泪水六年级作文

时间：2024-07-09 10:15:07 赛赛六年级我要投稿

【热门】泪水六年级作文30篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的【热门】泪水六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】泪水六年级作文30篇

　　泪水六年级作文 1

　　一生流过许多泪，依稀记得，总有那么一次，泪水是甜甜的，沁人心脾……

　　“刺啦——”随着裤子划破的声音，一串殷红的血不知好歹地往外蹿，看着都可怕。

　　“思，你咋滴啦？”小可可能见我扑倒在地，边跑边喊。正处于疼痛阶段的我强忍着泪水，可它确实调皮，顺着鼻尖滴到伤口上方，随鲜血一同前行。

　　“啊！哦，没什么事。”我嘀咕着，将裤子往上拉了拉，想止住这顽劣的血。

　　脚步声越来越近，小可的声音也越来越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想骗我？”她的喘气声悄然而起，我再回头，就是她那张白净的小脸蛋。

　　我慌忙把裤子绷紧，咝——一阵钻心的`疼痛顺着食管往下滑，可即使这样，纸还是包不住火的。血从大腿流下，浸湿了袜子，给雪白的袜子烙上了火红的印子。

　　“流了那么多血！快把伤口露出来！”她气喘吁吁地说，将我的手强行拿开，将狰狞的伤口露在清新的空气中。嘿！那儿，乌黑的头发上挂着一滴微小的汗珠，我想伸手将水珠拍下，“别动！”小可一声训斥，我怔住了，随后心里升起一团小火苗。

　　“你生气了对不对，刚刚就差最后一步了，你一动，就失误了。”她抬起头来，眨了眨那双明亮的眼睛，擦了擦额头的汗水，安慰道：“现在没事了，你瞧！”

　　我顺着她纤细的手向膝盖望去，一条旧旧的红领巾绑在伤口上方，我认得那条红领巾，是——小可的。被磨破的裤子上那个缺口似乎更大些，我疑惑地望着小可，突然恍然大悟，绑红领巾是为了不让血流出，开大缺口，为了让伤口不那么闷。

　　不知怎么的，我鼻子酸酸的，只觉得两行湿润的泪珠滑下，流进嘴里却有一丝甜味。

　　路上行人如此多，唯有你让我流泪。

　　泪水六年级作文 2

　　“天哪！我居然忘了这个作业！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一个星期天，在离去学校还有二十分钟，当我检查作业时，发现竟忘了“买盆栽”这个作业。

　　我一个人站在阳台，双手撑着脸蛋，难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里，我可算的上是忠厚、诚实的代名词。

　　我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管！我已经提醒过她了！

　　时间一分一秒地过去，沙发上始终见不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分钟了！这丫头是不想上学了吧！

　　咚咚咚，突然敲门声响了起来。一定是妹妹！准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门，可眼前的一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。

　　“哥哥，你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。

　　“受伤的腿是不能下楼的！何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽，泪水一涌不止……

　　“从门前往左拐有卖盆栽的，我口袋里有妈妈给的`零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送，一边毫不在意地说着。

　　她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的，话也说不出口……我抱紧了妹妹，泪水打湿了她的衣裳……

　　接过盆栽，我看着它。我一定！不让这个盆栽受到一点伤害！我一定！我会好好保护它，直到永远。

　　泪水六年级作文 3

　　柏油路边，一颗颗还略显娇嫩的树正迎着猛烈的太阳生长着。在一丝风都没有的路上，传来了一阵阵柏油的清爽气息，使我心旷神怡。

　　路被坚硬的轮子压着，显得十分有弹性。轮子支撑着我的重量，一双稚嫩的小脚艰难地踩着踏板。妈妈在自行车的后面扶着，努力地不让车颠倒，可力不从心，我还是摔下了车，两行晶莹的泪水从眼眶中泻下，在我的心里留下了两道浅浅的痕迹。

　　那两行泪水中，不断闪现一个个失败的画面。可正是那一幕幕画面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘认输，那就站起来，继续向前走。

　　猛烈的阳光很快就把那两行泪水烤干了，但烈日却烧不掉我心里那坚定的信念！想到这里，一阵柔软的风拂过我的脸庞，也拂去了我心头的'最后一点胆怯，最后一丝犹豫。

　　我又重新站了起来，背后感到了妈妈赞许和鼓励的目光。重新扶单车，手上感到了一股温暖的力量，脚上的伤痛早已被抛到了九霄云外。单车好像能读懂我的心似的，这时也不闹了，乖巧地听从着我的指挥。

　　我感到身后总有一股无形的力量来帮助我，可当我回头一看，身后却空空如也。我的心像要蹦出来似的，被一股温暖的空气包围着。这时，妈妈走过来，妈妈拍了拍我的背：“会骑单车了，很激动吧。”

　　前边是一颗参天大树。我一直骑到了那颗树前，想好好看看它，可它却在我眼前一点点模糊……

　　泪水六年级作文 4

　　每个人都有七情六欲，每个人也有心怀了，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言，假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动，有的泪水表演的是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……

　　我们知道一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪，那就是在老友重逢时，很亲的亲人再一次相见时，泪水会情不自禁的流出来，这是我的泪水表达的'是对对方的一种思念，其中夹杂着一些激动。

　　我还见过一种泪水，那就是当一个人对所处的困境，感到无奈的时候，这个人会低下头，默默的流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪水是表达这个时候情绪最好的方式。

