【实用】我读六年级了作文（通用44篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的【实用】我读六年级了作文（通用44篇），欢迎大家分享。
我读六年级了作文 篇1
今天，我帮妈妈给她心爱的花儿浇水。突然，我在花盆里发现了一只小蜗牛，我兴奋而又小心翼翼地把它捉了起来，放在桌子上，近距离而又认真地观察它。
我发现蜗牛背上有一个圆圆的、硬硬的壳，在蜗牛爬行的时候，就像一座会移动的房子。但是蜗牛好懒，趴在那里一动不动，过了好一会儿，它终于伸出头来，我又发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两只圆圆的眼睛长在那对长触角的顶端。那对短触角在蜗牛爬行时一下一下地触碰着地面，就像两根探测棒在仔细地探测着周围有没有东西。我找来一片菜叶，放在它旁边让它吃，不一会儿功夫，叶子就被它吃了一大半。原来，蜗牛还有牙齿呢！我马上上网搜索了一下资料，原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有两万五千六百颗牙齿，有一百三十五排呢！
非常感谢我的蜗牛“朋友”，它让我又长见识了！
我读六年级了作文 篇2
父母是这个世上最爱我们的人，但爱并不一定要挂在嘴边，或许一次批评，也是父母对我们无限的爱。
星期五晚上，坐在书桌前的我正扒拉书包，找英语书，突然伴你学没拿的念头在我脑海中一闪而过。我瞬间一愣，急忙放下书，把头没在书包里，找了好几遍，最后悲哀的确定为，伴你学丢在教室里了，没带！
这个消息如晴天霹雳般打在我不堪一击的小心灵上，差点碎成了八瓣。
“英语老师刚刚放学前还训话，完了，这下彻底玩了。”我几乎绝望的长哀了一声。抱着仅存的一点小希望挪到爸爸跟前，手在背后拈着衣裳揉来揉去，出了一身汗。
终于，鼓足了勇气对爸爸说：“爸爸，我的英语伴你学没带，你帮我打印一下吧！”
爸爸抬起头，盯了我好一会，看的我越发心虚，把头低着，盯着地板，怎么都不敢直视爸爸那双锐利、伶俐的眼睛。
“伴你学忘带了？你怎么出教室前不看看带没带，都回来了又来找我给你打印，你怎么自己不记者……。”面对爸爸的问题，我只能闭紧嘴巴不出声。可后来，越听越委屈越不好受，终于忍无可忍。
“我不就是这次忘带伴你学了吗！你至于发那么大的火吗？就不能帮我打印一下吗？说着说着，眼泪便不由自主的滚落下来，滴在了地板上，摔成几瓣，就如同我现在的心情。
我回到自己的房间，立刻熄灭了台灯，钻进被窝，将自己包的只露出半个脑袋，总想快点睡去，忘了这事。
第二天还是如期到来。我坐在床上，抱着被子，下意识的朝书桌瞟了一眼，却惊呆了！一份打印件静静地躺在书桌上，似乎已等待我很久………
我捧着拿份打印的试卷，看着上面清晰可见的英文字母。那一刻，我终于读懂了父亲的爱！他的爱渗透在那些批评中，也渗透在这份充满了父爱的文件中，伴我一路成长。
我读六年级了作文 篇3
我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。
我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。
通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。
我读六年级了作文 篇4
茫茫人海，于千千万万的人中，我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧，在争吵与厌恶中，我渐渐读懂了他。
四年级开学初，一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来，同桌对我放了狠话：“谁敢超过三八线，谁的东西就得归对方所有！”就因为这条线，我不禁厌恶他，第N次产生了换同桌的念头，完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他，正在逗我玩呢。我愤懑地想：你敢没收我的东西，我就告诉老师！
之后的几天里，我不是胳膊超过三八线，就是课本超过三八线，我的心总是一揪一揪的，生怕他动真格。可意想不到的是，他只是一笑而过。而最令我惊讶的是，在数学课上，我一糊涂，就将算式答案写错了。更要命的是，我心爱的橡皮不见了踪影，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候，同桌大方地将橡皮推了过来，一下子解决了我的困扰。
我对他的举动感到迷惑不解，忍不住问他：“你定了一条三八线，我超过的东西你怎么不没收，反而借我橡皮呢？”同桌拍着大腿爽朗地笑着：“我从我姐那知道的三八线，定着玩呢！”瞬间，我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗？他一向就是一个淘气包，喜欢新奇的东西，我心想：淘气的孩子也是友善的。
那条三八线虽然永远霸道，将桌子分桌，但在我的眼中，它却是一条拥有美好回忆的线。这条线，使我读懂了那个淘气的同桌。
我读六年级了作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经从一个爱哭爱闹的小女孩长成了懂事的乖乖女。今年我己经是一个六年级毕业班的学生了。在明年的今日，我就要离开母校，拥抱崭新的学习天地，开始初中的学习之旅了。这，是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的学习中，我希望能改掉以前的缺点，挂着灿烂的笑容离开这里，希望我能尽自己最大的努力做到最好！
前几个学期，我的体育成绩一直不理想，就为了这个才没拿到“南小之星”的荣誉。其实我以前也下过决心，可实行起来才知道，嘴上说说很简单，但真正去做时却发现很难。我不敢保证能达到怎样的标准，只能说尽力吧！
我身为一班之长，总觉得只要学习成绩优异，完成老师布置的任务就算是个好班长了。可在暑假中，我渐渐明白了：助人乃快乐之本。我只有乐于帮助同学，团结班集体，让班中的每一位同学共同进步才算是个称职的好班长。在这方面，我以前做的还远远不够，希望以后在大家的监督下，变成同学们的好公仆，为同学服务。
新学期到了，停在港口的小船将重新起航，朝阳正缓缓升起，让我们扬起希望的风帆，追赶朝阳的脚步，在新的学期中更上一层楼。
我读六年级了作文 篇6
“鹅，鹅，鹅，向天歌。白发浮绿水，红掌定清浪。”幼儿园老师教我们反复读。在我的记忆中，这是我读的第一首诗。但当时我对唐诗一无所知。只和老师模模糊糊的看过，不知不觉就喜欢上了。我妈说我学习很开心：“鹅，鹅，鹅……”
上小学，我又一次读到了这个熟悉又陌生的《咏鹅》。这一次，在老师的指导下，我终于真的把这首诗读完了，读透了。用诗人的笔尖，我仿佛来到了一个清澈见底的湖泊，看见雪白的大雁在碧波上欢快地游荡、歌唱.
