【精华】六年级毕业作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级毕业作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级毕业作文 篇1
一提到写作文，我就头疼。
你说我都六年级的门生了，为什么还那么怕写作文呢？这是我已往对写作文的不雅点。因为已往的作文课教员都会布置一个题目让我们写，我绞尽脑汁，费尽心血，东拼西凑才委曲凑出来一篇作文。能让我与作文发作好感源于我现在的语文教员。
叮铃铃······上课铃响了，今世界战书是我们的作文课。教员像往常一样神采奕奕的走进课堂说：“同学们，我们来做一个小小的活动如何？”全班同学鼓掌喝彩。“莫不是今世界战书不写作文了？”我喃喃自语道。然后教员让我们先读书，尔后，一阵急促的拍门声，冲破了同学们的琅琅读书声。教员反响“请进”，只见这位同学气喘吁吁的说：“陈说”，教员问：“如何迟到了？”这位同学吱吱唔唔的说：“昨晚······看······动画片睡晚了，本日······早上就······”。我宁愿答应为教员会像其他教员那样恼羞成怒，可教员的活动完全出乎了我的意料。教员只是拍着他的肩膀说：“下课到我办公室往一下，我有好东西请你吃。”那位同学美滋滋的回到了座位上。“好了同学们，我们的活动结束了”，全班同学都惊诧了。教员接着说：“请同学们就刚才你所看到的情形，在非常钟内把它写成一个小作文。同学们都灵活的写了起来，短短的非常钟已往了，教员又一主要求同学们在三分钟内大声朗诵自己的小作文，并改正句中的错别字，然后查漏补缺。同学们个个屏气凝神的读着、画着、改着。然后教员提同学把自己的作文读给同学们听，当我把自己的作文读完今后，全班响起了热烈的掌声，教员还啧啧的称赞我的作文写得笼统鲜明，感情传神。在那一瞬间，我明白了作文并不是一味用好词好句就行了，而是用我手写我眼。从那一刻起，我与作文产下了不解之缘。
今后，作文课成了我最喜好上的课。
六年级毕业作文 篇2
快要毕业了，老师让我们写校园留给我们的印象，这也是在告诉我们我要离开学校了！
六年了，我们在这个美丽的校园已经六年了，每天２４个小时几乎是全在校园里度过，学校里的万物都是那么的熟悉，我是多么不想离开这个可爱的学校，可是爸爸妈妈爱我，我也爱我的爸爸妈妈，我希望我不要让他们失望，考到好中学！虽然我们不太喜欢这个学校，不太喜欢那个严厉的大队辅导员，不太喜欢那个打人打的很痛的体育老师，不喜欢那个天天教训人的校长，可是我们爱这个学校，学校让我们受到教育，受到锻炼，给了我们一切，学校做的任何一件事都是为了我们。
快要毕业了，学校增加了单元测验，学习抓的更紧了，我们都在努力的学习，每当看到那绿色的树，熟悉的老师，熟悉的同学们，让我更伤心了！
六月，那是我们离开学校的时候，将永远不会回来！
六年级毕业作文 篇3
带着憧憬迈入母校。宽敞的足球场，长长的跑道，高高的篮球架……但是现在却没有那种感受。
在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起六年前的那个秋天，我刚迈进小学的一个美好的开始……秋，本来就是我颇为喜爱的季节，秋虽落叶，却洗去了这大地的尘埃，带来了我这一生最美好的开始!我继续在操场上徘徊，想再感受一次这纯真的关怀……
今天，我和全班同学站在‘六一’的大舞台。我义气诵到：“初中的大门在向我招手，脸上，却是含泪的微笑，忘不了，老师的教诲，忘不了，同学的欢声笑语……”我想“也许，鱼离开水，游向大海时，他的心却需要时间来承受!这就是我的小学生活，这就是我的童年，一生中最最美好的开始!”
昨天，我在教室里认认真真的听赵老师讲课。她说：“同学，我是你的老师，可俗话说，一日为师，终生为父!理所当然，我也称得上是你的母亲!但，六年的美好时光飞逝而过，我也必须将你送到另一位母亲手里!鱼，总是要离开水，游向蔚蓝的大海……”面对赵老师的这些话，我不明白：“为什么要到另一位‘母亲’那儿去?为什么要游向蔚蓝的大海?”但是，我不能反抗，我只能带着疑惑离开，离开这当年我所憧憬。热爱的小学。
明天，我变迈出了这童年的门槛，向童年告别。我给了自己一个苦涩的微笑，却感觉嘴里有咸咸的味道，才知道已流了泪……爱哭，本来就是女孩儿的天性，可流泪的感觉却是一言难尽!我也很难判断出，这泪，到底是欣喜还是悲伤?
