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六年级心愿作文

时间:2021-09-09 12:49:24 六年级 我要投稿

六年级心愿作文汇编九篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级心愿作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级心愿作文汇编九篇

六年级心愿作文 篇1

  我有一个心愿:长大以后要像鲁迅先生一样,当个大文豪;像鲁迅先生一样,受许多人的爱戴。我也要赚很多很多钱,来赡养爸爸妈妈,让他们享清福,因为他们太累了,太伟大了。

  爸爸每天早上就得早早地起床,吃饭,有时还来不及吃饭,就得穿着一身破旧的外套,外套上还粘着许多拍不掉的灰尘,这件外套是爸爸专门穿去工地工作的。爸爸就这样穿着脏兮兮的衣服,骑着沾满灰尘的摩托车走了。

  中午回来,爸爸狼吞虎咽地吃饭,吃得很快,就像几天没吃饭一样。吃完饭后,爸爸休息一个小时就又要去上班了。

  妈妈每天早起,做早饭,照顾年幼的弟弟起床,吃饭。做完这些,就去买菜洗菜洗衣服。忙完这些,又要做午饭了。

  爸爸妈妈就是这样忙碌着,天天如此,他们太辛苦,也太伟大了。所以,我要好好读书,考个好大学,找个好工作,赚很多钱孝敬他们。每天都煮他们爱吃的菜,他们想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,让他们开开心心。

  这就是我的心愿,我一定会实现我的愿望。

六年级心愿作文 篇2

  心愿就像是种子,一旦我们将其播种到我们的心田,那么我们的生活也会因着这个心愿而开始改变了。正如我的心愿是考入重点中学的初中部,我的生活也就围绕着个心愿在行动了。

  当我将这个心愿告诉了我的爸爸妈妈后,我发现这件事儿也影响了他们。本来还只是我一个人在努力的事儿,现在已经变成爸爸妈妈和我一起在努力了。他们也希望我能够考上重点中学的初中部,现在我负责好好学习,他们负责我的后勤工作,我们一家人,一起朝着我的心愿努力奋进着。

  现在我的这个心愿已经长出了嫩芽了,我开始为着这个心愿重新复习我的功课了,每天都会早起背诵,在学校里上完了一天的课程后,也会在晚上将早上背诵的课文继续诵读,直到滚瓜烂熟,第二天再开始新的章节复习。妈妈是这颗心愿嫩芽的阳光提供者,她负责帮我保持心情愉悦,避免我因为一些生活琐事而变得不怎么开心,进而影响我的学习,影响我的心愿嫩芽继续长大长高。爸爸则是这颗心愿嫩芽的雨露提供者,他用他那特殊的方式影响着我,让我将其变成我努力学习的动力,从而促使我的心愿慢慢地成长着。

  你有什么心愿吗?如果你也有什么心愿的话,你不要一个人默默地想了,不妨把心愿播种到你的心田,也播种到身边人的心田,这样你就能在你的生活中不断为着这个心愿的实现而努力了。身边人也会因为你有着这样的心愿,而情不自禁地有意无意地帮你实现你的这个心愿,他们都愿意看到你实现心愿那一天的到来,他们都愿意看到你实现心愿的快乐模样。

  还愣着干嘛?将心愿播种到心田,每一天都为着心愿的实现而努力吧!

六年级心愿作文 篇3

  又是清明,我的思绪又飞回了儿时,太外婆还健在时。

  那时,每年春节爸爸妈妈才回沭阳看我,爸妈走时,我却从不像别的孩子那样哭着喊着不让走,因为我有一个疼我爱我的太外婆。

  太外婆经常带我到田间,那片田堪称我的“百草园”。太外婆在田间干农活,我光着屁屁在田边泥地里玩耍,太外婆叫我回去我不舍。她便让我一个人在田间玩,那时有许多可玩的:逮泥鳅、赶蛤蟆、抓蜻蜓、网麻雀……最令我难忘的就是逮泥鳅了,站在田边全神贯注地挖泥巴,忽然,一个黑乎乎的东西一下子从泥巴中窜出,我拿小网一网,使劲一拉拉出水面,一条“铁嘴将军”便被擒获了。一整天下来,可以抓到七八条“铁嘴将军”。天渐渐晚了,“阳子,回家吧!”太外婆的呼唤一声又一声回荡在田间,悠长甜美充满了慈祥。回到家,太外婆总会用我一天所得的泥鳅给我弄一大碗泥鳅面条,吃着自己抓的泥鳅,太外婆下的面条可香了。

