小学语文六年级作文(汇编15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学语文六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文六年级作文1
在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候;在我读着一本本引人入胜的课外书的时候;在我听着老师对课文的幽默讲解的时候……我不知不觉的爱上了语文。
书,是美味可口的食粮,是清甜的泉水;书,是无边无际的海洋,我在里面尽情的遨游。看书,是学习语文的一部分,也是我最喜欢做的事情。看书看的入迷的时候,我觉得我有时像活在童话世界,有时像在天空飞翔,有时像在大海里畅游,有时像在名山大川间游玩,有时又像跳进了历史的长河……你像一片辽阔无际的天空,任我们自由自在的翱翔;你像一潭清澈明净的湖水,让我们无忧无虑的游荡。你像一滴雨露,浇灌我们每一个人的心田;你像一缕阳光,照射我们每一个人前行的道路。你就是我最喜爱的学科——语文。语文,多么简单。字词句段章,一篇篇优美文章的诞生都是它们的功劳。语文,又是多么的复杂。每一篇文章都渗入了作者的内心感受,引领我们走向他们的心灵深处,探寻种种奥秘。语文的魅力正是这一繁一简的相辅相成、互相补充。我爱语文这个丰富多彩的世界。
学习语文时,老师总会用新奇的方法带领我们走进语文小屋,请我们到屋中做客。屋中有数不尽的知识等待我们去挖掘,期待着我们去寻觅。语文多么丰富奇丽、美轮美奂啊!老师是我们的园丁,草丛中的花朵就是我们。那么,老师手上喷壶中的甘露一定就是语文。我爱你,语文!语文带给我知识,带给我快乐,带给我一个广阔的天地。语文,我想对你说:“我真的很爱你!”
小学语文六年级作文2
我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。
那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。
我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!
童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。
小学语文六年级作文3
通过本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习,我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号,但是只要我们细心观察生活,就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此,那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧!
这个星期以来,我们开展了许多的活动,收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……
我们这次要研究的题目是诗人,通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径,所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论,把杜甫的诗歌创作进行分门别类,类别可分为以下几种:1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。
杜甫一生有许多诗歌,我先弄懂诗的意思,然后再有感情地朗诵诗歌,体会诗人的情感,参考他人的赏析,学会了自己进行诗歌赏析,提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的赏析,这样更加助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
小学语文六年级作文4
我们是炎黄子孙,也是龙的传人,我是怎么知道的呢?我是从歌曲《我的中国心》中知道的。所以,当我唱起这首歌时,我觉得要为祖国争光,要用智慧和汗水,让祖国—母亲因我们而闪亮。
“河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。”每当听到这首歌,我总是有一种热血沸腾的感觉。
虽然我从未离开过祖国和妈妈,虽然我读不懂五千年古国的悠久与沧桑,但是作为一个中国人,我是爱祖国的,这是一个中国人的本能。
是啊,祖国给了我们今天的幸福生活,每当星期一升旗的时候,我看着国旗缓缓上升的时候,仿佛看到了祖国一天比一天强大。
从书本上我知道了祖国地大物博,风光秀美,祖国的山河壮丽多姿,我为祖国长江、长城、黄山、黄河而骄傲。祖国就是我的母亲、我的灵魂、我的根。祖国就是我心灵永远的“停车场”,停留在我心中。
祖国孕育了无数爱她的中华儿女。为了祖国,一代代的儿女健康成长。我要努力学习。
看:王二小为了诱日本鬼子上山,所牺牲了;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……英雄长已矣!古往今来,一个个惊天地、泣鬼神的故事,都只讲述着一个简单而朴素的信念:祖国在我心中。
我是祖国母亲的儿子,中华少年。我在祖国的关心和教育下茁壮成长。我要用实际行动来表达对祖国的爱。让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史再铸出新的辉煌。
小学语文六年级作文5
做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折,不仅把手指给烫伤了,把厨房变成了鸡窝,还闹了不少笑话。
记得在我六岁那年,我想在家里学习做饭。这是因为我看见母亲做事十分辛苦,也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音很有趣。慢慢的我便常常观察母亲做饭的样子,想找一下做饭的感觉。
终于,我的到了一次可以自己独立做饭的权力。于是我迫不及待的拉开自己动手学做饭的序幕。
开始我学着母亲系起了围裙,从储物篮里拿出几个土豆准备做土豆丝。又搬来一个小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如馒头的土豆劈去,“叱咤”一声,土豆已经被我一刀劈成两半,听到响声的母亲急忙冲到我身旁,马上抢走了我手中的“兵器”对我说:“我的宝贝呀!你可真会做啊,土豆不用削皮吗?也不用洗吗?”我恍然大悟,原来土豆要先削皮,再清洗后才能切丝呀!
