考试六年级作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的考试六年级作文，希望对大家有所帮助。
考试六年级作文1
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。光阴似箭，日月如梭，不知不觉新年的脚步越来越近了，同学们也越来越紧张。Why？考试呗！一说到考试，真是让人烦恼得头都大了。这不，来了！
语文考试冲冲冲
语文试卷发下来了，我飞快地浏览了一遍，嘿，简单！铃响了，我拿起水笔，奋笔疾书，一路过关斩将。咦？好熟悉的题目，怎么想不起来了，看我的脑子！我在脑子里不停地搜索答案，现在我终于知道什么是绞尽脑汁了，我的脑汁，真的好像真的被绞尽了。考场安静极了，只听见纸和笔尖的摩擦声“沙沙，沙沙沙”，我的心不知为什么紧张起来，像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然，智慧的火花从我脑中擦过，咦，我又会写了！滴答滴答，时间在一分一秒地流逝，“还剩二十五分钟。”监考老师开了金口。完了，我才刚开始写作文，不会写不完吧，这次考试可关系到升初中呢！哼，不管了，冲啊。我奋笔疾书，我日那端正、整齐的字变得潦草，终于写完了。我先把整张试卷看了一遍，有没有漏做，就开始检查作文了。“还有十五分钟。”监考老师的话又响起。哇，我作文才写了十五分钟，赶紧检查，又埋头检查？
数学考试“三重咳”
由于天气突然转暖，我感冒了。数学考试时，我的嗓子干干的，好像有东西在嗓子里，痒痒的，难受极了。碍于考场纪律，我一直憋着，难受死了。实在忍不住了，“咳——咳咳——”我咳嗽起来，突然，我的左边斜下方和右边斜下方传来两阵咳嗽声，咳嗽完了，真舒服。咦？刚刚是有人在和我一起咳嗽吗？管他的呢，赶紧做试卷吧。过了一会儿，我的嗓子又干了，我心想：“反正咳嗽也有人陪着，怕什么？”我又咳嗽起来，那两人好似我的回音，也咳嗽起来。好一个考场三重咳。
噩梦一般的考试终于结束了，提起这件事我还是心有余悸，真是太恐怖了。不过，更恐怖的还在后头，马上就要领成绩报告单。成绩报告单，千万不要来呀！
考试六年级作文2
我是一名普通的小学生。如果我问你最害怕什么，恐怕你会说：“纸老虎——试卷！”考试想买彩一样。考好了，皆大欢喜。可考差了，老师骂，家长打，同学笑……咳！
“明天就要英语考试了！”我暗暗想，脑海里浮现出了家长骂我打我的景象。“可怕的考试！”我大声喊。
我躺在床上，想着明天的考试，辗转难眠。忽然，我模模糊糊睡着了……
“你好，这里是25世纪！”一位笑容可掬的仿真机器人出现在我眼前。“什么？25世纪？”“对呀！我听见你一直喊‘不要考试！不要考试！’，所以就把带你来了。考试是多么遥远的事情呀！已经是几百年前的事情了。那我带你去参观参观我们的学校吧！”
他带我来到一间摆放着许多电脑的房间。“这些可不是一般的电脑。”机器人笑着说，“它的运转速度已经超过人脑脑电波的速度了，不过它是用来检测书生们的学习情况的，就相当于你们的考试。”我仔细观察了一下，发现它多了一个小盒子和一个麦克风。我指着它们问，“这是什么东西？”“声频处理器和声音接收器呀。虽然这台电脑已经接近人脑思维，但无法直接接受人类的语言，所以就要转换成声音。想试一试吗？”“好呀！”我爽快的答应了。
机器人打开电脑，然后打开了一款开车的游戏，说：“开始吧！”“这就试考试？”我疑惑不解。刚按下开始，汽车在我的控制下往终点开去。可这时，电脑问：“39。6×38+60。4×38等于多少，10、9、8……”“3800！”“正确”。突然电脑又问：“我们以每小时60千米的速度到达距6000公里的终点需要多少时间？”“15分钟，哦不，10分钟！”“回答错误！”电脑屏幕上出现了一个手，把我车窗打碎了……我的速度就减慢了一些……“这只是四年级的内容，有许多关卡，如果过了小学级别，就有一张通知书，进入中学读书，这样，人人都爱读书了。我们有专业的人员来编写这些程序，每天都会自动更新。想不想留在这儿？”“我……”
