四季六年级作文(汇编15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四季六年级作文，希望能够帮助到大家。
四季六年级作文1
四季，都为人们做贡献最“美”的，就是贡献最大是秋天。
“呼呼”，天气伴随着这支欢快的进行曲来到了人们身边。开始默默奉献。秋天来到了田野上，田野上的农作物都跃跃欲试。高粱竖立起了红彤彤火把照亮了天边，点缀着晚霞微风拂过，高粱轻轻摇摆着像一个个孩子拿着它们在玩捉迷藏。麦子变得金黄金黄，当风吹过时，麦子们在风中舞蹈从远处眺望过去像一片金色的海洋一样。此起彼伏从正面看，又像一把巨大的扫帚，正在清理着天空。你站在高山上望着秋天的田野。就像一块大布布上，有规律地分布着，而且每块格子有着各自的颜色。
秋天不光去了田野，它来到了果园里。果园里的水果各自都拿出了自己的看家本领。苹果——它高高挂在枝头，它有着红红身体，而且又大，让人看了忍不住“口水流下三千尺，疑似银河落九天”。又像个火球，引人注目。葡萄——它一串一串地攀岩在种植架之间。全身紫莹莹的，人们一看葡萄那小巧玲珑精致的小丸子让人一看就爱上它。
秋天来到了森林里。森林里的枫叶树的落叶轻轻飘落在地，像似一条红光异彩的地毯，小动物们都在为自己找住宿，找食物。这些枫叶点缀着森林，它们帮助小动物们做“哨兵”只要有人踩在枫叶上就会发“沙沙”声，小动物们就知道有人来了，而且这些枫叶也为旁边的大树提供养料。
你看秋风姑娘是不是四季之美，它给人们，给动物做出了许多有用的贡献，但秋风姑娘不图回报，不计名利，默默奉献为大家做出了供献。像秋风姑娘一样的人物还有很多，比如农民伯伯，医生，花生，树根…………。在我们身边离我们最近的是父母，我们的父母在我们遇到困难时鼓励我们，在生病的时候照顾我们，而我们呢，是怎么对待他们？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以请大家好好对待自己的父母，光阴似箭。
四季六年级作文2
大自然是千万种颜色，亿万种形状形成的，他没有固定的颜色，也没有固定的形状。就好似动听的旋律，一直在回响着，演奏着，起伏看，瞬息间变成这个曲子，转眼间又变成那个曲子。
这些曲子总是不停的变换着调子，忽高忽低，忽急忽缓，忽长忽短，忽远忽近。一年四季就是他一个完美的杰作。
春姑娘迈着轻盈的步伐，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。小鸟在枝头唱着动听的歌儿，溪水“哗啦啦”的为它伴奏着，引得花花草草探出了小脑袋，不由得连声叫好，柳枝兴奋的摇头晃脑。它们的欢声笑语惊动了农民伯伯，于是他们纷纷扛着农具，来到田里，忙活着。
春姑娘困了，夏姑娘又迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炙热的阳光洒向大地。把花儿草儿晒的更浓了，蝉儿在枝头直喊热，害得人们都不怎么出门了，纷纷躲在了空调下，孩子们则围着冰箱不停的转，冰激凌吃了一个又一个，还是那么热。但是，荷花却开得那么娇艳动人，就好似水中的皇后。
夏姑娘也困了，接着秋姑娘又迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的果实撒向大地。大地不再那么酷热，变得凉爽起来，因为冬天不久就要到来，大雁们排着整齐的队伍陆续往南飞去，就像训练有素的士兵。五颜六色的菊花开放了，蜜蜂仍是那么忙碌着采着蜜。农民伯伯辛苦的劳作也得到了丰收的喜悦，他们把大堆大堆的粮食存进了仓库。
