六年级野炊作文

时间：2021-09-19 09:43:27 六年级我要投稿

精选六年级野炊作文汇编6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级野炊作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选六年级野炊作文汇编6篇

六年级野炊作文篇1

　　星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

　　到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。

　　头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……

　　过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。

　　过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。

　　野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。

　　这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

　　指导老师宋建飞点评：

　　野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

　　只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！

　　盼望着，下一次再聚。

六年级野炊作文篇2

　　今天是初一，虽说天气没有我想象中的风和日丽，但是也让我们五个小鬼很快乐。

　　“你说妹，你是城里来的应该知道好玩的游戏”。

　　“咳咳，既然豪哥这么看好我，我当然不能让大家失望，但是我也不知道玩什么”。话音刚落，四个人便做出了鄙视你的眼神，两条黑线从我头顶冒出。“你们不要这样，这也不是我的错。”唉，五个人再次陷入僵持状态，这时，“我们有时间在这里呆着，何不如去野餐。”云姐站起来说道。

　　“好啊，那你告诉我们得怎么野！”四个人异口同声地说。

　　“呵呵，听着，我们需要带上指南针，信号弹（冲天炮），茶、米、油、盐、酱、辣椒、胡椒粉还有帐篷两个，带上打火石和手电筒，记住我们要自力更生，什么都是自己做，好了大家去告诉家长吧，明天起程。”

　　经过大人的允许后，我们便背上了材料，由于帐篷有些轻，所以这个任务便交给了我。

　　我们来到一个不大不小的小树林里，找到一处平坦又接近河边的地方；树林里到处都有高大挺拔并又苍翠欲滴的长青树，处处有鸟叫，有花香，还可以看到天空中那一丝丝残留阳光的云朵，这个地方，真美。

　　我们把帐篷搭好，模仿武林高人做的火堆：找来许多强壮、不容易被烤掉的树枝，一根搭在一根的上面，这样，再把一根事先准备好的铁棍搭在上面，再用铁丝绑在上面，做成一个放“锅”的火堆了，接下来就开始做午饭了。

　　云姐和豪哥去拾木材，旭弟负责找毛豆、白菜、萝卜和葱，而益姐则负责淘米洗菜，我呢只有炒菜煮饭的命了。

　　我们把拾来的干材三分之二放在一边作为备用，三分之一丢进火堆中，再将淘好的米放入已经做好的锅内，以中火慢煮。其他人在帐篷里休息，而只有我和云姐在煮菜。喏，我正在煮汤，把洗好的白菜放入已煮好的水中，再放进盐、味精、酱油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油，再盖上“盖”，等个二十多分钟就可以出锅了。

　　接下来不仅仅只有等，还要制作碗筷；筷子是挺好做的，可这碗该怎么做啊，冥思苦想，终于想到了，可以用喝剩下的可乐罐来做啊，用带来的小刀把可乐罐的一半切除，再细细，就可以了······一切工作准备就绪后，就等开饭了，一分，三分，五分···，时间一秒秒过去了，大家的肚子都饿得可以听见“咕咕咕”了。“饭熟了！”听我这么一喊，大伙立马来了精神，争先恐后的上前添饭，再加上闻着菜的香味，大家更是控制不住自己的食欲，狼吞虎咽的吃了起来，尽管没有了菜，大家还是很开心，因为这是我们自己做的午餐。

　　第二天一早，我们早早的起了床，随便梳洗了一下，便把带来的馒头热热吃了。

六年级野炊作文篇3

　　在几个小时的汽车旅程后，我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。

　　在解决了一件件零碎的繁琐小事之后，我们开始了第一项实践活动野炊。

　　“大家集合，拿韭菜啦！”只听带队教官的一声声集合令，我们像开始军营生活，身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点，向教官报到：“报告教官，第二队队长袁周来拿韭菜”！

　　“大家集合，开始择菜啦！”在我的领导下，全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉，根上的泥土也要清理掉”，想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养，一会儿，不一会儿，在全队的共同努力下，我们把韭菜全部择好，教官还夸我们择得又快又好呢。

　　韭菜全部择好后，教官故作神秘地说：“同学们，重头大戏即将上演！”是什么？同学们齐声欢呼，几分钟之后，教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前，我们异口同声：“切韭菜啊！”在团队齐心协力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我们纷纷尝试，只见我们忙得手忙脚乱时，我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场，他一只手灵活地拿起菜刀，标准地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜，有条不紊摆动着菜刀切着韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小，让我们齐声赞叹，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊！我凝视着一段段整齐的韭菜：不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块，然后我用起“刀神”的秘诀，“哒！哒！哒！”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞，我切的那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。

　　“领包馅了！”在带队教官的指引下，我们便领到了饺子馅。“嗨！嗨！”只听一阵阵喊号声，这怎么回事啊？那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般，丝毫不动，且位置很凌乱。在每个人的尝试之后，个个满头大汗，最后我们统一决定，大家一同合作，按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后，那馅儿已如一个个伙伴手握着手，紧密地挨着一起。

　　在领到饺皮之后，我们却束手无策了，大家面面相觑，全队上下都面临着同样一个问题，这饺子皮也忒干了吧，无法包饺子啊！就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计，他左手托住展开的饺子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上，接着舀上一勺包馅放在皮上，折叠饺子皮后均匀地打上褶子，一个饺子就包好了，随后大家都用这妙计开始包起饺子来。