“起床了，还要考试呢！”我从梦中惊醒了。这只是一场梦。但我相信，快乐学习一定离我们不遥远，或许实现这个愿望的时候，就没有人会说：“我渴望没有考试！”
考试六年级作文3
寒假来了，终于可以好好睡一觉了。不过，还要等成绩。
那正是一个冬日，正好考完试，我满脸喜悦，心里更是兴奋。“这天终于来了！”我不停地感叹道。
可是，如果考砸了怎么办？这是我所担心的。我可不想挨骂挨打。再说有谁想挨打？不只是挨打，这个寒假也休想出去游玩，怎能不无聊呢？我祈祷着能考出个好成绩，这样，这个寒假就吃穿不愁，无忧无虑了。
还是去朋友家对对答案吧。我与他对了英语的答案，对了语文选择题的答案，还对了数学、科学的一些答案，四门都问个大概。结果，两人的答案有些不同，如：阅读题的第一小题：这篇课文中某某为什么要躲进树丛，她选了c，我却选了A。这令我有些惴惴不安了，心想着平时她比我语文好，不会是我错了吧﹗心里有些不自信。
太阳渐渐落下西山﹗一天，就这么过去。我一直带着惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手机，点了屏幕三下，打开了QQ，打算与更多的同学聊聊答案。这时，我发现有很多同学在群里发成绩：97、96、108等，这些炫人的分数，看得我心惊肉跳。看来，已经有许许多多的同学都知道了自己的分数。我有点心虚了。我一条一条地查看着同学发送的信息，希望能找到考砸同学的一些“蛛丝马迹”。可是，同学们都讲得很顺口，个个有精神，都像是考得很好的样子。我有些害怕，坐在椅子里发呆。
爸爸回来了，他神情严肃地把手机递给我手。我马上明白了，接过手机，发现手在不停地颤抖。我看到自己难堪的分数了。真是怕什么就来什么，我又怕又急又惭愧，走上楼躲进被窝里。爸爸看我这样，也不说话，自顾自走开了。
突然听到邻居家传来了“咚咚”的响声，不会是他们家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起来，往窗口看了看，看到他们家的小女孩正在客厅里埋头看书。我更加惭愧了，叹了口气，早知在考试之前好好复习了。
考试六年级作文4
刚跨进教室，便听见消息灵通人士播报：“今天考试，千真万确！”此时，我的心情跟天气一样，一下子由晴转阴。亳无征兆地得知要考试，这使得我的心骤然紧张起来。
环顾四周——有的同学手抵着脑袋，表情凝重，堪比罗丹刀下的“沉思者”；有的同学仰头盯着天花板，似乎盼望着能掉下什么答案来；有的同学皱紧眉头，时不吋还苦笑着，似乎在感叹屋漏偏逢连夜雨——怕什么来什么。
考试快接近尾声，有的同学着急地盯着试卷，偶尔抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮屑洒满一桌，正奋笔疾书；只有那些一百分专业户，时而自信地翻阅试卷，时而悠闲地摆弄着手头的水笔……
提笔、疾书、交卷。
在偌大的教室里，窃窃私语声像波浪一样翻滚着，此起彼伏，嘈嘈切切。同学们接头接耳，四处打听别人的分数。
“八十六”鲜红数字，如同一阵猛烈的阳光灼得我的眼睛一阵模糊。
我敞开手掌极力掩盖那个数字，不过，还是被八卦的前桌偷看了过去。前桌就像突然捡到了宝似的，脸上洋益着灿烂的笑容，当然，还交织着幸灾乐祸的神情。她兴奋地跑开座位，在四周极力“宣扬”着那刺眼的分数。
那个神情仿佛一把锐利的刀子，在我身上某个脆弱的部位不轻不重地剎了一下，一股涩涩的疼在身上蔓延开来。
我想制止他，但喉咙里堵着破绵烂絮，想喊却又挤不出声来。
我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察觉出了我的异样，我仰起头，把眼泪憋住，克制住了一点情绪，说道：“没，没什么，只是——我想，下次一定要考好一点。”
和煦的阳光透过窗户，斑斑点点地落在我身上，多么美好的一个早上，而我却像根木头，毫无感觉。
“下节课还考试！”不知谁又抛出了这么一枚定时炸弹，在一时之间，教室里的叹息声此起彼伏。
考试六年级作文5