最后，冬姑娘迈着飘逸的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花洒向大地。北风凶猛的呼啸着，冷气习习的涌来。不久，河河面上结了厚厚的冰。鹅毛大雪纷纷扬扬，天地间就好像粉妆玉琢。但岁寒三友依旧在雪中相伴着，我很崇敬梅花，因为“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”她那高尚的品格令我陶醉。
大自然，是一幅画，是一个知识的宝库，也是一个壮丽的舞台，上演着各种各样的活剧！
四季六年级作文3
一年四季，总是有雨相伴，但是你知道吗，其实每个季节，雨都是不同的。
春天的雨细如牛毛，轻若薄烟。她像一个害羞的小姑娘，给冰封一年的大地带来了昂盎然的生机与希望。她轻轻地飞过河边，柳树变开怀地摇曳着秀发，向自然展现着婀娜多姿的自己；她悄悄跃过山岭，春笋便拔地而起，长成一片茂盛的竹林，发出“咯咯”的笑声；她慢慢拂过田野，稻苗便直了直小身板，吮吸着春天的味道……春天的雨后，你若深深地吸一口气，那便是一种生命新奇的味道。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的雨猛且急，像个活力十足的孩子，总是趁着人们不注意的时候倾斜到人间，还不时地“轰隆隆”大笑，似孩子的夏雨总是让人们又爱又恨。
秋天的雨总是带着黄叶飒飒而下，行走在雨中，仿佛是穿梭于时光里，那份浪漫，只有在其中，方能感受。秋天的雨后也是最美的，淅淅沥沥的雨“打扫”了空气中的灰尘，空气是那么的清新，天空是那么的明朗，总是让人想高歌一曲……
告别了春雨的轻盈，夏雨的活力，秋雨的浪漫，终于步入了冬日的凝重与高远。冬天所有的雨都在寒冷中凝结、升华，成了雪的世界，那晶莹剔透的美，是雨的另一个化身，是雨的童话！当你还在感受“千树万树梨花开”时，春天已经近了。
春夏秋冬，四季轮回，四季的雨，不一样的味道，一样的精彩！
文章有景有情，有画面有味道，有静有动，文字很美，描绘地景也很美！从文章机构来说，全文运用了总分总的结构进行写作，显得内容非常工整，行为很有条理；从文章内容来说，全文从四个季节来对每个季节里的雨的特点进行写作，最难能可贵的是，作者不是只单调地描绘某个季节里夏雨的情景，而是有选择地写了雨中，雨后，等情景，还有自己的假象意境，这就更加突出了散文的特点。
四季六年级作文4
春夏秋冬一年总要经历一次。万木萌发，赤日炎炎。落叶萧萧，雪花纷飞。这样一年又是一年。每一个季节就同一个音符，一个个炫动地飞舞着流出五线谱，淌入我们的身心。让我体验到空气的清新，小花的味道，凉爽的感觉，雪的王国。
春天是个神圣的季节。所有在寒冬中枯萎的植物都在这个季节中复苏。打开沉睡已久的双眼，是一望无际的草坪，从樱花树上飘落下了一片粉红的花瓣，它飞舞着落在地上，打开了春意盎然的大门。春风用她美丽的长发唤醒了小动物，小草，小花。草坪那边为何往外翻土？探头一看，呵！原来是一只可爱的土拨鼠在奋力的挖洞，想迫不及待的看看美丽的春天啊！
夏天是个炽热的季节，所有在春天嫩绿的小草，现在都在茁壮成长，已经是绿油油的草坪了。暑气蒸腾着，无一能比游泳能使热气消退的啦！鸭妈妈后面带着一群刚出生的小鸭子在做准备活动，好在入水后更能一展身手更轻松更自在！小鸭子们一个个入了水，“噗嗵，噗嗵！”它们不时把小头伸进水中洗个凉水澡。柳树姑娘凑凑热闹，把又细又长的辫子甩进水中：“哇！好大的风呀！”突然狂风大作，暴雨连连。大风吹乱了柳树姑娘的长发，吹得湖水翻着白浪。鸭妈妈急忙招小鸭子回了家。倾盆大雨，水滴把荷叶上小青蛙滋润了，在这次雨中，小草无声无息的成长着，被滋润着，吸收着四溢清香的水珠，令人陶醉着。这正是哺育大地的季节呀！
