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感动六年级作文

时间:2021-09-17 17:19:59 六年级 我要投稿

【热门】感动六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的感动六年级作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】感动六年级作文

感动六年级作文1

  走过岁月的长河,感受了生活的重压和对现实的困惑,我们往往会习惯了抱怨和冷漠,偏偏却忘记了感动。感动是那些在琐碎日子里闪动出的一人、一事、一幕,甚至一刻。它们不需要任何的艺术渲染,就能湿润我们的眼睛,温暖我们的心灵。在历史的海滩上,埋藏着许许多多的贝壳,我愿意做一个拾贝者去收集一片片被遗失的感动。

  曾经有一位母亲,身呈匍匐状抱着她的孩子,保护着他。当救援人员发觉时,她早以身亡,怀中的孩子却毫发未损。在孩子的襁褓中,他们发现了一个手机,上面有一条未送出的短信:“孩子,如果你能幸免于难的话,请记住,妈妈爱你!”在场的人员都被震撼了,这是一个妈妈对孩子的爱啊!母爱多么伟大,多么令人感动、敬佩。那位母亲把生的希望留给了自己的孩子,把死留给了自己。这个短信是这位母亲对孩子爱的见证!这位母亲感动了我,也感动了所有人。

  大家也听说过杭州长运客运二公司的快客的司机吴斌吧,在20xx年5月29日中午,他驾驶着浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块不明铁片突然从天而降,在击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂,导致多根肋骨断裂,肺肠也严重挫伤,在这被击中的一瞬间,吴斌本能的护了一下腹部,忍着剧痛,把车缓缓减速,停靠在路边,打起双闪灯,然后解开安全带,挣扎着站起来,对着慌乱的乘客们说:“别乱跑,注意安全”。在这短暂的一分16秒里,吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客,在这坚强的1分16秒里,吴斌的壮举,感动了在场的24名乘客。然而保护了24名乘客的英雄司机吴斌却永远离开了人世 。

  岁月长流,英雄永远在我们的心间!这些感动我们的人物虽走了,但他们永远活在我们的心里!

感动六年级作文2

  生活是你人生道路上的老师,它会陪伴你的一生,它会让我看清世间的险恶,同样它会让你看到那些触动你心灵的某些小事儿。

  我的母亲,她只是一位普通的家庭主妇,她不高的个子,细腻又温暖的手,做出来的菜却不是那么的好吃,我们曾经因为这吵过很多次架,直到那一次我才明白。

  “又是粥啊,我不吃了。”我很气愤的说,还没等母亲回答,我便冲出厨房跑进我的卧室,拿起平板熟练的解开密码点进今日头条,看着最近发生的新鲜事,突然一张图片映入我的眼帘:一个瘦得只剩下骨头的小男孩,我细细地读着。原来是一个非洲的小男孩,好几天吃不饱一顿饭,我读着读着深深地陷入了沉思……

  清晨的早饭时间,母亲弄了很多好吃的,表示是自己做错了,说她一定会改变,为我而改变。吃过早饭,我忽然想起了那张图片,刹那间明白了这一切,我为自己感到懊恼、懊悔,为母亲感到愧对。打开平板,想要再次找到那篇文章,可惜没有,我没有找到,我觉得很迷茫,不知自己要干什么?眼睛紧盯着屏幕看见了一个短视频,我点开它观看起来,看过之后留下了泪水。视频是说一个遭受地震的城市里,两个男孩子被困四天了,靠喝雨水挺过来,身体虽无大碍,却饿了四天,出来之后他们并没有说饿,他们说:请救救我们的妈妈。原来他们的母亲在给他们食物的时候被脱落的石头埋在了下面……他们只想要他们的妈妈,他们的精神上饱受着创伤……我被感动了,在那时我觉得无论妈妈做什么都是世上最好的?

  生活就是这样,它可以让你觉得美好,同样也可以让你觉得很糟糕……

感动六年级作文3

  我不会忘记那个寒冷的早晨,从爷爷家里传出的乒乒乓乓的敲打声……

  那天,我到庐江县医院看望生病的奶奶。奶奶在床边滑了一跤,因骨折而动了一次手术。躺在病床上的奶奶很虚弱,讲话都不利索了。从她那憔悴的脸上,我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爷爷忙得不可开交,又是倒水,又是搓毛巾,又是喂饭……。奶奶要上卫生间,爷爷赶来,让奶奶抱住他的脖子,他自己则抱起奶奶的两腿,吃力地将奶奶抱过去。当爷爷经过我身边时,我看见爷爷的额头上早已是汗珠密布,脸憋得通红,托着奶奶的手臂在发抖。奶奶卧床已久,腿部力量早已减弱,上厕所必须要在旁边做“扶手”。爷爷把奶奶扶回床后,眉头紧锁,不停地来回走着,说着:“该怎么办才好呢……”突然,爷爷的眉头舒展开了,脸上露出一丝微笑。我想,他一定是想到了什么好办法。