　　这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非其他。

　　泪水六年级作文 5

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了我生日的那天。

　　清晨，我迫不及待的去问爸爸妈妈今天的日子，他们都说是星期日，对我的生日毫不在意，我冲出家门，伤心不已，我伤心的流了眼泪……

　　我就去了胡同散散心，溜达一会儿。走着走着，我看到别的小朋友也在过生日，一家三口一起欢笑着，唱起了动听的生日歌，一起吹蜡烛，脑子里浮现着自己一家三口一起吹蜡烛、一起欢笑、一起唱生日歌，那真美好，我非常想要那样的生活。看着他们一家，我羡慕不已，又留下羡慕的眼泪。我失落的回到家中，踏进家门的第一刻，桌子上摆着生日蛋糕和香喷喷的菜、肉。妈妈为我戴上生日帽，爸爸又为我唱起生日歌，爸爸妈妈的爱我已经深深的感受到了，没有什么比这更幸福。我感动不已，我流下了感动的泪水，我抱住爸爸妈妈，对他们说：“谢谢你们，我爱你们。”“我们是你的'父母，爱你们是应该的，今天是你的生日就应该欢笑，不能哭啊。”“嗯！”我们过了一次快乐的生日，我们吃蛋糕，许愿。我心里感谢爸爸妈妈。

　　经过这次生日流下的三次泪使我懂得了：每个孩子的父母都是无私的，他们会永远为你奉献。父母的爱是高尚的、崇高的，所以我们要尊敬他们，并且孝敬他们。要相信父母，既然他们爱你，就不会忘记你的生日，更不会忘记爱你。

　　爸爸妈妈，我爱你们！

　　泪水六年级作文 6

　　我，是一个十分爱哭的人，泪水也是流了不少，但在我泪水的记忆中，有一件事是那么的让我那以忘怀，它给我带来的没有痛苦，只有无比的幸福和快乐……

　　“真的吗？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己听错了，那可是我的心愿。我小声地问爸爸，爸爸点点头，示意我说的没错。

　　终于到了那里，我的心却不听使唤地怦怦直跳，但愿它不会出来吓我，一听说晚上这里还有流星，就更不用说了，我心里早已跳出了一个分外显眼的数字——半夜出门的倒计时。

　　就这样到了夜晚，我的心还依然未停止这疯狂的跳动。我闭上眼睛就可以见到一片花海，花儿会对我笑。因此，我怎么也睡不着，可坏事终是来了……

　　“起床了！”爸爸推了推我。我才刚睡着没多久呢，算了，为了日出，我只能牵着爸爸的手出门了。

　　天空划过一道漂亮的流星，就像一颗粉色的宝石从空中掉了下来，真美！可我却没过多久就有些头晕了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一张柔软的床，我一下便甜甜地入睡了。

　　醒来时，我只感觉“床”一直在走动，原来是爸爸一直背着我爬山，汗水浸湿了他的.黑衬衫，脖子上还挂着一个沉甸甸的相机，望着累极了的爸爸，我不禁流下了几滴眼泪。

　　“爸爸，你不累吗？”我忍不住说了一声。

　　“你醒了，爸爸不累，不过下一次一定要好好睡觉哦，不然的话爸爸又要背着你上山了，你知道吗，爸爸小时候还经常上山玩……”爸爸滔滔不绝地说道。

　　日出了，望着红彤彤的太阳，我的泪水湿润了我的眼睛……

　　泪水六年级作文 7

　　每一个孩子，都会有一个美满的家庭。我是一个优秀的孩子，大家可能都会觉得我会有一个和谐的家庭。可是，现实总是残酷的`，老天总不会如人意。这时，我想告诉我的爸爸妈妈，你们的孩子也是脆弱的。

　　事情的起因，可能都是从我和弟弟引起的，似乎我们一长大，爸爸妈妈的关系就越来越差。现在，已经到了见面就骂的地步。我想他们可能想过，自己就像一把铁锤,敲在我们幼小的心灵上……

　　那天，我正在写作业，只听妈妈轻轻地喊：”宝贝吃饭了!"我高高兴兴地洗了手,跑向桌旁。可我还浑然不知，恶梦马上就要降临了。我叫爸爸过来吃饭，自己就先开始吃了，吃了大约五分钟，爸爸来了，“悲剧”即将上演。爸爸刚坐下就大发雷霆地说：“就这么几个菜〔青菜和白菜〕？”妈妈若无其事地说：“是啊，怎么了，还想要几个菜啊？”这时，我才发觉到有些不对劲。爸爸火了，“你说你哪个事做好了，饭这么点，孩子也没管好，你说你这个做娘！”妈妈也怒了，凶巴巴地说：”我哪一天没有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他们越骂越激烈，爸爸大声说：”你还回嘴！“妈妈怒气冲天地骂道：”怎么了，回了又怎么样，这叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就湿润了，潮湿的划下我的脸颊。顿时家里鬼哭狼嚎。眼泪一滴一滴地划落在饭桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因为，我想让眼泪来诉说我的感受，也想用眼泪让他们停止。可始终没有半点效果……

　　这样地情景深深地刻在了我的心里，变成了永远不敢回忆的痛。

　　泪水六年级作文 8

　　有一次，学校说交90元伙食费，我却写成了100元，当时我心想：多了10元钱，可以买玩具，爸爸也不会知道。

　　于是我兴高采烈的把90元伙食费写成了100元。放学后，我去了小卖部，用10元钱买了两个玩具，一个是玩具枪，另外一个是三国杀。买了两个玩具后，我走在回家路上，吹着凉风，很高兴。过了一会，同学郭士磊和他妈妈骑着电瓶车来了，发现我在走路，郭士磊叫我：“赵祥上来吧，我们一起走”。