秋天是个果香飘飞的季节。青青的果子也笑着绽红了脸。现在一眼望去草坪已经是金黄金黄的啦！果实的香味满步了整个山野，不时吸引着小兔子到果树下等待着熟透的苹果。天空上北雁南飞。准备着下一轮的季节。蚂蚁也急急忙忙的准备食物。这一季节是个劳动的季节！
冬天，雪花飞飞扬杨的飘下了！小白兔在草坪上已经分不清了。雪地上。没有小动物，没有人。因为这是一个冰天雪地的季节。寒冷啸啸的北风像个公主，那么优雅，矜持的高贵公主。树上积累了皑皑白雪。这可是个洁白的季节啊！
四季是多么美妙。炫动着流入我们的心田。又是一个冬天，让我们期待下一轮的季节吧！
四季六年级作文5
小时候，懵懂。这是我对人生最初的领悟，仿佛一片落叶，飘忽着随波逐流，也能怡然自得；长大后，追梦。这是我对人生虔诚的尊重，正如一艘航船，奋发着奔流不息，才能勇往直前。对我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追梦的路上，有忧伤，有彷徨，它们交错着述说飞翔的概念，带来人生的精彩。你看……
人生如绿意盎然的春天，绿色代表希望。在希望的田野上，梦想在向我招手，清晰而笃定。没错，我的梦想就是—当一名NBA的篮球队员！他们那投篮的弧线，跃过天空，空心入网，进了，进了！顿时人声鼎沸，观众们欢呼雀跃，球员扬起自豪的笑脸，那灿烂的笑容里，有我深深的憧憬……那是一件多么令人骄傲的`事情啊！我要带上梦想去旅行。
人生如红艳似火的夏天，红色代表着热情。我想，有梦想的人是幸福的，因为有动力，生活才有奋进的热情。我的篮球梦，我的自豪梦，为了它，我每天都在烈日下挥汗如雨地训练着，纵使疲累酸软也能坚持到底；为了它，我积极参加校内外组织的各种篮球赛，纵使伤痕累累也能一笑而过。这就是我的热情，一种满满的动力，充实而幸福着。
人生如黄叶满园的秋天，黄色代表收获。“一分耕耘一分收获”当我站在篮球赛的领奖台上，自己手中沉甸甸的奖杯教会我收获的意义；当我在球赛中为班级争光时，同学眼中赞许的笑意教会我收获的意义；当我们的团队水平突飞猛进时，教练口中夸赞的团结教会我收获的意义。看吧，这样的收获让我的人生充满了缤纷的色彩，描绘着崭新的人生。
人生如白雪纷飞的冬天，白色代表纯洁，对我而言，这份纯洁应该是保持内心的一份澄澈，坚定信念，不骄不燥。篮球赛中，受伤了，爬起来继续拼，告诉自己风雨中这点痛算什么；获奖了，拒绝骄傲，告诉自己人外有人天外有天；失败了，不妄自菲薄，告诉自己失败乃成功之母；委屈了，学会宽容，告诉自己成大事者胸怀天下……我想，只有时刻保持内心的纯洁，人生的航向才会走得笔直，走的堂堂正正！
掩卷沉思，我们都有自己的“季节”，或暖，或凉，或悲，或喜。只有你拥有一颗不放弃的心，即使在这个微凉的秋，也能眼带笑意，发现美好。让我们带着这颗美好的心，脱下财富的包袱，继续启航吧！
四季六年级作文6
我一直在找，有春天树叶绿的，有夏季的星空，有秋季的凉爽，有冬季的满天飞舞雪花——题记
看那春天，是一个多么美丽的小姑娘，她穿着碧绿的衣服，带着花环，静静的，在我们不知不觉，像我们拥抱过来，春姑娘也会魔法，她会把冬天的寒冷变成春天的温暖，她会把树上的寒霜，变成茂密的枝叶，她会把干枯的草地，再次变回嫩绿的草芽，她会把冰冻的河水，解冻……
她会把光秃秃的田地变成我喜欢的油菜花，我站在油菜花里，闭上双眼，轻风微微的从我的脸颊吹过，像妈妈的吻一样轻柔，幸福的感觉原来是如此热烈，如此令人陶醉……
在看那夏天，多么像一个疯狂的少年，他会穿着火红的衬衫，对疲惫的春姑娘说，接下来交给我，他会走的很重的步伐，向我们走来，是他的热度，让那么多的花儿开放了，是他的热度让树木长得更茂密了，是他的热度让美丽的荷花绽放开了笑容……
