【必备】我的理想六年级作文锦集八篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的理想六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
我的理想六年级作文 篇1
阳光打在了地面上,映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门,静静地开着,等待着人们走进。我缓缓的走到门前,微笑的低声对自己说:“我能行。”便踏上了我的理想之旅。
我的理想就是当一名作家,用优美的文笔,把读者吸入书中,吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢?大概是从启蒙我的第一本书吧!从儿时到现在,唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐,从悲到喜都是那样的引人入胜,令人忘记自我。终于有一天,我望着那一堆“书海”,立誓要做一名作家,让人们都读到我的文章,并且像当初的我一样,被吸入其中。
自从有了这样一个理想之后,我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时,我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍,有一些甚至可以背诵下来。到现在,我的脑袋中已经存了许多的美言美文,写起作文来也有些姿色了。我想:在努力一点吧!离你的小作家梦想不远了,加油!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想,就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己,一定会努力争取成功,让他们成为一个个发光的金色奖杯,在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。
我的理想六年级作文 篇2
五彩缤纷的理想,化为翩翩的彩蝶,用梦幻的翅膀,洒下一路荧尘,带你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花开花落,采下芬芳果实。
小小的少女啊,从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊,悄悄埋在心底。
当一名作家,是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶,放飞到我心中的,是书。我爱看书,爱和书中人物交流,我将心造成小船,在书中文字间任意邀游,不时停下来,逮一条漂亮的小鱼,领略大好风景。家人经常给我买书,一本一本的往我怀里塞,我倒也欢喜,用上大把大把的时间去看书:吃饭时在看书,上厕所时看书,连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来,理想的蝴蝶牵引着我,一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始,我被她深深地触动了,情节的跌宕起伏,感情的深浅不一都把握这十分巧妙,妙趣横生的故事如蔷薇一般,密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉,书中人物就在我身边,感受着她的呼吸,她的心跳,她的体温……真实的,让人震惊。从那时起,我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座,以笔为剑,以纸为盾,谱上一曲铿锵战歌,写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐,让人沉浸于其中,细细品读文字中的那份感情;我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台,与书中人物一同共舞,展现出我最优美的身姿,将舞曲传递到每个人心中,让文字伴随乐曲在人们心中生根。
我要奋斗,为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶,用书本与知识组成的阶梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且,我无需仰慕任何一位作者,因为我将超越他。
理想的彩蝶啊,用它那轻盈的翅膀,撒下一地醉梦。前进吧,昨日的梦,将成为今日的动力;今日的努力,将成为明日的桥梁。用你的心呐,去看清那迷雾重重的路程,迷雾中的那只蝴蝶,将会用它微弱的光辉,为你照亮茫茫雾海。千万,千万,别遗忘了你的理想,别抛弃了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就会发现,那百分之一的`希望,已足以为你照亮整个夜空。
我的理想六年级作文 篇3
俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指明路灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”一个人如果没有自己的理想与抱负,那么这个人的一生就不算完整。
小时候,我喜欢独自静静地畅想未来的我是什么样的。那时我还小,懵懵懂懂的,总是今天想当这个,明天想当那个,变化无常。长大后的今天我终于确定了我的理想——那就是当一名妙语连珠的作家。
我从小就热爱写作,就如同热爱自己的祖国、父母一样。手握一支笔,就可以写尽人世间的真、善、美,写出人间的情与爱;写出大自然的无限风光;写出某样事物的利与弊。灵感瞬时灌注笔尖,缓缓地在纸上流淌。我要用笔下的字给人带来精神的食粮,用情感唤醒人内心的渴望。我可以尽情地写,写出我心里想的任何东西。一个个优雅的方块字,犹如我豪迈的灵魂在雀跃,在呐喊。只有在写作的时候,我的思维才得以扩展,不受任何拘束。这种肆意的感觉,惟妙惟肖。我善于捕捉灵感,当灵感的火花积蓄已久迸溅出后,便成了一篇笔酣墨饱的文章,笔下的世界,是那么的美妙神奇,像图画印在纸上;湛蓝的天空,坦荡的麦田,熟透的麦香,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩。犹如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明丽,有佳人在月下轻舞时的妙曼。
确定目标后,我就善于用笔。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起笔在纸上诉说自己的忧伤与烦恼;遇到高兴的事,我也急忙拿起笔与纸记下我的喜悦。日积月累,我的那一本本日记就成了我的财富。理所当然,我的作文水平也毫不逊色,多次被老师当范文读,于是,父母有时在家叫我“小作家”。这个称号,更加坚定了我的理想。这种渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星,我们永不能触到,但我们可想航海者一样,借星光的位置而航行。”在今后的道路上,我会一直努力写好文章,会像热爱祖国一样爱下去。因为我的理想是作家,无论我是否成功,我都会奋斗,因为人生最可悲的不是梦想无法成功,而是根本无梦可寻。现在我有理想,我就要无限精彩!
我的理想六年级作文 篇4
假如有一天,别人问我:"你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。"
看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我!
我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!
我的理想六年级作文 篇5
理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。不要说自己的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,但它总是你的目标,是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲热讽,但如果没有这些看作卑微的行业,又怎能有这个世界呢?