　　“吧嗒！吧嗒！”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里，水饺在大勺的“掌管”下，兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了，大家都做着同样的动作，闻着香味、噎着口水呢，不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。

　　“一根筷子可以轻松折断，但十根却不可以！”团队的力量重于泰山，只有团队合作，面对困难时才可以迎难而上，达到预计效果，甚至更好！一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神，我们的期望才会越来越美好！

六年级野炊作文篇4

　　今天，老师告诉我们一个大好消息：明天去野炊。班级一下子热血沸腾，老师看不下去了，说：“谁吵谁就不能去。”我们一下子安静了，但心情的激动久久不能平息。老师一声令下，我们迅速把第二天需要的野炊工具都准备好了。晚上，妈妈为我准备了许多面包，可是我喜欢零食，于是我偷偷地放了几个。

　　第二天，我们在老师的带领下,来到学校附近的一个大型公园。我和几个好朋友一起，在公园的一个广阔、空旷地方“驻军”，在这一方称王了。正在烧烤时，我们分组开始玩一个霸王游戏，我们两组在附近找一些断了的树枝做武器，游戏是谁把对方的地盘占领，就可得到对方的领地。

　　游戏玩累了，我们分别忙碌了起来。同学们有的搭灶、有的提水、还有的洗菜，忙得不可开交。有的把肉切成小块，穿成一串串的。再把它放到烧烤架子上烤，烤了几分钟，我拿起一块尝了尝，烤熟了，我们便把它放在一个饭盒里。大家纷纷品尝了各个小组做好的饭菜。看到我们亲手做的劳动果实，你吃一口，我吃一口，我分你一半，你分我一半。大家一会儿就把烤熟的食物吃个精光，我们十分开心。

　　我们吃好后，就躺在地上欣赏着这美丽的景色。在这风和日丽的环境中野炊，我感到非常开心。我多么希望每天都有这样的野炊啊！

六年级野炊作文篇5

　　今年上特长班的时候，老师突然宣布了一件振奋人心的好消息，明天去野炊。教室里顿时沸腾起来。

　　中午，我们便合计我们这个小组的东西，直到放学后，才散开来。

　　第二天，我兴高采烈地带着分配的东西，朝学校飞奔。看见天上彩云满天，料想天气一定不错，步伐再次加快了。来到学校，只见同学们围在一起，七嘴八舌地议论着。也许是太兴奋吧，不久，老师和同学们不约而同地来了。我们便马上清点小组人数和带的东西，老师也清点同学，一切安排妥当后，我们便上了一辆公共汽车。一路上，我们像一群快活、自由的小鸟，在车上一边唱着歌，一边联想野炊地点和同学们的野炊情况，有时，还会经不住笑起来呢！大约一个多小时吧，我们便到了野炊地点——老道湾的河滩边。

　　一到那儿，我们就四处找地方，还好有个孙艳虹，抢了一个“风水宝地”。安定下来后，我们就开始搭灶，但我们是大姑娘上花轿——头一回，十分生疏，还好老师来查看“民情”，帮助我们搭好了灶。第一步就是生火，这一步可关系到我们的午餐呢！打火机对生柴根本不起一点儿作用，还好同学热心，用勺子给我们了点儿绿绿的'东西，大人们称它为燃料。随后，锅也洗好了，就差煮饭和炒菜了，看看别人早已炊烟袅袅，于是分为两组。我负责火势的大小，可别小看它，它若放纵起来，我们的饭就成锅巴了；它若虚弱起来，我们的午餐就别想吃了。由于我坚守岗位，对自己的任务一丝不苟，香喷喷的米饭在不知不觉中熟了。先前是又小又硬的米粒，而现在呢？是又香又甜、美味儿无比的米饭。第二组队员们的手艺也是一流的，“蛋炒西红柿”是叶紫薇精心烹制的。只见她先往锅里倒了适当的油，再打了两个蛋，煎熟后就把早已切好的西红柿倒进去，最后加点儿水，不停地翻炒，不久，“西红柿炒鸡蛋”上桌了，尝一口，如同人间极品。接着就是谢媛媛的“七彩菜肴”，孙晓钰的“土豆胡萝卜”——

　　我们这里：香飘十里的饭菜，甜甜的饮料，饭后点心——应有尽有。再看看张登高那一组，不能说无米炊烟，但也算得上是食不果腹，因为他们任何一个队员，都煮不好饭，炒不好菜。看着他们那样可怜，我们也于心不忍，便请谢媛媛去帮助他们，可是，不但没有好转，他们的锅也差点儿让谢大厨师给烧了，还好我及时发现提醒了他们，不然后果不堪设想。谢媛媛走后，他们就向我们借酱油，我们十分疑惑，难不成他们吃面吗？于是，我们开起了一个价钱：一勺酱油换一个鸡蛋。谁知，他们竟光天化日之下，把我们的酱油抢去了，不过他们那群土匪也没有好日子过，张登高似懂非懂地把鸡蛋和酱油全倒进了锅里，向我们一样不停地翻炒，糊了也不知道加水。几分钟过去后，张登高亲自下厨做成的“酱油鸡蛋锅巴饭”出锅了。只见他拿起筷子，喜滋滋地品尝起来，刚一到嘴，就可以看见他脸上的皱纹了，接着就是从他嘴里吐出来的、热乎乎的饭。那一幕，让我们笑得忍俊不禁。

　　这次的野炊真好玩呀！这次活动既能锻炼我们，又能让我们体验，离开现时代的一切东西，进入农村生活的样子。