- 相关推荐
这就是分享六年级作文600字（精选21篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这就是分享六年级作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
这就是分享六年级作文600字 1
分享是一盏明灯，明亮人们的心田；分享是一座长桥，衔接友谊的缺口；分享是一棵大树，带来舒适的阴凉；分享是一阵轻风，传递情感的芳香；分享是一片红叶，擦亮心灵之窗。
和朋友一起分享快乐，能够让友谊之灯更加明亮，友谊之光更加辉煌，和朋友一直分享快乐，能让友情之桥更加坚固，友情之根更加牢固；和朋友一起分享快乐，能让朋友之间更加亲密，更加和谐。
和别人一起分享幸福，能让幸福之风走遍世间，幸福之光照耀大地，和别人一起分享幸福，能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人，和别人一起分享幸福，能给别人一点美好的.希望，能让别人因你多一点快乐，给你更多一点的祝福。
和别人一起分享失败，能够让别人与你一同吸取教训，找出误差，失败并不可怕，也不可耻，只要正确面对，能勇敢地告诉别人，与别人共同分享，或许会早一点把失败变为成功之母，与他人共同进步。
和别人一起分享经验，可以让自己对经验的印象更加深刻，也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人，能够让别人感受到你真诚的心，善良的意，别人才能真正体会到“朋友”的真意，享受到友情的纯真。
“分享”，就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人，才会享受到真正的快乐、幸福，才能更准确地找出失败的原因，才能更深刻地铭记经验的用途。因此，我们应该与别人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀乐，才能让生活更有意义，让经验更有意义。
这就是分享六年级作文600字 2
“糟了，怎么又下雨啦！”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢？开始还万里无云，怎么变的这么快呢？是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦！”我自言自语道。
“你没有带伞吗？”一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。
“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧！”那声音是那么的和顺。
“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。
“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的`，”风微笑地对我说。看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心——我一定要珍惜这份友谊。
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。
这就是分享六年级作文600字 3
如果我有一杯清甜的果汁，我会与他人分享，享受丝丝甘甜；如果我有一束芬芳的鲜花，我会与他人分享，享受缕缕清新；如果我有一汪清泉，我会与他人分享，享受份份清爽。“赠人玫瑰，手有余香。”分享不只是付出，得到更多的是回报。天空淡蓝，已经进入十一月份，随即而来的运动锻炼也开始了。
冒着风，学生队伍跑的散散垮垮的，我喘着粗气，早已找不到了刚开始的激动与兴奋。随着老师哨声的响起，我的腿愈加沉重，颤颤地走到跑道边上坐下，看着同学们陆续走光，我也站起身，准备离开。“喂！”我吓了一跳，回过身，看到了一张红彤彤的笑脸，是如。如穿着一件短小的棉袄，棉袄紧抱着她，显得那么瘦小。我又蹲下身，然后和她聊起天来:“今天的运动量可真大，我都快被跑晕了。”我笑笑，咳嗽了几声，找了地方坐下。
我摆摆手，示意此时我不想说话，嗓子干涩的，浓厚的鲜血味道在我的喉间打着转，久久不能散去。如似乎看出了我的难受，“诺，嗓子疼了吧，这个给你。”太阳光打在她的侧脸上，朦朦胧胧的，那张红彤彤的笑脸让人心生温暖，我伸出手，一块糖果躺在我的手心。我也从口袋里找出糖，递给她。风依旧在吹，天空一片淡蓝色，没有半朵白云。我咀嚼着口中的清爽，心慢慢平复下来，薄荷味的清甜充斥着我的`整个口腔，心里慢慢的被一种温馨充满。