渐渐地，一份《唐诗三百首》成了我放学后的好伙伴。每当打开它，我就沉浸在读诗的快感中，思绪随着它散开。在《飞降三千尺》中，怀疑银河系已经陨落九天了"看着山脊一侧变成一座山峰，距离就不一样了."我漫游庐山美景2。在黄沙中穿上闪亮的铠甲，不打碎它就永远回不了楼兰。”，“但是让龙城蒋菲在那里，不要教胡玛都阴山。“我看到了边防战士的英雄爱国情怀；在天堂和天堂仍然是我们的邻居，然而，当中国保持我们的友谊。”若洛阳亲友相问，玉壶中一片冰心。“我意识到友谊的纯洁和珍贵。在“停车坐爱枫林”的夜晚，霜叶二月红。" 、
"所有的爱都关不上，一颗杏出墙."我欣赏四季的美景；在“但多少爱有一寸长的草，你得到三春晖。”“谁知道中国菜难吃。”我学会了感恩……我陶醉了，在读诗中长大2。
虽然唐诗的时代离我们越来越远，但唐诗始终是中国文学史上一颗璀璨的明珠，它的光芒照亮了中国每一代青少年的成长道路。
我读六年级了作文 篇7
生活因为有书而精彩；因为书而甜蜜。没有书的人就像花园里的花，草原上的牛羊，天空中的鸟。可见书有多重要。
我是一个爱看书的女生。在我眼里，没有书的人生毫无意义。同时，在阅读的过程中，你也要多读一些好书，否则你多读也没用。当我进入学校，拿到第一本新书时，我爱上了阅读，尤其是课外书，所以它成了我形影不离的朋友。
渐渐地，我读书的程度到了不可想象的地步。有一天，我从学校回来，发现书桌上有一本《少儿百科》。这不是我梦寐以求的书吗？我毫不犹豫地阅读。我完全沉浸在书里。“真有意思！”我看书说。时间一步一步过去，转眼间已经12点了。“吃，吃。”奶奶哭了。但我依然在书的海洋里漫游，仿佛没有听见。我奶奶听到没有回答，就进来冲我吼，但是我还是很开心，因为我又看了一本好书。
我离书很近。俗话说：“书自有金屋，书自有颜如玉。”书的优点无与伦比。即使你很有钱，没有书，也不如流浪汉。
同学们，生活中一定不缺书，所以我学习的时候很开心。
我读六年级了作文 篇8
今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！
语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。
老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。
这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！
我读六年级了作文 篇9
六年级，曾是我向往的学段，也不知道是什么原因。
2009年9月1号，是我读六年级的第一天，本来我很高兴，因为我只要读完六年级，我就能毕业了，我就能读初中了，我就可以永远离开这里了。
但是，随着日子一天一天过去，我逐渐改变了曾经的想法。
六年级，为什么会这么累?明明作业就不多，明明就不用熬夜，是肩头的责任重了，开始认真学习了?还是我“老”了，稍稍做点事就累得哭爹喊娘?我想这两者都有吧!作为一个即将离开小学的学生，我的心里酸酸的，真不是滋味，我舍不得这里的一切，尤其舍不得这里辛勤耕耘的园丁，有时我会在那里傻想：一辈子待在这里，那该多好。这里有我爱的老师，也有爱着我的老师。在一年级的小朋友眼里，我们或许是大哥哥大姐姐，应该随着长大而倍感幸福，但我，只想拥有一颗永远也长不大的童心。
每次寒暑假放好，我都需要很长一段时间来倒时差，甚至在开学第一天的早上还睡得很迟，上课打哈欠，一直浑浑噩噩的。可是这次暑假放好，我很快就融入到学习中去了，不止我这样，我们全班都这样，为此，班主任还表扬我们了呢!
回首往事，自己曾是一个小不点，可如今，自己已经是一个所谓的“大姐姐”了。在这过去的五年里，我经历了许多风风雨雨，有快乐也有泪水，只要一想到自己总有一天会离开这些可爱的朋友、这些可敬的老师，我就会加倍珍惜现在所拥有的。
党湾二小，我不想离开您，可以吗?
我读六年级了作文 篇10
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”
我读六年级了作文 篇11
我可以肯定的说文学是一种可以让人们改过自新，明确人生的道路。《我要做还孩子》就是这样的一本书。
我打开这本书，我的思维已经被这本书给控制了，这本书主要讲主人公金铃，身边发生的许许多多的事，她想减肥可是怎么减都减不下去，她妈妈还以为她有病带她去找医生，她还曾经答应妈妈一个月只需要100元买菜，把她的爸爸妈妈饿得出去吃饭。不过她一心都是想当父母、老师心中的好孩子。记得她的老师生病了是她第一个去看望老师，老师还让她管班，她还给同学出了一篇作文叫做“我真想为你造一片森林”我在读她写的那篇作文时我的眼泪哗哗的往下流。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我也想一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
如果你想做好孩子有许多方法，这个行不通你可以用另一个，终会有你成为好孩子的道路。
我读六年级了作文 篇12
“哼！天哪，那个小丫头她又来窃读我！开什么玩笑。她几乎每天都泡在书店里读我，但又买不起我……”我气愤地想。
我是一本书，身为一本书，被买下来是多么光彩呀！我又想：“我都要被她翻烂了，再这样下去我真的会卖不出去的！今天我要藏起来，不让她看。”
于是，我把自己隐藏，这下，那个“爱窃读”的小丫头就找不到我啦……当我正得意洋洋的时候，一个熟悉的声音想起：“啊！原来你在这儿呀。”哦不，是那个小丫头，她是怎么找到我的？她又开始窃读我了！“啊！不要啊！”我又生气又难过！我要报仇！希望店长把她赶走。
她一页一页地翻，好几页都被她弄破了，再这样下去，我这本书就真的废了！就只能永远呆在这小书店了呀！这都是那个小丫头的错！
今天，我又被窃读了……哼！我注定是被窃读的吗？
我读六年级了作文 篇13
我爱我的父亲，恨我的父亲。爱是自然的，因为他是父亲，恨是因为他太严厉。
那年我五岁。下雪天，全家人都睡在床上。爸爸突然说，“儿子，买米。”我还没醒来，外面很冷，床上多暖和啊。他眯着眼说，“我不去。我很累。我想睡觉。”
爸爸生气地说，“是不是有点冷？”
我非常惊讶和害怕他。心想:现在是冬天，外面在下雪，我还是感冒了，我才五岁。他怎么能让我出去买米？！他轻声说，“我不能出去。我很冷。我感冒了。”
我父亲立刻把我从床上拖起来，严厉地说:“你去吗？”
我吓得哭了起来，急忙说:“我去，我去。”
我站起来，穿好衣服，擦干眼泪，下楼去了。
外面冷极了，我冷得发抖。我跑到对面的超市，买了10公斤大米，拖回来。上楼时，他摔倒了。我的腿和膝盖被划破了，还在流血。我大声哭了。王大妈在一楼出来了。看到我这个样子，她很快找到纱布把我绑起来。他还摸了摸我的头说，“你父亲不是人类。你发烧了。让这么小的儿子去买米吧。”
我父亲听到了我的哭声，走了下来，看着我的腿，轻轻地说，“这不就是一点皮吗？别这么害羞。如果你想成为一个男人，你必须多吃苦。你会明白的。”
我现在似乎明白了，因为我父亲在外面工作了很多年，而我母亲不得不工作。我经常一个人去上学，一个人回家。没人关心我。我也可以关心自己。
我读六年级了作文 篇14
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。