　　于是我就上了电瓶车。过了一会，爸爸开着车追上了我们，我就上了爸爸的`车，当时郭士磊对爸爸说：“叔叔，赵祥用剩下的伙食费买了玩具”。回家后，爸爸问了我好几遍：“伙食费到底是多少？”我担心挨打，就一直撒谎说：“好像是100元”。爸爸很生气，就打我，中间还教育我：“必须实话实说，我可以不打你”、“小孩子不准撒谎”、“男子汉做错事必须有担当，勇于承认错误才是好孩子”等，我却一直撒谎。爸爸越打越疼，最后太痛了我终于说了实话：“伙食费90元，我把10元买玩具了”。爸爸说话算话，真的不打我了。

　　早知道这样，我就不撒谎了，也不会挨打那么疼。爸爸不打我了，给我讲道理，我明白了不能撒谎，如果撒谎了就要勇于担当，承认错误，而且真正改正错误，以后不再犯了，就还是一个好孩子。我决心以后再也不撒谎了。当时我留了许多泪水，我感觉缺点就像眼泪一样，滴下去就没了，我的缺点也就消失了，我以后一定不撒谎了。

　　泪水六年级作文 9

　　泪水是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。曾经，我流过一次奥会的眼泪。

　　有一天下午，我正在家里玩电脑游戏，这时妈妈回来了，她关上门就坐在上沙发上歇着，我正玩的起兴，妈妈突然对我说：“儿子，去给妈倒杯水吧。”我生气的说：“哼，你没长上手啊，不会自己倒啊。”妈妈没有说什么，只是叹了口气，摇了摇头，就去倒水了，他倒了两杯，她拿了其中一杯给我送了过来，又拿着另一杯水回房间了。

　　妈妈走后我就开始后悔了，我心想：我刚才说的话是不是有点过分了，我还是去给妈妈道个歉吧。

　　我来到妈妈的`房前朝里看了一眼，我看见妈妈一边叠着衣服一边叹着气，还时不时的用手揉着腰。我的鼻子一酸，泪水顿时流了出来，我很后悔我对妈妈说的话，我很后悔没有给妈妈倒水。我心想：我正是太不应该了，之前我认为父母为我付出的一切都是他们应该做的，现在我错了，爸爸妈妈为我付出的太多太多了，而我连一杯水都不愿意给妈妈到，我真恨我自己。之后我一定要好好的孝顺父母。还要好好学习考一个好成绩让父母高兴。

　　我回到房间了把电脑关了，拿出语文书就开始读起数来。

　　泪水六年级作文 10

　　泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

　　记得刚上二年级的时候，老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的.，唯独我，记性比鱼都还差！鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只有3秒！

　　我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背着，突然一声“张鑫悦！”我看了看，老师示意我上讲台去背。我害怕极了，因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”，我担心自己也“吃”教鞭。突然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办？结果，老师叫我读几遍，我又开始读。过了一会儿，老师叫我背，我背到一半，记不住了，老师又叫我读，我还是死记硬背。

　　终于，下课了，我觉得我解放了！可是老师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果老师又补了句，“背不到就要挨打了！”

　　下午，我并没有担心，因为我以为自己快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。

　　到了上课时，许老师叫我们去背。我想：完了，完了！没想到第一个就让我来背！我害怕极了。

　　终于，脑袋又变成了空白，就好像天上的云一样白！老师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。

　　我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来……

　　泪水六年级作文 11

　　一束温暖的阳光照下来，照在一个本子上。这个本子很普通，封面是一只很可爱的小猫，小猫的头上顶着三个很可爱的字——记事本。

　　我轻轻地抚摸着这个小本子，它的上身已经被字包围了。说起这个本子，我还有一段故事呢！在四年级的时候，有一次考试，作文题目是“我家的特产”。我思索甚久，草草地写下几十行字就交了。反正我也不知道我家特产是什么？吃的面算吗？唉，反正也没戏了，干脆做好心理准备就是了。

　　考完试后，我本来猜测就八十多分吧，但考试成绩还是把我心中那叫“底线”的东西不由分说地击碎了，面目全非。一滴眼泪，小心地滴下来，打在手背上，有点疼！

　　唉！我这是怎么了？以前从不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好让它看起来进了沙子。

　　“那个，你去一趟办公室，老师找你。”门口的一个同学叫我。我一声不吭地走向了办公室。

　　“这次考得不是很好，有许多不应该错的'，这次没关系，那下次呢？每次都没关系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像这样不认真。”江老师面不改色地说，不用说，我已经泪流满面了。

　　“唉，不哭了，哭也不是解决问题的办法。”江老师抽了两张纸，递给我。思考了一阵后，又给了我一个本子说：“拿着，这个本子可以记你的心情与各种事情，回去吧！但要记住老师的话。”

　　走出办公室，打开本子的第一页，上面的一句话却又让我流泪了。上面写着——“孩子，老师不可能陪伴你一辈子，但认真这个习惯却可以让你受益终身啊！”

　　泪水六年级作文 12

　　泪水是感情的流露；泪水是成长的足迹；泪水是一段的难忘经历，人都会有泪水，有的是因为被打，有的是因为被骂……每一次流泪，都会有一个不为人知的秘密。

　　“妈！我书包上有个口子，书都给掉了，您给我买个新的吧！”回到家里后，我对妈妈说。正在洗碗的妈妈解下围裙，问，“怎么搞的，又刮了一个口子，让妈妈瞧瞧。”我把书包递给妈妈，指着口子说：“你看，就在这。”妈妈拿起书包，看了看，说“没事，补补还能用。”我鼻子一酸，眼泪就要流出来了，我便跑回了房间锁上门，在房间里嚎啕大哭，我一边哭，一边在心里埋怨妈妈，我那个书包都成“老古董”了，左一快补丁，有一块补丁，难看死了，不就是买个新的嘛！有什么了不起的。夜深了，我起床上厕所的时候，发现灯光透过门缝照过来，我轻轻地打开房门，见妈妈正在缝补着书包，不时的`擦擦眼泪。妈妈哭了，妈妈这是第一次在我面前哭！妈妈流泪了，我也流泪了。

