精选六年级叙事作文300字五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文300字 篇1
1886年1月29日，两位德国人朱卡尔木茨和戈特利布戴姆勒获得世界上第一辆汽车的专利权，标志着世界的上第一辆汽车诞生。
从此汽车改变了人的生活，现代社会到哪也离不开汽车，它把我们带到世界各地，把外贸商品交换流通，有了它使人们的生活更加丰富、多姿，更快捷、方便。
那年我家还没有车，妈妈每天早上都要早早起来骑电瓶车送我，一路上寒风刺骨，风刀霜剑，我不禁感叹:‘‘啊，真冷。’’
妈妈为全家人的出行方便考虑:决定要买辆车。大家伙在各方面都想了一下，决定买车。
经过家人的一番精挑细选，终于选出了一辆称心如意的好车，大家心里乐看了花，现在汽车已经成为我家一员了。
有了汽车，我们的生活完全改变了。它帮我们挡风挡雨，它温暖舒适，它又快捷方便，节省了不少时间。
虽然汽车给人类带来无限的好处，但给地球带来了污染，导致地球‘‘发低烧’’，所以我们要适当驾车，少给地球污染，让我们也能呼吸新鲜空气。
我爱我家汽车，它给变了我们的生活，我也爱地球，希望大家能保护地球，让地球‘‘退烧’’。
六年级叙事作文300字 篇2
今天，我们全校师生举行大扫除，同学们每到这时都会兴奋不已，好同学认为这是让自己锻炼的好时候，做完之后会有大大的成就感。而坏同学认为又不要做什么事，还可以不上课，真好！而我认为班级靠自己，荣誉靠大家，既然这是我们的班级，就更应该好好打扫，不然学校举行大扫除有什么用？
“叮叮叮......”上课了，同学们纷纷赶回自己的班级，黄老师宣布：“大扫除开始！布置任务......”我被分到书归那里，我本以为很好擦可是当看见书柜后面有好多灰尘和蜘蛛网，准备不擦了，混过去，可我抬头一看，看见擦窗户的同学不顾危险地爬到上面去擦，就连细小的灰尘都不放过。扫地的同学就更仔细了，他们先把地上的只扫干净，再用拖把拖干净，地上几乎没有什么灰尘了。我看着看着就情不自禁的擦起来了。
大扫除结束了，我们看着这焕然一新的教室，每个同学都有成就感，各个笑逐颜开像盛开的花朵一样，因为这是我们大家的劳动成果！
六年级叙事作文300字 篇3
今年暑假，我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。
老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子，看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号，轮流往“沙漠”里放模型，有小桥，有高楼大厦，有森林，还有小木屋……这样，我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型，最后，老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助，齐心协力，一起出谋划策。终于，呈现在我们眼前的，不再是荒芜的“沙漠世界”，而是一个美丽的沙盘景观。
通过这次游戏，我深深地体会到：团结就是力量，团结就是胜利！我们班是个小集体，小集体的荣誉需要班级里每一个同学的努力；我们伟大的祖国是个大集体，大集体的荣誉也需要每一个中国人的`努力。
六年级叙事作文300字 篇4
“大力士杯”掰手腕大赛拉开了序幕。
虎背熊腰的小毛选手大步流星地走上场，他搓了搓手，跃跃欲试，又对着手吹了吹气，场下响起了雷鸣般的掌声。
接着，瘦小的小昉选手上场了。小毛选手伸出了小拇指，鄙视小昉弱小的身躯。小昉却不以为然，镇定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，仿佛告诉全场：我虽然弱小，但我的力气可不是瞎说的。
两位选手入座，手肘紧贴桌子，两手交叉紧握。
两只手一会儿向左倾，一会儿向右倾，双方展开了拉锯战。
忽然，小毛发力了，犹如一只猛虎下山，发出排山倒海的连番攻势，轻松地让小昉处于劣势。小昉眉头紧皱，脖子上、手上的青筋爆涨，手剧烈的抖动着，大拇指也握成紫色的了：他就要坚持不住了！
见此情状，小毛渐渐地放松了警惕，所用的力气也随之变弱，他应该骄傲了吧！
小昉见大毛放松了，两只手一起使出吃奶的力气，忽然发起攻势，小毛一只手被压得措手不及，“啪”一声，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大赛圆满落幕了，小昉获得了最终的胜利，而小毛因为骄傲而失败了。生活中这样的事例多了去了，我们也须戒骄戒躁，才有可能成功。
六年级叙事作文300字 篇5
窗外，凉风习习，风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了，不可能像前两个季节有很多的农活干，但同学们气势高涨，都对这次学农活动充满了期望。
我放下行装，打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象，又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。
结束开幕式和午餐后，大家在下午准时出发，去果园劳动。当我们还天真的以为是去摘果子时，教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错初中，这次我们要干一样我们从没接触过的劳动：挖沟。
来到果园，教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足，摩拳擦掌，跃跃欲试。不干不知道，一干吓一跳！竟然，竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难！与其说我在搞耙子，还不如说是耙子在搞我。
幸亏，后头有“半个农民”——陈老师在把关：“你们看，先把耙子放在人的左边，右手在前，左手在后，然后举高……”掌握诀窍后，我可不在怕那坚硬的石头了，干得不亦乐乎，还得到了表扬！
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