  待到我要上幼儿园时,太外婆骑着三轮,送我去上学。在路上,还会给我买吃的喝的带上,到了幼儿园,太外婆塞给我一枚一块钱硬币当零用钱,我知道家里不富裕,就在放学后把钱放在家中。可太外婆第二天又塞给我,因为她不知道那是她前一天给我的,正如我不知道第二天太外婆又塞给我的钱是我前一天放回的钱一样。就这样,那一块钱记载了祖孙俩的心愿。

  再到后来,爸爸妈妈要带我去常州了,我与太外婆要相隔两方了。去常州的前一天,太外婆又带我去了田间,并把那枚硬币给了我,我天真地说:“太外婆,我到常州后一放假就来看你。”“好呀!太外婆等你。”说着她笑了,笑得很甜很慈祥。第二天我要走了,我很想留下,就呆在车上不说不笑到了常州。

  到了陌生的城市,离开了太外婆,心里不是个滋味。总盼望着放假,第一年,我没回去,第二年我也没回去,第三年的一天我跟着爸爸妈妈回到了沭阳。一下车,我直奔太外婆家,家里有很多亲戚,我找了一圈没找到太外婆,却看到一尊棺材,太外婆就躺在里面,我问外婆,太外婆躺在那里面干什么?外婆流下两行泪说:“太外婆累了,在睡觉。”我天真地点了点头,轻轻地走了,怕吵醒了太外婆。

  现在,我已是个大男孩了,太外婆虽然走了,但她那甜美的声音还荡漾在我的耳边;精湛的厨艺游荡在我的舌尖……

六年级心愿作文 篇4

  记得我写过一篇作文“我的心愿”:“我有一个小小的心愿,就是能够坐一次飞机……”这个愿望陪伴了我很久很久,我一直觉得,只要我能够坐一次飞机,就了了一桩心事,我就满足了。直到这天晚上……

  晚上,我像往常一样,早早的上床,进入了梦香,夜里,我做了个梦:我和妈妈在家里过着幸福的日子,一天,我正和小猫玩着,突然,我看见一个透明的恶魔飞进了我家,妈妈正坐在餐桌上玩游戏。恶魔飞到了妈妈后面,手伸进了妈妈的身体,拽出了一个透明的`灵魂,那是妈妈灵魂。它把我妈妈放进了一颗淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我尽量别看。突然,椅子上的“妈妈”站了起来,它来到我身边,冷冷的说:“宝贝,把你的桃核篮子交出来。”不知哪来的勇气,我竟然一把抓住了它的衣襟一边使劲的摇晃,一边大声的叫道:“你把妈妈还给我!把妈妈还给我!!”它把我往地上一推,突然我醒了。

  我躺在床上,才发现刚刚只是个梦,我从盒子里拿出桃核篮子,深深的松了口气。这是妈妈送给我的礼物,从我出生开始,就没摘过几次。我感到很奇怪,一向怕鬼的我在梦里怎么会如此勇敢。古人说:“日有所思,夜有所梦。”难道,在我内心深处,一直都在想念妈妈,不忍妈妈离开我吗?

  想起许多人,讨厌父母,觉得他们很烦,但是,如果有一天,他们被坏人抓走,或是离开了你,你还会讨厌他们吗?其实在每个人的内心深处,最思念的人都是父母,为什么不能体现在日常生活中呢?其实你是爱他们的,可为什么,平时还要做出一番讨厌他们,憎恨他们的事呢?

  那天晚上,我才发现,原来自己是多么怕失去爸爸妈妈的呀!我觉得,坐不坐飞机都无所谓,如果让我失去一切,但有爸爸妈妈一起陪伴着我,那我也愿意,这就是我内心最深处的心愿!