　　我回到房间，关上门有股说不出的滋味，泪水顺着脸颊滚落下来，妈妈为了维持这个原本不富裕的家，每天早上早出晚归，已经很辛苦了，可是，我的虚荣心，伤害了妈妈。想到这里，我真的想跑到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈对不起，是我的错，您不要伤心了。”

　　第二天早晨，我又背着那个补了又补了的书包去上学了，我觉得那是世上最好看的书包。

　　泪水六年级作文 13

　　在我们成长的路上，总会有辛酸的泪水，感动的泪水，喜悦的泪水，甚至还有委屈、伤心的泪水，伴着泪水与欢笑，我们一天天长大了。

　　记得有一次，我去家附近的超市购物，临行前，妈妈叮嘱我说：“孩子，出门注意安全，还有口袋里的钥匙，不能弄丢了啊！”我答应着，兴冲冲地跑去超市了。

　　几十分钟后，我选好东西，正要离开时，却发现钥匙不见了，我心一惊，不知道钥匙丢在哪了？我赶紧去刚才选东西的架子前找了一遍，可是连钥匙的影子也没看见，我急得团团转，额头上也冒出了汗珠，天很快黑了，我还在原地打转转，泪水噙满了我的眼眶，就在我快要哭出声来的时候，一个陌生的老奶奶，把一串钥匙递给我：这是你的吗？小朋友。我惊喜地点了点头，问：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丢的`？“我看你在这转悠半天了，知道你丢了东西，喏，我还带着电筒。”老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。

　　我低头一看，老奶奶的电筒早已老化了，道路还这么黑，再加上老奶奶两眼昏花，居然能帮我找到钥匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快点回家吧，爸妈会着急的。说完，老奶奶就走了，我还没来得及说声感谢，看着老奶奶离去的背影，我流下了感动的泪水……

　　流过泪，我感到心灵从未有过的轻松与明净，就像雨水洗过的天空，澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩，懂得了珍惜，也让我明白了许多做人的道理，伴着泪水，我在不断地成长。

　　泪水六年级作文 14

　　我是一张桌子，一张破烂的桌子，马上就要被丢弃了。你问我为什么？我只能说：“不爱惜我呀。”原因是这样的……

　　“马上要新学期了，我的主人会是谁呢？老天，定要给我像上次那样的小朋友呀！她爱护我，宝贝我，喜欢我，反正她对我就是很好。”我轻轻笑了笑，闭着眼睛，想象得出，我舍不得她。

　　新学期开始了，学校播放着优美的音乐，好像唱出了我的期待一般。

　　可是，好景不长，我的期待最后全是白用功。因为用我的正是学校小霸王——朱梓烨。无论什么好的东西到了他的手里，没毛病也被玩出毛病来了，更何况我一整个学期陪伴的都是他……

　　有他在我身边，我犹如身边缠着魔鬼一般，让我连大气都不敢出。当然，想象和现实没多大差别，每天，他都在我身上刻来画去，痛得我龇牙咧嘴，有时他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼泪，别的桌子看了我更是心痛。

　　为什么，为什么要把他赠于我，我本来白白净净的身体就这么地被刮得面目全非。每次他刻我时，我都会屏住呼吸，乞求他刻轻些，可是他却又是那么没有同情心，这样的人，又与恶狼有什么差别呢？我每次是那么地痛苦，可他刻画之后却耀炫自己刻得那么好看，别的'桌子更是看着我，眼都不敢睁。

　　放过我吧！我不禁失声痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么爱护我，宝贝我。可你呢？每次刻时，你是那么轻松，刻得不好又把我的脸涂来画去。“我受够了”。

　　不知为何，我那次竟比任何时候哭得都凶，我又想起了爱我的……

　　一个学期终于过去了，而我已经破烂不堪了，我马上就要被丢弃了，想到这，一串又一串难过的泪水从我的眼角滑落……

　　泪水六年级作文 15

　　泪，晶莹剔透；泪，酸酸甜甜；泪，欢乐幸福……

　　我已然不记得，但我还明白，因为我感受过。时间过得太仓促，连我都快忘记了。奶奶早已入土为安，临终前，她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂，在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我，脸笑得犹如一朵花，见到陌生人，身体不由自主往后退。前几年，奶奶还能勉强能够下床，但随着年纪的增高，病痛的光顾，奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久，在学校的我收到奶奶去世的消息。当时的我，蒙了。对奶奶去世的消息，我仍无法理解。那么好的人，那么慈祥的老人，就这样离开了她爱着的亲人。我也听说，奶奶临终前，曾问过我：“孙女什么时候放学？”我明白，那并不是老人胡乱说的一句话，那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里，爸妈常年在外，我的生活里全然仅有她的身影。

　　而今，站在奶奶的坟前，我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度，那样慈祥的脸，那样温和的神情……孤独的.坟墓前，已是一片凄凉景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母亲，可敬的……但人死不能复生呀！一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗？那泪里有孙女的完美祝福呀，天国里的您必须会很幸福吧！

　　泪，晶莹剔透；泪，酸酸甜甜；泪，欢乐幸福……萦绕在奶奶的爱里，我欢乐幸福。奶奶萦绕在我思念的泪里，也该欢乐幸福。

　　泪水六年级作文 16

　　小时候，泪水可以换来母亲温暖的怀抱和轻柔的抚摸，可以换来我最喜欢的棒棒糖和洋娃娃；长大后，泪水就成了我们的情怀和思念，泪水到底是什么呢？

　　一年级上半学期期末考试，我考了双百分，一回家我就迫不及待地对爸爸妈妈说了这个好消息，妈妈也说收到信息了，忍不住对我又亲又抱，我还发现在妈妈的眼睛里流出了泪水，慌忙问妈妈：“妈妈你怎么流泪啊？”妈妈回答到：“傻孩子，因为妈妈很开心！”啊！原来这就是开心泪啊！

