比较难的题型,几乎每次都会出现在作业或试卷上,而且做起来特别繁琐。我想:我得想个办法,让它变简单点儿。

  这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形,然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手,嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来,有时还会出错。所以,我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!

  我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来,看能不能折成正方体。

  这个……少了一个,不行!这个……左侧面重叠了,不行!这个……诶,这个可以折成小正方体了!……大约一小时后,终于把全部的小纸条都折完了!

  接下来动动脑筋,看能不能发现什么规律了!我想了一会儿,发现了其中的奥秘:少了的(如:只有5个小正方形的);特别长的(如:排列为15的);可组成门字,田字的,都不能组成正方体。哦,对了!排列为123;231的,也不可以折成正方体。剩下的(如:排列为141,231,222,33的),都可以折成正方体!

  我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后,他们连夸我动手能力强,愿意动脑筋想办法,还说我真棒!听了爸爸妈妈的话,我心里美滋滋的,想吃了蜜一样甜!

  我想,如果我以后再遇到这类题目时,就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!

发现六年级作文 篇8

  五年级的时候,我养了一窝蚕,在饲养过程中,我发现了蚕的习性。

  蚕是由蚕卵孵化出来的,在春天晴空万里的温暖的气候下,蚕宝宝很快就破卵而出了。蚕出生之后,我立即把爬满小蚕的盒子里盖上一片大桑叶。我细细观察小蚕,它们身体黑乎乎的,只有2-3㎜,最长也只有4-5㎜,小蚕的食量不大,不能浪费桑叶。

  因为我以前只见过白色的蚕,或是身上有黑线的蚕,从未见过全身黑黑的蚕,所以我上网查阅资料。我把知识记到本子上:“这是蚕的刚出生状态,因为全身黑色,蚂蚁般大小,所以称为蚁蚕,蚁蚕长到1㎝时,会显出白色的肤色。

  过了几天,我又去看蚕,它们已长到时1-3㎝了,身体逐渐变粗、变长、变白,也可以轻易看到棕色的头,而且食量也大得惊人,几乎在不停地吃。咦?这边怎么有一张黄黄的,干巴巴的东西,我再次上网查,知道了这个东西是蚕蜕下的皮,蚕一生靠蜕皮长大,每蜕下一次皮,这会长大一点。

  在不停地喂桑叶中,蚕不停地长大,最后终于结了茧,在茧中,有个很粗,很短的东西,妈妈告诉我那是蛹,是蚕的第二状态,蛹过后便是蛾子,可当蛾子出来以后,却不会飞,不会飞,怎么还有一个成语叫“飞蛾扑火”呢?我翻了《百科》,明白了那是蚕蛾,是不会飞的,不是那种棕色的蛾子。

  在养蚕中,我明白了许多蚕的知识,也悟出了一个道理:实践出真知,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。