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我的梦想六年级作文

时间:2021-09-18 13:44:47 六年级 我要投稿

【精品】我的梦想六年级作文汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我的梦想六年级作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】我的梦想六年级作文汇编10篇

我的梦想六年级作文 篇1

  我有一个梦想,就是当一名导游。

  我爱旅游,想去了解整个世界。假如长大后我做了导游,我不仅自己可以游山玩水,将我喜欢的好词好句用来描述走过的山山水水上,我还可以将我掌握的历史、文化、风俗习惯向游客们一一讲述,让游客眼中的景观更生动,让他们的旅行更有意义。

  你看,一群蓝眼睛、高鼻梁的外国人来到了杭州。因为他们人生地不熟,加上语言的障碍,他们对杭州,对中国的了解肯定不多,我得好好向他们介绍介绍人间的天堂。我带着游客们到了西湖,西湖的风姿倩影,让人一见钟情。我用流丽的英语告诉我远方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成历史,大文豪苏东坡,白居易的瑰丽墨宝,然后又将东方的“罗密欧与朱丽叶”许仙与白娘子的凄美传说向他们娓娓道来,只见游客们一个个听得如醉如痴。午餐时间,我请我的朋友们用餐,我向他们介绍中国的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一个特别的名字,也有一个动人的故事,看着老外们主动放弃刀叉,拿着中式筷子对着美味佳肴急不可待的样子,我知道中国美食早已让我的朋友们垂唌欲滴。

  随着生活条件的改善,越来越多的国人走出国门,我也经常要带着我的国内客人去外国旅行。这一次,我带着他们来到了日本,我和我的朋友们欣赏了樱花的烂漫,红叶的热情,走过了美丽的北海道,遥望了神秘的富士山,品尝了可口的日本寿司,最后还特别带他们去了举世无双的音乐桥,我告诉客人们,只需依次敲打桥上栏杆的柱子,音乐桥就会奏出不可思议的美妙的音乐。

  做一名导游真好,我用我的知识还有我的热情不仅可以为游客们带去了欢笑,也能架起了中西方之间一座座友谊的桥梁。

我的梦想六年级作文 篇2

  我从小的梦想就是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师,我会微笑的面对每一个学生,上课的时候,从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学,只是给他(她)一个眼神,让他(她)明白这个眼神的含义,上课的时候我会用和蔼可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情愉快,我不想让坏心情影响我的教学,我不想把气出在孩子们的身上,让他们那委屈的泪水滴落,也决不会记恨同学的缺点和错误,破坏我在同学们心中的印象。

  假如我是一名老师,我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们,学生们是需要你给他们的启发和灵感,没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人,我会让同学们把我当成他们其中的一名成员,我希望同学们能把我当成你们的大姐姐,有什么知心话都是能和我说说,有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。

  我非常的热爱老师这项工作,我有时候做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时候我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想,从现在开始,我要发奋学习,早日实现自己的梦想。

我的梦想六年级作文 篇3

  真是光阴似箭,日月如梭,转眼间时光这股大风把我刮回了日思夜想的学校。

  在学校,我惊奇的`发现同学都长高了,有的都快认不出来了,而且他们都变的胆大起来。比如说我们在五年级时人人都欺负的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“枪药”似的,竟敢和“老猫”(孙梦远)对着干。

  在学校,随着年龄和班级的增长,我感到我已经不是那个天真幼稚的我了,但我明白,在六年级我要经历人生的第一大关——毕业考试。同时,我也要和六年来朝夕相处的同学挥手告别,想到这,我就特别难过。