毕业后将到陌生的学校，面对陌生的老师、同学。以前的一切只能美好的记忆!
六年级毕业作文 篇4
昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻个身，在淡淡的暮光中看看手表，哟，都10点，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。
在白雪的衬托下，在浓雾的笼罩下，平时只是平平凡凡的大操场被蒙上一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮李老师制作贺卡的'激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里，我们是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算算，还有不到两年的时间，我们这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？
转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满我们的感情，喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我猛地转过去，路灯的光像刀一样划破这美丽的星空，也同样像利剑一样划破我的心空。就算我的心碎，我的泪流尽，也不能表达我对同学的挚爱与不舍……
六年级毕业作文 篇5
一眨眼的时间，六年过去了，我快要毕业了，我内心充满了对初中生活的好奇，同时也充满了对小学生活对相处了六年的老师，同学，母校的依依不舍，耳边还回响着上课同学们的朗朗书声，下课同学们的欢声笑语，眼前还回放着同学们嬉戏打闹的景象，这小学生涯还让我明白了许多。
还记得六年前的那一天，妈妈带着满怀紧张的我走到了昌安实验小学的大门口，这时，我看到几座高高屹立的教学楼出现我眼前，那么庄严，在还稚嫩的我的眼中，还有威武的感觉我不禁被吓住了，死活不肯进去， 仿佛它是一只要吃人的大狮子，一进去就会把人吃掉一样，后来，我看到有几个和我相似年龄的孩子大胆的进去了，我顿时不再害怕，想；他们敢进，我也不怕。于是也大胆的走进了教学楼，大厅里有一块黑板，黑板上贴着各自的班级和路线，我们好不容易看到了我的班级一四班的路线，便马上随着路线的指引走到了一四班教室的门口，我不禁又有了些紧张，在门口一看，看到了一位面目和善的老师，戴着一副粉色边的眼镜，高高的鼻梁，那亲切的笑容，使原本紧张的我不再害怕，进了教室，老师看到了我，便亲切地问我；小同学，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一员了，我姓孙，你可以叫我孙老师。；我知道了。妈妈看我和老师相处的不错，笑着走了，看到妈妈走了，我又开始紧张起来。老师给我安排了一个座位，我坐在座位上，旁边的同学开始对我问东问西，我不好意思的回答了，这时老师让我们安静下来，说让我们一个个的自我介绍，还要说自己的爱好，我有些害怕了，我根本不敢在这么多不认识的人里站起来自我介绍，看着前面的同学都非常大方的介绍自己，我突然想到了妈妈常说的一句话；只要你有勇气，勇敢地面对自己，你就能成功。我突然不再害怕，轮到我时，我也大大方方的介绍起来，介绍完之后，顿时响起了一片掌声，在我坐下的那一瞬间，我差点高呼；我成功了!
这件事，虽然已经过去了六年了，但它还是深深的印在了我的脑海中，留下了不可磨灭的印象，它不仅让我明白了一个重要的含义，还是我毕业前最美好的回忆!再见了，我的小学生涯!
六年级毕业作文 篇6
快毕业了，六年的学习旅程快要结束了，我们的可爱班集体也要分散了。一提到这，我的心有一种酸楚的感觉，不知为什么，也许是我们的感情太深了吧。每当我看到同学们说笑时，我的眼泪流了出来，每当我想起我迈出“家”门的那一步，我又哭了出来。为什么，为什么我们偏偏要分开呢？我不明白，老师，同学的一切一切都将换成回忆我很不服气，如果有分开的那一天还不如不要在一起，为什让我一直落泪，天呀，天呀！
记得那次我们班给刘老师过生日，我们精心准备了3个礼拜，盼望以久，那天终于到了，我们叫着，说着，笑着，那天是我们最快乐的一天，同时我也很珍惜那最后一次的快乐。送那以后我们班就不像以前那样死气沉沉了，每天都是充满快了的气氛里，我知道这都是“伪装”的，但是又有什么办法呢，因为我们终究要分开的……我……哎……我的班集体请你不要那么绝情好吗？
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