精选六年级团结作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级团结作文9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级团结作文 篇1
在阳光明媚的早上,一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上,他四处张望欣赏美景,一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。
于是他就大声喊救命。小猴听到救命声,就连忙跑过来。小猴问:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说:“小鸭你别怕,我马上就来救你。”于是,小猴爬上树,从树上折断一根树枝,放下去让小鸭子抓住,可是树枝太短了,小鸭子抓不祝于是,小鸭子又大声呼救,这时大象听见喊声急忙跑过来,问小鸭子:“你怎么了?”小鸭说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是,大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了,小鸭子刚抓住就又掉进坑里了,摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命,这时,小熊来了问:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说:“小鸭子你别怕,我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里,可是坑太大了,一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法,他让大象用鼻子吸水,让小熊用桶提水,让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水,小鸭游了上来。小鸭子说:“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说:“不用谢,我们这么做是应该的。”
学了这个故事,我懂得了朋友之间要团结友爱,互相帮助。
六年级团结作文 篇2
有这么一首歌“一支竹篙呀,难渡汪洋海。众人划桨哟,开动大帆船。一棵小树呀,弱不禁风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒,一根筷子呀,轻松被折断,十双筷子哟,牢牢抱成团……”。这就是团结的力量。
记得小学三年级的暑假一次上足球培训课,打六人室内足球比赛。我和王浩然等五个小队员一组,王浩然长得虎头虎脑,个子高高的,皮肤黑黑的,一看就很威猛强壮,而且行动像“风”一样迅速,我们一帮小队员都亲切的叫他“王大个子”。其他几个小队有和我一样比较瘦,但我们都很精神。
“嘘”随着一声尖锐的哨声,上半场比赛开始了,我打起十二分的精神向对方场地冲去,在那里等待机会准备进球。可是每次足球传到“王大个子”的脚下,他都自认为比别人高、比别人壮、比别人快,独自盘带着足球往对方球门冲,时不时还玩点花哨的动作,可对方每次用三个人防守他,很快球就被断了下来,就这样来来回回,每次他都发挥他的“独狼”精神,每次再被断球。上半场结束了我们队一个球都没进,反而对方进了两个球。
中场休息,“王大个子”急的满脸通红,满头大汗,沮丧的叹了一口气,这时候我灵机一动把所有小队员召集到一起,说:“像这样单打独斗,不是办法,我们要团结,要讲配合,这样我们才有胜利的希望”。
很快下半场开始了,我们开始了有了传切配合。还是“王大个子”带球往前冲,看见对方三个人围了过来,站在前场的我对他使了个眼色,他领会了我的意思,很快把球传给了我,机会来了,面对守门员,就是一脚打门,球进了。用这种方法,“王大个子”的发挥他高、壮、快的特点,很快他也进球了。比赛结束了,我们四比三反超了比分,小队员们都高兴极了,只看见“王大个子”一蹦一跳,还哼起了小曲。当我们的目光相对的时候,我们都露出了会心的微笑。
从这次比赛中,我深深的感悟到了一个道理:光靠一个人的力量是不行的,只有团结的力量才是最大的,只有相信团结的力量我们才能通向胜利。
六年级团结作文 篇3
从小到大,我都没有什么特别喜爱的动物。都说兔子可爱,但我觉得它有点柔弱;小鸟机灵,但我觉得它不服人管;小狗近人,但我觉得它有时太过凶猛;小猫在我的印象里一直是懒惰......但是那一次后我便开始对鸡产生了敬意!
那些天,奶奶从集市上买了20几只小鸡,她说要把它们好好养大然后生鸡蛋给我们吃。奶奶第二天一大早就起来为小鸡们建鸡舍,她把我们家最大的菜园围了起来。还在菜园旁围了一个小鸡舍,这样它们就有过夜的地方了。白天也不用愁没有食物,奶奶买鸡之前特意在那里中了大量的菜!
那天中午天正热,我在家感到无聊,便跑到鸡舍找乐趣,然而一件不可思议的事情发生了!我在菜园旁静静的看着它们,有的在一旁睡着,有的就这里走走那里走走,有的在吃菜叶......我在想:小鸡们的生活多好呀,无忧无虑,自由自在,开开心心的。忽然一个东西从菜里穿过,之见菜叶在不停的摇动,还不时发出“嘶嘶”的声音。我仔细一看竟然是一条花蛇,它迅速向那群睡着的小鸡移去。我当时被吓坏了,不知所措,只知道死死的盯着它看。眼看着它就要去咬那只睡着的小鸡了,这时一直在旁边的小鸡看到了,迅速冲上去啄那条蛇,它边啄边大声尖叫!它的叫声把所有的小鸡叫来了。可是当鸡大队到时它已经进了蛇的口中,但它还是在做挣扎。小鸡们看看到了这一幕后全部把蛇围成一圈,然后一起拼命的啄,它们每一个都用尽了全部力气,有的就跳去蛇的背上啄它。那蛇才把口中的小鸡放下了……最后它们齐心协力把蛇啄死了,但是那只小鸡也身受重伤牺牲了!