有人曾说失败是成功之母，我失败了无数次，却没有过一次得到她的孩子成功，我总以为心被刀割多了，便不会再痛，哪怕是血流成河，我想会是剩下麻木，还是我错了，人非草木孰能无情。
那一次成绩单迟迟才在我望眼欲穿中发下来，老师看了我一眼，便是那一眼隐隐中可体会到失望，令我心咯噔一下沉了下去，不祥的预感像带刺的藤蔓一样缠绕过来，我闭了闭眼深呼吸了一口，我想写的时候会写的全都写了，并且都写的满满当当了，应该不会差的，可以过期待的分数字，暗自给自己打了无数个心理暗示格，老师那一眼就像一根尖锐的长刺哽在心头，让我难以忘怀。
终于等到了成绩单到了我那里，我接过的手有些颤抖，传给我的同学诧异的眼神让我心跳的更快了，他皱了皱眉，语言幼稚的神色让我更为惶恐不安，之前的打气早已消失不见，我焦急找着我的名字，从上到下视线一路滑落，视线往下，心也随之沉了下去，猛然定住。
——心扑通一声，狠狠锤落，万丈寒潭，冰冷刺骨到，忍不住发抖，打寒颤，我没有眼再看了像拿到了一团烈火一般。迅速丢给了同桌，头狠狠的磕在书本上，周五住的抱紧了脑子，那个成绩……
我脑子里闪过了很多的声音，我真是个废物，又考砸了，我要你有什么用？肯定又是粗心，那么简单的试卷，为什么还不会写？以后该怎么办？
像我挨了一巴掌一样，十指交缠入发根，死命的抓着，感觉不到疼痛，鼻子酸涩得不得了，我努力让自己不会哭出来，讲讲没事的没事的一次考试而已，仅仅是一次考试而已！
我心里像有一个小人困在一个混沌的空间，拿着自己的脑袋拼命的撞着墙头，一次又一次撞着发泄着，仿佛能传得时光倒流过去。重新做过，再次去挽回。头撞的头破血流，血滴滴嗒嗒落地，面目全非，转累了，大口大口的喘着粗气，没有了半点力气，像一条被抽去了脊梁的狗，狼狈不堪，身体抵着那透明的看不见的墙，跌下去，一个破布娃娃一样，两眼空洞，遍体鳞伤，泪却如何也流，留不下来。
我怕在那里很久很久没有人来打扰我，我忘了那个成绩，将那颗遍体鳞伤支离破碎的心张了张，随手扔进了一个铁笼子里，慢慢又抬起了头面无表情，杀掉了眼角根本不存在的泪痕，拿起了笔，在练习本，上写着写着。
考试六年级作文6
有句老话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。没过上几天安宁的日子，数学单元测试就如同一个炸弹，点燃了导火线。正所谓“考场众生百态”呀，果然，不一样的人有不一样的表现。
考试前——同学们为了能拿个好成绩，教室里的热闹气氛早已荡然无存，空气都变得紧张不安了。大家都在埋头复习，成绩好的同学脸上带着轻松的微笑，看上去并不太担心这样的考试，单元测试好比张飞吃豆芽——小菜一碟，然而内心却如同十五个吊桶打水——七上八下。成绩一般的同学，焦急紧张的神情刻在脸上，早已忘却周围的一切，沉浸在课本中认真复习着。成绩较差的呀，分为两种：第一种紧张得汗珠从额头冒出来，颤抖的手翻着一页页写满字的笔记。第二种人呀，用老师的话来说——没治了！在如此“恐怖”的气氛竟能安然淡定，书本上的内容一扫而过，还心情美美地与他人交谈，用听天由命来形容他们最恰当不过了，那种将生死置之度外的精神实在令人佩服不已。
考试时——当试卷发到各位考生手中，空气似乎凝固了，只听到“沙沙”的写字声。同学们埋头答题，若碰到刚好做过的题型，会有点小确幸，心情轻松不少；若碰到“拦路虎”也司空见惯。有的同学拼了命在草稿本上演算，好不容易算出结果赶紧填好继续过五关、斩六将，杀出一条“血路”。有的同学实在想不出来，挠着脑袋，紧锁眉毛，感叹“书到用时方恨少！”个别基础差的同学冥思苦想、绞尽脑汁也做不出几道题，他们的内心是悲剧的，正所谓：君不见，考场辛酸多泪水；君不见，考场百态震人心。
考试后——“耶！”这种声音总是最大的，当试卷交上后，“呼––”一种如释重负的表情浮现在眼前。考得好的同学喜滋滋，如同吃了蜜糖般，兴奋又激动地与要好同学抱在一起，滔滔不绝的话语加上眉飞色舞的表情把自己的喜悦传给对方。考得差的同学脸皱得像个苦瓜，心理承受力差会掩面哭泣。他们会同考得好的同学形成鲜明的对比，真是几家欢喜几家愁啊！
这就是考试，让人开心让人难过，让人喜欢又让人厌恶的考试！
