精选六年级野炊作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级野炊作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级野炊作文 篇1
今天对于我来说,是个大好的日子,因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。
出发了。同学们又蹦又跳地挤上车,迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后,可能是由于路道越来越窄,我们不得不下车开始步行,同学们都连连叫苦,可又没有其它办法,只能听从老师的指令。终于,经过十多分钟的长途“旅行”,我们来到了美丽的快活林。
刚到快活林,同学们就象看见了美食似的,不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部,大家惊呆了——快活林真美啊!那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池?不过,还没等我们慢慢欣赏完这的美景,老师就已经把大家组织起来。没办法,我们只好迅速地找到自己的小组成员,来到了自己的“营地”。此时,我们小组的家长,已经在那等我们了。
于是,我们开始分工:男孩子负责生火,女孩子负责洗菜。分配好后,我们就忙开了,虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的,可是却没有一个人埋怨,大家都在开心的干着。
准备工作做好了,我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀,将准备好的火腿切成了两半,又将那两半并在一起,从中间切了下去,再重复一次,顿时整个火腿被分成了八份,真是厉害呀!我默默的感叹道。“嗞嗞,哗!”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了,黄灿灿的油开始冒出小泡泡,好象是在故意玩着吹泡泡。
哈哈!终于轮到我了,我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的,我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋,一个一个地敲出个小窟窿,然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开,“哧遛”一声,蛋壳里的蛋黄和蛋清滑到碗里,不一会儿,我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着,我找来了一双竹筷,在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时,蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”,蛋清象被蛋黄吸收了,整个碗里变成了一片黄色的液体,连一点细渣也没有,黄极了!搅蛋的成功,让我信心百倍。于是我干得更有劲!
西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱,然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿,用刀将其中一个切成了两半,再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片,连同第一个西红柿一齐倒进了碗中,又撒了些已经切好的葱花,搅拌了起来。完成了第二个步骤后,我就进入了最后的“终极环节”——炒。
我倒了些油在锅里,小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗,噼哩啪啦!”锅子里发出刺耳的声音,我给吓了一大跳!我迅速拿起锅铲,赶快炒了起来,但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思,忙对我说:“孩子,我来帮你吧!”说完,他拿起锅子,往空中一抖,竟然将蛋换了一个面,玩起了掂锅,大家见了,都连边叫好。哈!又到我炒了,我找来盐,往锅里一撒,再用锅铲拌好,眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了,便兴奋地大叫一声:“大功告成!”
最后,所有美食都摆上了“餐桌”,大家都开心地品尝着自己的劳动果实,是那么的开心,是那么的幸福!原来,劳动也会很快乐啊!
六年级野炊作文 篇2
今天又是一个艳阳天,大观山学农基地的老师给我们安排了一个有趣的项目——野炊。
我们快速地分了组。我和夏怡、葛悦等人分到了一组,我们便分工起来。我分到的是“背黑锅”、打水和烧饭,这三项任务对平时个儿就小的我来说,十分艰巨,但我还是坦然承担了。
活动随着我们欢呼的声音开始了!我和我的队友们走在石头路上,还不停地用脚踢着石头。路上的时间很快就过去了,我们来到一片森林——野炊的场地。
我、夏怡和王亦钦留下烧饭,其他人去捡柴和挑选食材。我们选择了一只较好的灶台,开始捡柴,夏怡还用木棍把碳都扫进了灶台。我和王亦钦则在这个时候去抬黑锅。我们很快就到达了背黑锅的地方,一位农民伯伯为我们选了一口大锅,我们便手脚并用,“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把锅架好,我又拿盆子去打水。
过了一会儿,领食材的和捡柴的同学都回来了,我们便把豌豆、咸肉、糯米等倒进锅里,又把我打来的水倒进去了,一切准备就绪,我们加了盐和味精后,叫来了工作人员为我们点火。
我们用刚才捡的柴,把火势增旺了。可是,让我们意想不到的是,火冒出来的烟熏得我们直流眼泪,有几个同学立马逃得远远的。我一手捂着鼻子和眼睛,一手捡起一把柴加了进去,而烟熏得更厉害了,我一咬牙,对自己加油鼓劲:“为了吃到美味的饭,加油!不能当逃兵。”
过了十五分钟,锅里发出“噼里叭啦”的声音,我高兴地对大家说:“饭已经快好了,再焖十分钟就好啦!”我们压抑不住自己兴奋的心情,都大声欢呼起来。
半晌,我们看了看表,只差一分钟,饭就好了。于是,有人出了个主意:“我饿啦!我们来倒计时吧!”我们不约而同地答应了。“六十五十九五十八……三二一!好啦——快打开锅瞧瞧!”