我的理想是什么呢?是做军人?医生?老板?不,我要长大以后考复旦大学,然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远,但是我会尽一切努力来实现。
我之所以有这个理想,是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的人,工作认真负责,对同学们也非常好。有时候同学犯了错误,往往是教育教育,说 同学们两句,从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师,在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学,晚上六点的时候,别的老师已经回家休息了,而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师,别的老师都爱布置很多学习任务,而他却让我们在玩中学,学中乐。他是我的榜样,我长大后也要做这样的老师。
有一次,我帮他抱书,无意间,我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了,不再有普通人那么红润光滑了,在我心中一股敬意油然而 生,这是为什么呢?那就是您为了我们,为了我们这些祖国的花朵所付出的啊!他对我们的奉献,我们都谨记在心,将来一定要做一个对社会有用的人。
我要做知识渊博的老师。从现在起,我要好好学习,多读课外书,提高自己的阅读水平和写作能力,认真完成老师布置的作业,成为德智体美劳全面发展的学生。
我一定要让这个理想实现,将来一定要为国家培养出更多的人才,收获桃李满天下的喜悦。
我一定会勇往直前,奋斗不息。
我的理想六年级作文 篇6
"理想是指路的明灯,没有了理想,就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活。"有位名人曾这样说过。确实,一个人没有了理想,生活也就失去了色彩,而我的理想是启迪孩子最初智慧的幼儿园老师。
老师是一份高尚的职业,许多人都赞美老师,称老师为辛勤的园丁,赞美老师的诗句和名言更是数不胜数。如果说小学老师是一盏明灯,那幼儿园老师就是点亮明灯的蜡烛。一个人在幼儿园没有受到好的教育,那他的一生几乎就失败了。
当我看到那些无情的幼儿园老师,只因调皮的孩子犯下错误,就将他们打得遍体鳞伤,我的心灵被深深震撼了:他们还只是小孩子,他们还不懂事,为什么一定要用武力说服,而不能用语言说服呢? 幼师本应是让他们发现世界最美好的,而不应该让他们憎恨一切,这样只会让他们的心灵受到伤害。
如果我做了幼师,我一定会把自己最耐心、最温柔的一面展现给那些天真的孩子们,教他们吃饭、学习,让他们学会自己的事情自己做,让他们知道这个世界是多么的美好……如果有人犯下了错误,我一定会让他明白自己错在哪,如果他们自己知道了自己的错误,我还会给予他们适当的奖励。因为谁都会犯错误,只要他们敢于承担错误,那就是表扬。
虽然这个理想还没能实现,但我一定会朝着这个目标而努力奋斗,好好学习,做一个善解人意,受小朋友喜欢的幼儿园老师。
我的理想六年级作文 篇7
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."同学们,你们知道我的理想是什么吗?我的理想事想当一名优秀的教师.因为教师像一只红烛燃烧了自己,照亮了别人;像一架云梯,让我们登肩而上;也像辛勤的园丁,培育着花朵.
我想当一名优秀的教师,肯定管理能力要强,要大胆.可是我最不敢在班里发表自己的意见,不敢积极举手发言.为了克服这些弱点为了更好的当上一名优秀的教师,在上三年级的时候,便对老师说了自己的想法.老师便让每一次的班队都要我和宋远程来主持.我还清晰记得第一次主持时,我说话声音很小,大概只有前几排的同学才听的清楚,而且表情也很不自然.和宋远程比要逊色多了.后来在王老师的帮助下,我进步很快.
这使我锻炼了自己的胆量,可是我还是不敢在课堂上举手发言,怎么办呢?
我找到我的好朋友陈梦然跟他来比赛,看谁的发言次数多.这样不仅能使自己积极举手发言,还能让陈梦然也积极举手发言.这下可好了,老师每提一个问题,我们都积极思考,踊跃举手发言.功夫不负有心人!我和陈梦然的成绩都有很大进步.
我要朝着这个目标不断地努力!我要朝着这个目标不断的前进!我相信美好的理想会一定实现!
我的理想六年级作文 篇8
每个人都有自己理想,那或许是一位伟大科学家;或许是一个文笔了得作家;或许是一名为人民服务警察;或许是一位傲游太空宇航员。我理想是一个平凡无奇有神圣无比岗位人民教师。
如果问我为什么有这样理想,那是老师这种无私奉献精神影响了我。在我小学六年学涯里,老师给了我多少无私关怀?在我为一道难题困惑时,是她,为我详细讲解;在我值日时不小心划破手指时,是她,为我细心包扎;在我因为考试成绩不好闷闷不乐时,是她,给与我鼓励……就是这些平凡无奇小事,却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业,让我们看到了自己不足;是她们孜孜不倦教导,让我们知道学海无涯;是她们严厉批评,让我们明白自己错误;更是;更是她们严厉批评,让我们明白自己错误;更是他们每天辛苦,让我体会到,老师——是多么伟大又无私!
我相信,我理想不只是空谈。在十年以后,我也将向我老师一样,站在讲台上,手拿着课本,为那一个个天真可爱孩子们讲述道理,传授知识。我要像辛勤园丁,用自己汗水浇灌这些祖国花朵;我要像无私蜡烛,燃烧自己照亮孩子们前进道路;我要向慈祥母亲,用温柔与善良关怀着是这些幼苗;该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部心血献给这些天真可爱孩子们。
为了这个理想,从现在开始,从今天开始,我一定要努力学习,掌握更多知识。因为没有知识,什么也做不好,更不要说去实现远大理想了。同时,我也要将心比心,去体谅老师,关心老师,是老师这个伟大职业根深蒂固在我心中生根发芽。苏格拉底说过:“世上最快乐事,莫过于为理想而奋斗。”那么现在,我就要为了自己理想能够早日实现而奋斗努力!
其实,不管是在伟大科学家,还是在了不起宇航员,或是受人仰慕成功人士,他们那一个不是;傲视辛苦培养出来?我们每个人都有老师,而老师这种高尚品德而是每个人学习榜样。让教师——这个人类灵魂工程师,成为我最伟大理想!