上六年级作文

时间：2021-09-19 11:34:36 六年级我要投稿

上六年级作文集锦八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的上六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

上六年级作文集锦八篇

上六年级作文篇1

　　我，是一只雏鹰，无知天真，还不懂得振翅飞翔，而我身旁一定有一双明亮的眼睛，用幽幽而深邃的目光，默默守护，支持着我，这目光便来自于母亲。“母亲”，这是一个动听的名字。

　　平淡的生活使我安然，从不去想如何张开翅膀去翱翔，甚至不敢去想，因为它必将充满着艰辛与无尽的挫败。持久享受一切，使身为鹰的我竟变的懦弱。

　　那一次，天阴沉沉的，我一如既往，卧在巢穴之中，眯着眼，沉浸在被照顾的快乐里。可是，母亲却强行将我拉到悬崖边，让我跳下去，命令的语气，使我惊悚，而高高的断崖更为让我恐惧，我不愿，也不敢，一次又一次地胆怯后退。这时，母亲用一股强大的力量将我推落悬崖，面对命垂一线，我灵魂深处的一种求生力量，由内而外的迸发出来，已快消失的本能也又重新在我身上闪光。我开始大力扇动翅膀，却又一次次的与峭壁上的岩石大力撞击。泪，汗，血，洒在空中。我开始向谷底坠落，眯起眼睛，希望渺茫。顿时，一双幽幽的慈爱目光在我的脑海闪烁，不，我可以！一声呼啸，重拾信心，忘却悲伤沉痛，我努力地振翅向上，渐渐地，我飞向了空中，缓缓上升、上升我会飞了！而回眸一望，一个矫健的身影跟随我飞来，是母亲！她的目光流露出了久违的欣慰。回过头来，望向远方，我长啸于天空，飞上云端。啊，原来这才是真正的快乐，振翅翱翔的快乐；原来这才是幸福，在母亲严苛的爱之下的幸福……

　　也许别人的爱是宠溺，而母亲的爱是鞭策，当然，也正是这种鞭策，让我感到无比幸福，让我真正领悟到了雄鹰在风雨雷电中搏击，在惊涛骇浪中穿梭的幸福！

上六年级作文篇2

　　雨上池塘似春华，痕迹岁月淡淡佳。

　　——题记

　　江南的雨，在冬季，总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣，却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时，纵使阳光明媚，只要她愿意，便是一场太阳雨。

　　很久未见她潇洒的身姿了。而今日，终于再次一睹芳容了。

　　她到底改不了烟雨的本性，明明是在冬季，却仍旧如歌，宛如一曲悠扬。

　　池上镜面似舞者，轻轻池塘微微风。她像身袭素衣，手持团扇，柳梢眉丹凤眼，甚是清秀淡雅，如无意中坠入人间的仙子。

　　她到底还是钟灵毓秀，轻盈如风的。她微微起舞，庄严而妖娆，凝滞而灵动，甚是深邃温雅。

　　她是诗，是曲，是画，却也只是雨。不知何时，她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声，却亦有声，有那流动不息的风吟声，也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声，像岁月走过的点点痕迹，唯美动人。

　　冬日的她，没有“天街小雨润如酥”的温柔，却也掩不了那优雅；没有“水光潋滟晴方好”的朦胧，却也藏不住那轻盈；没有“空山新雨后，天气晚来秋”的清新，却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性，所以，她终究温雅。

　　前奏过去，雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴，她缓缓降临，在世界上描绘点点风华。雨像极了音符，不是潇潇的'，却像潇潇的。不是随性的，却像随性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飘飘洒洒，迷迷蒙蒙，点点滴滴。她淡淡风雨为韵，纯净淡雅似灵。非如烟，却似烟。以风为翅，以云为伴！

　　她衣袖一扫，银铃一摇，池上便是淡淡风雅。明明是冬雨，却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开，当那点点雨珠坠入池塘时，却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧，不然，怎会是冬雨？

　　珍珠落入池塘，池上犹如花盛开一般，层层叠叠，甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了，发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。