考试六年级作文7
老师拿着一沓厚厚的试卷走进了教室。我的心也随着老师的步伐猛然的.一抽。
老师让组长把试卷发在我们的手中，弹指间，我的桌上飘落了一张棱角分明而又方方正正的试卷。当我看到试卷的那一刻，我的心情十分复杂，看着那红彤彤的一个个大大的叉，我便开始发现我与别人的差距慢慢拉开。这也是我第一次数学不及格。
从我拿到试卷的那一刻，我的心情就一直没有平复。
窗外的树叶摇了摇脑袋，小草、花儿似乎也在为我感到惋惜。一个接一个的摇头晃脑，低头惋惜。原本的万里无云，晴空万里的天空难过的像要哭一样。
原本一切美好的世界，可在我眼里，一切都失去了生机。老师开始讲课了，我的心却始终平静不下来，看着黑板，看着窗外的眼神始终飘忽不定，一节课就这样过去了。
“叮铃铃……”不知不觉已经放学了。
我一个人走在回家的小路上，踢着路边的小石子，心里五味杂陈，说不出的难受。不知如何面对我那天天为了我起早贪黑，早起为我煮早餐，晚上还得做家务的妈妈。
回到家，妈妈似乎有着魔法一样，一眼看出了我的不对劲，仿佛我的脸上早就刻上了“不开心”，这三个字。
我和妈妈诉说了我的苦处，本以为会受到妈妈极其严厉的批评，可妈妈似乎没有什么责怪我的意思。妈妈摸了摸我的头，说：“幺儿，如果你努力了，我不会怪你，但如果你没有努力，考的再差也只能怪你自己，你说，这次成绩这么不好，肯定是有原因的，我希望你可以找到原因，找到克服困难的方法。”
我的泪水在眼眶打转，对妈妈点了点头。那天晚上，我难以入眠，一直反省着自己，时刻想着自己这次考差了的原因。
考差了的那一刻，我顿时明白许许多多道理，也总在一瞬间明白父母的良苦用心，如果不是这次这么不理想的成绩，我或许很难体会到这么这么多的道理。
我不能因为这次的失败而放弃、气馁，反而更要战胜这次的困难，克服这些挫折。俗话说的好“失败乃成功之母”，我一定会吸取这次的教训，更加努力的。
考差了的那一刻，虽然内心非常难过，但我会继续努力。
考试六年级作文8
踏着晨光，迎着凉风，我一路走到学校。不知怎的，为何我总有点忐忑不安呢？为何我的心一直悬着呢？
我绞尽脑汁想了许久，但无从可解，只好作罢。
但这种感觉并没有消退，焦虑霸占了我的心。它像针尖上一滴水滴在我的心湖中，圆弧状的水波纹逐渐向四周蔓延开来。
白驹过隙，时光荏苒。随着时光的逝去，这种焦虑感却不断扩大。
终于！终于！
“同学们，我们现在来考试。”
什么？我的心陡然一震。老师的话像锤子，狠狠地敲了一下我忐忑不安的心房。“果然如此。”我愁眉苦脸，哼哼了一声。
接下来的几个小时，我像是打了一场轰轰烈烈的激战似的。我率领着千军万马，与迎面而来的敌人打得不可开交。刚开始我方势如破竹，百战百胜。但。直到我方攻到第三大城市时 我方却兵连祸结了。敌方金戈铁马，而我方却节节败退，孤立无援。几十分钟后，我方阵地白骨露野，龙血玄黄。而正当我一筹莫展时，一阵冲天马蹄声充斥了我的大脑。
“唉。”我叹了口气，随即抬起头，望着乌云密布的天空，不知怎的，隐约还可以看见几缕浅浅的太阳光透着厚厚的云层照射下来，“这是要鼓衰力尽了吗？呵。”我冷笑一声，仰天吼道。
此时百万雄狮，屹立于我面前。想象中的五马分尸并没有到来，转而到来的则是一声沉缓的声音：“将军！属下来迟，请将军恕罪！”
天边的阳光愈发灿烂，清爽的风拂过我的身旁。我顿时扬起一抹笑意，愁云早已消散。原本的矢石之难早已化解。我冷笑一声，喃喃道：“太好了。太好了。”
随后，我带着百万雄师上兵伐谋，最终打退敌人！兵荒之后，我方归马放牛、倒载干戈。最终止戈兴仁。
完成了卷子后，我的心终于沉了下来。“好险。好险。”我拍着胸口缓缓道。
踏着阳光，迎着凉风，我回到了家。不知怎的，为何我忽然又不忐忑不安了呢？为何我的心又沉了下来呢？
考试六年级作文9
“叮——”下课铃响了，全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室，不想沉浸在答错题的无限后悔之中。