　　我看伦敦奥运会的运动员拿到金牌时，他们却哭了，我就好奇的问妈妈：“妈妈他们拿金牌了为啥还哭呀？”妈妈说：“这是因为他们胜利了所以太激动了，才会流泪的，这是胜利泪！”之后，我看奥运会时，只要是中国运动员得到了奖牌，心中又兴奋又激动，眼泪也忍不住地往向流，于是我又知道了一种眼泪叫胜利泪！

　　2012年8月7日，伦敦奥运会田径比赛进入第五天，男子110米跨栏预赛第六小组中，刘翔在跨跃第一个栏时就被栏绊倒，他因此被淘汰，但刘翔依然坚持单脚跳到终点，他用这种方式结束了自己的伦敦奥运之旅。当刘翔在跌倒的那一瞬间，现场的观众和电视前的'观众都吃惊的站起来，紧接着就是观众心痛的泪水，这时的泪水包含的不只是遗憾，更多的是感动和伤痛，我知道这是感动泪！

　　我们成长的历程不可能一帆风顺，少不了泪水的陪伴，在一次次的流泪过后，我们学会了坚强，懂得了关怀，然后渐渐成长……

　　泪水六年级作文 17

　　泪水，记录了我的成长，见证了我的蜕变。那次，我流下了悲伤的泪水。

　　那天，天空阴沉沉的，不是飘着小雨，寒风瑟瑟，让人不禁打了几个寒战。我在南屋玩着电脑，可能看入迷了吧，外面的一切我都一无所知，直到120救护车的警鸣声响起，我才知道——出大事了！只见奶奶被抬上救护车，爸爸焦急地上了车，街里邻居也都在救护车旁边围着。我呆呆的，不知发生了什么事，以为奶奶去趟医院就没事了，可谁知道，这一别，竟成了我们祖孙之间的永别。傍晚，雨还是下了，家里人一个个就像中了邪似的，情绪低落，有时候还偷偷抹泪，救护车来了，奶奶被抬进屋，大人们不让我进，我就硬闯，只见奶奶一脸慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都围着她哭，我似乎知道了一切，泪水如泉涌般止不住的往外流，泪水像断了线的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一个劲的埋怨自己为什么玩电脑？为什么不陪奶奶说会话？以前为什么惹奶奶生气？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也无力回天，我无法接受奶奶去世的事实，脑海中不禁又浮现出以前和奶奶在一起的.欢乐时光，谁知奶奶为我做过的事竟都成了最后一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，亲了她一下。倾盆大雨挣脱了上天的束缚，最终还是哗哗地下了，我眼中的大雨也哗哗地下了。奶奶，如果您还在，多好。我一定会好好孝敬您的！

　　泪水让我成长！泪水让我蜕变！那次，我流下了悲伤的泪水！

　　泪水六年级作文 18

　　你们的童年已经哭过，哭的时候绝不是单一的哭，绝对有无数的情感，是感动，是真诚，也许是开心，或许是后悔，总之一定包含着一些情感，泪水也会让我们成长，让我们知道一些道理。

　　一个炎热的夏天，我跟豆宝拿着一杯饮料，不停的跟大人说话，太阳发出的光照在我们的身上，我们正准备偷父母买的零食呢。夏天实在太热了，此时的.我们晚饭没吃只好来偷零食。

　　“哈”我太激动了，大人一回头看到我们的零食，便伸手抓我们，我害怕，他手指不停地颤抖着，豆宝急忙用手将大人顶走，拉着我就跑，我小腿飞快的奔着，不敢停下来。

　　豆宝拉着我又跑又跳，小腿一弯，纵身一跃，从一块大石头跳到了地上，手也惯性砸到地上，跑着跑着，大人已经离我们越来越近，我赶紧跑向汽车，心怦怦直跳，因为大人已经在我的身后了。

　　豆宝从楼上跳了下来，他从石头上跳了下来，只见他怒目圆睁大喊：“快逃！”眼睛中虽然有害怕，但还是冲了下来，我赶忙跑出去，事后看到他，他并没有怪我，把我推开，我赶忙逃走，但豆宝却被抓到了时候，我看见她眼泪止不住的流了出来，不仅仅是被他感动了，也是一种后悔和羞愧，如果我再跑快一点他就不会被抓。

　　这是泪水，包含着许多情感，是成长跑道必不可缺的，我们要珍惜这一份真情。

　　泪水六年级作文 19

　　转眼间，我们已经是六年级的学生了，回头想想看，以前的自己，实在是太幼稚了，马上要毕业了，想到马上要离开大家，眼泪就不争气的流下来。想想曾经一起参加实践活动，在阳光下，开心的笑脸;想想大家一起参加拔河比赛，一张张奋力拼搏的脸;想想曾经我们一起参加运动会，赢得比赛之后，兴奋的笑脸;真的是舍不得。

　　不只是舍不得朋友，更是舍不得这学校，我们与它度过的六年，这六年里，我们有多少回忆留在这里，真的不想离开这，为什么?为什么我们不能继续在这校园里永远待着，为什么我们一定要离开它，走向一个新的环境?