如笑了，将手中的棉袄递给我：“你的糖真甜，我是头一次吃到这么甜的呢！”“你的糖也很甜啊！”我笑着回应，何时，嗓子不再干涩，被种清甜代替，我的内心甜甜的，风依旧在吹，我却不再感到寒冷……灯光阑珊人影与树影斑斑驳驳，我回味着白天的那块薄荷糖，品尝着滋味……与人分享是生活路上的一块闪耀着光辉的石头，他指引着人们去寻找，发现生活中的幸福与美好……
这就是分享六年级作文600字 4
分享是美酒，年份越久越醇香浓型；分享是焰火，在高处绽放才愈是美丽；分享是鲜花，送之于人手有余香．俗话说的好：人生最大的快乐就在于与人一起分享。大家一起分享快乐、分享幸福、分享成功、分享喜悦、分享困难，等等。有福同享，有难同当，是对这两字--分享，最好的说明。
当你遇到困难时，你第一个想到的便会是你的亲人或朋友，那你有快乐的事儿、有用的东西时，你想到的又会是谁呢？
（一）有福同享
那天，我正捧着一大堆吃的，正准备躲着弟弟，自己把零食全部独吞掉。“姐姐，你在干吗？”突然，就露出弟弟半个脑袋，他真是以迅雷不及掩之势，吓得我措手不及。“原来你在吃零食啊！反正我肚子饿了，那我就不客气了！”苍天啊，怎么来的这么及时！我心里面有一百个不愿意，可没有办法。看着弟弟吃着我的零食，我也和他一起吃起来，弟弟说：“姐姐，好好吃啊！”我脸上露出了笑容，心里比吃了密糖还甜，而且我觉得这比我任何一次吃东西都香。也许，这就是与人分享的快乐吧！
（二）有难同当
有一次，我和我的同学约好去爬山，那山一块一块房屋般在的岩石，奇形怪状，错错落落地躺卧在山坡上，抬头向上望，那耸立着的岩石，高高的悬在头顶上，就好像随时要掉下来满山秃露的乱石，在阳光下面更加显得苍老丑陋，仿佛一些生了癞疤的秃头似的。我怎么也爬上去，而且我的鞋子也不太适合爬山，因为它是滑性鞋。我的同学都
爬上去了，只剩我一个人还在那山的周围打转，像那山故意和我作对似的，唉！若命啊！最后她们手拉手的把我拉上山了，经过齐心协力的努力爬上了山顶。这让我休会到：只要人勇敢面对困难，大家团结，就没有战胜不了的.事情！
大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨，如苍天之魂日翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中，然而分享的美丽，永远展现在它团结谦让的情意中！
这就是分享六年级作文600字 5
街上，下着淅淅沥沥的小雨。
我依旧拿着一把红格子雨伞，独自一人走在街上。街上的人来来往往，仿佛没有注意到落在他们头上的雨滴。周围都是一片湿润，到处弥漫着泥土的气息，那气息使人神清气爽，一阵凉风吹过，只感觉一阵清新轻轻地从我身旁经过，吹动了树叶，发出清脆的声响。
雨，下得有些大了。
雨点落在我的雨伞上，发出“滴滴答答”的声音，来往的行人依然从容不迫，丝毫没有因为雨势的变大而改变行走的脚步。马路上亮起了车灯，在车灯的照射下，斜斜的雨丝清晰可见。风也变大了，吹翻了我的雨伞，阻碍了我的步伐。
突然，下起了倾盆大雨。
雨水重重地敲击着我的雨伞，无情地打在人们的身上。人们似乎察觉到雨势的加大，不一会儿，人们加快了脚步，风加快了力度，汽车加快了速度，都纷纷躲避这场雨。
街上空荡荡的，到处都是一片安静，只听得见雨珠下落的声音。我在一个马路前停下，不知何时，我的身旁站了一位中年女子。她一会儿微微向我靠近，一会儿又一点点往后撤退，我察觉到了她的异状，却又不敢吱声，短短的一分钟，却让我感到十分漫长，而在这短短的一分钟，她仿佛来回踱步了好几次，最后，她还是做出了决定。
“能借我遮一遮吗？”我看见她的.笑容，笑的时候两个酒窝若隐若现，她那浓密的卷发披在双肩，成熟中隐隐透出一点稚气。
我微微点点头。
绿灯亮了，我们走在马路上，我下意识地将雨伞稍微向她那儿倾斜。她的身上散发出的香水味和泥土的气息交杂在一起，甜甜的，却不觉得腻烦。周围起了雾，朦胧的雾中，仿佛就只有我们，仿佛雾的尽头，是仙境。一条长长的马路，却让人感到十分短暂。
过了马路，她走出伞下，转过头来，大声地对我说：“谢谢你！”我又看见了那两个动人的酒窝，还有那双清澈的眼睛。
我的心里感到一阵温暖，雨也停了，阳光出来了，我笑了，笑的很灿烂。
分享是什么？分享就是在雨天里，两个人共同拥有一把伞。
这就是分享六年级作文600字 6