到了中午，之间老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷！老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然老师怎么会阴着脸呢？等会儿还是表现好一点吧！老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么？这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，老师瞪着我们说：“怎么？不吃饭了？”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，老师又说：“好好听听你们考的分数！”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚。”
时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。
终于到我的了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人。
我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊！平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢？这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧！
考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题！这便是我所积累的经验。
考试六年级作文10
“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。
还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，
可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦!”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗?来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连转弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。
是啊，如果我那时候不试着去尝试，也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!
其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信!
考试六年级作文11
在我的脑海里记得有大大小小无数次的考试，有两次考试使我懂得“骄兵必败”的道理。
一天，我们举行数学考试了，我看试卷非常简单，因为这一单元学的是关于图形的知识。考完试，我是第一个把试卷交上去的。第二天，考试结果就出来了，我考了94分。我兴高采烈地回到家，把试卷拿给妈妈看，妈妈夸奖我说：“你真棒！”我想：要不，今天就不写《小学教材全练》了，我问妈妈可以吗，妈妈就说：“你自己决定吧！”我心想，我考得这么好，不必要再做《小学教材全练》了。想着，就打开电视，津津有味地看起了动画片……
在第二天，我回到家就写老师布置的作业，写完以后，我刚想打开电视，妈妈就抓住我的手说：“你的<小学教材全练>还没动笔呢！”我说：“我都考这么好了，还做什么<小学教材全练>呀？”说完，我又打开电视，目不转睛地看了。
就这样过了一个星期，我只做了一次《小学教材全练》。在第二个星期，数学老师没有提醒我们考试，就把试卷发下来了。我把试卷扫了一眼，心想：挺简单的！我不到二十分钟，一张试卷就被我做完了。我抬头看了一下别人，看着他们愁眉苦脸的样子，就猜想他们肯定不会，心里不免有些得意。我做完试卷不但不检查，而且还在草稿纸上画画，我看离下课还有半个小时的时间，我又把刚刚买来的钢笔拿出来玩一会儿……
