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六年级五一作文

时间:2021-09-20 10:00:05 六年级 我要投稿

有关六年级五一作文汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级五一作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级五一作文汇编五篇

六年级五一作文 篇1

  五一劳动节到了,我老是想过一个特殊的劳动节。妈妈说:“我带你去过一个别样的劳动节吧。”

  骑上自行车,我们就出发了。经过凹凹凸凸的石子路,我们到达了目的地。妈妈问我:“你看那是什么?”我看见了一排排整整齐齐的列队,可是,到底是什么呢?想了一会儿,我胸有成竹地对妈妈说:“妈妈,那是大葱!”“大葱?”妈妈大吃一惊,“不对!再猜。”我一看,像竹子。不对!玉米?也不对!水稻?高粱?还是……

  一个个问号在我脑海里浮现。“是小麦啦!”妈妈告诉了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黄色的野花,小小的,密密的。它们三五成群地在一起。它们的光辉,比阳光灿烂,比星星闪耀,发出耀眼的光芒。我和妈妈一边采一边编,编出了一个大大的花环。

  我带在头上,比获得了奖还高兴,不停地问妈妈:“我漂亮吗?我漂亮吗?我像不像花仙子?”妈妈说:“花仙子倒是不像,倒像是一只会生气的小蜜蜂!”我假装生气,跑过去追妈妈。快乐的时光过地真是好快呀!

  是的,这个劳动节令我难忘,因为它让我增加了知识,让我体会到了生活的乐趣。五一真快乐!

六年级五一作文 篇2

  五一到了,大家可并没有过多的觉得这是个劳动的节日。都觉得可是个外出的好时候。谁能错过呢?但是,天偏偏在这天下起雨来。既然不能外出,那就只好在家里干干家务了。果不其然,妈妈趁这个空子让我帮她干些家务。

  要想先干好家务,制定计划不用说就是理所当然的。家务计划:1.就从洗碗开始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了,就先从这两件小事入手吧。

  端着碗我就要开始“大干一场”了。拿着碗模仿妈妈洗碗的样子先用水冲几下,再边冲边晃几下,最后拿那个什么东西擦几下,几个碗终于都被我刷好了。

  接下来是自己的屋子了,我走进屋子才发现原来是这么乱。先把玩具都捡起来,扔到玩具箱里。然后是把书都拿出来,再竖着塞进书柜里。接着把小沙发堆在一起。床上的被子的话等下让妈妈叠,我不会。床单自己把它时不时往这边拽几下在往那边扯两下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季节整齐划一的堆放在不同的地方。鞋子也按季节摆放整齐。就大功告成了!

  这个五一,只有通过自己的劳动才能收获属于自己的快乐!

六年级五一作文 篇3

  五一放假大家会去哪玩呢!我猜大家可能会去一些名胜景区。如:“洛阳的龙门石窟、牡丹花,北京的故宫,、万里长城.....我想我可以趁着这次放假去体验一下父母平时赚钱的.辛苦,于是我把我的想法告诉了他们,他们也很赞同,很支持我下午我和我爸爸来到小商品城买了一些小玩意,还买了一些小首饰,现在东西也买好了,就等着明天卖了。也可以说是万事俱备只欠东风啦!第二天一早我就爸爸的车刷洗干净,如果你不仔细看,真看不出是旧车。

  一到中午,我们就开着车奔往黄河游览区,也是我们本次的终点。大约过了半小时左右我们到了目的地。经过一番观察我们选好位置把东西摆了出来,一开始有几个人过来看了看,我向他们讲解了这东西的好处和作用,我想着他们会买,可是他们只是看看就走了,我并没有放弃,于是我又拉拢客户,可是他们完全不领情,我左顾右盼,终于盼到了几个人,我这次是让他们先看,要是在他们看的时候唠唠叨叨的,他们会烦的,他们问的时候我在答,没想到这招的确管用,他们开始问多少钱,这是我最想听到的一句话,只不过他们说太贵了,没有买,我一直等了一下午也没有一个人买。

  此时此刻我懂得了大人赚钱是多么不容易,我此想到了一句歌词,大人赚钱没有那么容易,以后会又一定会节约资源,多帮助大人。人。

六年级五一作文 篇4

  今天是五一长假,我打算好好玩玩,彻底让自己放松。

  可是第一天,我就闹了笑话。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看钟表:“哎呀,不好了!七点四十分了!上学迟到了!”我二话不说,迅速打开橱柜的门,拽出校服,看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。哎呀,来不及了,我冲到厕所里,马马虎虎地洗脸,来到房间里,看见书包还没收拾,差点哭了起来。我飞快地收拾着,来到厨房拿了个面包,冲到门口,突然想起语文书还在里面,折回房间,拿起语文书匆匆就走……

  这时老妈正好起床做早饭,看我这么急匆匆的,就好奇地问:“璐儿,怎么这么早就起床呢?”“还早?都来不及了!”我一边说一边小跑。老妈一听,再看看我背的书包,一手拿着面包,一手拿着语文书,禁不住哈哈大笑起来:“你忘了今天是五一长假了吗?不用上学了吗?”“哎,我一拍脑门,笑地肚子都疼了……

  人,容易活在习惯里。

六年级五一作文 篇5

  放假的第二天,我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。

  到了湖边,我们迅速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,便开始下钩;虽然我已经不是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的;目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!”突然漂浮微微一动,略有经验的我知道有鱼儿上钩了;看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!

  我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏着音乐。终于,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去,我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条,心里甭提多高兴啦!

  直到太阳落山,我们全家才“鱼”兴未尽,依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞,兴奋的我脸颊火辣辣的。

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