  晚上,爸爸在医院里照看奶奶,我们则回爷爷家休息。回家后,爷爷便忙活起来:他把最适合奶奶坐的椅子拿出来,先用铅笔在椅面上画一个正方形,然后用电钻沿着线锯出个空洞。我心里一震:这不是……接着,爷爷又找来几块木板,锯成四个小三角形,然后钉在正方形洞的四个角上。然后,爷爷把四个椅脚都用木板进行了加固,一个改装版的“自制座便器”便出自爷爷的巧手之下了。然而,爷爷并没就此罢休,而是用他那双布满老茧的双手来回抚摸着,试图发现些不足。很快,他又用锉刀把板凳上的锯口都磨得光滑无比;又用透明胶将座便器包了个严严实实,为奶奶的安全做了全面保障。明天,这个坐便器将投入使用。爷爷是瓦匠,不是木匠。但今天,为了奶奶,他做出了一个世界上独一无二的座便器!

  有这么一个在自己生病时不嫌弃自己,还尽心尽力地为自己服务的老伴,该有多么幸福!难怪卧病在床的奶奶仍笑口常开。

感动六年级作文4

  许多事儿,都像烟儿一样散去。但唯独那件事,让我深受感动。

  故事要追溯到上个星期。我刚学完钢琴,在回奶奶家的路上,我看见来来往往的人里有一个头发凌乱,衣冠不整,疯疯癫癫的人------傻子

  突然,有两个人从我身旁跑出来,一个年轻阿姨拉着小孩那细嫩的手,急急忙忙德地走着,好像有什么事情似的。小孩摸着娥扁扁的肚子,脸上显出难堪的神情。那个傻子缓慢地走出来,拿出装满花生的袋子,放到小孩的手里。那位年轻阿姨突然神情转变,眼睛睁得滴溜圆,大发雷霆,怒吼道:“你这人装满回事啊?傻子!”那傻子呆呆地笑着:“呃呃呃!”年轻阿姨说:“你干嘛!你有没有看到我们在走路啊!”傻子尽全力,说出一些让人听不懂的话语。其实,我看得出,那傻子想说:“我看这位小朋友肚子饿,我手里刚好有一袋花生,就给她吃。”但这位年轻的阿姨怎么也听不懂傻子的话,却把手轻轻得拍了一下女孩手上的灰尘,吹了口气,用力将花生袋子快速仍下地。头也不回拍屁股走人了,只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那个傻子。

  我清楚地看见,也清清楚楚地记得。这位老婆婆(傻子)跪在地,双手捧着被遗弃了的花生,一颗一颗地从地上捡起来,在那张邹巴巴的老脸上,流出了像珍珠般的眼泪。我觉得,这位老婆婆也许身无分文,只能够买一袋花生,但她也不愿意小女孩受饿。

  在生活中,许多人都看不起傻子,其实傻子也有乐于助人的心,只是我们看不到而已,她这种“宁愿自己受苦,也不愿别人受苦的精神值得我们学习。

感动六年级作文5

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我多想回到那一天,重温记忆的温暖。

  我真的愿意相信一些老电影中的时光倒流,使我回到那一天,因为它能让我感到温暖……

  天阴沉沉的,乌云密布,仿佛要塌下来似的,暴雨一触即发。我坐在教室中,心也如同这天气般阴沉。我坐在教室中,久久地看着试卷,那鲜红有“8”与“5”,周围不住地传来同学的嘲讽声。怎么会这样?曾经在班上成绩并不差的我,竟在这次测试只拿了85分,一落千丈。我十分懊恼与自责。