“叮铃铃铃……”下课铃声打破了教的安静，同学们先把试卷交了上去，我把自己的试卷放在最上面。
第二天，老师笑眯眯地拿着试卷走向讲台。我想：大家肯定考得都很好。老师开始宣布分数了：王嘉璐100分；王毓静98。5分……”我等得心急如焚，心里也越来越忐忑不安。终于到我了，谁知我竟然只考了68分，我非常伤心和惭愧！
我拖着沉重的脚步回到家里，我十分自责地把成绩告诉妈妈，妈妈严肃地对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”现在，我真正理解了这句名言警句蕴含的道理——骄兵必败！
考试六年级作文12
作为一个生活在城市中的孩子，虽然也懂得些丑陋的现象，但是生活中的种种可爱也令我记忆犹新，甚至有那么一丝小小的感动！
一个冬日的早晨，外面天寒地冻。走出家门才知道昨夜里下了大雪。突然感觉脚下一滑，啊！坐了一个大屁蹲。“慢点呀，孩子！”一缕柔和的声音传入我耳中，顺着声音传来的方向一看，原来是一位保洁队的老爷爷正在笑眯眯的看着我。他又说道“昨晚下了大雪，早上三点多就开始扫雪了，可地上还有冰，走路可得小心啊！”我赶紧爬了起来，一边拍身上的雪一边对那位老爷爷说声：“谢谢！”，就高兴的跑了。
在我家胡同口有一个智力发育不全的年轻人，以拾瓶子为生，可怜得很。可能是因为智力不好，他经常被人戏弄或是欺负，这更加剧了他的可怜惜。那天，他独自一人坐在台阶上哭泣着，没有人去安慰他，也没有人上前去问他哭泣的原因，都陌然的瞅两眼，有的根本就不看他，我在旁边细细的观察着这一幕。这时，一个七十多岁的老爷爷走了过来，坐在年轻人的旁边，笑着问：“怎么了？又被别人打了？”年轻人哭着点了点头。老爷爷说：“坚强点，男子汉不能挨了打就哭。来，爷爷给你照张像。”说着，老爷爷站起身走到年轻人的对面，两只手摆了个照相机的姿势，嘴里说着：“笑一个！咔嚓！你看看笑的多可爱！”那年轻人果然在晨风中笑成了一朵花。
小学时中午出去玩，看见了一位小弟弟在腰弯捡着什么，离近一看，原来他在捡垃圾。嘴里还说着：哎，可真脏！瞬间，我感觉，这是在我心目中最可爱的小男孩！
那位平凡的老爷爷用他与生俱来的善良唤醒了一个年轻人，这是善良；那位打扫卫生的老爷爷一句深情的“慢点”，这是好心。天下这么多可爱的人，可我们却没有发现，只是我们缺少发现可爱的眼睛！
考试六年级作文13
今天，老师拿着一份试卷走了进来，我想：不妙，还没复习呢，老师怎么就搞突然袭击？我的心七上八下的，可是只听老师说考试时间只有3分钟时，别的同学议论纷纷，我却暗自思忖开了：3分钟不可能完成一张试卷，对了，以前我曾经看到过一次特殊的考试，要求在5分钟之内做一张试卷，但最后却写着‘请做阅读题’……难道这次也是一个陷阱？我一想到这里，禁不住一阵激动，却不露声色。
当老师把那份神秘的试卷发到我手上时，我立刻先去看最后一行，果然和预计的一模一样，我一阵狂喜，料定冠军非我莫属。可是老师毕竟出了谜，也给了提示，会不会还有另一个幸运儿呢？顿时，我心跳加快了，连名字也顾不上了，就奋笔疾书做起了一二两题，教室里刚才一片唏嘘声被沙沙沙的写字声所代替，我写得飞快，生怕这顶“知识渊博小博士”的头衔会被人抢走，当我写下最后一个字时，马上喊：“好了！”心中的一块大石头终于落地了。无疑，我这短短的两字给像是在平静的湖面上投下一颗炸弹，全班都震惊了，我满身轻松，因为没有人比我写得更快，就连语文成绩有着不败神话的陆必凌也中了老师精心布下的陷阱中了，王光磊正在奋笔疾书，看来也是深陷泥潭难以自拔了，全班同学都深陷布局之中，我暗暗自喜。紧接着小才女赵逸也举手宣告结束，我暗暗佩服她，她做事总是那么仔细，考虑总是那么周全，我只是比较幸运的。
3分钟时间马上就到，在一声声叹息中，老师无情地收起了试卷，有同学怀疑我，以为老师给经常跑腿印试卷的我露题了，还有人说是神仙在帮我，这时，老师笑眯眯地揭示了谜底，这无疑又是一枚炸弹，那些埋头苦写的同学真是哭笑不得，追悔莫及……