六年级心愿作文 篇5

  我喜欢生机勃勃的春天,喜欢郁郁葱葱的夏天,也喜欢果实累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。每年一到冬天,我就盼望下雪,因为雪景太美了,处处琼楼玉宇,遍地银妆素裹,更棒的是我能与小伙伴们一起痛快地堆雪人、打雪仗。

  今年,我也期盼着下雪,那么我就可以像闰土那样装弶捉小鸟了:大雪过后的清晨,万籁俱寂,我和小伙伴在雪地上扫出一片空地,用木棒支起竹匾,撒下秕谷,等鸟儿来了拉动缚在棒上的绳子,鸟儿全都罩在竹匾下了,好多好多小鸟……

  那天早晨,我睁开睡意朦胧的双眼,望望窗外——竟然白茫茫的一片,我真不敢相信——竟然真的下雪了!哈哈,难道是老天爷知道了我的心愿,为我送来了这么一场雪?我一骨碌起了床,忙不迭地去学校。操场上已经有好多小伙伴在玩雪了,我迫不及待地加入了“战斗”的行列,置身于雪地里,我们掷雪球、打雪仗,玩得满头大汗……

  玩累了,我来到香樟树下休息,看着被雪压弯了腰的树木,我的脑海里忽然出现了刚才上学路上看到的情景:路边许多稻田里的稻谷都还没收,前几日还是稻浪起伏的,今日狼藉一片……真是糟糕,要是接着再下一场大雪,岂不颗粒无收了?

  操场上,同学们还在尽情地玩雪,而我默默地回教室了。悄悄地,我又改变了心愿:纷纷扬扬的大雪啊,待到寒假时再下吧!那时稻谷已收尽了,寒假里的我们无忧无虑,一定会玩得更痛快!

六年级心愿作文 篇6

  心愿是一粒小小的种子,种在心灵的土壤里,渐渐地生根、发芽、开花。每个人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美术老师,与可爱的孩子们一起展开想象的翅膀,画出精美的画作。

  小时候,我有过很多心愿——当老师,无论是体育老师、语文老师,还是音乐老师都很好……可就在那一次,我改变了我的想法。那天,妈妈带我到美术兴趣班参观,我看到了许多栩栩如生的画,色彩的搭配,构图布局的选择,都是那样的迷人。也就是这时,学画的种子在我心底萌发了,我下定决心,一定要学好美术。

  妈妈似乎看出了我的心思,帮我报了美术兴趣班。课堂上,老师耐心地指导我们画画的要点,我们也认真地吸收着知识。直到现在,我还一直在学画,它不仅能使我忘掉忧愁,还能陶冶情操,给予我好朋友似的安慰。在我开心时,用颜料画下自己的喜悦,画作是灵动的、自然的、欣喜的;在我伤心时,用彩笔画下自己的烦恼,画作是灰暗的、冷清的、孤独的。渐渐地,绘画成了我生活中不可缺少的一部分。

  记得一个下着暴雨的早晨,我的心情也如同天气一般,低沉、失落。我在家里跟妈妈狠狠地吵了一架,一气之下,我躲到房间里,拿起一张白纸就画。渐渐地,我沉浸在画中,一笔一画,一横一竖,全像是有了生命一样,温柔地安抚了我躁动不安的心。不知不觉中已经过了半小时,我看着我的画,一下子豁然开朗,烦躁的心已经平缓下来,心想,刚才明明是我不对,我怎么会这样做呢?窗外的雨已经停了,可我心中的杂云还没散……

  是绘画给我的生活增添了乐趣,在我萎靡不振时给予朋友似的关怀,让我幸福、快乐地度过每一天。有人曾说:“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。”是啊,我们每个人都应该有梦想,它如天上月,皎洁之光照亮前行之路。我相信,只要努力,梦想不再是梦,它终究会实现。

六年级心愿作文 篇7

  蓝蓝的天空下面是一望无际的大海,时不时会掠过海鸥灵敏的身影。

  在梦幻般的海水中畅游是多么幸福的一件事儿,一群海豚正在进行迁徒。我就是其中的一员,我和同伴们一起向日本的大田町方向游去。

  当我们靠近海豚湾时,几艘渔船开了过来,他们把一根根长竿伸入水中,不知在那一头做了什么手脚,使那些长竿不断发出噪音,形成一道声墙,我们海豚的听觉特别敏锐,对噪音十分害怕,只好集体掉头向海豚湾方向逃去。

  等我们都逃到了一条条有“木瓜”的线前之后,他们在我们身后又拉起一条条“木瓜”,封住了我们的出路。一开始,我们并不惊慌,想从“木瓜”绳下面钻出去,重新回到航线上去。可是事与愿违,一条海豚箭一般的冲向那条古怪的“木瓜”线,却被弹了回来,那充满灵性的眼中充满了痛苦和疑问。在它之后,又有几条海豚冲向“木瓜”线,也同样的被弹了回来。之后,我才发现“木瓜”线下面是渔网,我们很无奈,只好在那一小块水域中游泳。

