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小学六年级回忆作文

时间:2021-09-22 20:08:55 六年级 我要投稿

【推荐】小学六年级回忆作文合集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学六年级回忆作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学六年级回忆作文合集10篇

小学六年级回忆作文 篇1

  一直都觉得,成绩的取得除了要靠自己的努力,更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人,无论是学富五车的年长权威,还是敏于思考的青年学者,在这方热土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的钥匙在开启,用人格的魅力在建树,真正做到了教书——育人!老师,是你们的教诲,让我们在高中没有碌碌无为;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;是你们的鼓励,让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出,记在了我们的心底!

  “饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。

  追忆往事,怀念母校。那山那水那人,令人神往。犹记得,我的人生经历在这里得以丰富,我的人格魅力在这里得以绽放,我的知识在这里得以充实。何其有幸,我不曾错过高中;遗憾的是,我再也回不去了,因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在,回首时,你方能品味逝去的美好。

小学六年级回忆作文 篇2

  转眼间,我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远,终将消逝在成长的长河之中,我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的,会经历什么,我们也回忆过自己小时候发生了什么事情,此时我感慨万千。

  曾几何时,在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想,时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季,四季交错,每一季节都有着我想要成为的事物。

  春天,我愿做一个水滴,滋润万物,让万物复苏,让全世界都变得生机勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,虽然很渺小,但可以伴着人们前行,给人们照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黄色的树叶,给人们看到秋天的美丽,人们踩着金黄色的落叶,感受到的是秋天的舒适;冬天,我愿做一片雪花,让孩子们尽情的玩耍,给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景,把世界装扮得纯洁无瑕。

  当然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未来,我究竟想成为一个什么样的人?从事哪种职业?我想成为一名作家,写出可以让大家称赞的作品,还可以坐在属于自己的办公室里,想到了有着放满书的书架,我正在椅子上津津有味的读书,我想想都开心!

  打开记忆的闸门,童年里的点点滴滴历历在目,仿佛像电影一般,一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长,十二年的生活,在童年里的回忆中,我觉得回忆是一片汪洋大海,而我则深陷其中,不能自拔。小时候,我除了有父母的照顾、老师的辅导,还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书,看到了充满奇思妙想的世界;读着《十万个为什么》,我明白了许多我不懂的知识;读着《八十天环球旅行》,我知道了世界上我没见过的东西,打开了未知世界的大门。好书伴我成长,让我从幼稚走到成熟。

  在成长的道路上,我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐,如天上的星星,数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢!

  童年里我们曾尽情地笑过,痛快地哭过,我的童年像一场梦幻而华丽的旅程,还是一段纯真又无忧无虑的时光,那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧!“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,又再开的时候……”那我们的童年呢?

小学六年级回忆作文 篇3

  前几天的夜里,我躺在床上,辗转反侧,心里百感交集,脑子里全是我们班这六年来的点点滴滴。

  光阴似箭,日月如梭,我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往,虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理,虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是,一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。

  从一开始,别人对于我们班的评价就是:“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”,这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流,可我们依然有为这个六(3)班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候;当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候;当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候,我便会意识到:“我们班的每个人不是在为了自己而努力,而是在为了这个班集体在真正的加油,精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显,也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓,随便啦。”,可真的到了要各奔东西的时候,我们还会这么说吗?

  曾经在书上看到过一句话:“分离是在所难免的,即便不想这样,也要有一个人去先说再见。”是啊,就算再怎么心不甘情不愿,该到来的事情也一定会到来,我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候,就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法,不过我是希望分别的那一天迟点,再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈,你追我赶,虽然里面不一定全是我的至交好友,但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话,但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过,对于我来说就是无价之宝。

  以前,每天早上起床时都觉得激动万分,因为离长大又进了一步。现在,每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上,这种日复一日、年复一年的景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望着,让时光某一天突然停滞不前,让我能留在这个六(3)班的班集体最欢乐、最团结的时候。

  “班里的任何一个人、任何一件事都是最难以忘却的。”这是我上了六年级才有的体会。时光是一把利剑,能斩断任何东西,却斩不断我对这个班级的依恋。我知道以后一定会再遇到成千上万个值得我珍惜的人,只不过我会永远记住,我最纯真无邪、最缤纷多彩的小学时光,是他们陪我一起度过的。