我在母亲的耐心帮助下将土豆洗好,切丝,漂洗,控水,又在母亲的引导下打开了煤气点燃了火,把锅烧热倒了一些金灿灿的菜籽油,最后放入土豆丝。
土豆丝刚一下锅,锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。还好有母亲的围裙保护我,不然我就要成为油炸人儿了。我见那一支支箭向我射来,忙挥舞着锅铲把锅里的土豆丝撒的到处都是,手忙脚乱之际还是被滚烫的锅把手烫了一个大包,我忍着痛继续翻炒。
事以愿违,刚翻炒几下的土豆丝不知怎么的一下子就糊了,我不得不把锅中那所剩无几的土豆丝放入盘中。
这次做土豆丝虽然给我带来了不少伤痛,给父母添了不少麻烦,但仍令我十分难忘,有伤痛也有收获嘛。
小学语文六年级作文6
和煦的秋风在校园中东奔西跑,忽然它停下了脚步。咦,哪儿来的香味?噢,原来是六(1)班涌出了阵阵香味,快去瞧瞧吧!
走进六(1)班,只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢!瞧,朱永乐父子一马当先,端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。“这是我家乡淮安的捆蹄。”同学们一听这么稀奇的字眼,纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。接着朱永乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟,再用大火煮3分钟……”同学们聚精会神地听着,我的眼前仿佛看到了雪白的猪肉片在火的炙烤下,变得像小婴儿似的粉扑扑的……
正当我浮想联翩时,廖致贤提着保温盒,面带微笑地走上了讲台。当他打开保温盒时,一阵浓郁的鸭肉香顿时弥漫了整个教室。啊,肉香中带着麻辣,鲜香中透着甘美,有些同学已经抑制不住了,馋得直舔嘴唇。廖致贤妈妈扬着热情的笑容,双手一边比划着一边向我们介绍:“制作血浆鸭要先把鸭血抽出,然后把鸭子剁掉。”说着,她的右手好像变成了一把锋利的刀,平放的左手则成了一只鸭子,你瞧,“刀”正在剁“鸭子”呢!同学们专心致志地听着,肚子却越来越饿。
终于,拯救同学们肚子的救星出场了——焦文麒捧着两盆粉鸡走向我们。雪白的鸡肉块像一个个可爱的小宝宝,安静地睡在碗中,青翠的菜叶就是它们的被子。我像饿了三天似的一口就吞下了一块鸡肉,鲜嫩的鸡肉仿佛丝滑的细流,一下子流到了胃中,阵阵暖流在心中翻滚。鸡肉的酥香、汤汁的温暖......啊,太美味了!
香味仍然在教室中飘荡着,多么快乐的语文课,我永生难忘!
小学语文六年级作文7
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠摔在地上,一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬间,陈明的眼眶红了,他一边强忍眼泪一边对着我大喊:“我再也不理你了!哼!”我也转到一边,说:“切!不理就不理!我才不稀罕呢!”
这事之后,我们谁也不理谁。多年的好朋友,经过了这事后对待对方就像从未见过的陌生人一样,谁也不理谁。每次走进校门时,一丝莫名的寂寞都会涌上心头。那一天放学,我躺在草地上,望着那蔚蓝的天空。周围的寂静让我心中的寂寞感变得更加强烈了。我不禁想起了那两只小木船:也许……并没有这么严重吧。只是一只小木船罢了,小木船坏了可以再做啊,但是友谊失去了就难以挽回了呀!嗯。明天,明天我就跟陈明道歉……
我在夕阳中的草地上思考着,终于,我终于懂得了友谊的珍贵。我从草地上爬起来,微笑着,背起书包,走在那洒满夕阳的道路上。心结,终于打开了。
第二天。回到座位时,我看到我的课桌上放着一只崭新的小木船,小木船下面还压着一张纸条,上面写着:对不起啦,我不是故意的。我做了一只新的小木船,我们…还是好朋友,对吧!
