我要投稿 投诉建议

六年级植物作文300字

时间:2021-09-17 09:26:51 六年级 我要投稿

六年级植物作文300字合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级植物作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级植物作文300字合集5篇

六年级植物作文300字 篇1

  一只蝴蝶经历了无数的危险,飞到了叶子们的身边,跟这些可爱的新生儿一起玩耍。

  过了些时间,蝴蝶飞走了,她还要去看更广阔的大地。可没想到的是,嫩叶们却迎来了一场磨难:暴雨冲刷着树林,打掉了数以千计的叶子,幸存的叶子只能眼睁睁地看着这一切,同时希望自己能够活下来。

  雨停了,一只蝉落在树干上。夏天来了,叶子们迫不及待地用自己成熟的身躯帮助人类遮阳。果然,老爷爷带着孙子来到树下乘凉。听,他在给小孙子讲故事。叶子们听得入了迷,因为老爷爷讲的是英雄的故事。

  秋衣包裹着森林,该离别了。秋天是叶子奉献最大,却也是夺去它们性命的季节。叶子们不知该高兴还是难过,只是麻木地去跟树妈妈告别。不久以后,它们就可以为自己的母亲带来许多营养,从而培育出更多嫩叶。这是叶子们一辈子的信仰,只是代价有点重罢了。

  美丽的蝴蝶,再见;可爱的鸣蝉,再见!还有说故事的老爷爷,再见啦……

  叶子们睡了,在梦里,它们梦见了一片片初春的嫩叶……

六年级植物作文300字 篇2

  我们生活的地球上有人类,有动物,还有一个这样的王国,它的成员遍布地球的每一个角落,但它们只能过一种在原地不动的安静生活,它们会不断成长,长出花,果实和种子,而且自己给自己制造食物,它们就是植物。

  植物的种类很多,组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园,有自己的名字,会制造自己的食物,会不断长大。最最重要的是,植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林,它既可成为土壤的保护伞,防止水土流失和土地沙漠化,而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来,再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

  植物王国不仅是一个多彩的王国,更是一个奇特的王国,我们应该好好的保护它们,保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国,也就是在保护人类自己的家园!

六年级植物作文300字 篇3

  在团省委老师的带领下,我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园!

  走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑,这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下,一丛丛鲜花映入眼帘,一阵阵香起在鼻外回旋,其余动物好像是他们的卧底,叫声相应而起,令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔,盛气凌人,简直醉人心脾。

  在参观的过程中,饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前,需要先把鞋底消毒,弄得一尘不染,并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时,我们在展区里看到了一个奇怪异的现象:一只毛发艳丽,全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端,迟迟不肯离开。经过老师的讲说,这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀!

  在一片欢声笑语,这次的动物园之旅就此结束了,这次的探秘索之旅,不仅让我们学到了丰富的知识,见到了各种动物,也让我们亲近了大自然,开阔了视野,更让我们学会了热爱动物,珍稀动物,与动物,大自然之间竖立的美好的情感!

六年级植物作文300字 篇4

  众所周知,植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢?科学书上的事例证明:一棵小树枯死后,靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明,植物具有向水性。我也想做做这个实验,于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗,我在根的一边放上一盆水,过了几天,小树苗的根果然延伸到水里。

  我又照科学书上的方法实验了一番,我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上,餐巾纸的一端与棉条接触,棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的.一端水分就比另一端充足,接下来几天我就观察豆苗的生长方向,然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察,我发现棉条在左边时,豆苗在左边生长,棉条在右边时,豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变,而棉条的方向正是水分充足的方向。

  这样,在我的关于豆苗的生长方向的实验中,其结果就充分有力的证明:植物具有向水性。

六年级植物作文300字 篇5

  走进植物园,就与花香撞了个满怀,闻着花香,我似乎变成了一只美丽的蝴蝶。

  我飞呀飞,飞到一朵桃花上,对桃花说:“你好,美丽的桃花,你粉色的花瓣,真像少女脸颊上的绯红。”我又飞到了桂花树上,情不自禁地对它说:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子里,春燕在唱着歌颂春天的歌,唱得好开心啊。

  放眼望去,有遍地的鲜花,我热切地跟它们打招呼:“你好,鲜红的美人蕉,你一身红,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑澜的杜鹃,你美丽的背影,让人如痴如醉;你好,小小的野花,你们色彩不一,聚集起来就像点缀在绿色的画上的彩虹;你好,清纯的水仙,你如一位美少女在花丛中漫步;你好,圆圆的牵牛花,你如一个歌手,唱出动听的歌谣,也如一位主持人,为我们报时,播报新闻……”

  啊!还有你们,小昆虫们,不管是蝴蝶还是瓢虫,都是为这幅绿色的画点缀的虫子。

  我拾一朵调落的粉色鸡蛋花,轻轻地闻着,感觉到了大自然的气味;捡起一片落叶,它的纹路真好看;拿起一块石头,好像拾到了珍贵的宝物。

  傍晚,我轻轻地挥手,告别我植物园的朋友,恋恋不舍地走了。

【六年级植物作文300字合集5篇】相关文章:

写植物的六年级作文02-28

动植物的谜语大合集01-15

精选六年级植物作文集合五篇02-23

【精品】六年级植物作文集合九篇02-18

精选六年级植物作文集合8篇02-17

植物初三作文02-19

植物作文的评语03-01

实用的六年级植物作文集合9篇03-13

【精华】六年级植物作文集锦十篇03-10

有关六年级植物作文集合七篇03-11