书是全世界的营养品——莎士比亚。许多名人、作家都是非常喜欢看书，也说出了自己对书的看法。我也很喜欢看书，我觉得书就像一位好的老师，也像一个温馨的家，还像一位能帮你解答问题的朋友。
我喜欢的一本书叫做《恐龙未解之谜》。这本书记录了许许多多关于恐龙的有趣的资料，让我爱不释手，因为我对科学家是怎么发现恐龙的足迹很感兴趣。
其中，我最感兴趣的是《恐龙蛋壳为什么变薄了》和《工地中发现的小恐龙》这两章。
《恐龙蛋壳为什么变薄了》这一章是讲了在某一个工地里，施工人员发现了一窝小恐龙蛋，接着，恐龙蛋裂开了，竟然出现了几只可爱的小恐龙！看见这一幕，施工人员惊呆了。心想：恐龙不是在没有人类的时候早灭绝了吗？怎么这里还有啊？他们又惊又喜。这个消息惊动了科学家们，他们把它放到温室里养殖。真希望小恐龙们能健康成长呀！
我不但对这一章感兴趣，还对《恐龙蛋壳为什么变薄了》这一章感兴趣。这一章讲了恐龙蛋壳变薄是因为天气的变化和因为环境的变化。
读了这本书，我知道了做事要和科学家们一样认真思考。学习上我也有这样的事。
在课堂上，当老师问起一些关于恐龙的问题时，其它同学回答不出来，我就知道。老师还夸我知识广呢！
我读六年级了作文 篇15
读一本书，读了自然会有感想，我读了这本书，心里颇有感触。
我们现在的孩子们，因为受到家长的保护，已经没有受到过意外之类的。而主人公，李小希，是一个6年级的学生，爸爸是足球队的队员，因受伤而住院。爸爸后来因伤口住了院，但也撒手人褱。为此，小希痛苦不已，便开始不上学，不上补习班，整天睡觉，流泪，自暴自弃。无人知晓。但此时他以外的收到了爸爸的来信
他感到十分奇怪，后来她进了足球队，队长返对女生，全国大赛他不去，搞得一大批人不去。后来小希当了队长并管好了球队，而赢得了大赛。
现在的我们缺乏领导力，不知该怎样面对一大拨群体，人领导群体不靠金钱，名利，地位，就可以的。假如，你对队员又踢又骂，不给他自信，和信心，还没有大家的支持，他怎么能成功？
领导力就是可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
还有一句名言领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队；，我们要掌握世界。
我读六年级了作文 篇16
最近我迷上了看《午夜先生》这本书，晚上看特别刺激，因为它是一本恐怖小说。它有很多册，我看的是《午夜先生。恐怖的游乐场。血色眼睛的男孩》。一听这名字就让人毛骨悚然，瑟瑟发抖，牙齿咬得咯咯响吧！谁能想得到，考完试后本想放松一下的孩子们，先是遇上了吉普赛人，被他预算出自己没有未来。接着刚刚揭开吉普赛人的骗局，却又被人带到了幽灵世界；可是刚刚有机会离开那个世界，却又撞上了外星人和骷髅人之间的战争……稀奇古怪的事情一件接一件……
而在《午夜先生。恐怖的游乐场。血色眼睛的男孩》中的神秘男孩来自1942年沉没的泰坦尼克号轮船，但他依靠一件魔力的毛衣存活了下来，并带领着好伙伴在海底经历了一场生死劫难……虽然这些孩子经历这么多，但面对面每一件事，都从不当缩头乌龟，不害怕，坚强地面对现实。我最佩服的人就是瓦奈萨，他每次都很乐观，看见朋友听了某些人的胡话发呆，便对他说：没关系……“比如切乐西听了那个骗子的话，他就说：“我不相信没有未来”“没准幽灵还忙着呢！”……他们每个人有不同的性格和优点，他们每个人都从不同的角度去思考问题。
哇，好好看的一本书哦，心动不如行动，现在赶快拿起《午夜先生》这本书来，进行我们的恐怖之旅吧……
我读六年级了作文 篇17
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九 十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经历了 十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
我读六年级了作文 篇18
最近我读了一本书，书的名字叫《安徒生童话》，她的作者是丹麦的作家安徒生。
这本书中我最喜欢的故事是《海的女儿》，这个故事是安徒生童话宝库中的一颗明珠，是最脍炙人口的一篇名著。在蓝蓝的大海深处，居住着海国国王一家。海王的妻子去世多年，海王的老母亲照看着他的孙女们。六位海公主都很聪明美丽，最小的那个最美丽。老祖母说过，他们满十五岁就可以到海面上看外面的世界。小公主终于盼到了这一天，她迫不及待地浮到海面。小公主看到一艘大船，船上的人们正在为王子过十六岁的生日。小公主一眼就爱上了王子。
夜深了，暴雨来了！船倾斜了，船上的人纷纷落水，王子也沉到海里。小公主奋力救出王子。小公主把王子送上一片沙滩，一位公主发现了王子，王子很感谢她。小公主多想和王子一起生活。于是，她去找巫婆。巫婆答应她，但要她的声音，并告诉她，如果王子和别人结婚，她会变成泡沫。她终于有了一双腿，但每走一步就像在刀尖上行走。王子发现了她，把她带到宫殿。王子马上要和别人结婚了，新娘就是沙滩上那个姑娘。晚上，小公主的五个姐姐来了，交给她一把刀，让她把刀刺进王子的心脏，她就又能变回海公主。小公主把刀扔到海里，自己也跳进海里。她的身体化成了泡沫，但是她的善良却感动了上天，她拥有了一个不灭的灵魂。
美丽善良勇敢的小公主对王子的爱是真挚的，他宁愿自己死，也不愿意去伤害别人。
我读六年级了作文 篇19
古往今来，光经常被人们称赞，而夜晚呢？奥古斯特在《忏悔录》中说：实现真理的人将进入光明。”然而，我想读夜的真相。
奉献
星星和月亮，闪耀着各种各样的光辉，是天空的主角。我抬头看着夜晚空，突然想，如果美丽的光在夜晚没有被点燃，它还会耀眼吗？在白天，它们的光消失了，只有当夜晚空被点燃时，它们才能发光。当黑夜中有星星，无边无际的深度空时，我不禁赞叹黑夜。我把我的光奉献给别人，并愿意成为陪衬。今天在哪里？寻求他人的光芒，让自己变得明亮。夜，奉献，我喜欢阅读。
包括的
安静，遥远，黑暗的夜晚。世界睡着了，仿佛一切都在混乱中，夜晚是黑暗的。在乡村的草地上，在曾经嘈杂的世界里，在一个完整的夜晚，黑夜将声音和光融进黑暗，疲惫的星球睡着了。在我的感知中，温度并没有消失，我似乎在黑夜的怀抱中。她宽容大度。面对一个被宠坏的孩子，他睡着了，他的母亲很高兴。我在黑暗中感觉和阅读。这种宽容，我喜欢阅读。
真实的
在狂欢节的日子里，人性总是在变化，就像戏剧中变幻莫测的面孔一样。心脏的面具只能在晚上摘下。
半夜，人们看到他们赤裸的心，丑陋、高贵、冷漠，但他们都是真实的自我。我在属于我的黑暗中审视自己。人们完全释放自己，并在最真实的黑暗中自由展示他们最真实的自我。人们不再恐慌。在浓浓的黑雾中，我放松了心情。我坐下来仔细阅读。这是真的。我喜欢读它。
在明亮嘈杂、虚假的日子里。我想念昨晚和我读到的。黑夜奉献了光明，拥抱了世界，揭示了真相。这个晚上，我喜欢看书。
我读六年级了作文 篇20
父爱，在我童年的记忆中只是一片空白色。谈到他的父亲，我记得他总是很威严，很少说话。他冰冷的脸上很难看到笑容。
我从未享受过他所钟爱的幸福。每当我看到其他孩子在他们父亲的怀里玩耍，我幼小的心灵总会有一种说不出的失落。我们之间很少交谈。当我们和他在一起时，我们通常会沉默很长时间。他总是问，我回答。他没问，我变得沉默了。因此，我总是故意疏远他。