  正当我要把不满和怒火抛向周围时,嘲讽声忽然低了一些,一个身影向我走来,略有些蓬松的短发上,挂着一颗颗晶莹的汗珠,白皙的脸上有着几分红润,嘴边挂着一抹淡淡的微笑。“你,也是来嘲讽我的吗?”我朝她不耐烦地挥挥手,叹了口气,继续盯着卷子出神。“不,不是的!我不是来嘲讽你的,我是来帮你的!”她见我一副不耐烦的模样,连忙摆手解释。我见她那副一本正经的样子,一双乌黑的眸子坚定地看着我,略有些红润的脸上少了几分嬉笑,多了几分庄重,但还是摇了摇头。“不用,其实我就是算错了嘛,老师至于……”“别抱怨了,过去的事都已经过去,事情已成定局,你又有什么办法可以让其改变呢?”“可是我不甘心,事情就会改变。”她轻轻地对我说:“虽然你这次失败了,但你不能气馁,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,别管那些人的冷嘲热讽,你只要做一个最好的自己!”她微微一笑,如雨后阳光般灿烂。那一刻,我真的好感动!

  窗外,雨已经停了,乌云缓缓散去,一束阳光照在我的心上,我感到暖暖的……那一次,我真的好感动……

感动六年级作文6

  在我的记忆长河中,有许许多多令我感动的事情,然而那一件事,却至今让我记忆犹新。

  记的那是一个冬天,我和妈妈一起上街买东西。那时正在三九左右,寒风刺骨,冻的我快睁不开眼睛了。

  我和妈妈在一个小摊儿前停住了,我冷的浑身哆嗦,只好原地跳来跳去。妈妈身旁的一位顾客,借着老大爷给别人称菜的机会,拎起了装菜的袋子。我见他想跑,想教训他一顿,为老大爷出气。可又转念一想,万一他说自己只是拎起袋子,我该怎么回击他?退一万步来说,就算他领走了菜,也会有人去教训他的,我何必狗拿耗子——多管闲事呢?于是我就装作没看见。

  他见没人发现,想脚底抹油——开溜。刚走出几来步,手腕子被人捉住了,我抬头一看,原来是一位初中生,那个小偷做贼心虚,也吓坏了,但抬头一看,见是个初中生,紧张的心情自然放松了下来。“你个小毛孩子,毛儿还没长全呢,敢来管你老子?”小偷蛮横的说。初中生似乎并不生气,微微一笑,说:“老师教过我们,知错不改,那就是错上加错,你偷了别人的菜,不但不承认错误,还来教训别人,你有什么资格教训别人?”小偷自知理亏,只好放下菜,灰溜溜的逃走了。

  此时,人们议论纷纷,有的说:“现在的年轻人,懂得就是多!”有的说:“那个小偷真是可恶,光天化日之下敢偷东西!”……卖菜的老大爷听了,摇摇头,心想:现在的人们都是马后炮,小偷偷我菜的时候你们怎么没出面教训他?老大爷正想时,初中生走远了。我惭愧的站在那儿,满脸后悔的表情,连妈妈叫我都没有听见。

  那一刻,我感动了。

感动六年级作文7

  前几周,大队辅导员张老师给我们36个大队干部候选人开了个会,告诉我们这次竞选与往常不同,采取得是以板报的形式做自我介绍。

  回到班里,我左思右想也想不出什么好的方案来设计这个个人板报,要知道,我的审美感并不是那么好,加上最近学习比较紧张,我哪有心思去弄这些东西呀。想到这儿,我想凑和一个上去得了,可这样一来便辜负了父母与老师对我的期望。这可怎么办才好呢?

  这时,我想起了我的好朋友陈梦雨和常可心。陈梦雨是我们班有名的小画家,不仅画画得好,审美观也非常的强;常可心字写得非常漂亮,干事十分利索,找她们俩 来帮我一起做这个板报,这个板报必将会成功。可现在毕业班的学习都很紧张,而且眼看快月考了,她俩会帮我的忙吗?

  我忐忑不安地找到她俩说:“小雨、可心,你们能帮我个忙吗?最近要竞选大队干部了。我想请你们帮我一起板报。”“没问题!我们不是朋友吗?”她们俩爽快的地答应了。此时,我不安的心情总算得以解脱。心想:有朋友真好,特别是有她俩这样的朋友。

  于是,每节课间,我们都在一起讨论着板报的设计与内容。陈梦雨说要弄几朵花做花边,常可心要为板报设计出构思。这一天中,我每时每刻都享受在友情的怀抱中,真使我幸福!

  接下来的几天,她们放下中午午休时间、课间活动等空闲时间,坚持要为我做板报,每天她们都会有新的构思与我讨论,修改板报……

  时间一晃眼就过去了,这一天终于来到了。这天是全校大队干部改选的日子,也是投票的日子。

  我心中忐忑极了,这年是我在小学学习的最后一年,今年我会成功吗?