　　六年里的点点滴滴，我们一起坐在教室里慢慢回忆，我们在这个校园中度过的日子，有开心，有难过，有气愤，有兴奋，有荣耀，有赞美。这点点滴滴，是我们六年中，度过的一切，我要把它深深的印在心中，永远不会遗忘，也许，在新的环境中，我们会遇到朋友，但是，还是难以割舍这六年里的感情，毕业季，也许，有些人会装作不在乎，可是，他的心里，却是在慢慢回忆，六年里度过的`一切，流下不舍得眼泪。

　　无论在哪，我们都不会忘记我们的母校，不会忘记自己在校园中的朋友，不会忘记我们一起走过的酸甜苦辣咸。

　　也许，我们会流下眼泪，也许，我们会淡忘以前的朋友，但是，这确实我们人生中，必经的一道坎，我们要坚强面对，才会得到更美好的未来。

　　泪水六年级作文 20

　　一本上面洒满阳光的证书安静的摆在书桌上，上面清晰地可以看见曾经的泪印，记载着我一点一滴的努力与留下的汗水。

　　四年级的一个暑假一个严肃而又期待的日子，那就是钢琴三级考级。走到大门口，听到里面传出来的阵阵美妙的音乐，心中充满向往与紧张，停了许久后才缓缓进入。

　　我坐在钢琴椅上，指尖在一个个美妙的音符中流动，组成了一首美妙的音律，我陶醉其中，就连评委也沉醉其中。忽然一个杂音的出现，使后面的声音杂乱不堪，评委的脸也瞬间拉了下来。我手忙脚乱地要改过来，可发现曲子的记忆早已从我脑中抹白。我从新开始弹，可还是如此。泪水从我的眼中流出，我灰溜溜地走下了台，跑出了学校，失声痛哭起来。

　　突然，脑中一片灰烬，又有一颗小火星复燃。整首曲子中的'杂音使我本该美妙绝伦的曲子不堪入耳。我飞快地冲回家里，把那个杂音找出来，对，就是这个杂音干的。我抓紧练习，改掉这个杂音，因为在半个月后还有一次机会。

　　终于，又到了考级的时候。鼓足勇气的我缓缓走入教师。还是那间教室，还是那些评委。这使我身上忽然又有了一种无形的压力，使原本心情平稳的我又增加了几分紧张。我紧张地弹着，到了杂音的地方，我小心翼翼用心地弹着，整首曲子舒畅了起来，在一片掌声中，完美结束。我如愿以偿地拿到了三级证书。那一刻，我留下了喜悦的泪水，我屡屡失败又从头再来，终于成就了它—证书，这就是最好的作品。只有不断地努力，才能成就最好的作品。

　　泪水六年级作文 21

　　深夜睡在床上，我仍无法入眠，想起那天的事，我不禁泪流满面，又悔又恨……

　　这事发生在冬天的一个上午,我在房间里津津有味地看着书，爷爷走进来，抚摸着我的头说：“乖孙子，中午你要吃什么呀？”我毫不客气，头也不抬地说：“随便！”爷爷微微皱了皱眉头，烧午饭去了。

　　过了一段时间，爷爷又走进来，喊：“乖孙子，吃饭啦！”我正看得入迷，被爷爷一喊，兴致全无，不禁恼火起来，耐着火，说：“再等会，让我先看完这一章！”爷爷摆摆手：“先吃饭吧，乖孙子，菜凉了吃了会拉肚子的'！”我烦躁极了，便无奈地跟着爷爷去吃饭。

　　吃饭了，我不禁一愣，怎么我全都不爱吃呢？我火气上来了，吼了一声：“这些菜叫我咋吃啊？不吃了，还不如到外面去吃呢！”爷爷一惊，低着头不作声，等我发完怒，才小心翼翼，陪着笑脸说：“那，我带你到外面买些东西吃吧！”我仰着头不作声，算是答应了。

　　买完东西，我回书房又看起书来，书上讲的是“孔融让梨”等激励我们孝敬长辈的故事。看着看着，我不禁热泪盈眶——刚才我对爷爷是多么无礼，爷爷没有烧我自己喜欢的菜也是因为自己说了句“随便”呀！我是多么不孝，又怎能与古代的人来对比呢？

　　我心中那个后悔呀！我也只能用泪来表达了……

　　泪水六年级作文 22

　　今天学校里举行足球赛，老师看我平常踢得不错，就让我也参加了。

　　我们兴高采烈的来到球场，体育老师吹了口哨我们就开始听了起来，你传过来，我传过去，玩得不亦乐乎。突然一个同学不小心踢到了我的脚，顿时一阵刺骨的痛让我瞬间倒在了地上，正在远处的当裁判的`老师看到我倒了就连忙吹口哨，让同学们暂停比赛，飞奔到我身边，把我扶起来，并让我在网球旁边休息，又把我的裤脚掀了起来看了看，老师细微的一举一动和满脸关切的样子使我有说不出的温暖，就像一股暖流瞬间遍布了全身一样。老师看到了一块紫青的皮肤，他请校长看着我，就跑出了球场，因为今天老师们开车，所以只能跑着去帮我买药。老师跑出学校一公里外，才找到了药店，老师买到药回来的时候，校长已经开车出去买药回来帮我涂上了。我看到老师满头大汗地跑回来，像是掉进水里一样，我不禁心底一酸，滚烫的泪水在眼眶里打转。老师走过来，关切地说：“还痛吗？我把药买来了。”我大哭了起来，说：“校长已经买来药帮我涂上了，老师，我我……说着一把投进了老师的怀里，老师似乎看出了我的心声，说：“没事了！”一句“没事了！”让我刚有些平静的内心，再次掀起了波澜。

　　平日里老师对我们很严肃，那天我终于明白了，原来老师这样严肃的对待我们，就是关心我们爱我们的表现。从那以后，我认真的对待老师的体育课，积极的做好带头作用。

　　泪水六年级作文 23

　　当我看到一张张熟悉的面孔流下了倔强的泪水，我的心里总有隐隐的痛。

　　泪水有很多种，高兴时流下泪水，伤心时流下泪水，愤怒时流下泪水，忧愁时流下泪水。它是每个人放轻松的一种表达方式。而倔强的泪水使人感受到一种气势磅礴的力量，无法自已。