我笑了,陈明也刚好迎面走来。我做了个鬼脸,对他说:“好啦好啦,其实我早就不生气了。我们还是好朋友!”“我们再一起做一只小木船吧!”陈明笑着对我说。“好啊好啊!”“就叫做……友谊木舟!”………
那只小木船,我一直珍藏着。那木船就好比我们的友谊,一直被我珍藏着。从此,在夕阳下的小路上看到的不再是我那孤独的背影,而是我与陈明嬉戏玩耍的身影……
小学语文六年级作文8
善意的谎言
诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……
诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
小学语文六年级作文9
天朗气清,微风扑面,快乐的气息在空气中荡漾。
今天,我和爸爸来到超级宝贝秀的半决赛,虽然我又见到了熟悉的赛场,但我深知这次半决赛的“宝贝”们,都是过关斩将,经过层层筛选出来的精英们!想着这些,我的心里顿时增添了一丝紧张,不过我明白,只有进入十强决赛,才能获得这么长时间以来我努力的成果!于是我对比赛充满了信心!
就在这时,我隐隐感觉一股浓浓的火焰在我心里燃烧!“加油!一定要加油!”不知不觉,半决赛开始了,瞧!每个选手都纷纷献出自己最棒的一面:这首歌她唱得让人飘飘欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得让人入神;故事她讲得栩栩如生……选手们各有各的风采,各有各的特点,看着这场“激烈”的“战斗”,让我更加有了斗志!
到我了,我提着二胡上场了,为了让演出更加美妙,我将所有的“小味道”都加了上去,再加上二胡老师对我的改进,这个《奔驰在千里草原》便让我完美演绎出来。
老师们给了我9.8,9.7,9.8的高分。最后我以9.77分的好成绩晋级决赛!得知这一消息,我一蹦三尺高,一路哼着小曲,让快乐的气息浸遍我全身,“咱们个老百姓啊,今个真高兴,真高兴!”
评点:只要有信心,就一定会取得成功!雨欣是最棒的宝贝!文章开篇就给人快乐的感觉,这种气息一直在空气中荡漾,直到文章结束。
小学语文六年级作文10
我们每个人都拥有自己伟大的理想,继而这个理想就像一粒“种子”,它种在我们的心中,只要我们每天都“浇水”,总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。
“医生”是一个我们在了解不过的词了,不过你们真正医生吗?假如没有了医生,人类许多的疾病就没法消除,更严重的是它还会不停的扩散传播,甚至还会导致人类与世长辞。
我的理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友,她比我大两岁,我们的感情很要好,不过她的人生并不顺利,她九岁那年不知患了什么病,几乎天天头晕,还三天两头头痛,打针吃药都不管用,看着自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她医治好,可是我又没这个能力,于是我立志当一名医生,努力学习,希望有一天能把她医治好,医治更多的病人。
假如我当上了医生,一定要真诚的为人民服务,做个正直、清廉的医生。克服重重困难,与病魔抗斗到底,把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来,让他们的生命充满希望,充满阳光,让他们活得更加快乐、更加充实,让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦,与被死神折磨的痛苦。
虽然这还只是个理想,但我决不会放弃,总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。
小学语文六年级作文11
时光匆匆,转眼间,已经到开学的时候。
现在的我,已经是一名六年级的学生,还有一年的时间就要结束学的生活,迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重。
一进校门,就看到许多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级,我来到六三班,找一个位置坐下来,看着一些陌生的脸,以前的同学很少,我最要好的同学分在六二班。这使我感到一些心慌意冷,因为我是一个比较内向的女生,话很少,不愿与人交流,这使我交朋友有一些困难。回想到以前的我,十多门羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们,认为他们是多么高高在上,现在,梦已变成现实。现在的我,是多么的想变成那些低年级的学生呀!他们玩得那么痛快,笑得这么开心。而我们则是努力学习,为考上重点初中而做奋斗,为我们的初中道路上铺好毯子,为我们七彩童年上天上重重的一笔,为我们美好的学生活画上一个完美的句号。在这新的一学期里,我要喜欢上数学这门课程,以前上数学课的.时候,一开始听的时候蛮认真的,没过几分钟,就开启差,也不愿意举手发言,所以在这学期我要把坏习惯统统改掉,不辜负家长对我的期望。人,不是为别人而活,是为自己而活。不管你以前的学习成绩是好是坏,只要你努力过,争取过,比以前做得好,你就是最棒的。
新的学期,新的开始,让我们共同努力,因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训,忘掉种种不快乐的事情,迎接新的学期,把自己最好的一面,展现给大家。
小学语文六年级作文12
每个人的心中都有一个小小的理想,在我的心中,我的理想是当一名优秀的老师。
在我很小的时候,我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家,因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间,我迷上了侦探动画片,之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激,可以帮人们解开谜团。有一次,我看了一部侦探动画片,那个侦探为了寻找证据,差点丢了性命。从那之后,我的理想就动摇了,我可不想早早的死去。