  第二天,投票结果出来了,看着展板上的红纸黑字,我好开心,好高兴!我以525票的票数位居第一。

  回到班里,我把这一好消息告诉了陈梦雨和常可心,她们也十分开心。这里有她们的功劳,有了她们,这些天做板报我才不会寂寞,因为有她们,我才能成功地完成这张板报。

  有这样的朋友真好!这件事真让我感动!

感动六年级作文8

  这些天,我一直被一件事情所感动着,让我无法释怀,有一种不吐不快的感觉。

  那是一个闷热的下午,逛了半天街的娘儿俩感到很饿,踏进了一家牛肉面店。妈妈向服务员点了两碗牛肉面,我们刚坐稳,只见一个年轻人搀扶着一位老人走了进来,老人戴着墨镜,枯瘦的手在空中不停的摸索,显而易见,那位老人是个盲人。那个年轻人轻声地对老人说:“爸,您坐下来吧!”接着有大声的对服务员喊道:“两碗大碗的牛肉面。”服务员正准备开单子,那个年轻人着急得摆了摆手,点了点价格表,又做了几个古怪的手势,服务员会意地笑着点了点头,我感到很奇怪。

  过了一会儿,端上来两碗面,一碗牛肉面放在老人面前,一碗葱油面放在年轻人面前。老人拿起筷子,在自己的碗里探来探去,夹到了肉片就直往儿子的碗里送,儿子见状,一语不发,将父亲夹来的肉片再夹到父亲的碗里,周而复始,原来两碗热腾腾的面,已没有了热气,儿子说:“爸,您快吃吧,我的碗里快盛不下。”老人这才夹起面,吃起来。不一会儿,来人又停了下来,年轻人紧张地问它:“爸、爸,您、您怎么不吃了啊?”老人将自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到儿子的碗中,用沙哑的喉咙说:“儿啊,你是干体力活儿的人,多吃点。”年轻人悄悄地把面夹了回去,说:“爸,这家面店很厚道的,我还有很多呢!您别夹给我了,不然我该撑着了。”我看了看那个年轻人的碗,里面什么也没有了,连汤也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地点了点头说。

  吃完后,年轻人看了看单子,凑齐了钱,交给了店老板。我看着这幕景象,感动地说不出话来。“孩子,你怎么了?”我慢慢地回过头,轻轻地摇了几下,并说道:“没,没怎么。”

  回家的路上,凉风习习,给人带来了无限的惬意。我默默地想道:人世间什么最可贵,什么最感人呢?也许就是真情吧!只有它才能让人感动地号啕大哭……

感动六年级作文9

  从我懂事以来,经历过无数次的感动。那些感动犹如天上的星辰一般,照耀着我的人生的路程。

  我还清楚地记得那是一个春暖花开的季节,窗外的小草绿茵茵的,花儿绽开了甜美的笑容,每一根叶尖的尖儿上都有清晨的露水,小蚂蚁在湿润的土地上搬运粮食,一切都是多么地美好啊!

  然而,悲剧正慢慢地向我临近,可能我是因为很兴奋吧,在屋子里活蹦乱跳,高兴地不得了。突然,我碰到了冰箱,手剧烈地痛,便蹲下身子,甩起胳膊,这时,因为冰箱晃了一下,那冰箱上的那个花瓶便摇动起来,摇着摇着,花瓶掉下来了,我抬头一看,那花瓶朝我直冲下来,我吓得半死,急忙闭上眼睛,手捂着脸,迟迟不敢抬头看花瓶。这时,妈妈听见了声音,她像风一样直冲过来,就在花瓶快掉在我身上的那一刹那,妈妈保护了我,但她的手却受伤了,血留了很多,我就想去拿纸,但妈妈她一把拉住我,微笑着说:“我不要紧的,你没事就好。”说着,妈妈慢吞吞地拿纸,艰难地用一只手把另一只手缠起来。看到这里,我望了妈妈,有望了一下地上的碎片,愣住了,一直没有吭声。妈妈看见了,急忙赶过来,将手搭在我的肩上,焦急地问:“怎么了?生病了吗?”我摇摇头,说:“没事。”“没事就好......没事就好......”妈妈轻声说。这时,不知怎的,我心里产生了一种莫名的感动......