然而，经历了许多之后，我慢慢明白了。
我记得在这个月的第一天，学校组织了军队。在我离开的那天，我有些紧张。我妈妈把我的行李打包，把我的说明打包进我的行李。然而，我父亲没有多说什么。我非常沮丧。拉着行李箱走了很长一段路，我回头发现父亲还站在那里。我清楚地看到他冰冷的脸上有一丝无法掩饰的悲伤。那天晚上，班主任告诉我父亲给他打了几次电话，问我是否习惯了，并告诉我不要感冒。那时，我应该明白我的父亲爱我，但方式不同。
初中第二天的暑假，妈妈带我回老家，爸爸正好出差不到两天。我和父亲通了电话，但他漫不经心地笑着说:你可以自己去。它不太小。你能把它扔掉吗？”我也笑了，但是当我张开嘴的时候，我感觉鼻子有点酸。我没想到在我离开的那天早上，我父亲匆匆回来了。“老觉得不安，回来看看。”他带我们去了火车站，当我们进了车站，我知道他一直在看着我，直到他走出候车室，但我不敢回头看他，因为我害怕他的眼睛会碰到我的眼泪。那时，我已经知道父亲爱我，但方式不同。
当我到达我的家乡时，我非常想念我的父亲，但是不敢打电话给他。我用我所有的零花钱给他买了一块手表，兴奋地递给他。然而，“你这孩子，花这么多钱买手表？”我立刻感到委屈。深夜，当我去洗手间的时候，我发现父亲的房间仍然亮着灯。我很好奇，小心地躲在门后看。他在灯下仔细看着什么东西。我惊讶地发现他手里拿的是我给他的手表。突然，我感到一阵震惊。那时，我理解我的父亲。他爱我，但表达方式不同。
父亲，请原谅我小时候没有理解你的心。现在，我只想时间慢一点，不要让你变老。
我读六年级了作文 篇21
语文，听起来很朦胧的一个词语，我读了《伊索寓言》。为什么呢？因为语文的范围很大，诗歌、散文、作文……
这个朦胧的的词语像磁铁似的吸引这我，因为，在知识的海洋中徜徉难道不是一件很美妙的事情吗？别人说，语文不就是白纸黑字吗？但我不觉得，尽管是白纸黑字，但如果你读懂了书中的韵味，那白纸黑字就会变成了一个个鲜活的小人。 作文网
与其说我喜欢语文，不如说我爱书。是的，我爱阅读。并不是单单只凭高尔基一句“书是人类进步的阶梯”而读的。我喜欢上了和书籍交流的日子。我如饥似渴的读着，不觉得厌倦。因为我会和书中的人一起哭、一起笑、一起嬉戏……
语言文字是中国祖先留下来的精华，我们要共同学习，共同和书籍对话。至少，我与语文在一起是快乐的，是幸福的！
我读六年级了作文 篇22
《伊索寓言》是一部透露生活的只会和想象的魅力的著作。其中的故事大部分是寓言，也有少部分是以神或人为主人公。
令人值得学习的是，这本书它往往以简洁客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示故事中锁蕴含的道理。常常让我回味无穷，中学生作文《我读了《伊索寓言》》。形形色色的故事在我眼前一遍遍重复。我似饥饿的路人，如饥似渴的读着----
《狼来了》一个老少皆知的故事，它叙述了一个放羊的男孩因为无聊，所以朝着山下耕作的农民们大喊：“狼来了！狼来了！”可是，当农民们拿着锄头，斧头赶上山来的时候，他却又高兴的笑的像一朵花，高叫着“你们被骗了，被骗了！真是蠢！”农民们愤愤的瞪了一眼放羊的孩子，就没有在说什么了。次日，放羊的孩子再次戏弄在山下辛苦耕作的农民，农民们又好心的上来帮助放羊的孩子打狼，可一上来，狼的一根毫毛都没碰着，可想而知，面对的又是放羊的孩子那张痞痞的笑脸。人们更加气愤了，不过还是没有说什么。哪知----第三天，狼真的张开血盆大口赶来了。仿佛在兑现放羊孩子的谎言。放羊孩子看着羊被狼撕咬着，使出吃奶的力气朝山下大喊：“狼来了。”可是，朋友，你认为现在还会有人理他吗？结果可想而知，羊全部被咬死了，放羊的孩子躲上在树上啜泣，心里埋怨着村民为何不来救助他……
是啊，精诚所至，金石为开。做事要三思而后行。不能只顾自己娱乐，不为别人着想。有一位智者说过，诚者，天知道也。诚之者，人知道也。人活在这个世界上有很多东西是金钱买不到的，诚信就是其中一项。况且，诚信是一项财宝，是不可以随意虚掷的。所以我们每个人都不要再当第二个放羊的孩子。
朋友，你当过放羊的孩子吗？或者说，你有过“放羊”的经历吗？
我读六年级了作文 篇23
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以独特的只会和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
当我看了《狐狸和山羊的故事》时，感想像泡沫一样，一个一个地冒出来。这个故事讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。然后踩着山羊背跳上路面，却又扔下山羊自顾自的走了。这个故事告诉人们做好事也要看对象是谁，以免上当受骗。
我觉得寓言是个魔袋，虽然很小却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然不起眼，却能长成参天大树；寓言很美，美在简洁，美在内容，美在语句。
《伊索寓言》告诉我世界中的真善美，假丑恶。它简洁明了的故事结构让我分清社会中的林林总总。读一篇寓言，就又积累到了一些经验，对生活看的更加透彻，当你累积到了一定阶段，你就会获得深刻的人生智慧，建构出自己的人生哲学。
我读六年级了作文 篇24
他努力变得勇敢，在所有的战争中努力战斗。太阳和月亮有着相同的'愿景，但是他们没有勇气。天堂和人类有着相同的愿景。忠诚和忠诚的名字依然存在，几起风起云涌的事件已经达到0+。狡猾的马屁精代表永恒的仇恨。谁是荣源，谁取得了杰出的成就？
轻轻地，我打开了一本书。岳飞。英雄岳飞渴望忠诚地为国家服务，成为一名对抗黄金的将军。岳飞出生三天后，他的家乡发生了一场洪水。他和他的母亲坐在一个莲花罐里，沿着河边漂流，以躲避洪水。由于王先生的营救，他已经安顿下来了。后来，当他长大后，他努力学习，练习武术，并立志报效国家。最终，他成为了一个著名的反金明星，并在历史上闻名！
在这本书的前几章，我感到怜悯和悲伤。对于一个10岁以下的孩子来说，没有父亲和家庭温暖是一件残忍的事情。然而，岳飞年轻时很懂事，能理解母亲的困难，并能尽最大努力与母亲分享。当他七岁的时候，他每天上山砍柴。当他母亲教他读书写字时，他不忍心用母亲辛苦攒下的钱去买纸和笔。他去河边装了一簸箕河沙，把几个杨柳枝折成钢笔的样子。从那以后，他开始用河沙当纸，柳枝当笔勤奋地读书写字。然而，恰恰相反，一些孩子经历了与亲人的生死分离，却从未从中恢复过来。他们情绪低落，喝醉了。每天我只知道如何吃、喝和玩。我没钱到处乞讨。有些人甚至成为亡命之徒，犯下滔天罪行。你为什么不知道像岳飞一样勇敢地面对挫折？你为什么不知道如何努力工作？为什么你愿意浪费时间什么也不做？你为什么不抓住机会，忘记曾经的痛苦，成为命运的强者呢？
当我读到岳飞带兵打仗并取得许多成就的故事时，我很钦佩，也很激动。南宋建立后，宋高宗下令岳飞带兵出征。岳飞没有辜负他的使命。他充分发挥自己的才能，多次打败敌人。他努力打败敌人的例子有很多，例如:青龙山海拔800至100，000米；“爱华山夺金与武术。等等。从这些例子中，不难看出这些战争的胜利是与他小时候学习和练习武术分不开的。但是在我们周围，仍然有一些学生不珍惜他们课后的学习时间，在课堂上追逐打闹，聊天睡觉，反对老师成为他们学习生活的全部！多么可悲的事情！作为学生，我们应该努力学习，珍惜我们宝贵的青春，增长我们的才能，努力成为我们国家的栋梁和明天的主人！