“你们烧好啦,我来给你们拍张照片吧。”段老师不知什么时候过来了,“来,每人盛一碗,摆个造型!”我们听了,有的用筷子拿起一些饭,对着镜头笑出了声;有的拿起一勺饭往嘴里塞,嚼都不嚼就咽了下去;还有的忍不住吃一大口,用不清楚的话连声说:“好吃!”
不到十分钟,我们一大锅饭就全抢光了。我们抹着嘴说:“烧饭真不容易,但吃饭太容易,一下子就吃光了!这顿饭是我吃得最饱的一次了!”
最后打扫战场,我们奋力抬起锅子,锅子又黑又油,把我们的手都染黑了,但我们咬紧牙关,努力地把锅抬回了原处。
这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束,真期待下一次的野炊行动!
六年级野炊作文 篇3
序
走在江堤上,灿烂的阳光撒下来,撒在我们身上。微风抚过脸庞,如同柔和的纱巾在脸上轻轻拂过。我们提着行李,行走在去野炊的路上。
苦 味
虽说今天风和日丽,可太阳公公好像也太“热情”了一点,晒得我们是“头泠泠”而“泪潸潸”(太阳晃的);手中又提着沉重的行李。随着时间的推移,行李越来越重,双腿如同灌了铅;鼻孔好像在冒烟,身上也汗湿了。唉,我真想唱一句黄梅戏里老太太的台词:“苦——哇!”
辣 味
走着走着,大家都累坏了。老师决定就在此处“安营扎寨”。我带了自己亲手做的冰冻过的水果馅的和巧克力的汤圆,因太阳照射很快就要回水了!为了能早点煮好汤圆,我主动加入了男生组挖灶的行列。
我从小学什么都快,老师风趣的对我说:“要快点煮汤圆,不然汤圆就会变成面泥巴了。”我听老师这么说就更急,马不停蹄地挖起来。好了,不一会儿功夫,已经虎虎生生把灶挖好了一大半。挖到这里,我忽然想起行李还没拿,就赶快取来行李,又刨起另一口灶来。我挖出一个深洞来,几乎可以把上臂完全伸进去;又把架锅的部分修整为一个圆形,运出挖下的土,用锅试用并修改,直到合适为止。做好这些,我又马不停蹄地用小钳在灶口上开排烟口,拍好灶的内壁,一口灶就挖成了。当我挖完第四口,也就是最后一口灶时,我们组要开始炒菜了。我还回了小钳,这才发现,自己的手心已经红亮亮的,关节上磨起了三个小泡,整只手火辣辣的。
酸 味
我洗了一下手,就去找柴火。因为我的菜是最后做,所以我去帮着找柴火。我在一处瓜架上弄到许多瓜滕用于生火,我把瓜滕折短,再铺在灶下用来引大火,就点了一块酒精,放到瓜滕上,一会干枯的瓜藤就燃了起来。我想直接把柴扔在火里,但又想起有一句烧火的道理:“柴火架空,中间通风”(我从《炊事班的故事里》学的),就把柴火再折短一些,卡在火的上面,锅的'下面,又向灶里吹了几口气,火居然真的大了起来!可这时偏偏出现了意外,灶边上的土掉了下来了! “扑——”烟冒出来,熏得我眼睛鼻子都酸酸的。
甜 味
刘晶晶她们已经炒好了一道鱼香肉丝,一道青椒炒肉。张蕾也开始在灶上炒饭了,我则给她们打打下手。
所有菜都炒好了,摆在桌布上五光十色颇为耀眼,青椒炒肉、黄瓜火腿、鱼香肉丝、羊肉串等等,正冒着热气等待品尝呢!嗳,等等,还有一道菜——甜品巧克力汤圆配草莓甜汤没做呢!我拿出一口奶锅,倒上大半锅水,又在酒精炉里加上两块酒精,把奶锅盖了盖架在酒精炉上。水在火的推动下,“咕咕”地哼唱起来,我和占佩赶紧加进汤圆。汤圆开始还文文静静躺在锅底,可后来就按捺不住,一个个浮上了水面,像一群白娃娃。我把锅端起来,滤掉了一大半的水,又把草莓果酱加了进去,汤渐渐变成了淡红色。我端下奶锅,大家都把碗伸了过来,汤圆被一抢而空!我也拿了一个放在嘴里,软软的、滑滑的,咬开后,一丝甜甜的巧克力汁流了出来,满嘴都是甜香。