  后来,我长大了,也渐渐明白了,明白了妈妈的那份良苦用心,明白了那一丝莫名的感动。它将成为那最耀眼、最闪亮的星星和其它的星星一起,教会我人生的真理。

感动六年级作文10

  今天老师让我们看了一部催人泪下的演讲。这是由著名讲师邹越演讲的《让世界充满爱》。一开始我们都以为放的是电影,一看是一个无味的专家讲座,顿时同学们传来了“唉,还以为是看影.....",一阵的叹息声!

  讲座开始了,邹越老师的声音非常美妙,他的每一句话语都像一个个烙印一样,深深的烙在我们心的'底里,使我们非常感动,邹越老师用他的心在向我们诉说着一个又一个感人的事件,使我们的态度由叹息变成了感动,特别是邹越老师讲到自己的母亲为供自己的孩子读书,不息步行了三十多里的山路来到县城,请医生抽她的血,只为给儿子凑 元的学费啊!听到这里,我的眼眶里的泪珠不停地打着圈子,终于我忍不住流泪了,我从邹越老师的这段话中,我仿佛看到了我的母亲也像这样为了我的学习什么都不顾,甚至是自己的生命。邹老师还说了我们伟大的可亲可敬的人民教师,有一位老师在癌症晚期后,还在坚持为自己的学生讲完最后一节课《为中华崛起而读书》,还有一位老师在街道上看见一辆车直冲向一位她的学生,她不顾一切地把学生推开,而自己却重重的被车撞出了二十多米远,听到这里,我回头想想我的老师何偿不是这样,她们不顾自己的疲倦,不顾自己的病痛,甚至是不顾自己最亲的人的感受,来给我们上课呢!有时十二点了老师的屋里还亮着灯,那是她在认真地批改着我们的家庭作业呀!而那个时候人们都进入了梦乡......

  演讲结束了,台下响起一片热烈的掌声,我相信现在我们每个人的心都在为邹老师的演讲,为那句“为中华崛起而读书”而感到着,相信通过邹老师演讲,在每个同学的心中都心存感激了。而这次演讲也使我深刻地明白了老师、爸爸妈妈以及所有人对我的爱,我们无论做什么事情都要报以感激的心去面对世界。 记住了吗?

感动六年级作文11

  感动如清澈的甘泉,让人的内心变得清凉明亮:感动如温暖的火焰,让人冰冷的内心渐渐融化:感动如美丽的雪花,让人的内心变得纯洁。也有一件事让我记忆优新。

  那是一个风雪交加的早上爸爸冒着鹅毛般的大雪,顶着刺骨的寒风把我送进学校。第一节课是英语课,英语老师来了,我知道英语老师上次说要报听写,我赶紧把英语书翻开,一丝不苟地读着英语单词,老师说:“同学们把听写本拿出来,我给你们三分钟时间记。”老师说完我就拿出了听写本,可是让我傻眼的是,我的文具盒想穿了一件隐身衣一样,我翻箱倒柜地找了半天也没找出文具盒。三分钟时间很快就过去了,老师说:“开始报听写。”我还没有找到文具盒。老师就报了一个单词,时间如流水飞逝,一节英语课也结束了,我便利用这十分钟把我的书包翻了个底朝天,也不见踪影,唉!肯定是掉在家里了,下节课语文又要做作业,该怎么办呢?我抬头望了望窗外,雪越下越大,风越刮越猛,眼前是白茫茫的一片,突然,一个熟悉的身影出现在大雪之中,那是爸爸。只见爸爸的头上,身上全落满了雪花,鼻子也冻得红彤彤的,眉毛上挂着冰屑,手里还拿着一个东西朝我走来。我连慢迎上去,原来爸爸手上拿着我的文具盒,爸爸对我说:“下次不要忘记了文具盒,我拿到文具盒的那一刻,我的心好像有一股暖流,渐渐的流进我的心力,爸爸又慢慢消失在寒风之中,但那高大的型象却深深地在我的脑海中打下了烙印。

  感动如那冉冉升起的太阳,灿烂的阳光照亮了大地,也照亮了我们每个人的心。这件事将永远珍藏在我的内心深处,激励着我好好学习,将来报答父母对我深深的爱。

感动六年级作文12

  五一回老家,已经第四天了,在这几天里我都玩的很愉快,但今天我特别感动。

  下午二点左右,烈日炎炎,气温高达35度。我睡好午觉,懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝,不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽,拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说:

  “你看,你们这代人真幸福,不用种粮食、种菜,可那些农民伯伯们越是大热天,越要赶季节下地干活,要是你肯定受不了”;“你从小生活在城里,恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听,气红了脸,生气的说:“我不信,大热天我肯定受的了,我一个五年级学生,怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说:“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说:“去就去,谁怕谁。”说着,我和爸爸穿好鞋子,出去了。