即使我们是一个年轻的芽，我们将坚定地站在这个世界上没有风暴的恐惧，尽管有被破坏或打破的风险，因为挫折只会成为我们成长的基石，我们将最终成为一棵参天大树经历风雨！中国的未来需要我们年轻人不屈不挠的勇气和巨大的报复。我们是国家的希望和国家的未来。作为年轻人，我们应该永远为祖国的未来而思考和努力。我喜欢《岳飞传》。岳飞的成长将永远铭刻在我的心里，成为我人生的灯塔，指引我的船走向成功的彼岸。
我读六年级了作文 篇25
“妈妈，今天我要读《植物大战人僵尸》，一本有多少字啊？
打完乒乓球回来八点多了，已经到了该睡觉的时候，没想到崇崇拿出两本植物大战僵尸认真的读了起来。
“今天崇崇表现真好，来，妈妈亲一个！”我开心的亲了孩子一口，要知道就在不久前，一要求读书时崇崇还是一幅不情愿的样子，每回都抱着《父与子》说：我看《父与子》行不行？我看阿衰行不行？
出现这种现象其实也在我的意料之中，由于幼儿园时期每回都玩的很晚，都是我睡前给他们讲故事，很少让他自己读过书，所以识字量并不大，一年级猛一接触字多的书，几乎每句话都有“拦路虎”，读起来稍微有些艰难。好在我明白让孩子爱上自己阅读需要过程，也并不急于要求，每天让他们自己独立读上一会，睡觉前只要孩子不是太困，再找本字数多不适合孩子现在读的故事给他们读上一段，并说这是对他们认真读书的奖励，增加他们对故事的兴趣，加上老师在学校每天引导，相信慢慢的孩子阅读的兴趣就起来了。（据了解，孩子在学校读的都非常认真，这里面有老师小红花的“魔力”，也有“氛围”的影响因素，老师每一次表扬，每一次红花的发放，孩子放学后都会第一时间说给我听，在这里谢谢辛勤的赵老师了）
“妈妈，我要好好读，争取得第一。”
“宝贝，你们班有许多许多同学都读的很多很快，妈妈不需要你争第一，只要你坚持读每天有进步就行了。”
读着读着，崇崇突然冒出要争读书第一的话，吓我一大跳，以他现在几字一拼，慢条斯理的读书速度，对排名第一的小典典只能“望尘莫及”，记得月初他不愿意好好读书时我拿小典典读了好多书的话来激励他，他当时就掉眼泪了：“啊，那么多那么多万字啊，那我得天天读到半夜啊，那我就睡不成觉了啊，555555……”当时觉得他的表情实在好玩极了，一想他说的倒也是实情，先不说他许多字都不认得速度快不起来，就那语速也是超级之慢，一字一句不慌不忙，没想到才十天不到，突然出此豪言状语，虽然明知实现不了，但有这“壮志”也足以让我这个妈妈“刮目相看”了。
作为一个从小就爱看课外书的“书虫”，我明白书的营养是一点一滴的渗透到人的心灵的，现在的孩子从一年级就有那么多的好书来读，真是太幸运了，想我们当初看课外书可是偷偷摸摸，想方设法躲着老师和家长的，为此不少人挨过老师的批评和爸妈的痛打，因为那是“不误正业”。而现在的孩子，每天上学都可以大摇大摆的带上一本钟爱的课外书到课堂上去阅读，有这么好的条件，孩子们，你们有什么理由不当一个比妈妈更爱读书的“书虫”呢？让我们共同在书的陪伴下成长吧。
我读六年级了作文 篇26
歌德曾经说过：读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。所以我认为读好书很重要。
假如书是一片浩瀚的宇宙，那知识必然是宇宙中数不胜数的星星。
读书不可以囫囵吞枣，一定要精益求精，也就是要多多思考。
我最喜欢的一本书是《骆驼祥子》，因为在这一本书中，内容波折起伏，使人回味无穷。
祥子是一个洋车夫，他想用自己个人的奋斗，来换取摆脱悲惨而又贫穷的生活的机会，可惜祥子的一生三起三落，最终还沉沦在了悲惨的遭遇之中。
在这一本书中，祥子的悲惨遭遇和命运不仅是祥子个人的悲剧，也是时代和社会的悲剧。所以，我十分同情可怜的祥子。
祥子本来是一个要强，有同情心，有义气的人，但是在那一个黑暗而污浊的社会中，他那些要强等优秀的好品质在生活中一点点的丧失。
然而，就是在这样一个污浊的社会中，也有许多正直的人。如曹先生，曹先生是一个有同情心，待人和气，怜悯穷人的人。他不但在生活上热情的帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极的面对生活，并给他出了不少的好主意。他是一个正直的旧知识分子。当然，曹太太也表现出了对下层人一定的关心和同情。
俗话说得好：旧书不厌百回读，熟读深思了自知。当我读这本书之后，我深深的感悟到当时旧社会战乱频繁，黑暗混乱的环境对底层百姓善良人性的摧残，暴露了当时旧社会的地狱众生相。丛中，我也学会了珍惜现在这美好的时光。
假如书是天空，那我们便是小鸟，在天空中自由自在的飞翔。假如书是海洋，那我们便是小鱼，在海洋中来回的穿梭，畅游。假如书是太阳，那我们便是沙漠中的迷路者，在太阳的指引下走出茫茫沙漠，走出心中的阴影，迷惑。
“书是人进步的阶梯。”书可以让人变得睿智，变得高尚，所以我们要多读书，读好书。
我读六年级了作文 篇27
最近，我这个“小小读书迷”读了一本令我难以忘怀的好书——《狗的天堂》。可别嫌这书名难听，里面的内容可精彩呢！这里主要讲述了一只叫阿洪的牧犬，它的精神侠肝义胆，它的经历曲折不平。后来，它终于成为了牧犬里的英雄，城市里的“明星”，至于它是怎样成为的，这个传奇经历就是这本书的全部内容。
其中，最令我记忆犹新的一章，就是阿洪与黑皮决斗的场面，让我来叙述给大家听：白娃是阿洪的生死之交，他俩是在一个贵妇人的家里相识的。后来，白娃为了自己与阿洪的友情，竟然逃出贵妇人的家，放弃“安乐窝”，跟随阿洪一起回牧场。不过，白娃的厄运却降临了：一心想让自己狗超过阿洪的瘦干巴，见白娃这只狗有很多肉，便把它抓来放进猛犬黑皮的笼子里，让黑皮填肚子。可怜的白娃哪是黑皮的对手，一会儿就被黑皮咬得只剩一副骨架了。阿洪发现事情后，疯了！它要和黑皮决斗！而瘦干巴呢，被它这副架势吓疯了，连忙从袋里拿出一把小钥匙，交给老牧人。牧人打开笼子，黑皮就飞奔了出来。阿洪紧追于后。不一会儿，黑皮就被阿洪按在地上，并被它啃掉一只爪子。最后，它用嘴巴死死地叼住黑皮，使尽全力往地上摔！顿时，一阵血雨从天而降！
读完这章，我心情久久不能平静。我从这里知道，也学到了很多、很多……阿洪是多么注重友情呀！白娃，这个能为阿洪放弃一切的生死交，就这样白白地去了！阿洪知道后，第一件事就是把黑皮咬死！它为了朋友喊哑了嗓子。我学会了热情迸发，学会了侠肝义胆。更重要的是，我懂得了友谊最重要！
我读六年级了作文 篇28
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。《智慧背囊》，为我开启了智慧的天窗。
从《你的脚边有钻石》这个故事，我知道身边的东西才是最现实的。远方的诱惑很美丽，近处的东西太无奇。我们总是这样认为，而往往许多我们费尽心机在找寻的东西，却恰恰藏匿在这些无奇中。我们应该脚踏实地地生活在现实中，不要去搜寻那些美丽的东西，在这时，我们也许会有意想不到的收获。