　　再逢雨落，甚是欢喜。

　　听闻池上雨珠坠，犹如漫天风华飞

上六年级作文篇3

　　时间如白驹过隙，一转眼就来到了20xx年，这时的汽车早就变样了。

　　现在的汽车不仅能在陆地上行走，也可以在天空中自己翱翔。样子也是千变万化，可以依据自己喜欢的来改变。人们再也没有了堵车的烦恼，只要按一下红色按钮，两边的把手就会变成翅膀，翱游于天空，天空中也有红绿灯。如果你在天空中要休息的话，可以任意找一朵白云成为你的栖息地，按一下白色按钮，车会变成一幢房子，家俱、员器应有尽有，让你在空中过宿。开车途中，如果累了，按蓝色按钮，开启无人驾驶系统，车会自动行驶，座骑也会平摊为一张床，任我们休息。饿了的话也不用担心，按紫色按钮，前面会出现一个抽屉，根据自己的爱好放入食材，过不了几秒钟，一盘美食就会盛上。汽车也是观光车，如果遇上美景，按黄色按钮，车会变成敞蓬式的，可也有一层透明的保护罩，已防风吹得我们头发乱飞，影响视线。

　　现在的汽车能上天入地，自由出入海洋。按青色按钮，车身可变成鱼状，一来十分美观，二来可以与鱼近距离接触，因为鱼状可以让它们认为是自己的同类。鱼儿们就不会害怕躲避。车是防水的，如果认为在车内看得不过瘾的话，可以穿上特制的衣服，走出车，领略海洋的无限魅力，这种衣服让我们走在海底世界里如履平地，衣服和车内的方向盘相通，走到哪里，就跟到哪里。

　　虽然现在并没有这样的汽车，不过我相信在科技发达的今天，这种汽车一定会发明出来的！

上六年级作文篇4

　　20xx的一天，也就是我读一年级的时候，早字休结束。老师突然说了入队的名单，里面也有我。

　　然后老师带着我们到了大操场，那时我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪里好了，心情激动又紧张。

　　轮到我们班了，大家的心跳得跟厉害了。同学一个个上去了。我们的身后来了一群六年级的学生，每个人都拿有一条红领巾，过了几秒，我戴上红领巾了！我非常了解这红领巾的含义。

　　一年又一年，人变大了；一次又一次，红领巾变灰了。现在看着红领巾，不会再有以前那种激动，甚至已经厌倦它了，有时已不再喜欢红领巾，不过如果去做一件有点见不得人的事，看着红领巾，就会内疚。

　　有一天，我在路上一边看书一边走路。一个小孩撞着了我，我手中的书掉在了地上。我回头看，看他是个五六岁的小孩子，我就抛下句话：“下次不要这么不小心！”没想到那个小孩竟然用石子扔我，我二话不说就把他推倒在地，然后逃走了。

　　事后，静下心来想想自己未免太冲动了，难道我自己就没有错吗？难道我就不能容忍别人一点过失吗？看着胸前的红领巾，我低下了头。为自己刚才的行为感到惭愧。

　　在最后一年里，就让红领巾陪伴我，让我不断努力，努力成为一位人人都认同的优秀少先队员吧！

上六年级作文篇5

　　晨风凛冽，夜色朦胧，小雨淅淅，风亦是冬的常客，拂乱了发絮。时而幻灭成一片灰色的伤心雨，时而又幻灭成了一帘膨爆的雪花。变换的太快，倒也无妨，大概是这恼人的初冬，就是耶和华玩弄世人的章节吧！

　　忍耐时久，初遇如此净雪，未免会有许多好奇，无稽之冬仿佛一本耐人寻味的小说，风雪则是小说的主人翁，谁晓得这雪也是个恼人的角色。

　　风可以继续吹，吹不散这宁静的季节；雨可以继续洒，洒不过这幻灭的年华；雪可以继续飘，飘不满这定型的回忆。也许风雪雨本是一家，到了此时，才一同兴。

　　过去，凄惨的美丽，愿风雪雨能够承载这太辉煌，太沉重的一切！

上六年级作文篇6

　　现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。

　　我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那种笔。

　　第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。

　　最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。

　　这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。

上六年级作文篇7

　　美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。所以，作为青少年的我们，更是要义不容辞的做一名美德好少年！

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”我觉得：我们应给与他人帮助，对他人伸出援助之手，这样才会让世界变得更加美好。

　　要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察，要做到拾金不昧。

　　不过，这些是远远不够的，我们要从小事做起，从现在做起，争当美德好少年。在帮助别人的过程中，我们不仅给他人带来了方便，而且使自己的价值在奉献中得以提升，更让这世界多了一份美好与感动 !