面对危险,它们没有选择逃避,而是毫无畏惧,一拥而上!它们用行动诠释了团结就是力量!不得不让我对它们产生敬意!
六年级团结作文 篇4
我们生活在同一所校园里,就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹,我们每天朝夕相处,共同学习,共同玩耍。
在学校里,同学之间要友好相处,不要打架,这对我们学生来说是个好的习惯,这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗,我会制止,对他们说:“同学之间要团结友爱,有困难是可以共同解决的,不可以用打架的形式来解决,这是一个不好的品质,在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得,有一次我生病了,耽误了课程,同学们都要纷纷把我落下的课补上,这就是团结友爱的表现,只要是全校的同学都能这样,那该多好啊!就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决,希望不要在出现这种事情,这样我们的校园就会更完美了,更团结了,校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质,养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助,在这基础上我们会做的更好!
六年级团结作文 篇5
一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,李岚清大喊道:“你干什么呢,怎么不传球!?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道满处乱跑,像个无头的苍蝇!”仝金鹏出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了。”
我和张笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。这节体育课,我们和六年十班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就让他们进了一球。我们急得像热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套,“你想什么呢?球飞到头上也不知道!”杨泽林嘲张笑雨吼道,张笑雨也不是吃素的,也向杨泽林吼了起来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的蒋广义一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上蒋广义当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从蒋广义脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的张笑雨和杨泽林顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个仝金鹏战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。
结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,黑晨阳连球边都没摸着。二比零我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,杨泽林沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?仝金鹏一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座坚固的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜关键。
六年级团结作文 篇6
今天是星期一,又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子,我们都满情期待。
同学们都在想,今天下午我们玩什么呢?
终于到了下午最后一节课了。老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。比赛规则是:用红领巾把腿捆住,比赛过程中不能跌倒,否则重来。
开始比赛了,我本来想和周俊晖在一组的,结果老师把我和别人安排在一组了,我只好和陈万豪一组了。
我们俩把腿捆了起来,然后再把节奏统一了一下,我们开始了,我把右腿向前迈了一步,可谁知他也迈了右腿,我们俩差一点就仰面跌倒了。
但是后来我们完全没有失误,因为我们两个都经验了。我出右脚,他出左脚,然后我出左脚,他出右脚,到了后面我们几乎都是跑过去的。同学们目瞪口呆,都在伸长了脖子,瞪圆了眼睛,目不转睛地看着我们俩。
这次我玩这个游戏,懂得了一个道理:团结就是力量,只有团结才可以战胜一切。
六年级团结作文 篇7
在生活中有许多事情不是一个人能完成的,这时需要大家齐心协力共同完成。
新学期开始了,照例要举行一次大扫除,全班同学都要参加,同学们都很认真地打扫卫生。开始大扫除时,同学们先把自己的椅子放在桌子上。擦窗户和擦墙壁的同学先把抹布打湿,再仔细地擦。擦黑板的同学立马拿起了黑板擦,收拾讲台的同学也开始收拾了。扫地的几个同学,有的拿着扫把和撮箕,清理大家从桌子座下扫出来的垃圾,有的同学看见课桌的缝隙里还有些垃圾,就拉开课桌,把垃圾扫出来。扫地的同学扫完了,拖地的同学就拿起拖把开始拖地。这时,教室里只有拖地的同学还在里面。不一会儿,教室、走廊、清洁区,都被同学们打扫得干干净净。大扫除这么多的事情,如果有只一两个同学来做的话,不知要做多久才能做完,所以大家齐心协力一起动手,大扫除只要半个多小时就完成了。团结的力量多大啊。
记得小时侯爷爷的老家,院子有一面墙要重修。爷爷请了四人工人来帮忙。大家分工合作,一个工人先把水泥和沙搅拌好,用桶装了给另外几名工人。另一位工人和爷爷把砖搬来给那两名修墙的工人,那两名修墙的工人先铺一层水泥,并用铲子把水泥弄平,再把砖铺上去,然后按紧,最后用水泥填砖与砖之间的缝隙。当一桶水泥用完时,一位工人马上再递上满满的一桶水泥,并拿过空桶盛满。我的爷爷和一位工人一次搬两三块砖,给修墙的工人。到中午了大家都吃饭了稍休息一会便又接着干活。两天后,那面墙就修好了。如果只有爷爷一个人动手修墙,可能要修半个月吧。
俗话说得好“人心齐,泰山移”,所以,请相信团结力量大。在生活中很多时侯都需要几个人共同面对困难,所以大家一定要团结。
六年级团结作文 篇8
天气阴晴不定,有时候是大晴天,突然就下起雨来了。但是,有一次,它们却开始争自己的功劳,以至于让世界天昏地暗。
有一天,天气们都想让自己出马,所以,它们就争执起来,看谁的功劳最大,谁就可以掌控着一天的天气。
雨站出来,说:“我可以浇灌田地,让庄稼茁壮成长,让人们能幸幸福福地生活。有时候,天气炎热,我还能给人们消消暑。而且,人们都说‘春雨贵如油’,这不就是说我很宝贵吗!所以,我应该是功劳最大的天气了。”
风轻飘飘的说:“你可不是功劳最大的,我只要稍稍吹一口气,你的雨滴就被飘走了,哈哈,认输吧。”雨急忙说:“就算你这样,雨滴还是会落到地上的啊。”风又说:“人们其实很讨厌你的,因为遇到你会很冷,而且你把他们的衣服打湿,人们会抱怨你呢!”
