六年级心愿作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级心愿作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级心愿作文 篇1
蓝蓝的天空下面是一望无际的大海，时不时会掠过海鸥灵敏的身影。
在梦幻般的海水中畅游是多么幸福的一件事儿，一群海豚正在进行迁徒。我就是其中的一员，我和同伴们一起向日本的大田町方向游去。
当我们靠近海豚湾时，几艘渔船开了过来，他们把一根根长竿伸入水中，不知在那一头做了什么手脚，使那些长竿不断发出噪音，形成一道声墙，我们海豚的听觉特别敏锐，对噪音十分害怕，只好集体掉头向海豚湾方向逃去。
等我们都逃到了一条条有“木瓜”的线前之后，他们在我们身后又拉起一条条“木瓜”，封住了我们的出路。一开始，我们并不惊慌，想从“木瓜”绳下面钻出去，重新回到航线上去。可是事与愿违，一条海豚箭一般的冲向那条古怪的“木瓜”线，却被弹了回来，那充满灵性的眼中充满了痛苦和疑问。在它之后，又有几条海豚冲向“木瓜”线，也同样的被弹了回来。之后，我才发现“木瓜”线下面是渔网，我们很无奈，只好在那一小块水域中游泳。
到了第二天，来了很多人，他们几个人一组，开始围捕我的同类。
我看见他们抓住了我的好朋友梅杰，便不顾一切向他们冲去，一下子跳了起来，越过了那道“木瓜”线，向他们冲去，那一击，像是猎豹们对猎物们发起冲锋，又像是一道闪电，撞到了他们。我并没有发觉，他们被撞倒了之后，心中视乎没有怒火，反而有一丝惊讶，但更多的是兴奋。
就在我撕扯裹在梅杰身的网子的时候，他们并没有阻止我疯狂的行为，反而你一句我一句的议论起来。我继续全神贯注撕扯裹在梅杰身上的网，并没有注意到一张网扑向了我，直接把我裹在了里面。
我十分惊讶，才明白过来他们刚才是欲擒故纵。我在他们的欢呼声中用力挣扎，可根本无法摆脱，被他们装上了渔船。
在渔船上，我感觉十分痛苦，我想，如果我刚才不是那么冲动，也许就不会像这个样子了。梅杰是很多同伴的好朋友，为什么它们不去救它呢？不过，我不后悔，为了能救梅杰，冒再大的险我都心甘情愿
我在心里默默的许下心愿：愿人类有一天能够觉悟，放下贪欲，我们之间能和谐相处。
六年级心愿作文 篇2
是梵天星斗，点缀这茫茫夜色，一颗颗星星似一个个心愿，高悬在天空，那是遥不可及，人们想要得到，就必须要一步一步的踩着结实的阶梯，往上爬。
我从小就有一个心愿，就是能当上一个伟大的诗人，诗歌在我的心目中是那么的美丽，那么的神圣，那么的令我向往。
诗歌可以让我们的心胸变得宁静，诚实而辽阔诗歌可以让岁月凝固，让我们回眸岁月的雕像，反刍人生过往的风景，诗歌可以让我们的人生变得有节奏，有浪漫的情怀，有一双发掘诗情，发现真善美的眼睛。
唐代著名诗人李白，最杰出的主义浪漫诗人，以诗歌反映了自己的情感：
长相思，在长安。
络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端！
上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
一首《长相思》写出了诗人李白的无尽惆怅。
诗歌很美妙，它可以表达人生百态，将情感和思想浓缩，就是诗歌，它是诗人飞翔的翅膀，带着诗人翱翔在诗歌的海洋，赏尽世间的无尽风景。
古时候出现过许多伟大的诗人，用诗歌表现了当时社会的情况。
少陵野老，杜甫，虽然身在战乱的时代，却依然心系苍生，胸怀国事，写下《登高》这一首千古名诗：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
写出了千千万万古人的忧愁，让人感到无尽的伤悲，人的一生那么的短，一转眼，便白发苍苍，不禁令人回想过去……
诗歌，是多么美妙，诗人，是多么伟大，我的心愿，就是当一个像杜甫，李白那样伟大的诗人。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望，有了希望，才能实现自己的心愿，让汗水浸透，让热血沸腾，让我们的脚步踏向远方……
六年级心愿作文 篇3
世上万物都心愿，花儿的心愿是绽放出美丽的花朵；鸟儿的心愿是建筑一座结实的鸟巢；而我的心愿是什么？请同学们和我切入主题：小时候，我小时候听说有一种草叫“四叶草”，它可以许愿，还可以实现愿望！我的心里就想要是我有这样一种草那该多好呀！许下自己的愿望。可是我一直没有找到这种草，这时我就想是不是就没有这种草？我现在六年级了，就在不久前我发现了这种草，我轻轻地摘下握在手中在心里默默的许下愿望，然后把它的叶子摘下，因为这样你许下的愿望才会实现。