　　校运会，长跑，我们的运动员尽管很努力，但还是没能保住第一，他们向人诉说着心底的不愉快，也许，伤心到了一种程度，就悲愤交加，流出眼泪。他们让眼泪尽情的挥洒，我分明看见，在他们的眼里，根本流下的是倔强的泪水，他们的不服输，我都看在眼里。许多人过去劝他们不要流泪，但我却迟迟站在那里没有动。风“哗哗”的.向我们吹来，地上的落叶被风吹的满天飞舞。我知道，他们一定会化伤心和泪水为超强的动力，激励着他们不断向前。

　　长跑结束，短跑开始。同样，她们没有拿到第一名，没有冠军的荣誉，只有衬托的痛苦。同他们一模一样，她们跑完以后便流下了倔强的泪水，那泪水，是我刻苦铭记，是我百感交集。她们情不自己，到底是触到了她们那颗脆弱的心，我同样看到了。

　　短跑很快也结束了，接下来是一些其他的项目。理所当然，又有人流泪了，这泪，又是那倔强的泪水。

　　至少，他们成功了一点，把泪水化成了动力，推动他们走向成功的殿堂，这足以让我沉思良久，但至今，我还没有明白最深刻的含义。人生还有难以分辨的事，这倔强的泪水让我看到了许多，明白了许多，但更多的还是莫测高深。

　　泪水六年级作文 24

　　在我的记忆中，有许许多多的事让我流泪，有一件事让我至今记忆犹新，使我感动不已。

　　那是一个星期天的上午，我跟妈妈去街上买蔬菜和水果。还没走进市场就听见一阵阵的叫卖声，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要钱!”“哎，瞧一瞧，看一看，我这菜多棒：大个的冬瓜，带花的黄瓜，新鲜的蔬菜……”看看这些卖力吆喝的小贩，我心里想：骗人，你们的东西有那么好吗?

　　我们正在选菜的时候，忽然，水果摊前“呼啦”一下子聚拢了很多人，我和妈妈挤进了人群，只见地上躺着一位口吐白沫，眼球向上翻着的老人。有几个人在老人周围忙碌着，有的捏人中，有的试图叫他。这时，人群中挤进来两个小伙子。我一看，正是刚才吆喝得最厉害的那两位。他们来干什么?想起他们刚才的.样子，我几乎认定他们不会干出什么好事来。

　　出乎意料的是，他们蹲在老人身旁，卖水果的那个看了看老人说：“是中风，得赶快送医院!”说着，他对卖蔬菜的人说，放在三轮车上，我们去医院。这时，从人群中走出几个人，和卖蔬菜的一起把老人抬上了车。

　　人群先是一阵沉寂，紧接着是一片赞扬声。我被眼前的情景感动了。我对妈妈说：“妈妈我们以后就买他们的蔬菜和水果吧!”妈妈微笑着点了点头。

　　这件事让我感动不已，眼睛里饱含泪水。多么平凡而又伟大的两位叔叔啊!我也要向他们学习!

　　泪水六年级作文 25

　　在我的回忆里，我哭过不上十次，但是有一次的泪水是让我最终生难忘的。

　　那是我上小学三年级下学期的一次期末考试，我坐在考试现场，开始考试了，我把一面卷纸做完了，心想：这太简单了吧。可是没想到我把卷纸一翻，惊呆了，因为反面的头一题是背写古诗句的题。我不会这道题，怎么办。“离考试还有三十分钟，离考试三十分钟”，喇叭里传出响亮的声音，我才反应过来，听了喇叭声，我把那一题丢了下来，继续做别的题。题做完了，考试也结束了，我完全把背写古诗句的那一题忘了。

　　过了四天，我回到了学校，领了卷纸，一看，八十九分；我心里想：是哪里错了呢？正面没错，反面呢，我翻过卷纸，一看，背写的诗句那道没写，卷上批了一个大大地错号，我突然听到有人在叫我的名字，原来是语文老师，我心想语文老师一定会批评我的。我急得心砰砰直跳，可是又有什么办法呢，我只好拿着卷纸到了老师那里。老师严厉的'说：“让我看看你到底哪错了，才考了八十九分。”我手抖着把卷纸交给了老师，老师看了看卷纸的正面，正要反过来的时候，我急坏了，巴不得找个地洞钻进去，老师一看，用严厉的语气对我说：“你作为语文组长，却不背我布置的诗句。”老师把我批评了一顿。才放我回家，回到家，我伤心极了。痛苦的泪水从眼里流了出来。我发誓，今后的作业一定完成，下次考试考个好成绩。

　　那一次的泪水使我终生难忘，老师的话我也记在了心里。

　　泪水六年级作文 26

　　外面不知何时下起了小雨，那是谁的泪水，谁的哀怨，谁的悲伤，谁的心碎了。

　　我一人来到海边，任由冰凉的海风吹着我。望着一望无际的大海，不由得想起了深海中的人鱼，又想起了书上那句话：人们想得到人鱼的眼泪，却无人关心人鱼为什么流泪。

　　看着那如珍珠一般洁白的`海浪不见了，再重来，正如耀眼华美的烟花一般转瞬即逝。为何历史上的美女都红颜薄命，本无错的杨玉环为何被大军称为红颜祸水？一首歌唱过那么一句：“红颜薄命使人才叫美。”难道这句话真要成真了吗？答案自然无解，也罢，即使在这句句满是愤慨，也改变不了这个四大美人之一的早逝。

　　一个大浪突然拍上岸来，令我想起了林黛玉这位痴情的女子。“玉带林中挂。”是对她的叹息。林黛玉拥有着古代女子所拥有的全部，却改变不了她催人泪下的命运。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜？”她的命运在这句诗间定格。