我坐在荷花池旁边，看着粉嫩的荷花，笑眯眯地对我打招呼，在闻着荷花的清香，在喝上一口香甜的绿豆汤，全身的炎热都散去，这应该就是幸福的味道吧……
在仔细观察观察秋天，多么像一个快活的小女孩，她穿着她最喜欢的秋黄连衣裙，向我们奔跑过来。
她施展了，她最拿手的魔法，一变，就把整个季节变成了金黄色了，那落叶，飘飘荡荡，像一只只美丽的枯叶蝶，在天空中飞舞。咦？怎么有一个金子做的树？哦，原来是银杏树啊！
她正着看像一把小扇子，倒过来看，就像一个美丽的连衣裙，我在树下，捧着手，接着银杏树的叶子，那叶子落到手心的感觉，那应该就是爱和幸福的感觉吧……
再来一起看看那冬天，他是一个严格的考官，一个地方都不放过，全部都变成了白银色，秋天的金色草地，被这个考官一变，变成了银白色的地毯，树木也被这个考官变成了白色房顶也被这个考官变成了白色，公园地面上，有一层雪白厚厚的积雪，我和小伙伴们，在公园里面堆雪人，打雪仗，这应该就是幸福的感觉吧……
我喜欢春天的油菜花，夏天的荷花，秋天的银杏树，冬天厚厚的积雪——后记
四季六年级作文7
我爱四季，爱春之序曲，爱夏之欢快，爱秋之乐韵，爱冬之赞歌。
春，是生机勃勃的。春天来了，河水里涌出一位音乐家，叮咚-叮咚，鱼儿在跳跃，钢琴在弹奏。绿衣姑娘悄悄地走进花园里，撒下春天的种子，带来春天的气息。小豆芽们在泥土里兴致勃勃地谈论着外面的世界，迫不及待地想要探出头来大饱眼福。花儿们也炫耀自己优美的身材，在花园里争奇斗艳，在阳光的照射下，颜色好像都在颤动，闪烁着晶莹的光芒。春天是多么的明朗啊！
夏，是热情活泼的。看，河水上，荷叶、荷花互相张望，寻找自己的伴侣。河水里，鱼儿们正在互相嬉戏，像打水仗中的顽童们，打着水花，拍着波浪，在美好的童年中度过。鱼儿们淘气地吐出一个又一个泡泡：彩色的，晶莹的。泡泡破裂时发出的清脆声响，化成一首奇妙无比的乐章……
秋，是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎，挡住了冬天的寒风刺骨，送来了专属于秋天的天高云淡。穿着金黄金黄衣裳的秋姑娘，随手一挥，捧出又大又艳的果实奉献给人间，还铺出了一张火红地毯。树上飞舞千千万万只“蝴蝶”，它随风飘落在地上，哗啦啦-哗啦啦，像是跳一支支芭蕾舞。啊，秋天，多么优美。
冬，是深沉含蓄的。远远望去，天上下着鹅毛大雪，陪在一旁的是傲霜斗雪的冰花玉树。只有路上的行人，裹紧自己的棉袄，大步大步朝着前方走去。但是我觉得只有冬天才是优雅动人的。冬仙子睁开了她那被雪白的睫毛盖住的睡眼，缓缓站起身，拖着厚厚的长袍衫，揉了揉眼睛，又长呼一口气，梳理了一下那乱七八糟、白皑皑的披肩发，一挥手，像魔法一般送来了冰天雪地、岁暮天寒，冻得大地都银装素裹。冬仙子这颗冰凉的心，何时才会有一点点温暖的火花呀？
四季呀！多么神奇呀！这也要感谢大自然的恩赐，四季呀，我真想投入你那神奇的怀抱，聆听着你吟咏的不一样的四季之歌！
四季六年级作文8
“嘀嗒嘀嗒”这是春天轻快的小雨。春姑娘娇羞地走来了，她的发香融化了沉睡的小溪，小溪又恢复了往日的欢声笑语。溪水“叮叮当当”这是她为春姑娘举办的个人演奏。春姑娘听了，发出一串银铃般的笑声，真开心啊！春姑娘继续着她那美妙的音乐之旅。她飞过草地撒下了希望的种子，经过柳树旁，柳树“唰”的一下子长出了嫩绿的青芽，婀娜多姿的跳起舞来。春姑娘开心极了，春姑娘的任务完成了，轻飘飘的回到了家。
夏姐姐的工作开始啦！夏姐姐出发后的第一件事就是去找太阳公公，把他拉得离地面近一些，让他那火辣辣的阳光照在每一寸土地上。在夏姐姐主宰的季节里时而寂静时而吵闹。潺潺的流水，静静的环境，带来几分夏日的清凉。夏天热闹的时间在这里，让我们来听听吧！“轰隆隆、轰隆隆”打雷了！“咔嚓嚓、咔嚓嚓”闪电了，突然安静了，刚才忙着回家的小动物们都停下来了，周围一片寂静，“哗”的一声，大雨一泻而下，这回不管是谁都被淋成了“落汤鸡”。这就是调皮多变的夏天。