从《一生干好一件事》我明白了一个人一生只要干好一件事，这辈子就没白过。这个故事讲了多梅尔为了缉捕一名杀害女童埃梅的罪犯，多年来把心思放在追捕上，结果两任妻子离他而去。但多梅尔经过52年，终于将罪犯捉拿归案。这时，他已经是73岁高龄了。多梅尔一生做了一件事，他却认为值得了。让我们想想，达尔文活了一辈子，也就发现了“人是猴变的”这个道理；麦哲伦终生的杰作，则无非是证实了“地球是圆的”这个简单结论；曹雪芹呕心沥血，劳累终身，连一本书都没有写完；莱特兄弟为了让飞机离开地面，一辈子连妻子都没有娶。……是的，一生干好一件事，已经很足够了。
我为《最贵的礼物是“不满”》这个故事中的国王感到惋惜。他接受了十一个仙女给儿子的礼物，而拒绝了第十二个仙女给王子的礼物“不满”。结果，王子长大后，什么都好，只是太满足，所以，很快就被邻国吞没了。对呀，人要有一种敢于创新、敢于发展的精神，所以要有一种不满的心态，才会有新的创造。
《生命长青于自立》告诉我们，自立才能显示生命的本色，体现生命的价值，找到人生的坐标。依附他人，永远只是寄人篱下，他人拥有荣耀时，虽然跟着自豪，但终究不是自己；他人遇到灾难，自己也会担上危险。趋炎附势、追慕荣华是悲剧的根源，只有深深地扎根，才能找到自己真正的生存价值。
《最好的年龄》让我明白了每个年龄都是最好的，学会享受现在的年龄才是智慧。生命中的每一个日子都是珍贵的，生命中的每一个年轮都是美丽的。人生如四季，各有各的奇妙，我们应该珍惜眼前每一分、每一秒，因为，它也是珍贵美丽的。记住，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”对已经失去的，我们不应该再去懊悔；对还未到来的，我们不应该去思索，“现在”是最好的，抓住每天吧！
《智慧背囊》，用小故事描述伟大道理，用小经历浓缩生命真谛。《智慧背囊》，你真是我的良师益友，让我开卷有益，受益匪浅，你真是一本好书，我爱你，《智慧背囊》！
我读六年级了作文 篇29
提起培根，人们自然会想起他的那句名言：“知识就是力量。”几百年来，这句话不知影响了多少人。那培根又有什么著作值得一读呢？自然《培根随笔》当推首位。
手捧书坐于桌前默默诵读，最喜欢那篇《论友谊》：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁告诉一个朋友，你将减少一半忧愁。”朋友，当你悲伤的时候，当你快乐的时候，是谁正在你身边呢？没错，是你的朋友啊！有福同享，有难同当，这也许就是真正的友谊吧。
还让我印象深刻的，还有其中的《论真理》培根说：“诗人说谎，是因为谎言带来愉快。”这实在是一句饱含智慧的话，我们不也说，诗歌是美丽的谎言吗？“无可否认，若是一个人的头脑以仁爱为动机，以天意为归宿，以真理为地轴而转动，那么这个人就是生活在人间的天堂里了。”……
培根说：“史鉴使人明智。”在这本《随笔集》中，培根使用了大量的史实来佐证他的论点，其中有叱咤风云的人物，也有影响重大的历史事件。读他的这本《随笔集》，不时令人觉得风云变化的历史扑面而来，从而顿生历史沧桑之感。
老实说，《培根随笔》对于现在的我，确实过于深奥了。部分短篇，个别语句，照我现在的理解力，确实不太明白。“书中有可浅尝者，有可吞食者，而为数甚少的某几本书则须咀嚼消化。”培根在《论学业》中如是说。《培根随笔》恰好就如同他自己所说的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫长的时光，我可以天天读它，一点一点了解它，点点滴滴，直到某天，能够完全理解它。
书中有些理论是与现在不符了，但这书依旧有阅读价值。我喜欢的不只是这本书，还有培根笔下的一个崭新世界。
我读六年级了作文 篇30
我读了一本好书，书名是《快乐星球》。这本书讲的是：腻烦人类情感的艾克和助手艾雪在地球生活一年后，他们发生了很大的变化。 他们深深地喜欢上了地球，深深地喜欢上了这里的老师和同学：
他们为家庭贫困的孟繁志发起爱心拍卖会；让逃课通宵打游戏的孙野和马小涛知错就改；艾克发挥聪明才智，让孙野当上了临时班主任。
就在艾克和艾雪完成任务即将离开地球的时候，快乐星球为了保护他们星球的和平,与黑暗星球展开了一场搏斗，最后他们改造好的黑暗星球的机器人承载着宇宙和平的希望飞往太空。
通过这个故事，使我懂得是人类的爱心感动了艾克和艾雪。同学和朋友之间要团结友爱、互相帮助、认真学习不贪玩、犯了错误要知错就改。新的学期开始了，我要学习这些道理，做一个好孩子。
我读六年级了作文 篇31
说起书，我身边的很多人都不喜欢读，我也是如此。
小的时候爸爸就会带我到学校图书馆借书，一方面是为了不让我每天待在家里看电视、玩游戏，另一方面更是为了让我可以提起对书的兴趣，能喜欢上读书。可是每一次兴致勃勃地把书借回家之后，我都只是把书扔在一边，只有爸爸逼我的时候，我才会稍微读一下。
为什么我会那么不喜欢读书呢？据我分析主要原因是每一次拿起书开始看的时候，书的前面一段通常都是解释书的内容的部分，我会觉得很无聊，让我提不起兴趣来。但是如果直接跳到中间读精彩的部分吧，我又会因为不知道前面发生的事情而读不懂了。所以，很多时候我都是随便翻一翻书里面的插图，应付了事。这样的读书方式，怎么可能喜欢上读书呢？
直到有一天，我对书的态度开始有所转变。那一天，我家来了一位新邻居，一位阿姨带着一个儿子。这个男孩和我的年龄差不多，他非常喜欢看书，带了很多书过来。其实我很早之前就认识他的妈妈了，所以我们也很快熟悉了起来，他也借给我很多书看。不同的是，他借给我的书大部分是漫画书，书的内容大部分是很好笑的那种，所以我也就特别喜欢看。于是，我看完一本，就又借一本，看完一本，又借一本。久而久之，我发现原来我不是不喜欢看书，而是没有找到自己喜欢的类型的书。
后来，我的邻居搬走了，我也就没有机会经常看书了。不过，因为这一段时间的经历，我对书产生了一些兴趣，所以有时候我也会叫爸爸给我买一些漫画书看。虽然我读书还是非常少，但是我会不断努力，让自己喜欢上阅读的。
我读六年级了作文 篇32
在这个暑假里，我看了一篇记实作文《我的后妈》，其中的内容深深的感动了我。
五年前，最心疼小男孩的妈妈跟他的爸爸离婚了。小男孩万分心痛。原来是妈妈嫌弃爸爸挣得钱太少了，没本事，所以才离的婚。一天夜里，爸爸对小男孩说要给他再找个新妈妈。最后，那个后妈来到小男孩家以后，对他和爸爸非常好，后妈还有个小儿子，那个小儿子比小男孩小了两岁。后妈照顾我们比照顾他的小儿子还周到。每天放学回家，在离家不远处，就能听见爸爸和后妈开心声，从此，小男孩融入到这种幸福中。
这一篇文章描述了一个小男孩听到邻居的阿姨们说过，世界上所有的后妈都是狠心如毒的人，可最后他发现他的后妈却是个和蔼可亲的人。读了这篇文章，让我感觉到有很多孩子在后妈的怀里，能感到温暖。让我明白任何事情都不是绝对的，也不能把后妈想的那么坏，因为每一个后妈的心不一定是一样的：有些后妈的心，心狠手辣的。但有些后妈的心像金子一样。所以看人不能看外表。
我读六年级了作文 篇33
今天上午，李老师说：“我听说有个小孩很会观察，把观察的每件事都记下来了”。我说：“老师我也写了日记”，老师说：“让我看看”。我就给了老师，老师说：“我给你们大家读马啸云的日记，好吗？”同学们都说“好！”老师就开始读了，她先读第一篇《火锅》，后来又读《画画老师老是变》……读完了老师又说马啸云写得好不好？大家都说好！可李峥悄悄地对我说：“你怎么这么傻，你为什么把我写成日记？”我说：‘这是应该的“’我俩正吵着，老师又说：‘以后我们像马啸云好好学习，好吗？”大家说：“好”！