尾 声
大家酒足饭饱,收拾了东西,踏上了回家的路。这次野炊的酸甜苦辣,慢慢地在心底荡漾开来。
六年级野炊作文 篇4
阳光融融,微风徐徐,大自然放慢了脚步,停留在春天。在这美好的季节里,学校组织了一次野炊活动。
周四那天,太阳公公不肯出门,它给了我们一个既没有强烈的阳光,也没有冷风的天气——多云。
六年级的走廊里人头攒动,教室里人声鼎沸——今天我们要云野炊。同学们的课桌上,椅子上,满是一捆捆柴,一袋袋的食材、零食。男生、女生,你不让我,我不让你,每人都带了一大堆好吃的东西:有的带饮料,有的带酱鸭,有的带麻辣,有的带糖。教室里都是香喷喷的味道。
终于,我们出发了,我们拎着大包上包兴致勃勃地走下楼去。红袋子、蓝袋子、黄袋子、像缤纷的颜料,把同学们愉快的心情染上了亮丽的色彩。目的地到了,只见这里山清水秀,群山环绕,翠绿的树木像一道道屏障,远处不里传来几声鸟鸣声,溪水潺潺地流动,清得连河底的鹅卵石都能看见,新鲜的空气和如画的风光让人心旷神怡。
我们涉水来到溪中的一个小洲,在周老师指定的地方,我们这一组9个人分工合作,不一会儿就铺好了餐布,搭好了灶台,开始生起火来,邹钰芸在灶前“煽风点火”,别的小组也陆续地在生火,四周一片炊烟,这些炊烟没有让我们感到任何的诗情画意,因为一阵阵浓烟熏得我们泪流不止,咳嗽个不停。我只好闭着眼睛,在那儿静静地坐着,心想:可怜天下父母心啊!烧一顿饭菜已经这么艰难了,他们为自己的孩子,每天煮饭炒菜要忍受多少辛苦!
不一会儿,我感觉到好受多了,睁开眼一看,杨丹正在炒菜,那熊熊的大火正肆虐地舔着锅底,油在“吱吱”地响着,淡粉色的火腿伴随着佐料滑进了锅里,在铲子的飞舞下,那片片火腿肠在油的怀抱里飘出了诱人的香味,让人垂涎欲滴。
一个人炒完自己的拿手菜时,另一个接着上,井井有条,许多人都学首电视里厨师的样子,不停颠着锅子。大家都亮出了自己的看家本领,每个人都使出了自己的绝活,最后大家的作品一一摆列出来:青椒肉丝、西红柿炒鸡蛋、火腿玉米小黄瓜、排骨炖玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去还真是色香味样样俱全呢!大家都摆摆酷,露出一副“大厨”的风范来。随着一声令下:“开饭啦!”我们的热情高涨到了极点!我首先夹了一片早已想吃的火腿,哇!香香的,脆脆的,火腿特有的香味刹时充满整个口腔。我情不自禁地竖起了大拇指,闭上了眼睛细细品味起来,心里不停地在喊着:“真是美味呀!其他同学呢,有的在狼吞虎咽,有的和我一样在细细品味,还有的甚至跑到别的组去吃菜,尽管我们的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡,简直是五花八门,但我们并不在意这些,大家一个劲的说好吃好吃。因为这是我们自己做的,吃下去特别舒服,别有一番滋味。欢快的气氛感染着每一位同学,每一位同学也在感受着、体会着这欢乐、喜悦、幸福的时光。
老师看到我们一天天的长大,一天天的懂事,开心地笑了,回来的路上,我们还在对野炊津津乐道,真是回味无穷啊!
六年级野炊作文 篇5
“去野炊喽!”我们兴奋不已。
到了目的地,男生们便开始上阵——搭灶。很快,大小不一的砖块在他们灵巧的手下便摆成了一个“凹”造型。放柴火啦,火苗在木柴中轻舞着,又开始大胆地扭动身躯,“噼啪”你听,像不像是火辣辣的歌声?