夏姐姐去找秋叔叔了。他们一起去收获勤劳的果实去了。收获的不止他们两个，还有农民伯伯。农民伯伯春天撒下的玉米种子如今成熟了。它们都在喊着“快摘我吧，快摘我吧，我的个头最大”农民伯伯看着金灿灿的大玉米，笑弯了腰。“哒哒……”“滴滴……”种运输粮食的车辆穿梭在田野间的公路上，农民叔叔和阿姨一边忙碌一边说笑，欢声笑语在田野里回荡。
秋叔叔的工作也圆满完成了，他去向冬爷爷交接了。不巧的是冬爷爷去跳广场舞了，直到很晚才回来。不过这也不耽误他的工作，因为冬爷爷的工作很简单，他只是到处走走，到处转转，溜达溜达，参观参观，然后在走过的每个地方都盖上厚厚的白雪，让整个大地白雪皑皑，世界变得安静而美丽。
四季就这样来了又走了，你是否留意过这四季里美妙的声音？它们汇聚成了一首生活的交响曲，让我听到了生活的快乐和幸福！
四季六年级作文9
四季的美是一丛丛桃花，是一池池荷叶，是一片片稻田，是一层层积雪。姹紫嫣红的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皑皑的冬。它们都是美的象征。
春天是伴着新年钟声到来的，它是个鸟语花香的季节。你瞧！小草已悄悄地探出尖尖的小脑袋，正窥视着这个陌生的世界；小树们也不甘示弱地抽出嫩绿的枝条，当暖和的春风轻拂它们的小脸时，它们总是快乐地唱歌跳舞。对了，还有那十里飘香的桃花，在慈祥的风婆婆的带动下变成了一只只可爱的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那阵阵芳香引得蜜蜂们在花丛中乐此不疲，好一幅春意盎然的画卷！
春天刚走，炎热的夏天就迫不及待地到来了。抬头看看那似火的骄阳，就让人心里恐慌。原野是活跃而美丽的，天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。只可怜了那些小草、小树，一个个无精打采地弯着腰、低着头，只有满塘的荷花开得鲜艳夺目，衬着碧绿碧绿的荷叶，别有一番生气。
秋天是个丰收的季节。秋风瑟瑟，田里的小麦、稻谷都熟了，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里各色的果子也熟了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，一个个红石榴熟得炸开了皮，惹得小孩子们见了垂涎三尺。秋风同时也吹红了漫山遍野的枫叶，片片枫叶随风飞舞；带给人们片片遐想。
秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来，真叫人不忍心把脚踩上去。四季常青的松树、柏树上，挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我被这迷人的景色陶醉了。
大自然带给四季的美数不胜数，我真爱碧绿的春，火红的夏，金色的秋，雪白的冬！
四季六年级作文10
我的家乡米脂是一个翠山绿水、山峦重叠、资源充沛的地方，是个让我日思夜想的千年古县。
春暖花开，莺歌燕舞，百花齐放，春天不知不觉地来到了天地之间，小河也一改往日的娴静，调皮起来了；春天又去了花之王国，用优美动人的歌声唤醒了沉睡的花朵，花儿们轻松舒展着柔美嫩丽的花瓣，绽开了直陷人心的花丝根叶，就似一位位亭亭玉女，欢迎着我们的到来，迎面扑鼻而来的香气，让人陶醉在这幅天仙宫殿似的景色里，不可自拔。春天让大地变得生机勃勃，春色满园，让我的家乡成了绝世无双的一道风景线。