　　作为一名小学生，我不仅要乐于帮助别人，更要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书，行万里路”，所以作为美德好少年，我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣，而不是死读书。同时，我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。

　　要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观察，善于总结，只有这样，才能够有所发现。在班级中，要尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度；在家庭中，我们要努力为家长分担我们力所能及的事。

　　现在国家固然注重知识，但更注重的是素质，只有把素质搞上去，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以，作为青少年的我们，更应该争做美德好少年，为们的祖国做出贡献！

上六年级作文篇8

　　盼呀，盼呀，六年级的开学时间终于来临了，又可以和亲爱的同学和敬爱的老师在一起了，我是多么得高兴呀！

　　八月三十日那天，我走进了学校，校园里到处人头攒动，到处欢声笑语。看到先来的同学们，我像碰到久别的亲人似的向他们飞去。咦，这是怎么回事，有很多同学都是愁眉苦脸的，难道有什么伤心事？一问才知道，我们要升入六年级的（原来五年级一班）同学要和中心校五（二）班以及村小升入六年级的同学合起来再分成三个班。我们刚相聚却又要面临着分开，同学们都不愿分开，不愿离开原来团结而又有凝聚力的五年级一班，因此忧心不已。

　　一会儿，六年级公布分班名单。我来到黑板前，看见杜老师任的是六年级三班的语文老师和班主任，而黑板的通知让我走进了六年级二班。这时，我知道我从今天起虽然能看见杜老师，能看见她那熟悉的面容，她还是我的老师，但是她不再是我的语文老师及班主任老师了，顿时泪水溢满我的眼眶。我想哭泣，一滴滴眼泪眼看溢出眼眶就要流出来了；我不能哭泣，我是毕业班的一名学生了，要哭就回家去哭，或找个没人的地方去哭。我知道从今天开始，我就和杜老师分开了，与原来班上的一大部分同学分开了。我默默地说：“再见了，五年级一班！”五年来和你们生活在一起是多么愉快，而今天却要和你们分开了。我和老师同学结下的深厚的友谊，什么时候也不会忘记的，我永远也不会忘记、不会忘记老师对我的呵护与期望……

　　我和我认识的同学一起走进了六年级二班的教室，顿时，我的眼前一片陌生，一片茫然，似乎这个教室没有以前温暖了，没有以前幸福了。想着以前的欢笑，想着以往的趣事，我不禁悲从中来。我是一个子矮小的小姑娘，而教过我们五年的杜老师从不歧视任何一个同学，在她心目中，每一个学生都是她的孩子，都是最好的，我们的知心话都愿给她讲。有的同学胆小，她就叫用纸条的方式交给她，她总会给我们满意的答复。杜老师很尊重每个学生，让我们学会了自尊、自重，也让我们学会了自强、自励、自信……

　　新的汪老师是一个看起来十分严厉的男教师，我想像着他把我像拎小鸡一样地拎出教室的情景，不禁又伤心起来。上课铃在我的前所未有的坏心情中敲响了，我战战兢兢地迎着汪老师来到教室，心里极为恐惧。啊，他就来到我跟前，开始了他的第一堂课。

　　没有想到，汪老师健壮、严厉的外表下，竟有一颗博大、慈爱的心，他和我熟悉的原来的杜老师一样的优秀。他知道我胆小，竟有意锻炼我，让我任班上的干部，并给我极大的支持，教我们调整心态，让我们快速地适应新的班级，愉快地学习和生活。是啊，我们的人生旅途中有许多转折，我们应该调整心理，快速适应，愉快地去迎接新的起点。我一定不会给老师丢脸，我一定要好好学习，给老师一个满意的答卷。

　　过去的一切已经过去了，我发觉我已经来到了另一个新的世界。

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