  一到田野里,爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前,问这是什么?我说:“这还不简单,是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰,神秘的夸奖我说:“你真聪明”,我得意的剥开一看,原来是蚕豆,我的脸也立刻由白变红了。不一会儿,我们来到了老农民们干活的水田边,我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米,宽1.6米的长方形的平整泥块,在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒,干什么用的?”爸爸耐心的跟我说:“那是稻种,农民伯伯先把种子撒到上面,接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上,最后肥料覆盖在上面,二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”;“农民伯伯再把秧苗拔出,一颗颗插入更多的水田里,经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……汗水不断从我身上流出,我一直喊热,吵着要爸爸给我买冷饮解暑。

  忽然间,我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作,旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙,他们为了谁?!他们不热吗?!我的脸再一次红了。我拉住了爸爸,不用上街买冷饮了,我被感动的忘了热和渴。

感动六年级作文13

  感动什么,有什么可感动的,天天感动的流泪,你还算个男人吗?当然,感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说,感动就在身边。

  我不算是个细心的人,所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

  记得五年级暑假,我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的,因为奶奶很疼我,她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

  到加拿大的第二天,我很不适应。中加时差相差大,风俗文化也不同,我要自己去找学校,每一站坐地铁都得20分多钟,更何况我还是地第一次去,连学校在哪都不知道,所以那天我很迷茫,也很无助,就像是小鸟被困在笼子里,无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了,我也无法给家里打电话,怕父母都已睡觉,不想打扰他们休息。正在这时,奶奶打来了电话。

  “喂,杰杰,在那里过得怎么样?你妈才告诉我是怎回事,都快急死我了。昨天晚上我给你打电话,你在飞机上,哭着想你一晚上,觉着你现在应该起来了,就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的声音说。我虽然看不到,但我知道奶奶此时一定是一边说着话,一边抹着泪。

  奶奶的话好像暖阳,使这寒冷的空气变得温和起来,我突然感到一股暖流涌上心头。

  我回国后,在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的,奶奶打来了电话:“你在北京吗?什么时候回来?你想吃什么,奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的,但突然改口说:“奶奶,我们今晚就回去,吃什么都行。”说完之后,妹妹看着我说:“你脑子不好啊!”我却在心里想着奶奶低下头,默不作声……

  我订了当天回去的车票,尽管是两张慢车站票,但我义无反顾地下了订单,我相信奶奶见到我们一定很开心。

  傍晚回到家,奶奶抱着我老泪纵横,餐桌上则是“满汉全席”……

  我看见那一桌饭菜,哽咽着不知说什么好。

感动六年级作文14

  感动的,是面对道德难题的正确答案;感动的,是面对困难能冷静的思考;感动的,是那来自内心的善良。

  善良

  放学了,我走在回家的路上,看见了一位老奶奶躺在地上,脸上有一种痛苦的表情,眼里发出哀求的目光,嘴里还“哎哟,哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了,我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过,不管哪个老人摔在地上,不管是不是真的,我都要扶!于是,我便走过去将老人扶了起来,并送老人回了家。把老人安置好,老人一直连说谢谢,并紧紧地握着我的手,那温暖从老人的手流进我的心里。

  我为自己的善良而感动!

  冷静

  在一次暑假期间,我与一位同学去河边玩,那个同学不小心脚下一滑,“咚”的一声,那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着:“快救我,快救我!”边说边拍打着水,我冷静地说:“不要拍打水,越挣扎越容易沉!”他听后便停止了拍水,但还在害怕地大叫。我说:“我不会游泳,我去找根木棍拉你上来。”说完,我就去找木棍了,刚好旁边就有一根木棍,我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。

  我为自己的冷静而感动!

  诚实

  有一次,我在商店里买一包薯片,递给他五元,回家时我却发现口袋里有八元钱,一想,原来是售货阿姨找错钱了,我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了,晚上躺在床上翻来覆去的睡不着,我心想难道是钱在作怪?于是便决定去还钱。第二天,我回到那家商店,将找多的钱还给了他,并说明了原因。他夸我是个好孩子。

  我为自己的诚实而感动!

  使我感动的东西有很多,所以,我为我自己有那么多的感动而感动!

感动六年级作文15

  窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。

  “铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。

  刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。

  我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?是责任?是义务?不,那是亲情!那是爱!

  雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着。

  我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!

  雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。幸福,蔓延。

  窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。

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