雨还想辩解小学生作文,可是它说了可是……我……就被雪打断了,雪说:“人们都很喜欢我,因为我到了陆地上人们还可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊,而且我的样子也很漂亮,有六个瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨说:“哼,风不也能镇住你吗,再说,你被人碰到,还是化成了我。”雪不急不慢,也没有理会,说:“我被风吹了以后,可以落到树上、房顶上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多么漂亮啊!”雨无言以对,默默地退出了争论。
雾和霾一对兄弟一块来了,说:“我感觉我们也挺漂亮的,爬山的时候,山中弥漫着雾,多么美啊!”雪毫不留情的.反击了霾,说:“人们那只是指的你的哥哥,好吗?你不如雾好看,而且还对人类的身体有危害,人们都不喜欢你呢!”霾听了,不高兴地跑了出去,雾也跟着跑了出去,谁叫雾是霾的哥哥呢。
好久没有出现的云说了一句话:“我对人类没有危害,人类很喜欢我的,我还是雨的好帮手呢!咦?雨跑哪里去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”说完它就走了。
云层下面传出了人们的呼喊声,大概是人们听见了天气的对话,有人说,雨一点都不好,还是下雪好,还有人发表了一堆不同的意见,天气们争论地更激烈了。最后,天气们听到一个声音,那个声音说:“我觉得只要天气们团结友善,每一个天气都是好的,没有什么功劳大功劳小之分了。”天气们听了都很感动,开心的手拉手,说:“我们是朋友。从那以后,天气不再乱套了,人们也能好好生活了。
所以,我们要团结友善,不能只顾自己功劳大不大,应该以集体的利益来做行动。
六年级团结作文 篇9
虽是下午,但天空却被朦朦胧胧的灰所占据,没有明亮清新的天蓝,也没有妩媚深沉的星空紫。但这灰,也灰得十分恰到好处,灰与白找到了一个奇妙的平衡点,像是亮白一片的天空害羞地戴上了一层薄薄的灰色面纱,只需轻轻一扯,就能看见底下的白。
“把水杯统一传到最右边同学的手上,最右边的同学再摆好,最慢的一排15个深蹲。听明白了吗?”葛教官眼神凌厉地扫了一圈。
站在最右侧的我拼了命般地开始摆水杯。绝对不要是最后一个!脑中除了这个格外坚定的念头之外,便什么也不剩了,连摆水杯的动作都变得格外机械,丝毫没有注意到耳边的聒噪。一个,两个,六个……用眼角的余光快速地左右暼了几眼,呼,还好还好,不是最慢的。
“停!”教官看上去非常生气,我的身体立刻又绷紧了,“讲什么!摆水杯需要说话吗!”我茫然地起身,我们有说话吗?
“给我蹲下!”教官真的生气了。
“团结!协作!”我们虽然整齐划一地喊出了口号,但动作却是十分的……教官双目圆瞪:“双手平举!”一秒钟,五秒钟,三十秒钟,一分钟……时间的流逝仿佛变得极为缓慢,只是堪堪一分钟的过去,与我,却像是世纪之隔。
右小腿里像是有团火在烧,火辣辣的,还愈烧愈旺,可就算再旺,也还是只止步于膝盖处。尽管如此,我的体温还是像是升高了好几度——汗浸湿了我原本笔挺的后背,更如雨般从我紧皱的眉头上流下。
慢慢地,“火”熄灭了,换上了“电”。一下子,整条腿变得很麻,更像是有很多针在腿上用力地扎来扎去,又麻又疼。
我左右张望了一下,小心翼翼地将膝盖跪在地上,以求暂时的休息。
“不要把膝盖碰到地上!给我把膝盖抬起来!”教官那因为生气而格外洪亮有力的声音在我耳边惊雷般炸响。如触电一般,刚刚点到地面的膝盖被我以极快的速度收了回来。
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