  到了第二天,来了很多人,他们几个人一组,开始围捕我的同类。

  我看见他们抓住了我的好朋友梅杰,便不顾一切向他们冲去,一下子跳了起来,越过了那道“木瓜”线,向他们冲去,那一击,像是猎豹们对猎物们发起冲锋,又像是一道闪电,撞到了他们。我并没有发觉,他们被撞倒了之后,心中视乎没有怒火,反而有一丝惊讶,但更多的是兴奋。

  就在我撕扯裹在梅杰身的网子的时候,他们并没有阻止我疯狂的行为,反而你一句我一句的议论起来。我继续全神贯注撕扯裹在梅杰身上的网,并没有注意到一张网扑向了我,直接把我裹在了里面。

  我十分惊讶,才明白过来他们刚才是欲擒故纵。我在他们的欢呼声中用力挣扎,可根本无法摆脱,被他们装上了渔船。

  在渔船上,我感觉十分痛苦,我想,如果我刚才不是那么冲动,也许就不会像这个样子了。梅杰是很多同伴的好朋友,为什么它们不去救它呢?不过,我不后悔,为了能救梅杰,冒再大的险我都心甘情愿

  我在心里默默的许下心愿:愿人类有一天能够觉悟,放下贪欲,我们之间能和谐相处。

六年级心愿作文 篇8

  嫩绿青草的心愿是绵绵细雨的滋润,潺潺小溪的心愿是辽阔大海的怀抱,飞翔小鸟的心愿是湛蓝天空的自由一而小小的我也有一个心愿,那就是去看看我心中的大海。

  我想要去看海,去拥抱那美丽动人的蓝色精灵,欣赏海平面尽头水天成为一线的美景,分不清是海还是天空。正是雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

  我想要去看海,感受带着淡淡咸味和湿润的海风,让它温柔地抚摸我的脸。久久地凝视波光粼粼的海面,就像妈妈温情的目光注视着我。

  我想要去看海,听听大海唱歌的声音,时而雄壮,时而舒缓。海是那样的美,又是那样的多情。有博大的胸怀,有沸腾的理想。吸引着我,召唤着我,让我身不由己。

  我想要去看海,看浪花一朵朵地冲上岸,拍打着岸边的礁石,好像在轻轻地诉说古老的故事。我想变成一条自由自在小鱼儿,去看看平静海面下涌动着怎样的波涛汹涌。

  我想要去看海,把自己浅浅的脚印留在金黄的沙滩上,这是青春懵懂的足迹。一次次弯腰拾起有精致纹理贝壳,听听里面哗哗哗的海浪声,这是归乡的号角声。

  我想要去看海,我想光着脚,卷起裤管踩在软软的沙滩上,望着成群的海欧在蔚蓝的天空中自由地盘旋翻飞,我只想大声地呼喊:我爱你,大海。

  我想要去看海,幻想自己就是那海面油轮上的水手,不怕狂风,不怕暴雨,扬起风帆乘风破浪驶向太阳升起的地方。

  大海,你是我心中的梦,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看海……

六年级心愿作文 篇9

  大家好,我叫刘通,我从小到大的愿望是当一名长官全世界玩具店的总经理,我给予孩子快乐,让他们快快乐乐的生活着,我要让全世界的孩子们知道我们不是为了金钱才活在这个世上的,应该是快快乐乐得才能活在这个世上。

  至今都没有改变这个愿望了,我能够给予全世界孩子们快乐和幸福,现在的社会很少能给孩子们快乐和幸福,我要让全世界的孩子有童心时候的快乐。

  有了孩子们的欢笑就是给家长的欢笑那么这个世界上到处都有欢笑啦,那么全世界的人都快乐就不会引起战争也不会又无家可归的孤独得孩子了。

  最后我实现了这个愿望,我当上了全世界的玩具店长管者,我把我自己的快乐给了孩子们,全世界都有了欢笑的声音。

  我希望世界上没有战争,我希望全世界的孩子能够快快乐乐.幸幸福福的生活在这个世界上,我还希望自己创造的玩具能很受欢喜,也希望孩子们特别喜欢我的玩具和童真。

  我的愿望能让孩子们生动的体会到他是怎么才生活在这个世界上的,怎样才能活在这个世上的。

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