可是事情过去几天了还是不见愿望实现，这时我才知道原来这都是假的。自己的愿望要自己亲手去实现，是要通过自己的努力才能玩成，世上是没有可以完成心愿的工具，而我又在心中种下了一个等待我来完成的梦，我知道上帝给你关上一扇门就会给你打开一扇窗，种下一粒种子就是种下一棵希望！我相信只要你有梦想有努力，那你一定会得到你满意的答案，实现梦想。我想等到我梦想开花的时候也是我成功的时候！让我们一起加油！
六年级心愿作文 篇4
我的心愿有很多，但我最想当一名航天队员。
我如果当上了航天队员，我就要乘着自己的航天飞船来到太空，到一个没有人去过的星球，在那里安家落户。
我要在那里造一个电厂，用挖掘器挖掘金矿……可是，要完成这么多工作，我需要在那里生活一阵子才行啊，可我的吃饭问题怎么解决呢？我就带一些种子吧，撒在那里，让它生根发芽……这样，我住的那个无名星球就有了五谷。我再给星球起个名字，就叫“等久星”吧。你可能不知道我为什么要起这个名字？因为我已经想实现这个心愿很久了，所以就叫“等久星”。
但是在那里我必须穿航空服，航天服不透气、会非常的闷。怎么办呢？我就带着花草树木去那里吧，这样，花草树木释放出了氧气，生活在星球上就可以穿着正常的衣服了。对了，听说石油是天然气和硫酸的结合才产生的，我就通过数据找到天然气，在水域地带再找到石油，我就可以让他们充分为我的太空生活发挥作用了。这样就可以乘着飞船在很多星球间进行旅游了。
我还有很多的心愿呢。所以从现在起我要好好学习，锻炼身体，增强本领，早日实现我的心愿！
六年级心愿作文 篇5
在我上小学四年级的时候，爸爸开的鸽子厂里面养着一只两岁的黑贝犬。这是只母狗，是一只体型较大而性格温顺的母狗，它是个英雄母亲，一口气产了八只小狗崽。爸爸挑了一只颜色最黑的送给了我当生日礼物，我好喜欢。
一到我们家，那只一个月大的小黑贝有点害羞，一见到我就躲到桌子下面去，经过我用牛奶对它进行诱惑，它才真正与我交上朋友。
在我和它相处的两个月中，我才真正明白什么叫做快乐。在我遇到不会的奥数题时，它暖暖的气息能够让我忘记烦恼，安静的思考；当我练习滑冰摔跤时，它跑前跑后总能在无形中给予我力量，让我充满信心。我和它成为了好朋友，它就像我的影子一样无时无刻的跟着我，所以我给它取了个名字——“影子”。
在过完暑假的一个月后，堂弟来我们家做客。堂弟喂给了“影子”一块巧克力。“影子”在一天后开始呕吐、厌食。过了一段时间后，“影子”悄悄地死了。它死后我到小诊所一问才知道，原来狗是不能吃巧克力的，那样会使他死去的。我知道后又后悔又愤怒，不应该让堂弟喂它巧克力。
现在，我只能看它的照片来怀念它。我现在最大的心愿就是让“影子”重新回到我的身边，或者让我忘记它。
“影子”，快回来吧，没了你我会很寂寞的，“快回来吧”！
虽然我有许许多多的心愿想实现，可我一定会选择那位可爱的伙伴重新回到我的身边。“影子”，你已经是我生活中必不可少的一部分，在我心中已经有了一个深深的印迹。
六年级心愿作文 篇6
大家好，我叫刘通，我从小到大的愿望是当一名长官全世界玩具店的总经理，我给予孩子快乐，让他们快快乐乐的生活着，我要让全世界的孩子们知道我们不是为了金钱才活在这个世上的，应该是快快乐乐得才能活在这个世上。
至今都没有改变这个愿望了，我能够给予全世界孩子们快乐和幸福，现在的社会很少能给孩子们快乐和幸福，我要让全世界的`孩子有童心时候的快乐。
有了孩子们的欢笑就是给家长的欢笑那么这个世界上到处都有欢笑啦，那么全世界的人都快乐就不会引起战争也不会又无家可归的孤独得孩子了。
最后我实现了这个愿望，我当上了全世界的玩具店长管者，我把我自己的快乐给了孩子们，全世界都有了欢笑的声音。
我希望世界上没有战争，我希望全世界的孩子能够快快乐乐.幸幸福福的生活在这个世界上，我还希望自己创造的玩具能很受欢喜，也希望孩子们特别喜欢我的玩具和童真。
我的愿望能让孩子们生动的体会到他是怎么才生活在这个世界上的，怎样才能活在这个世上的。
六年级心愿作文 篇7
人有愿望，书虽不是人，但它也有灵魂，也有愿望。
书祈祷上帝，让它来到人间。上帝感动于它的无私，感动于它的知识可以奉献，答应了它的要求。
书来了，从古代到现代，书与人们不离不弃，陪着我们学习，陪着我们欢笑，陪着我们走向未来。
一直以来，书从不伤心，脸上都是灿烂的微笑，像花朵一样盛开。它笑得那么灿烂，笑得那么阳光，笑得那么美丽。它是阳光下，最是阳光的孩子。
啊！不知何时，书也痛苦起来，也悲伤起来。它来到了教室，来到了学生的书包中，学生却不珍惜，到处乱涂乱画，到处勾拉划拉，书的鲜血流了出来。它后悔了，后悔来到了人间，如果大家都这样，它又何苦求上帝。
呜呜，半夜里，书哭得那么痛苦。它偷偷地藏起来了。咦，书不见了，怎么办？要被老师罚了，这该怎么办？书啊，求你早点出现我，要么不然我就倒霉了，小主人不断央求。
书看不过来，出来在了小主人的眼前。这下，小主人高兴了。
从此以后，小主人爱护书了，也更加懂得书的价值了。
书的愿望终于实现了。
六年级心愿作文 篇8
烛火摇曳，照亮我的脸庞，射进我的心灵，一个个心愿如一朵朵含苞待放的荷花，竞相开放......