我永远不会忘记这件事。
我读六年级了作文 篇34
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥…”。记得小时候，外公总是唱这首歌哄我睡觉。由于外婆要照顾表弟表妹，所以我耳边总是有外公的“嘀咕”。
“彬彬，不要跑来跑去啦，快点回来吃饭！”“都叫你不要睡在床上看《白雪公主》，会坏眼睛的。”“你怎么爬到那么高去了呢？……。”外公都已经六十多岁的人了，为什么老有这么多心思去多管闲事呢？我总是撅起嘴巴，摇头不尽他意。他脸上的皱纹犹如是岁月留下的痕迹，深深地，毫不留情刻在蜡黄的脸上，那几乎全白的胡渣，总是“赖”在下巴上，不肯走。还有那经常摸我脸蛋的布满老茧的双手…一切让我觉得外公很不讨人喜欢。
尽管如此，外公依然在我耳边“絮絮叨叨”。我搬着小椅子，笨拙地站在上面，打开那对我来说简直是神圣的食物柜的冰箱门，去拿冰棍吃。这时，外公又颤巍巍地走过来，用双手抱起我缓缓放在地上，夺过我的冰棍，又念叨：“你今天吃了那么多零食，又吃冰棍，对身体不好啊！乖，外公读《睡美人》给你听。”他夺过我的冰棍，顿时我并没有哭，只是愤愤不平地躺在沙发上看《睡美人》——精美的图片。
直到有一天，我发现外公的视力有所下降，有时候竟然会拿错东西了。可是我对外公的态度依旧，他也没什么埋怨。但总感觉心里不舒服。
随着时间的流逝，我一天天长大。今天，我已是初三的学生了。而外公的体质也大不如从前了，可能由于疾病的问题，他永远跟光明隔绝了——外公瞎了。对我来说仿佛是晴天中的霹雳。
那天我趁着周末去了趟外公家，看到外婆正给他递药。我顿时想起《白雪公主》，楼梯，冰箱，冰棍，还有一切外公说过的话。可是，现在他变沉默了，我走过去蹲下，握着那粗糙而又温暖的手…。“彬彬，还记得我给你唱的外婆桥吗？初三了吧？有注意保护眼睛。”
我终于读懂了外公，顿时泪如断决了的堤。
我读六年级了作文 篇35
读了《我要做好孩子》以后，我知道了小主人公叫金铃。她上一个感情丰富、善良而正直的孩子，她希望自己成为一个好孩子，为了达到目标，她作出了许多努力。
让我印象最深的是金铃的语言、表情、动作和她饿性格。她思维很灵活，对于一些需要动脑想的语文题目，总是能出奇制胜，可是对于数学中一些比较复杂的计算题，金铃就晕乎乎了。总之，金铃是一个可爱的精灵，我喜欢她。我也要向她一样有决心，通过努力在不知不觉中慢慢变成优秀的孩子。
我读六年级了作文 篇36
你读过《我要做好孩子》吗？
读过的人肯定知道里面的故事。讲的是一个小学六年级的女孩_金铃，为了让她在老师、家长、同学眼中把她当成一个完美的好孩子，作了种种斗争，甚至与老师“对抗”，最后终于跟同学充满信心地走进了毕业考场……
发生在金铃身上的种种事情，有开心的，也有伤心的，各种令人发笑的事迹，在背后却隐藏着金铃的期望与汗水。她多么渴望成为大家眼中的好孩子啊！！！
读了这本书相信你一定会懂得许多做人的道理！
我读六年级了作文 篇37
真高兴！我们学校有了图书馆，老师说是欣欣教育基金会捐资帮我们办起来的，我经常从这里面借书看。
上星期，我从图书馆里面借了一本《地球悬案之谜》。回家后，吃过晚饭，我拿着这本厚厚的书津津有味地读了起来，一个个神秘的故事在我面前展开了。例如：《神秘的石棺清泉》上面说：“近30年来，棺内流满了清泉，村民们长年在这里汲取奇迹之水治病，病就会不治而愈，可是科学家们对这个问题疑惑不解。
还有在美国萨克拉门托城的奥迪菲罗基地曾发生过几次鱼雨和乌贼雨事件，其中一些乌贼长达30厘米。
我看着看着，慢慢地，慢慢地，所有的字都变成乱麻一片，就这样，我模模糊糊的做了一个奇怪的梦。
梦见我在一片森林里被一颗大树吸住了，怎么也动不了，正在我拼命呼救时，被妈妈推醒了，妈妈问我怎么回事，我跟妈妈把梦说了一遍，接着我问妈妈，世界上是不是真的有这种植物？
妈妈告诉我：“大千世界，无奇不有，只要你用心学习，长大以后才能解开这些令人费解，不可思议的神秘现象。”
学校的图书馆真是我们汲取知识营养的宝库啊！我们真要感谢基金会的叔叔阿姨、爷爷奶奶！
我读六年级了作文 篇38
今天我读了一本书，其中有个故事叫做《一句话的作用》，让我印象深刻。
一位演说家在一次演讲中告诉台下的观众：“要注意自己说话时的一言一词，因为语言有无穷的力量。”他叫起一个有不同意见的观众，并教训他：“笨蛋，你就没有理解我的意思。”观众怒气冲冲开始了反击：“你才是……”观众还没说完，演说家手一挥没让他继续说下去，接着说：“刚才我不是有意伤害你的，对不起，希望你能接受我真诚的道歉。”这位观众的怒气才渐渐平息。演说家继续着他的讲演：“看到了吧，刚才我只不过说了几个词，这位观众就要和我拼命，我又说了几个词他的怒气就消了。所以，千万要注意你说出的话，有时就像一块石头，砸到人家身上会使人受伤；有时他又像春日里的和风，轻拂而过，让人倍感舒心。这就是语言的威力。”
读完这个故事，我想了很久才理解了这个故事的意思。平时，在我的生活中时时处处都有这样的例子。比如在学校，同学们一起玩的时候，由于不经意间的碰撞或是意见不一致，我就可能忍不住说了不该说的话、态度不够友善，失去了朋友的信任，也许就是那么不经意的一句话就失去了相处很久的好朋友；在家人面前，偶尔撒了一个谎，就会发现家人不像过去那样信任我了。当然，爸爸妈妈有时也会因为考试成绩不理想批评我，由于口气非常严厉，我就很反感学习；相处多年的好朋友如果说话不注意，也会伤害到我，让我对交朋友不再有信心。所以，我认为我们一定要重视语言的作用。在说话之前设身处地的为别人着想，从对方的角度考虑，如果听到这句话会是什么感受，这样我们才不会因为一句话而留下遗憾。
我读六年级了作文 篇39
古今中外有无数名言警句，但有一句让我记忆深刻，感触良多。古人说:“书有自己的金屋，书有自己的颜如玉，书有自己的千斤小米”。这种感觉只能通过仔细阅读和品味书籍来实现。
当我阅读时，我很开心，我是在阅读中成长的。冰心奶奶曾在书展上说:“好好读书，好好读书，好好读书。”从小我就把这句话作为我的阅读标准。当我还在上小学一年级的时候，我就开始用白话阅读《三国演义》。那时候，我还年轻，我不知道很多单词，而且我理解得不够，所以我没有读一半。当我在四年级再次拿起这本书的时候，我感觉自己就在那里，甚至想象着阴谋和阴谋的场景。同时，我也钦佩诸葛亮，他懂得天文、地理，尤其是人的心灵，还有关羽、张飞、赵赟等人，他们都是美国的勇士。以前，我打开《红楼梦》的时候，就好像是在处理一些杂事。当我进入高年级第二次阅读它时，我知道一个封建家庭是如何兴衰的。我深深地感受到那些欢乐和悲伤，有时我忍不住偷偷哭泣。我知道，虚弱的林黛玉是被迫跳进河里自杀的。痴迷的贾宝玉因林黛玉的自杀成了道士。四大家族也随着林黛玉的去世而消亡，这也标志着封建社会的终结。
阅读成千上万本书，旅行数千英里。我还年轻，走几千英里是未来的事，现在我带头读几千本书。我不敢说我读过很多书，至少还有几十本。我有一个习惯，当我在书海中漫游时，我听不到别人叫我什么，所以我妈妈给我起了个绰号“书呆子”。
我读书，我快乐。书籍是良药，良药苦口，有益健康。当我考试不及格时，是书本安慰了我的心，让我鼓起勇气，对下一次考试充满信心。