有一天,妈妈开玩笑地说:“你不是喜欢奥特曼吗?你干脆就当他吧!”我却很认真地说:“好,不过我没有面具和变身器,怎么办?”妈妈笑着说:“我帮你买。”就这样,我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时,却被其他的小朋友嘲笑:“看!那个假的奥特曼!”现在想想,那时的自己也太幼稚了。
现在我已经是五年级的学生了,长大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标,不能因为遇到了一些困难,就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗,理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师,努力地学习着,我要把我所有的知识传播给我的学生们,为他们照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗,等着你为它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!
小学语文六年级作文13
马上就要过端午节了,大家都开始忙活起来了。妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来,然后开始清洗干净粽子叶,便准备开始做粽子了。
“妈,我还不会包粽子呢,您能不能教我包粽子啊?”我恳求道。“行,反正包粽子还是蛮简单的,我就教你吧!”妈妈爽快的答应了我的请求。“不过,刚开始包很困难,你必须耐心点儿。诺,首先把粽子叶捆成一个圆锥形;记住,一定要捆的很紧,这样才不会漏出米来。再把糯米放下去,如果你喜欢吃红枣粽子,也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮。然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住;接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来,就完成了!”妈妈仔细地对我说。
不知道为什么,在妈妈面前的“乖乖女”粽子,在我面前又变成“调皮蛋”了,不管怎么弄,它都不听我的话,气得我真想大骂它一顿。最后,我费了九牛二虎之力,终于在妈妈的帮助下,“不成功则成仁”地包了一个粽子,虽然看起来并不雅观,不过,这是我包的最好的一个了。
到了端午节这一天,妈妈给我带上了五线绳,并嘱咐我一定不要折掉或坏掉,只有在端午节后的第一场雨下了,才可以摘下来。据说五彩绳代表五色龙,可以降伏妖魔,驱走疾病。早上忙完之后,今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖,又甜又黏,又白又香,好吃极了!
五月五,端午节,吃粽子,龙舟戏水喜气洋洋……我爱家乡的端午节!
小学语文六年级作文14
我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。
今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的
向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的身上,使劲的戳他的头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。
小学语文六年级作文15
时光流转,岁月如织。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了,此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。
迈进教室,脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊······六年中,我们曾为获取知识而努力奋斗;曾在课室里谈笑风生,玩耍、打闹;曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别,我们的友情也绝不会有丝毫减弱!
脚步踏在教学楼下那片活动场所,忘不了我们最美好的回忆——游园活动。在六一儿童节那天,各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。而我们则像是被放飞的小鸟,迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时,欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧,那个游戏中的两个人,双腿被捆绑在一起,默契地冲向终点;快看,那边的同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏,把那人物的鼻子贴在什么部位的都有,观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动,我难以忘记!
走进教室办公室,总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影,总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您,老师!是您,传授我们宝贵的知识;是您,教会我们做人的道理;是您,在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤,鱼儿忘不了溪流,而我又怎能忘记自己的老师呢?
走出校门,小学六年的时光也随之带在心中,藏在脑海里,永远也忘不了!