小学六年级回忆作文 篇4

  清晨,睡眼惺忪的睁开眼睛,望着窗外的阳光,不禁闭了闭眼。鸟儿已成群结队的在窗外玩耍,窗前花卉的滕蔓盘绕着。

  回首六年,我已不再是当初那个天真幼稚的小女孩了;回首六年,曾经的欢声笑语已不再多见;回首六年,已再也弥补不了曾经犯下的过错。

  一年级时,我们牵着爸爸妈妈的手,羞涩的踏进班中,在他们的劝说下,好不容易放开她们的手,但等到他们走了,眼泪止不住般的往下掉。二年级时,数学老师的和蔼,语文老师的幽默,英语老师的敬职敬业,永远难以忘记。三年级,我们班的所有老师都换了,就是她们在接下来的四年中,带着我们走向了一步步的成功。

  一眨眼,四年级了,在老师的推荐下,我成为了校播音员,主持人。五年级,全班站在寒风中军训的时候,又是班主任不畏寒冷的看着我们的成果。呵,又是转瞬间,六年级了。这一年,全班都以最努力的一面来迎接毕业考,班主任也从平时7点20多分到校,变成了7点05分左右到校。终于,六年很快就结束了,我们班从三年级的倒数,变到了正数。

  20xx年6月30日,我们匆匆结束了小学时光,给这段日程画上了圆满的句号。

  那天,我们还聚在一起开着patty;那天,我们还坐在一起上着课;那天,我们还站在一起唱着歌;那天,我们就这么分了……散了,都散了,最终还是散了。班级是暂时的,但友情却是永远的。我忘不了,永远都忘不了,曾经有这么一个班,有这么一个和睦的大家庭,有这么几位不辞辛劳的老师。我,忘不了!

  夜晚,孤寂的夜,肆意而作的寒风,似乎永远不可能协调在一起,而我依然挣脱你温暖的怀抱,消失在昏暗的巷口……

小学六年级回忆作文 篇5

  时光流逝的总是那么匆匆,日子总是不知不觉地飘走,让人拦不住,只能通过白天黑夜来知道一天过去了,新的一天又来了……转眼间,我生活了六年的小学时光也将结束了,我的脑海里却总浮现出小学生活的点点滴滴。

  小学生活不但让我们收获了知识,同时更多的是等到了快乐。小学过着无忧无虑的生活,打了架有老师解决,同学帮忙,父母承担责任。做错了事,最多只是受到几句责备,几声谴责。遇到难题又会有爸妈以及老师的帮助……

  还记得刚入学校的我,我怀着陌生而又恐惧的心情来都这所新学校,一走进校门看见成百上千的同学都穿着整齐又干净的校服于别人到处问好。我一走进教室,同学们都用投以好奇的目光盯着我,我内心又多了一份恐惧感。老师居然还让我当着全班的面作自我介绍,我扭扭捏捏的站了起来,两腿直发抖,手紧抓着衣服往下扯说起话来吞吞吐吐“我~额~叫……XXX”当我说这句话的时候我自己都感觉声音像蚂蚁一样。

  老师走到我面前并没责怪我,她用她那温暖的手抚摸着我的肩膀,用温热的话语说:“别紧张,同学们都很期待听到你那完美的介绍,这是每个新同学都必须要做的事情,放松一下,你能做好!”同学们也都对我说:“加油!”有了老师和同学们的鼓励我有的足够的勇气,再一次大声的做了个自我介绍,这一次成功了。说完教室里立刻响起来暴风雨般的掌声。

  还有记忆深刻的是六年来,我不知道自己遇到了多少困难并伤心过。但在遇到困难时,一个个同学都向我跑来帮助我解决问题;伤心时总有同学围在身旁安慰我那颗伤痛的心。

  回忆起小学六年来的点点滴滴,再想想即将毕业将要离开同学们,眼眶的泪情不自禁的流了下来……

小学六年级回忆作文 篇6

  听肖说97届的学生在微信“群聊”里,都一致称我“仙女”,不知我怎么也赶上这么一个时髦而经典的称呼。也许就因为我才比他们大几岁吧?!学生称老师仙女,好像还是头一次听说。

  时隔多年,有些时光只留些印象,有些人物相处过后,却不会再遗忘。对那个班的每一个同学都记得很清楚,相貌、名字还有他们的性格。他们和我是同一个九月天入校,他们在校园西边的那棵法国梧桐下军训时,是我们第一次见面。我第一次当班主任接手的就是那个班,我大他们几岁,却也是个孩子。

  多年以后,我才开始思考,我当初是怎样带他们的?他们又是怎样用一颗未泯的童心来接纳我、包容我的?我只知道,这么久,我一直珍藏着对他们最美好的记忆。在平凡的生活里,我偶尔把他们一个个想起。

  有些情感只有在校园里才无可超越,有些相处只有在师生间才能找到定位。我永远对他们有着纯洁而美丽的心地! 祝福不息!

