【热门】六年级乐趣作文300字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级乐趣作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级乐趣作文300字 篇1
在我的印象中学习是困难.坚辛的。然而，在这次暑假的游泳学习班上，却让我体会到在学习过程中趣事多多，乐趣多多。
第一次上课，我换上游泳衣，望着一池蓝色的水，心里直发毛。“水这么深，会不会被淹死。”在老师的催促下，我只得硬着头皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰凉凉的感觉挺舒服。顿时我得意忘形，又叫又跳，不料，脚一滑，摔倒在池中，猛地喝了好几口水，呛得我上气不接下气，真是乐极生悲啊！下了课，我把这件事告诉了妈妈，谁知，妈妈竟说：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二节课时，我已学会了游泳。所以，每个小朋友要轮换游，只听老师板子一响，我就挥动着有力的双臂，飞快地向前游去，在我的身后扩散出一圈圈发亮的水纹。这时，我觉得我仿佛是一条小鱼，畅快极了。
在休息时，我和朋友还有老师打起了水仗，只见老师把水一泼.用手一拍，水就溅了我一身。我也不甘示弱，用充气浮木拍得水花四溅，水溅到老师身上，这时我高兴地手舞足蹈。
如果学习有酸甜苦辣，我想这次应该是甜的。
六年级乐趣作文300字 篇2
我有许多乐趣，其中最大的乐趣是什么呢?细想想，我觉得那次种丝瓜太有意思了，给了我无穷的.乐趣。不信，你就往下读吧。
我在玩的时候，无意中捡到一袋种子，妈妈鉴定后说是丝瓜种子，并说如果我不嫌烦的话，就种下去。我最喜欢种东西了，便找来一个大盆，种下去了五颗种子。
谁知开始的时候一点也不好玩，天天要浇水不说，还一直不见动静，一点也不萌芽。我又耐心地坚持了几天，又是施肥又是浇水。工夫不负有心人，丝瓜种子的小芽钻出来了，我高兴得直拍手。全家人也都兴奋起来了。
这几株丝瓜在我的精心栽培下越长越大。我做了一张“养丝瓜作息表”：上午7：00浇水，下午4：00施肥，中午摘除枯叶子当肥料……我乐此不疲，丝瓜也在努力地长，一直爬到了窗户上，缠住了窗子，无法开窗透气了，阳光进不来，丝瓜有点发蔫了。
我们齐心协力，把丝瓜移植到楼下空地上，无心插柳柳成荫，今年它还结了一次瓜。每当我吃着丝瓜，我就会想起我那株茂盛的丝瓜，那真是一种天大的乐趣呀!
六年级乐趣作文300字 篇3
在许多人的世界里，“乐趣”可能只是出现在手机和电脑里面。他们沉湎于电子世界里不可自拔；他们往往说：除了这些，还能找到其他乐趣吗？
能！因为罗丹说过一句话“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，这句话将它引用到“乐趣”上面，也是同样的道理——“生活中从不缺少乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛”。
在我看来，弟弟是一个非常幼稚的人，因为在他的眼中，什么东西都十分有趣，为此我常常取笑他。直到有一天，让我对弟弟的看法发生了改变。
那天，我和弟弟去离家不远的小公园玩。我坐在公园的长椅上，嗤笑着弟弟——他趴在草地上，阙着屁股，入神地观察着什么，嘴里还不停地唠叨着：“太有趣了，太有意思了！”
草地里，能有什么有趣的？我刚想嘲笑弟弟，弟弟却先我一步抬起头来，朝我招手。在他的苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬间，我惊呆了，不敢相信眼前发生的一切：这是一个美丽的小昆虫世界：勤劳的蚂蚁，小小的甲虫。它们悠然自得地生活着，就像我们忙碌的人类。我对这种从来没有看过的景象入了迷，看了很久很久……
原来，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打动你的乐趣。
六年级乐趣作文300字 篇4
乐趣，无处不在，只要善于发现，生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类。
每天，在我们生活中总会发生许许多多的事，为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。
或许有人要问了，这些日记有什么好的，枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣，上网那样刺激，但它却拥有一种独特的魅力。在日记中，你能尝到人生百味；在日记中，你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水，那么日记就像一缕清风，它将击起生活的波纹，开启尘封的记忆，将布满灰尘的往事洗净。
人生是一条坎坷的长路，坑坑洼洼注定会使你摔下，一次摔下爬起，但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误，它将为你永远敲响警钟；日记，让悲伤的事永记心头，在困难中成长；日记，让欢喜永留脑中，每天快乐面对人生
记录生活的点点滴滴，不要让时光离我们而去，开心地笑，痛快地哭，一切全记在心里。
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