  人们常说:“能不能考上好初中和六年级有关,在六年级,我们要在平时努力学习,牢固掌握基础知识,考试时超常发挥,这样,我们就能上好初中。

  如今,还算是身处童年的我,有着一个美好的梦想,那就是先考上一个好初中,再考上一个好高中,再考上一个好大学,再……

  虽然你认为我这个天真的梦太可笑,但我却一直为它而努力。“有努力就会有回报”,我相信,这个座右铭会伴随着我——实现远大的目标。

  目标都设计好了,为了实现我的目标,天未亮,鸡未醒,可怜的爸爸妈妈被我一次又一次的用朗朗的读书声吵醒。太阳下山了,人们睡觉了,大地一片寂静,独有我屋,灯光如旧。

  六年级,你如一段跑道上的最后一段路,让我们勇敢的用尽浑身气力向前冲:你如泰山之巅最后的石阶,让我们尽力攀登:你如……

  不管你像什么,我都会像最后的目标发起全面“总攻”!

我的梦想六年级作文 篇4

  我的梦想有很多很多,没一个梦想都随着年龄的变化不断改变,从2年级梦想当科学家到3年级想当英语老师,发生了多少事啊。而现在,我始终坚定不渝的梦想是当一名医生。

  每当我看到我周围的人一个个减少,其中的出了生病还有什么原因呢?艾滋病、西尼罗脑炎、传染性海绵样脑病、糖尿病……当这些相继出现在生活中的时候,又带走了一个个人,而他们临死前的痛苦,只有亲身体验过才会有所感悟。

  唯有医生能医治他们的病,让他们康复起来,让他们重获新生!有多少医生为了救病人而牺牲了自己,“忠于自己的岗位”——这就是他们的目标。无论穷困潦倒还是家缠万贯,把一个个死亡的灵魂充满阳光,充满朝气,即使他们没有苏醒。

  一个伟大的职业,有着伟大的精神。而医生,是一个蓬勃的职业,他们以自己的爱感化了一个个人,让他们变得开朗;他们以自己的高超技术挽救了一个个在生命边缘使劲挣扎的人,让他们有机会存活,或许用“杏林春满”这个词更恰当。奉献出的是自己的生命,获得的不是金钱,而是众人的称赞。

  一个好医生,会有很多人拥戴他们。他们拥有的热情、亲切和一切品质,都让人们所仰慕。邓练贤、叶欣、李晓红、丁秀兰……这些可爱可敬的白夜天使,和病魔对抗到底,更因为他们的不离不弃和细心照顾,生命的胜利之歌传遍五湖四海,千家万户的居民都感到高兴 。

  世界上有一种职业令人尊敬,他们或许很普通,但对我们人民来说是最重要的。战争中,有他们敏捷的身手;医院中,有他们繁忙的背影。无处不在的他们,个个救死扶伤。这就是我的梦想,一个艰难而伟大的梦想,我会在那里留下我的脚印,最终达到终点!

我的梦想六年级作文 篇5

  上二年级的时候,我们学了一篇课文,名字叫做《太空生活趣事多》。从这篇课文里,我学到了宇航员的很多知识,还知道了宇航员在太空会发生许多有趣的事情,比如:走路会都会飘在宇宙飞船中,所以他们只能穿带钩子的鞋,睡觉都要睡在睡袋里等等。而且,他们还能在太空中遨游,探索太空的奥秘。宇航员的生活真是太有趣了!从那时起,我就许下了一个美好的梦想,长大以后当一名伟大的宇航员。

  每当我说起我的梦想的时候,妈妈就会告诉我:当一名宇航员不仅要有强壮的身体,良好的心理素质,还要有丰富的科学知识。听了妈妈的话,我想:原来当一名宇航员这么不容易呀!于是,我暗暗地下定决心:从现在开始,我要多看一些关于宇宙的科普书,帮我增长许多宇宙的知识;还要好好地吃饭,多多锻炼身体,争取让身体长得更强壮,发生困难的时候,心里不要紧张,用微笑去面对困难,这样,我就能当上宇航员了。

  以前,我对科普书一点都不感兴趣,只喜欢沉浸在童话的世界里。但是现在,我会经常去看科普书,慢慢地,我发现科普书原来也那么有趣,比如:《西顿动物记》、《法布尔昆虫记》、《昆虫世界历险记》等等。科普书深深地吸引着我,我和科普书也成了形影不离的好朋友。