　　我望见一条红色渔船在海际线上航行，不由得可怜那些鱼儿的命运。鱼儿的泪水，无人能望见，鱼儿的命运，无疑是悲惨而又幸福的。悲惨的，是鱼儿即将死去，幸福的是鱼死前能再看一眼大海。

　　海岸上有一片翠绿的草地。我最爱的花是依米花，虽然我至今没见过依米花。我爱它，只因它那短暂的生命。依米花一生中只能开一次，开完花便死亡。我敬佩它的勇气，它的勇敢。

　　大海中，藏有多少人的泪水……

　　泪水六年级作文 27

　　一年四季，12月，365天，不知是已经习惯了这反复的生活还是已经厌倦了这一成不变的日与月，这个感觉就像冬日里漫天飞舞的雪花，看似美丽动人，可是有谁知道她们的忧伤，她们的泪！冬，那是雪花飘落纷飞的季节，她看似轻盈，温柔，但是曾几何时，他们抗争过，他们不想那样快的降落人间，化作一滴滴水珠，没有人不知道这是他们的泪水，只当是雪花给予我们的露珠。

　　冬，因为有雪花的降临，大地变得那般洁白，肃穆。走出屋外的我仰面苍穹，张开双臂想迎接这美丽的雪花，想去亲吻她一下，但是她很害羞，来不及张嘴她却融化了。想把她捧在手心不让她再受伤害，她却在短暂的停留后默默离去，给你留下很冰冷的泪花。每个人都说雪花是苍天赋予大地洁白的礼物，白皑皑的'大地像一张白纸，随我们去书写那最美的文字去画最漂亮的水彩画。可有谁知道，漫天雪花的纷纷扬扬，这是雪花在落泪前他们自己的烦恼与忧伤，最后只能用泪水洗去所有的懊恼和悔恨。这种意境是在那冰冷的夜里，感受雪花的冰冷，亲临雪花的伤心，或许就是从那以后，再次见到雪花，我不得不每一次都重新整理思绪，重新看待整个世界。话说梅花笑傲风雪，那冰雪下的那点点鲜艳，是生命对严冬的挑战。可是没有雪花的泪水陪衬，哪来梅花扑鼻香？

　　我与雪花同舞，因为我们曾一起落泪冬日；我与雪花感同身受，因为我们曾一起冰冷全身；我与雪花······

　　雪花，愿彼此感受，风劲吹，你纷飞，风落，你落，回归静谧大地。

　　泪水六年级作文 28

　　“叮零零……”上课铃打响了，同学们都屏住呼吸，班里寂静的连掉根头发似乎都能听见。原来，前天刚考过试，今天就要发试卷了。

　　老师无精打采地从外面走进教室，平时严肃的脸上，没有一丝情感，只有那不耐烦的神情在脸上打转。顿时，不安伴在我左右。老师平时那么严肃，今日怎么这么不耐烦?难道我们考得不好?开学以来，我们没有一次得流动红旗，前两次考试，我们的成绩一直是年级倒数。这次，我们再考不好，老师肯定没耐心教我们了。

　　在老师没说成绩期间，教室里鸦雀无声，同学们都等着老师开口，空气似乎凝结了，一秒钟似乎比一个世纪还长。

　　老师终于开口说话了：“知道你们这次考多少吗?非常差!从开学到现在，我们班一直倒数，你们能不能考好一些?为班级争点光，成绩我也不念了，班长来发试卷。”同学们都心惊胆寒，害怕自己考不好。我在心中暗暗祈祷：我一定能考好，我一定能考好。班长把卷子轻轻地放在我的桌子上。我不敢朝桌上看，害怕我考不好，惊恐和不安在我心中回荡，可我忍不住不看。

　　“78分”，我惊慌失措，看着这么多的大红叉子，我就不知该怎么面对天天给我洗衣做饭的.妈妈，想着想着，我便泪如雨下。

　　这件事以后，我下决心努力学习，争取以后取得优异的成绩，不让家长失望。

　　泪水六年级作文 29

　　“滴”一滴泪水落在地上，溅起了一些许尘埃，又是一滴，泪水从脸颊滑落，空气中透过一丝丝悲伤，或多或少的飘在空中，回荡，回荡……

　　学校似乎快了几分钟，我很早回到家中，“咚”我丢下书包，“今天的作业真多，我的快点做。”我马上掏出笔，在本子上写着。

　　过了约莫一刻钟，厨房传来妈妈的声音：“吃饭了，吃饭了。”“不吃！”我的笔一晃，写错了个字，埋怨道。妈妈上好菜说：“吃吧，饭凉了就不好吃了。”“吃，吃，吃，就知到吃！”我火暴地说。“叹，”妈妈的话有些颤抖，“待会吃吧。”“嗯。”我埋头写了起来。

　　好一会时间过去了，不知是愧疚，我停下笔，天色渐渐暗下来了。“大概快八点了。”我喃喃地说。妈妈一走，耳根到也清净了不少，空空的房间中，散发出侵入骨髓的寒意。“咚咚咚——”一阵敲门声在我耳际响起，妈妈小心翼翼地推开门，手中端了一碗热气腾腾的饭：“做完了？”“嗯，没。”我不敢直视妈妈的.目光，有点愧疚。“来，热着呢！”妈妈说着。一想到脾气暴躁的我和妈妈缕缕斑白的头发，我的鼻子酸酸的。接过碗，我大口大口的吃起来。妈妈舒了一口气，笑了。

　　吃着尚温的饭，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴泪水落下来，又一滴……我小心地擦拭着眼泪，不想妈妈难过。

　　房间里的灯亮着，我笑了，悲伤既是泪，喜悦亦是泪，幸福亦然！