小学六年级回忆作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。时间过得飞快,转眼间,我们已经小学毕业了。我们离开了相处六年的老师和同学,离开我们的母校。我们即将迈进一个新的校园。

  回忆起六年小学生活的点点滴滴,不禁有一种欢快的感觉……我们学校几乎都是绿色的。校门内种着小叶榄仁,花坛里有些叫“假花生”的植物,中间立着一个大拇指的石雕,意喻“我能行”——激励我们天天向上。

  我们学校还有一个鱼池,五颜六色的鱼儿在欢快地嬉戏着。鱼池旁有许多花,惹来一群花蝴蝶,还时不时地出现一两只红蜻蜓。每天走进校园,嗅着这芬芳清香,心情无比畅快。早起的睡意,一扫而去。

  在这安静舒适的校园里,我们渐渐长大。相伴六年的同学们,我们是多么的团结。运动会上,我们一起拼搏,取得多个全年级第一;艺术节上,我们一起表演,献出一个个令人称赞的好节目;诗歌朗诵比赛上,我们齐心协力,朗诵出一篇篇让人感动万分的好篇章……这一切的一切,见证了我们的成长,加深了我们的同学情谊。

  在学习上,特别是在六年级,我们每个人都在努力,都在相互鼓励中前行。一次次的模拟考,让我们知道自己的短处和不足,让我们不断进步。终于,那一天来临了。大家的努力没有白费,大部分同学都考上了自己心仪的学校;即使没能考好的'同学,也没有气馁,因为三年后大家又会迎来新的机遇和挑战。

  终于,我成功了!我的小学生活也结束了。我也将进入新的篇章,新的起点,也要开始新的努力。小学生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我难忘。

小学六年级回忆作文 篇8

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

  在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆。但现在我在母校的时间已不多了,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园。不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的样。

  记得我在二年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第1课《秋天的图画》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发现老师正瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

  如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后欢乐的日子。

  天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉。记住:今天我已东方为荣,明日东风我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少呵护。

  小学生活,时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。东风那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。小学的生活是多么难忘啊!

小学六年级回忆作文 篇9

  童年是快乐的,童年的回忆更是愉快的。

  6岁时,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,我高兴得不得了,希望每时每刻都和它在一起。

  有一次,我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来,看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来,可是它却敏捷地伸长脖子,向左一歪,张嘴将木棍死死咬住,不肯放开。我左甩右敲,好不容易才使它松开嘴,抽回了小木棍。经过几个回合的较量,我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑,终于胜利了!我想,大海龟四脚朝天就寸步难行了,小乌龟肯定也差不多,就说:没招了吧,看你怎么翻身?正当我得意洋洋的时候,小乌龟蹬了蹬脚,身子动了动,竟然啪的一下翻过身来。我再耍花招,用小木棍压住它的肚皮。这样一来,小乌龟彻底没招了,只好蹬着四条小腿,瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意极了。小乌龟的头缩进伸出,仿佛在说:我投降了,我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它,没想到它自己已经翻过来了,它的头还是那样缩进伸出,好像在说:怎么样?还是我厉害吧?

  看着小乌龟那活泼可爱的样子,我觉得自己真笨,竟然被一只小动物给打败了。

小学六年级回忆作文 篇10

  时光如梭,光阴似箭,时间,在我们上音乐课时从音符中溜走了。时间,在我们上体育课时从我们脚步下溜走在我刚进这个学校时,哭着闹着要妈妈,要回家。可是……六年后,总觉得有点舍不得这所学校,舍不得这所学校的一草一木。因为我曾经在这嘻笑,悲伤,振作,拼搏……

  认识

  “不管你们原来有多好,多棒,但在这,你们以前的辉煌已灰飞烟灭,偃旗息鼓,在这一切将为零”我们英语老师瞪着小眼睛说道,“那么,有请同学们上来自行介绍。”突然,一个虎背熊腰的同学昂首阔步走向讲台,但是,他的手一直蹂躏着他那红色的衣角,他似乎有点紧张,“我……我……我叫……”

  告别

  “长亭外,古道边,芳草碧连天”一听见,我的泪珠如天上的乌云般,忧愁中又显得有点沉。第二天,我看着同学们在下课后谈笑风生,听见同学们在上课时那读书声如乡间小哼,多想时间停留在这啊!

  时间,在我们读书时从我们嘴尖上溜走。时间,在我们请教老师时驾着好奇溜走。时间,在我们努力学习时,从老师那一条条皱纹边溜走。

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