  生活中处处有科学,我细心观察,认真思考,发现了很多有趣的科学知识,比如:蜂蜜会结晶、跳跳糖会跳舞、眼镜会“出汗”……。我还经常和爸爸妈妈一起做一些有趣的小实验,比如:筷子提米杯、神奇的纸褶裙、会跳舞的米粒等等,这样不仅丰富了我的科学知识,还提高了我动手动脑的能力。在课堂上,我专心致志地听老师讲课,积极地举手回答问题,每次写作业,我都写得又快又好。每天吃完晚饭,我就和妈妈一起去公园锻炼身体。我有时跑步,有时骑自行车,有时跳绳,还有时跳QQ炫舞,天天坚持锻炼,现在我的身体越来越强壮了!

  虽然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航员相比,还差得很远呢!以后,我要保护好我的眼睛,天天坚持锻炼身体,多看科普书,不断增长自己的科学知识,还要好好学习,认真完成作业,用微笑去面对每一个困难,做好生活中的每一件事情,争取早日实现我美好的梦想,成为一名真正的宇航员!

我的梦想六年级作文 篇6

  梦想,就好像暗夜天空中的一颗启明星,它能为我们照亮前方的路。在茫茫人海中,每个人心中都有一颗这样的启明星,并被它指引着,努力前行。我也不例外,引领我前行的那颗启明星,就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦!

  我之所以梦想当一名好老师,是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事:一名实习生,去大山深处当老师。那儿的孩子什么都不懂,都要这名老师一步步去教他们,但是孩子们很爱学习,很愿意去吸取知识。

  实习结束了,这名老师本该回到大城市,去当一名真正的教师,有稳定的工作,还有比大山里孩子更加优秀的学生,自己也可以不要那么辛苦。

  可是,当孩子们知道自己的老师要离开,他们抱住了老师,哭着不让老师走,老师要是走了的话,就没人来教他们那么多新奇的知识,教他们唱歌了。

  最后,这名老师留了下来,因为她知道这些孩子们有多么需要她,或许她以后再也走不出这座大山了,但是没关系,她愿意把自己奉献给这座大山,奉献给这些孩子们,让孩子们代替她去看外面那精彩的世界!

  这是一个伟大的教师,当我听完这个讲座后,我心里已经下定决心,我也要当一名老师,教给许多孩子知识。

  为了能当一名好老师,学习好是要一定的,所以从今往后我都要努力学习,认真完成作业,不仅如此,我还要有更多耐心,这样才能当一名好的老师。

  当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行,即使这个过程会很漫长、很艰难,但我相信只要我目标坚定,勇敢面对,就能克服种种困难,当上一名好的老师,一个为了学生的幸福,而不断努力着的人!

我的梦想六年级作文 篇7

  每个人都有自己想要达成的梦想,而每个人的梦想也都不同,当然,我自己也不例外。我以后想像爸爸一样,成为一位医术高明的医生,帮所有生病的人治疗,我一定要非常努力得去追求我想要达成的梦想。

  小时候我常常到诊所看爸爸工作,并且带着好奇心在诊所里到处观察所有的器具和东西。每当爸爸替病人看诊时,我都会好奇的跑过去看。有一次我看到爸爸帮一位伯伯拔牙,速度快得迅雷不及掩耳!伯伯还来不及叫痛,牙齿就被拔掉了,我看了目瞪口呆。我觉得爸爸的医术非常高明,自从那个时候开始,我就告诉自己将来要像爸爸一样厉害。

  爸爸告诉我,要当一位医术高明的医生,可不是这么简单。首先,从小读书就要认真,并且要养成良好的生活习惯,而且事情都要尽量自己做,学习独立。要训练读书认真,就要有耐性,耐性有了,读书时便不会分心和浮躁,才能认真而且安定的读书。

  经过爸爸详细的解说之后,让我更加了解想当医生是需要很坚强的意志力和非常坚定的目标。我一定会把爸爸定为自己的榜样,而且不断的努力。我会主动且认真的念书,平常也会多看一些课外读物,碰到不懂的地方,先询问大人的意见,并自己解决。相信自己一定可以做到,因为我真的很想当一位医生,希望我能够心想事成,美梦成真!