一阵忙碌之后,当然轮到我们女孩子来大显身手哩! “第一盘,青菜炒年糕!”好嘞,组长一下令,我便掏出一大包清洗过的青菜径直走到了切菜板前。陈诗诺抓起一把青菜捏在手中,她动作娴熟地拿着菜刀在那里切着,手又随着上下移动的菜刀像蝴蝶一样轻盈地飞动。“油开了!”又不知谁喊了一声,语欣便把青菜放入了锅中。我拿起锅铲炒得欢,青菜变得软绵绵的,颜色绿得更可爱。这时,年糕也被请进了锅。青菜和年糕友好地拥抱着,白绿相衬,散放着诱人的香气,煞是好看。呵,好看,更好吃!糯糯的富有弹性的年糕和鲜美的青菜在齿间跳跃,嗯,美味。当然,一扫而光——
“子浩,快来炸薯条啦!”胡泽帅这个“贪吃鬼”又想让嘴巴运动啦!油开了后,陈子浩猛然间把土豆条丝从上空扔进锅,只听“哧啦”一响,我的小心脏都被提到了嗓口——哦,还好没事。土豆丝在锅中自由自在地游动着,在不断吐泡中从米黄色成了橙黄色,真可爱。盛到盘子里,瞧,红色的番茄酱与金黄的土豆丝构成了一组暖色调,暖到了我们的心里。又是一大堆人涌了过来,口口是好吃,满满是欢笑。
呵,我们都可以成人气王了,五色斑斓,色香味俱全的蛋炒饭又被抢劫一空;嫩滑美味的鸡蛋饼能秒杀你的味蕾……“好吃,好吃。”同学们那阵阵欢声笑语,还有锅碗瓢盆的互相敲碰声,再加上火苗扭动身躯,随之发出的“噼里啪啦”声,汇成了一支支野炊小乐曲。
在一片快乐中,我们的肚子满载而归。而这留下的不仅仅是快乐,还有藏在心灵最深处的回忆。
六年级野炊作文 篇6
星期五下午,宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊,地点在匡堰的时兴农庄,同学们听后非常高兴。两个晚上,只要想到这个好消息,我便兴奋得睡不着觉。星期天早上,天还没怎么亮就起床了,离学校集合的时间还早,我就催着爸爸赶紧往学校跑去。
到了学校门口,同学们还没到齐,我们等了好一会。终于,人到齐了,大家各自拼车,迫不及待地往时兴农庄赶去。
头天,家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄,他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材,自己刷油烤制,放调味料。我们的烤串有的才刚熟,有的甚至才半熟,同学们便急不可待地把自己烤的拿过来,大吃特吃……
过了一段时间,同学们都吃饱了,便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄,对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说,一切都很新奇,都可以玩。荡秋千、抓鱼虾,甚至在吊桥上奔跑、跳跃,我们都玩得很开心。而看见羊,我们更是满场追着跑,甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了,拦也拦不住。
过了一会儿,我玩累了,便回去休息。我看见家长在炸土豆片,看起来很像薯片,便要了两串,一串自己吃,一串给同桌。我们都觉得很好吃,同桌还说这口感很像薯条。这时,我想:薯条,对啊!我们可以自己做薯条呀。有了这个想法,我便叫上他,打算自己动手,丰衣足食,去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆,便去处理了:先是我把皮削掉,再切成条状,再交给家长帮我们油炸,薯条很快就完成了。我们边走边吃,忽然发现别人也在吃薯条,便去问了薯条的来历。一问才知道,他们是盗取了我们的专利,看见我们在做,他们也跟着做了一些,我们总不可能向他们要专利费吧。
野炊快结束时,不知是谁在河里捞了几棵水葫芦,大家觉得当盆景很不错,也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦,那花有点紫,又有点白,一点也不比一般的花逊色。
这次野炊活动,大家玩得都很尽心,很开心。但时间过得太快,我们恋恋不舍地离开农场,希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。
指导老师宋建飞点评:
野炊,实为烧烤。原先提议的是野炊,但为避免火灾,近处野炊可行的地方难找,便找到了时兴农庄进行烧烤活动,一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手,锻炼能力;家长们也乐于参与其中,成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒,借机出来和小伙伴一起玩耍,是童年最难忘最快乐的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中乐,乐中吃的野炊活动,写得有条不紊。字里行间,无不透着快乐陪伴,快乐在一起。我也被这真情流露感染了,一次难忘的野炊活动!