烈日炎炎，朝阳似火，旭日东升，夏日神不知、鬼不觉地到来了，米脂一片沸腾，人们大汗淋漓，热得措手不及，纷纷在阴爽凉快的树荫里歇息，而太阳总是会不择手段地去制造酷暑，使小溪也变得滚烫沸腾起来，花儿垂头丧气地低着脑袋，一条条鱼儿在水中成群结队地欢呼雀跃，被调皮地儿童捉上来玩，就活蹦乱跳，看它乞求的样子，真可怜。
秋高气爽，秋色宜人，果实满园，秋天盛气凌人地来了，一缕缕秋日气息迎面扑来，为人们播撒了一片收获的气氛，农民们收获着自己的劳动成果，满载而归，人们忙得不亦乐乎。落叶纷飞，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶，快乐美妙地飞舞着，给大地披上金色的衣裳，孩子们快乐地踩上去，发出“沙沙”的声音，就似一首美妙动听的音乐，萦绕在人们心里。
雪花飞舞，白雪皑皑，严寒刺骨，冬日呼啸而来，米脂变成了一片冰天雪地，冬天带给大地一身雪白纯洁的衣服，树木也穿上了银白色的衣裳，把自己裹得严严实实的；人们欢呼着，滑冰游乐，每时每刻都充溢着欣喜若狂的欢乐声。这时，米脂就似璀璨明亮的珠宝般让人兴高采烈，家乡的冬日玉树琼花，让我心潮澎湃。
家乡的四季景色宜人，别有风趣，春日多姿多彩；夏日烈日炎炎；秋日热闹非凡；冬日妙趣横生。我爱我的家乡——米脂，更爱家乡的四季！
四季六年级作文11
我拥有着洁白轻盈的身体，广阔的蓝天是我的家，我深深地爱着他。风是我的伴侣，我热爱旅游。
我随心所欲，不拘一格，不受人们的约束，叫来风哥哥，一下子我来到了一片森林的上空，整片森林尽收眼底，那种绿是我从来未见过的绿，绿的那样深沉，苍翠欲滴，似一片绿色的海洋。没有朦胧，是那么真切，挺拔苍劲，森林中松鼠快乐地生活在这片王国中，小蜻蜓自由自在地遨翔。我真想也下去与他们打个招呼寒暄一下，蝴蝶姐姐在林间与蜻蜓哥哥戏耍，小兔子在老虎的追赶下似乎在进行一场长跑，“看啊”远处有许多小燕子，“哦！不，那是风筝。”在这样一个风光秀丽的地方当然也少不了人类的陪衬了，再往前去，一条小河像一条深蓝色的绸缎，把森林分成了两块，几座林中小木屋，颜色各异，像为小森林点缀上了璀璨的宝石。粗粗看来小森林似一套华丽的新装，好一片美丽的小森林。哦！起风了，风哥哥把我带走了，我恋恋不舍地告别了小森林，看着它越来越小越来越小，直至变成了一个小绿点。
飞越几条大河，飞越几座大山，风渐渐平静了下来，我停在了一片田野上空，一眼望下去一种干巴巴的感觉油然而生，失去了小森林的生机勃勃，想罢是干旱已久了吧！阳光烘烤着大地，炽热炎炎，一旁的农民伯伯们吮着干裂的嘴唇说：“快下点雨吧，否则我们的口粮可是麻烦了。”再看看一旁快枯萎的庄稼，不由得心生怜悯。我召集众多浮云，准备下雨，这是我们的使命啊！再见了天空，再见了太阳，心中还是有些不舍，渐渐得我化作了一滴滴雨，从天而降，农民伯伯见了不禁喜从天降说：“好雨，好雨。”
我快速地下降着从空中来到了地面，麦苗们拼命吸吮着雨水，泥土中又有几个新的生命在耸动，我的一部分流进了土壤中，他们的根须又接受了一次新的洗礼。小麦们又一次挺直了腰板，竖直了枝叶，枝叶上的露水像滑滑梯似地下滑到了地上，我的身躯渐渐地缩小，但我也是十分欣慰的，是我才滋养了万物，我的付出是值得的，你看，麦苗们又一次焕发生机了，生机勃勃，有人是会感谢我的。
我仅存的一小部分身躯，从枝叶上滑落，滴在小水洼中，发出异常清脆的音响。
丁—冬—丁—冬……
或许我还有后半生吧……
四季六年级作文12
我用我的眼睛看四季，它仿佛是一首不变的歌，一幅斑斓多彩的画，让我们一起去追随时光的脚步，去观看四季，用眼睛去感受这人间最美的景色。
春是生机勃勃的！