读了鲁迅、冰心、老舍等著名作家的许多作品后，我逐渐有了一个想法，长大后，我会成为像他们一样的伟大作家。我记得当我在小学四年级的时候，我们学了一篇课文——“作为一个同伴环游世界”。当时，我非常钦佩这位作家，并做了一个秘密决定:我必须按照书上说的去做。因此，每当我拿起我读过的一本书，我就会有一种新的体验，这正是孔子所说的:“温故学新”这些都是由《周游世界》一书教给我的。如果我有机会环游世界，那么我必须带足够的书。因为书是精神食粮，米是物质食粮，两者都非常重要，缺一不可。如果没有精神食粮，那么这个人只有一具空空如意的身体，只能算是行尸走肉。
当然，你也不能看书。你不能拒绝接受它们。你只需要坚持并接受它们。我们应该选择健康有益的书籍，这些书籍能激励人们进步。在阅读的过程中，我们应该明辨是非，取其精华，去其糟粕。
“好好读，好好读，好好读”。这是我的座右铭。我将一如既往地遵循这一标准，逐步积累我的知识和能力，努力实现我尽快成为一名作家的梦想。
我读六年级了作文 篇40
有人说，读书破万卷，下笔如有神；有人说，书读百遍，其义自见。虽然我读了很多书，但是让我印象最深的，还是那本《晚上的浩浩荡荡童话》。
虽然这本童话书不是太厚，但里面的字我都不认识，我想：反正童话书都是假的，不看也没事。于是，我随手就扔到了床上。妈妈看了，就拿着书走到了我的面前，说：“不管什么书，都是有营养的。”我难为情地说：“啊，那好吧。”我轻轻地拿起书，嘟嘟囔囔地读了起来。忽然有一个字我不认识，我想，那还是跳过吧。于是，我又读了起来，但读着读着，我觉得这本书越来越好看了，每天我都读到九点才睡觉。
有一天，我上毛笔字课回来了之后，都快八点了，妈妈对我说：“快点睡吧。”我说：“不读书我不得劲儿。”“那好吧，你快点。”
就这样，我读了好多书，知道了好多道理，我很高兴。
我读六年级了作文 篇41
“哼！天哪，那个小丫头她又来窃读我！开什么玩笑。她几乎每天都泡在书店里读我，但又买不起我……”我气愤地想。
我是一本书，身为一本书，被买下来是多么光彩呀！我又想：“我都要被她翻烂了，再这样下去我真的会卖不出去的！今天我要藏起来，不让她看。”
于是，我把自己隐藏，这下，那个“爱窃读”的小丫头就找不到我啦……当我正得意洋洋的时候，一个熟悉的声音想起：“啊！原来你在这儿呀。”哦不，是那个小丫头，她是怎么找到我的？她又开始窃读我了！“啊！不要啊！”我又生气又难过！我要报仇！希望店长把她赶走。
她一页一页地翻，好几页都被她弄破了，再这样下去，我这本书就真的废了！就只能永远呆在这小书店了呀！这都是那个小丫头的错！
今天，我又被窃读了……哼！我注定是被窃读的吗？
我读六年级了作文 篇42
打开海底两万里，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、尤洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。 我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
我读六年级了作文 篇43
不知什么时候,儿子对蝉产生了兴趣,也许是在小树林里发现了第一只蝉蜕吧,也许是听我们讲了小时候逮蝉吃的故事吧,也许是第一次在老舅家逮到了第一个知了猴(蝉蛹)吧,儿子开始对蝉念念不忘,每天叨念着:咱们去逮蝉吧?蝉好吃不好吃?有没有营养价值?蝉是不是害虫?什么时候能逮到蝉?蝉小时候是什么样的?蝉的寿命有多久……
我们常常到小树林里逮知了，可是一直也没逮到，倒是找了不少的蝉蜕。听说蝉蜕是药材，儿子的问题又来了：“蝉蜕可以治什么病？蝉蜕是蝉脱下的壳吗？蝉在蝉蜕里面是什么样的？没脱壳的蝉为什么不飞？”儿子的老爸随口说了一句：“因为它没有翅膀。”儿子仔细看了看手里的蝉蜕：“它有翅膀，这不是？”老爸看了看，没话说了：“它的翅膀太小……”我只好说：“蝉在壳里的时候叫知了猴，它的身体是软的，它的翅膀也撮成一团，缩在壳里，等到它从壳里出来的时候，身体就变硬了，翅膀也展开了，蝉才会飞。”
回到家里，儿子发明了一种新的游戏——蝉蜕兵团，把我们捉到的蝉蜕整整齐齐的排列成战队，然后双方激烈交战，一个人能玩上一个多小时，乐此不疲。
老爸说：“蝉要在晚上拿手电照。”一句话，惹的儿子每天晚上邀请我们去照知了，可老爸晚上又要看奥运，没办法，老爸只好又说：“蝉都是在早上天还没亮的时候褪壳的。”这下，儿子晚上也不出去玩了：“早睡才能早起。”可是第二天起床的时候，天已经亮了，只好又逮了一堆蝉蜕回来了。
第二天晚上，儿子正玩得高兴，我叫他洗澡，平时儿子总要磨蹭一会儿，这次儿子竟然马上把玩具收拾起来：“明天早上还要早点起来逮知了猴。”晚上十二点，一阵脚步声把儿子带到我们的床边：“爸爸妈妈起床逮知了猴。”……
老爸的好一番安慰，儿子终于又睡了。早上五点：“懒虫起床，逮知了猴。”我简直郁闷的要发疯了。没办法，不能食言，我睁着惺忪的眼和儿子来到了小树林，因为没有把握，我事先和儿子说好：“要是逮不着，可不能怪我。”本来还怕儿子反对，没想到儿子竟然说：“没关系，逮不着逮到蝉蜕也行。”
结果当然是无功而返。回家以后，我们开始到处查资料，发现，夏天雷雨过后才是逮知了猴最佳时机，现在已经立秋了，不知道还有没有机会，不过，明年夏天一定要逮到知了猴。
正在写文章呢，儿子兴高采烈的回来了：“妈妈，逮到一只知了。”我长长的舒了一口气：“天哪，你终于逮到知了了，来把它挂在胸前，人家挂金牌，咱挂知了！”
我读六年级了作文 篇44
我的第一本书一文的作者在文中写道：“乔元贞考第一，而‘我’考第二，父亲说元贞比‘我’有出息，后来，元贞上不了学，而我读了中学读了大学，成了现当代著名诗人，可元贞呢？他成了一个街头商贩。”读到这儿，让我不禁想起了伟大科学家培根的一句话 “知识改变命运”。为什么原本有希望的元贞成了一个街头商贩，而居于他后的‘我’却成了一个诗人？原因是什么？知识。
知识改变命运，这种例子古今比比皆是。
古代的仲永是大家所熟悉的一个神童，他五岁时因先天所赋予，就能写出有相当质量的诗，一时成为乡里邑人大户人家的坐上客，大家都坚信仲永将来肯定是一个了不起的才人。可惜，他父亲没让他读书，他所掌握的知识就只有原先这一点，无法在学业上发挥他的神智，最终成了一个平常人。可见没有一定的知识，神童也会成为普通人。
美国著名女作家海伦凯勒。自幼因病成为盲聋哑人，在莎莉文老师的教导和家人的鼓励下，更在她自己的自强不息下，成了一个知识渊博者。一个原本对世界不抱任何希望的残疾人，用知识在她身上谱写了奇迹。她的事迹曾两次被拍成电影，使几乎每个人都引以为豪，毫无疑问，是知识改变了她，将她从黑暗中拉了出来，使她闻名全世界。
无独有偶，我国的张海迪与海伦凯勒何其相似。如过张海迪不看“镜子书”学习，以非凡的毅力去获取知识，怎可能成为医生和作家？如果没有知识，像张海迪这样的人，不仅不能服务与人类，还将成为他人的累赘。是什么改变了张海迪的人生，让她的人生体现出如此辉煌的价值？毫无疑问，又是知识！
因此，我非常推崇“知识改变命运”这句话。
朋友，让我们以张海迪与海伦凯勒为榜样，趁着少壮努力学习，多多掌握科学文化知识，让知识改变自己的命运，也让知识改变国家民族和人类的命运吧！