这次考试，我算不得成功，只能算是比较幸运的，从中我明白了要学会灵活应变，要善于发现事情的玄机，在必要是不按常理出牌，这样，也许你就会轻而易举地创造一个传奇！
考试六年级作文14
今天早上的第一、二节课，我们进行语文第六单元测试。一听说要测试，我和我的同桌丁俐文赶紧打开语文书看了起来，真是“临阵磨枪，不光也亮”，做着没效果的无用功。
不一会儿，郑老师就抱着一摞试卷走来了。我的心里像有十八个吊桶七上八下的，心里忐忑不安，不知自己能否在规定的时间内写完作文，按时上交试卷。试卷发了下来，我“笔下生花”，飞快地做了起来。毕竟现在的作文题越来越难了，不赶紧把前面的基础题做完，我这只“蜗牛”恐怕时间又要不够了。
一节课下来，我费尽力气地总算把试卷的基础题做完了，接下来就要写作文了。这次考试的作文题目是“平凡生活中的美”，幸好在家有所准备，想好了要写写我们敬爱的班主任郑老师，她在我心中就是平凡生活中的最美，我们生活中的一道亮丽风景线，她带给我们许多阳光和快乐。想着想着，我赶紧动笔写了起来，可写完第一自然段后，不知接下去该怎么写了，抬头一看，发现旁边的骆一江同学已经把整张试卷都完成了，正忙着检查了。这时的我就像一只热锅上的蚂蚁，急得直挠头发。我绞尽脑汁想啊想，终于理清了思路，把我在平常生活中对郑老师的言行举止、穿着打扮等方面的观察着手写了起来。可是时间不等人，我快马加鞭的赶啊赶，可由于前面浪费的时间太多了，不管怎么赶，我最担心的事情还是又发生了。
看着同学们拿着做完的试卷一个个从我身边走过，我懊恼不已，恨不得自己一头钻到课桌下，无脸见老师和同学。正在这时，张柄柯同学看见了我的试卷，说：“你怎么才写三、四排啊，这么慢！”我的好朋友李建同学听见了张柄柯的话，走过来说：“周启源，加油啊，赶快！”听了同学们的话，我心如刀割，难道我真是班里的“蜗牛”吗？一只拖班级后腿的“蜗牛”吗？
不行，我决不能再做“蜗牛”，以后一定得加快自己的速度，让同学们刮目相看。但我知道光说不练肯定不行，我一定要克制自己贪玩的欲望，加倍努力，把更多的精力放在学习上，让自己变成一只“极速蜗牛”，让同学们知道“蜗牛”也会创造奇迹！
考试六年级作文15
星期四那天，秋高气爽。我们盼望已久的第十二届田径运动会终于开幕了！
操场上助威声，叫好声，响成一片，非常热闹。
使我最难忘的就是星期五的那场接力赛和那场激烈的拔河赛了。那场接力赛是在上午开始的，我们班和其他班的运动员一并站在起跑线上，屏住呼吸，竖起耳朵紧张地等待着裁判员发令。只听见：“各就各位，预备——”“砰”，运动员们脚一蹬，像脱缰的马，像离弦的箭冲了出去，跑道旁边的同学们大声地喊着：“加油！加油！”。从一开始，我们班就处于下风，后来到了骆洪坚拿着接力棒向前冲时，我们班已经赶上了一大半。我被安排跑最后一棒，老师正在终点等着我，我下了决心，一定要超过一班李青青！但是不如我所愿，毕竟我们落后别的班是有一点距离的。当轮到我时，我伸出左手接棒，这时，李青青早接到棒往终点处跑了，我紧跟其后，使出最大的力气往终点跑去，但最终还是没能超过她。老师张开着怀抱等着我，我毫不犹豫地冲上前去抱住了老师，眼泪情不自禁地流了出来，我们得了第二名。
经过接力赛的教训。我再次下定决心，这场拔河赛不能再输了。下午，在篮球场开始拔河赛。一到那，就听见一群人的加油声。还没轮到五年级比赛，我们在旁边观战，那真是一场激烈的比拼。四年级的小同学正在不让分毫地紧紧地拉着粗粗的绳子，中间的红领巾会儿往左摆，一会儿往右摆，两个班不相上下，过了好几个回合，才终于分出结果。终于到我们比赛了，我紧紧地抓住绳子，把脚放好位子，裁判吹响了哨，我用劲往后拉，但是不知怎的，就象被人拖着走一样，身子往前倾，我想稳住，但太迟了，第一场我们就输了。到第二场比赛了，这次我说什么也不放开绳子，双脚微微蹲下，双手都发白了，我感觉手似乎不属于自己的，僵硬得没知觉，但我还是紧紧地抓住绳子，慢慢的，处于下风的我们渐渐的挽回了胜利，这一场我们赢了，我们和一班是1比1平。真是骄兵必败啊，没想到第三场还没用力呢，就输给人家了，真是可惜。
这次校运会真令我难忘！