计算机谁家都有，可是我觉得计算机的辐射非常的大，所以我想象设计一种未来的计算机，它会是什么样子的呢？下面就让我来给你介绍一下吧！
未来的计算机是一种可以把辐射便小的计算机，你打字的时候可以说出你想写的字，如果你不习惯的字还可以用打字法来打字的。而且可以拟用自己的声音来变大变小。你们一定会说，如果被偷了怎么办，因为要你的声音才能解开密码。它不要电也可以开机，它只要太阳的光就可以用一个星期的，还少在森林里和小岛上都可以用。如果是没有太阳的话，只要月亮的光也可以用计算机。
未来的计算机，我一定会把我想象的未来的计算机设计出来的。分享的作文 篇10
世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。
在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的`舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动；响亮的歌声，是为我的生日增添喜悦而响起；激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动！整间屋子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……
第二天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的忌廉奶油味……
享受，是“人生一大乐事”，人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种娱乐。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发现，此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。
享受事物，即使是再大的享受，如果只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。
学会分享吧，为了那一丝感觉……
这就是分享六年级作文600字 7
在生活中我们都要记得分享，分享有很多种，我们可以向别人分享我们的食物，分享我们的东西，也可以向别人分享我们的快乐和烦恼，学会分享的人的人缘都不会很差，并且我们也可以通过分享来告别一些自己的心事和分享自己的快乐。
在生活中我们都喜欢大方的人，有一些人在一些方面特别的吝啬，我们也都不太喜欢这样的行为，所以在生活中我们需要学会多与他人分享，比如如果买了很大一袋的零食，但是我们却吃不完，这个时候就可以向其他的同学或者朋友一起分享这一袋零食，一边吃零食，一边聊天，这样不仅可以让别人觉得我们非常的容易交往，也会让别人觉得我们非常大方，留下一个好的印象。
我们也可以跟别人分享一些用的东西，比如有一些同学可能在生活中比较马虎，经常会忘带一些东西，这个时候我们就可以分享给他们一些我们的东西，比如同学忘带书了，我们就可以主动的请求和他一起看书，比如一个同学忘带了笔，我们也可以把我们的笔分享给他，比如一个同学忘记带了橡皮，我们也可以将橡皮借给他，这样也会让同学们认为我们是乐于助人的人。
在生活中我们也要分享快乐，我们都喜欢乐观向上和能带来快乐的人，所以也喜欢和这样的人交往，一个人如果能够传播快乐，那么他的身边就一直都是快乐的，所以我们在生活中遇到了一些开心或者是搞笑的'事情，也可以讲给周围的朋友和同学们听，让同学们和我们一起笑一笑一起获得快乐，这样可以增进我们的距离，也可以让我们之间更加的亲密，让我们的气氛更加活跃。
我们也要学会分享烦恼和忧愁，有时候有一些东西我们一直藏在心里，不说出来会非常难受，如果真的非常的想要别人倾听，就可以分享给一些亲近的朋友和可信赖的人，将这些不开心的事情说出来，或许可能好受非常多。
所以我们要做一个懂得分享的人。
这就是分享六年级作文600字 8
入梅。
那梧桐簌簌落下的残叶扫过河塘，听得几声杜鹃的惊泣，还有不远处矮檐清铃的仓皇惆怅。她的白色棉布裙在水漾上左右摇摆，漆黑绵长的睫盖过死闭的眼睑，紧咬的下唇，颈上勒出的青痕白描着她的刻骨铭心，如此沉寂的美丽，在梧桐树上静静绽放。
竟然傻到，用死亡记取幸福的模样。
生前恨死了那个世界，死后也恨这株梧桐。是她的怨念太深，被缚在这梧桐上，梧桐不死，她永远无法离开，永远得不到她想要的孟婆汤。
她嗔：“你若要囚我，让我无法遗忘，你就要承担我一半的`痛苦、仇恨与绝望?”