春姑娘轻盈地走着，微微地笑着，她轻挥着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地母亲纺织着鹅黄，淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷的探出脑袋，柳树浅浅的抖开丝絮，白杨大方的舒展新叶，杏花也开出了洁白和粉红的大花团。
夏是浪漫的！
夕阳西下，我们坐在小河岸上，披着晚霞，欣赏日落。小河映着青山白云，衬着红似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水画。我们光着脚丫在水里打起水仗，一阵阵欢声笑语回荡在河畔，一颗颗晶莹的“珍珠”泼洒在脸上，快乐在心里。月儿初上，我约上几个小伙伴，躺在草坪上与星星一起眨眼，跟莹火虫一起游戏。我们一起听河水“哗哗”，说快乐之事，惬意无比。
秋是热情的！
走进公园，首先映入眼帘的是，一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我微笑点头。枫叶在阳光的照射下，显得格外美。它红里透黄，黄的透明，仿佛是透明的糖纸。透过它，一切都融化在秋的调色板中，秋雨过后，枫叶便从树上落下，和着泥水，投入大地的怀抱。
冬是银装素裹的！
一个夜晚，寒风呼啸，大雪纷飞。清晨，当我拉开窗帘，啊！真美呀！雪花的样子千姿百态，有的像含苞欲放的桃花，有的像孤傲的腊梅。雪越下越大，刚开始零零落落，渐渐地变的密密麻麻，像鹅毛似的临空而下，飘飘悠悠。雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着它，是在安慰它不必因失去绿叶而难过，或是悄悄告诉它春天的消息？不一会儿房屋盖上了白毯，电线镀上了银装……
我用我的眼睛看四季。四季，一首无法用语言形容的诗，一次充满魅力的轮回。
四季六年级作文13
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。
春风吹来 从四年级开始，衡清霞老师开始教我们品社，她对我们的爱，如春风一般轻柔舒适，让我们朝思暮想。
我们上课经常打打闹闹，上课老师所讲，常常是左耳听右耳出。因此老师很生气，她常常教导我们：“知识是学给你们自己的，不是给我学的，你们去看看别的老师，哪个有我教的认真？其实你们上课学与不学都与我没有关系，你们想一下，我为什么会这么认真的叫你们，还不是因为我爱你们吗？”这让我们惭愧不已。( )
夏风吹来 龚雪红老师已经教了我们4年，这四年来各种欢喜悲伤充实了我们的生活。龚老师的心如夏天的风一般，好强而又幽默。
上课时，老师严肃认真，再给我们讲课的同时，她自己也在认真的学着。而下课后，便和我们一起做操、玩游戏，放松的样子使我们都将烦恼与不快抛到了九霄云外。
秋风吹来 在邱雪萍老师（上一任英语老师）走后，董春红老师就来教我们学习英语，她就如秋风一般，直爽果断。
她经常用鼓励的方法来让我们学习，这使得我们的谢谢步步高升。英语考试时，她选出来学习好的学生和英语进步了的学生，即使是学习不好的学生，她也会用直爽的口吻告诉他们：“现在的社会上，你学习不好，可不行，你必须要记住，落后就要被淘汰的道理！”
冬风吹来 毛素华老师才教了我们半年，但那认真教学的态度，就是想冬风一般坚持不懈。
毛老师经常占课，但我们也慢慢接受了，因为老师是为了我们好，占课也是为了让我们学到更多的知识罢了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报！
四季六年级作文14
四季，一个多么美丽的词语。她装点这世界，描绘着人间，渲染着大地，点缀着天空。她，为世间披上了“华丽的外衣”······