友谊之花述说着我的心愿：愿我携手共度美好时光的朋友们，今后都能学业顺利，前途不再渺茫，学习成绩更上一层楼!
亲情之花述说着我的心愿：愿我的父母永葆青春，永葆活力，工作万事如意，不会被烦恼与困扰所环绕，天天开心，健康长寿!
老师之花述说着我的心愿："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"愿老师身体健康，工作时能够劳逸结合，减少负担，一批批栋梁之才将出自您之手!
社会之花述说着我的心愿：愿社会上的不良现象能够烟消云散，取而代之的是温暖与真情，在世界的每一个角落都充满温馨与快乐，充满贫困山区孩子们银铃般爽朗的欢笑声!
久久地凝视着最后一根蜡烛，那么，我呢?愿我今后的人生之路充满光明，虽然前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望，我要用自己强健的双手，去开创祖国辉煌的未来!
轻轻吹灭最后一支蜡烛，烛光照耀的脸上，笑容悄悄爬上我的嘴角，我坚信，美好的心愿必将逐一实现!
六年级心愿作文 篇9
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般，纯洁，无瑕；就像夜空中的星星一般，闪烁着，数也数不清；我的心愿就像玲珑的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成为一名医生，医治脆弱的生命。
一位为生命垂危的病人，被我所医治，便好了起来，这就是白衣天使吧！瓦久了一天条生命，闯过了一道道难关，迎接活力的奇迹。虽然到处都是药水的气息，虽然每天都要努力的工作，但，我希望成为一个善良的白衣天使·······
我，希望成为一名作家，在书写中创造辉煌。
笔，是我的伙伴，纸是我的灵感，在我的书写下，描绘了世间的喜怒哀乐，记录了中国的辉煌，端模了雄伟壮观的长城，记载了气势浩大的天安门，描写了独一无二的东方明珠，刻画了中国别具一格的名族风，让别人的重新认识不知道的中国，这，就是作家的魅力吧······
我，希望成为一名老师，无私的精神让我感动。
老师，像园丁一样哺育着我们，为我们拥有更好的明天而努力着，给予我们母爱般的温暖，教导我们做有道德的人。老师，不辞辛苦地工作，为了给我们更好的知识，常常在灯光下备课到深夜，为了得到的却不是名利与地位，只是为了我们一时的进步，便对老师而言，就足够了。老师，是伟大的，是无私的······
心愿是美好的，是纯洁的，天真的，我只想为这些无私工作者们歌颂着，仰慕着，同时这也是我内心深处的梦想，更是我，小小的，心愿······
六年级心愿作文 篇10
“我的心愿是做一名航天员”，“我的心愿是当一名科学家”“我的心愿是当一名工程师”当他们的心愿从心底里迸发出来的时候，突然之间我觉得他们好伟大。而此时的我觉得我的心愿微不足道，因为我的心愿是能收集更多的作文材料，成为大名鼎鼎的作家。
妈妈知道我的心愿后，笑着说：“得了吧，就你做事三分钟热度，还想当作家？”我反驳说：“为什么这么说呢？起码我知道了好多关于写作的名句啊！如冰心奶奶说写作文也要有科学的态度，也就是要认真诚实，实事求是，没有科学的态度，一定写不出真挚感人的文章。”我就是想当冰心奶奶、杨红缨阿姨、瑞典的阿斯特丽林格伦那样的女作家不行吗？
听了妈妈那样讽刺的话，我暗下决心一定要写好作文，我在多看、多听、多想这三方面下了很大功夫。
多看：以前妈妈缠着我让我买书，我连看都不看一眼，现在是我缠着妈妈给我买书，买书之后，我总会在第一时间看，妈妈让我写作业，我偏要先看完再写，直到爸爸出面发挥他的“狮子吼”我才肯罢休，然后不情愿地去写作业。
多听：以前，我缠着妈妈在手机上下载好听的音乐给我听，妈妈偏不，可是现在我要妈妈给我听一些散文，诗歌，我乐的屁颠屁颠的，妈妈也不亦乐乎？
多想：以前我时常想一些电视剧的剧情，想他们的命运。现在我常常幻想一本书的结尾是什么，应该有什么样的结尾。
多想、多听、多看，这三个方面是写作文的重要元素，我会把它们放在心上像酝酿美酒一样对对待的。
心愿也许在慢慢等待在实现，也放在你不经意间突然在你身上绽放。
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