我的梦想六年级作文 篇8

  每当看到天空中自由自在飞翔的鸟儿,我总会对妈妈说:“妈妈,为什么鸟儿有翅膀,而人没有,要是人有一对有力的翅膀那该多好啊!”于是,我就张开手臂,学着飞机滑行的样子,快速地奔跑起来,可我依然没有离开地面。

  我就对爸爸说:“爸爸,爸爸,我要飞!”于是,爸爸用结实的双手将我托起,我张开手臂,哇,我终于飞起来了!我投入了蓝天的怀抱,数数太阳公公的胡须,坐坐月亮婆婆的小船,与星星妹妹玩捉迷藏,累了,我就躺在云彩姐姐的大床上睡大觉,让风婆婆轻轻抚摩我的脸庞。睡醒了,我一个筋斗云,居然来到了南极。这里白雪皑皑,一副银装素裹的景象。听,怎么这里闹哄哄的呀?哦,原来是可爱的企鹅,它们挺着大肚子,摇摇晃晃地走来走去,样子可真逗人!我一纵身,又飞出了地球。我看到了茫茫宇宙,这里星光灿烂。那颗特别耀眼的,我知道,那肯定是金星。

  那颗美丽的星体四周,漂浮着明暗相间的彩云。那是“二胖子”——土星。咦,那颗星上怎么有大红斑,难道他也生病了?我正想仔细瞧个究竟,那大红斑发出巨大旋风,把我吹回了地球。我迷迷糊糊睁开眼睛,可我还是在爸爸的手臂上。要是我有一对有力的翅膀,展翅翱翔于蔚蓝的天空,该多好啊!

  这就是我的梦想。

我的梦想六年级作文 篇9

  每个人都有自己的梦想,有的人想当一名科学家,为祖国发明各种新型的产品;有的人梦想当一名医术高超的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

  老师这个职业是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师却很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生们却误解老师的严厉是坏的,于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真备课。在课堂上,我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着“参考书”走,我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力、乐趣,使我的学生都能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关,不是说做的题目多就能成好学生。

  我一定会为我的梦想付出加倍的努力,不断地向着自己的梦想前进!我相信,终有一天,我的梦想会成为现实!

我的梦想六年级作文 篇10

  经历了很多次四季的轮回,对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中,童年的夏竟如此清晰,原来我从未忘却。

  童年的夏是最令人怀念的。我们所看见的世界——香樟是流动的绿色,阳光在午后变得透明,蜿蜒向所有它可以到达的地方……大家总会默契地从家里偷溜出来,在香樟树下集合,变着花样玩得疯狂尽兴。

  每次必不可少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一下它们的后背,随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同,就如后来的我们,向着自己向往的蓝天飞去,义无反顾。

  很多年后,夏仍旧弥漫着淡淡的香樟味,而我们却早已断了联系。

  一次,偶然遇见了乔——我童年最亲密的伙伴。我非常激动,接着便有很多话,想要连珠一般涌出,但千言万语不知从何说起,就那么急急地奔到他面前冲着他笑。

  可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去,很苦,很涩。我尴尬地在原地愣了许久,抬头30度,努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的忧伤,路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉,像在为遗失的过往黯然歌唱。

  猛然察觉,今年的夏也将消逝了。他们会不会好像我一样,在心中为每个夏的逝去而神伤?可能吧……如果可能,我的梦想,就是让现在的我们铭记原来的我们,铭记这一段刻骨铭心的灼热年华,珍藏曾经的纯真与美好。在熟悉的蝉鸣中,这个梦想愈来愈浓烈,但不知能否抵达我们每一个人的心房?