我欣赏四季。春，姹紫嫣红的世界，大地百花齐放，争奇斗艳。心灵手巧的春姑娘，把世界编织成一片花海，让人沉浸在阵阵花香之中，感到了春的美丽与温馨。走在乡间的小道上，抬头凝视天空，只见：小燕子停在了“五线谱”上，似一个个小巧玲珑的音符，谱写成一直扣人心弦的舞曲，倾吐春的柔美······
我欣赏四季。夏，烈日炎炎的世界，大地骄阳似火，绿树成荫。热情奔放的夏弟弟，把世界描绘成一片香海，让人陶醉在丝丝果香之中，感到了夏的快乐与轻松。躺在乡下庭院里的摇椅上，抬头仰望星空，只见：繁星点点，一弯弦月悬挂在颗颗“钻石”之中，格外皎洁。璀璨的星星眨巴着明亮的小眼睛，他仿佛在向你诉说夏的浪漫······
我欣赏四季。秋，万物丰收的世界，大地一片金黄，令人陶醉。可爱文静的秋妹妹，把大地图画成一片金海，让人痴迷在片片金色之中，感到了秋的丰收与凉爽。拨开颗颗麦穗，映入眼帘的是令人喜悦的景象：农民正忙着秋收，他们挥去头上的汗，绽放出最美的笑容，他们正在向你表达秋的喜悦······
我欣赏四季。冬，银装素裹的世界，大地白雪皑皑，纯洁可爱。文静优雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，让人沦陷在茫茫白雪之中，感到了动的纯洁与干净。漫步柔软的雪地，展现在眼前的是孩子们玩耍时的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因为他们露出天真的微笑，好美。而孩子们也在对你倾诉冬的纯美······
我欣赏四季，因为四季把整个世界描绘得更加生动，可爱。在我心中，他是最美，最完美的事物······
我爱四季，更欣赏四季······
四季六年级作文15
满地鲜花的春天，鸟儿唱着优美的歌曲；郁郁葱葱的夏天，蝉儿大声地鸣叫着；黄叶纷飞的秋天，大雁排着队向南方飞去；雪花朵朵的冬天，动物们都冬眠了。是啊！五颜六色的四季是那样的美丽，我爱这样缤纷的四季！
“喳喳喳，喳喳喳……”那是什么？不用说，大家也知道，这是鸟儿在歌唱。他们拥有一副好嗓子，一边唱着歌，一边扭着美丽的身躯。那长长的羽毛插在身上，巧小的脚丫立在树枝上，明亮的小眼珠犹如两颗晶亮的黑宝石，嵌在小脑袋上。春天的花儿也不比灵巧的鸟儿差。看，这朵小红花有四叶，中间两根长长的蕊，是多么的优雅！几只小蜜蜂，“嗡嗡地叫着，手中提着一只小瓶子，一边又与同伴交谈着。清风吹拂着大地，安抚着花朵，吹到我的脸上，感到格外的清新。
炎热的夏天，又是不同，绿树成荫，绿色的一片，远远望去，好似滚滚波浪，给人一种清爽的感觉。那棵树，粗粗的枝干，碧绿的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，金光闪闪。蝉儿大声地鸣叫，“知了——知了——”好像在说：“热死了，热死了——”公鸡原来威风的气势也没有了，它耷拉着翅膀，时不时扇动着，发出低微的“喔喔”声。大黄狗则“汪汪”地大叫着，不停地奔跑，吐着又粗又长的大舌头。夏天就是这样的骄阳似火。
秋天果实丰收了，菊花也亮相开放。你瞧，农民伯柏也笑开了花。柿子红彤彤的，个数很多。它们笑呵呵的，一笑把脸胀红了。菊花的颜色也很多，有火一般的红，雪一般的白，紫罗兰般的紫。形态万千，有千手观音，有含苞欲放的，有还只有一个小苞。秋天是丰富的，也是多姿多彩的。
冬天更是美丽。雪花纷飞，有时候如鹅毛，有时又如细针。看那些小孩，他们带着一副手套，一顶帽子，穿着一双鞋子，在雪地上奔跑。他们在玩推雪球，一个个玩得不亦乐乎。冬天是那样的美丽。
四季是那们的美丽，我爱美丽的四季。
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