盼望着,下一次再聚。
六年级野炊作文 篇7
上个星期的星期六,我们班进行了一次野炊。一大早,同学就都来了,都来得比平时早。
我们盼望着,盼望着,好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说,就已经排好队伍。然后,在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶,有人拾柴,有人洗米、剥豌豆、切咸肉……
一切准备就绪,我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸,再放到灶肚里面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着,我再放进一些树棒树枝,渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看,啊,我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了,快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是,无济于事,火还是熄灭了,我想不能够骄傲,如果不看别的小组,只是专心烧火,那灶肚里的火就不会熄灭了!我点了几次火,可是都没有能够把火点着。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,不知道应该怎么做。就在这一个时候,有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措,马上拿了一根长长的木棒,把灶肚里的灰向两旁掏。咦,他这一招可真是灵。不用打火机,不用点火,既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。
接着,我继续往灶肚里放柴,不断把灰向两旁掏。过了一段时间,我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开,用饭铲铲了几下,发现下面的饭已经焦了,锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说:“停止烧火,用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。
焖了一会儿,饭熟透了,我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后,我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了,可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里,冲向校园,冲到了大街上……
你说我们的校园生活好不好,有趣不有趣?
六年级野炊作文 篇8
“小懒虫,快起床,忘了今天要去干什么嘛?”今天,今天是什么日子呀?哦,今天去野炊,我一个鲤鱼打挺,连忙从床上蹦了下来。穿好衣服冲进厨房,一顿狼吞虎咽后,我站在了妈妈面前。
“唉,玩起来就是你最起劲。”妈妈无奈地叹了一口气,妈妈把我送到小区门口,对我说:“今天我就不跟你去了。”“好噢!”我在心里发出了欢呼。
我坐上了陈佳霖妈妈的车,经过三个多小时的奔波,终于到了目的地。一条清澈的小溪宛若九天上涌下来的银河之水,溪流便还有一块平摊的石头滩,石头潭边还有一片小树林,绿意葱茏,我们决定在这里安营扎寨。
大人们搬来几块石头,堆放在一起,做好了一个小锅架。又在锅里盛了一点泉水,点起来火,放在锅架上烧。
所有东西都准备好了,大人们拿出来肉和芹菜,放在桌子上的砧板上剁了起来,他们手起刀落,肉慢慢变小,成了肉末和芹菜沫混在一起,这就是馄饨馅。妈妈们再用馄饨皮,小心翼翼地把馅包起来,一只只馄饨就整齐地排起了队伍。这时锅里的水烧开了,水面上冒出了一些小泡泡,锅上也出现了白色的雾气。我们把包好的馄饨放入锅中,馄饨立马下沉,但立马又浮了上来,然后在锅里打了个滚,随即就浮在水上了,像一群鱼儿在欢快地翻腾。
开始烤鱼了!我们找了一块平滑的大石头,把包了铝箔纸的鱼放在石头上烤,又把柴火放在石头边上,白色的鱼肉慢慢变成了淡黄色,又从淡黄色渐渐变成了金黄色。香味也从腥变成了香。撕开铝箔纸,更香的味道又向鼻子袭来。我们小心翼翼地将鱼拿在手上,又吃了一口,啊!外焦里嫩,味道好极了!
吃完以后我们开始在小溪捉鱼,我们先拿一个网兜,在里面装上捏碎的小馒头,静静地等着,一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……终于有一条小鱼来到网兜上方,我们没有去惊动它,还是静静地等着。小鱼完全放松了警惕,毫无察觉,在上面自由自在地游来游去。突然,我伸出手去提起网兜,水面上立刻水花四溅,小鱼受到惊吓,四处逃窜,可是已经来不及了,我已经将网兜拿了起来了。我朝里一看,哇!竟然有七八条小鱼。我高兴极了,再接再厉,继续用这种方法捕获了更多的小鱼。
野炊结束了,我们打扫完战场,收拾物品原路返回。一路上凉风习习,回头望望这青山绿水、蓝天白云,只觉得心旷神怡。这是我的野炊记,那么你的呢?
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