梧桐轻轻地笑，斑驳了地上脉绿色的明亮：“你为何不把这样——叫做分享。”
这小河塘搁浅了年轮辗转过去的嚣响，她的白色棉布裙在半空中飘啊飘，日子久了，她也学会半眯着眼看那窗棂旁女孩羞涩的绣花。流水偶尔翻转出轻巧的尾音，附和着低梁上小燕裁剪南风的声音，衔着云浮和彩翳，挂上泥土清香的篱笆。春夏秋冬的交替只是命理中代表轮回的字符，就像从靠住合抱的梧桐捉迷藏，到穿着红色棉袄放鞭炮。岁月也就应该这般透明而澄洁，治好她决绝的伤疤。
十数年一倾情，绯天涯。
入梅。
她开始感觉到无端的恐慌。不过四月，梧桐的笑容却越来越安静冰凉。梧桐那样健康，而这分明昭示着年华的消亡。微秉熏黄，梧桐随风落下的旧叶像极了生前某人坚忍温柔的手掌，抚过她的脸，羁着脉络深处回光喷薄的热度与力量，硌过凹凹凸凸时间旖旎的转折与踉跄。就是这样用生命最后的惚惶抚过她的脸，似要以漫长的诉说解脱她的悲伤。
她终于懂，梧桐是要用生命换取她的天堂。
她哭：“你何苦如此，我曾经幼稚的义无反顾不值得你兑去你的阳光!”
梧桐轻轻地笑，斑驳了地上脉绿色的明亮：“你为何不把这样——叫做分享。”
这就是分享六年级作文600字 9
学会奉献，让别人更快乐；懂得分享，使自己更快乐。——题记
从前，有一个神甫，在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。结果打出了一个前所未有的好球。天上的众神就问上帝：“他去做违法的事，你怎么还让他打出这么好的球呢？”上帝回答说：“这么好的`球，看他去跟谁分享！”果然这个神甫不敢和别人说，这件事成了他的一个心病。由此看来，分享是多么重要。
读小学的时候，我到同学小明家里去玩，看到他有一个xbox。那是一种电视体感游戏，人们站在屏幕前面做动作，游戏里的人也会作出相应的动作，非常有趣。当时我们玩的是篮球游戏，玩得很尽兴。小明说，还有一张正版的运动游戏碟，更好玩，可是太贵了。
回家后，我一直念念不忘这件事。经过千辛万苦的积攒，我终于有了一个自己的xbox，还有那张昂贵的运动游戏碟。我高兴极了，每天一个人在家里玩。可是过了一段时间，也慢慢地觉得无聊了，每次都和一成不变的电脑玩，太没意思了。
有一次，我和几个同学又到了小明家去玩，我还带上了那张运动碟。当大家兴致勃勃地打开游戏时，我看到了认识的界面，真是提不起劲来。可是没想到，当一群同学在一起比赛，讨论着怎样才能赢时，游戏马上变得很有趣了。平时跑步慢的人，在游戏里把握了技巧，次次都能赢。而平时跑步飞快的人，却经常在游戏中输掉。胜利的人手舞足蹈，失败的人生气跳脚，这场面，比一个人在家里玩更刺激更快乐。这使我懂得了，当快乐分享时，就会得到更多的快乐。
临走时，我看到小明那样地喜欢这张游戏碟，就送给了他，说下次一起玩。他兴奋得跳了起来，几个同学也高兴地约好了下次玩的时间。看到大家这么开心，我体会到了奉献，也是一种分享，会带给人更多的快乐。
当一个人藏着一份快乐时，他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时，他就能获得多份的快乐。
这就是分享六年级作文600字 10
读一句“江南江北低鹞齐，绳长绳短回高低”，我抬起头，望向窗外，窗外空空如也。
春来了，依旧是婀娜多彩的枝条，俏丽的迎春，灼灼的桃花和鲜嫩的小草，面对此景我却没有一丝感慨，徘徊在喧嚣的城市，不抬头，亦不想抬头。春来了，我看不到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的生机，也嗅不到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的气息，整日将自己闷在家里，复制粘贴同样的.日子。
是时候该出来了。
经过府衙，忽见几位精神矍铄的老人正抬头仰望天空，手里拿着一个线轴。顺着他们的目光向上望去，看见几只大沙燕翩翩起舞，争奇斗艳。几位老人头发已近半白，身手却不凡，每当风筝摇摇欲坠时，他们便奔跑着，跳跃着，欢呼着，风筝又被送上了天空。他们听风，追风，捕风，乘着风筝尽享乐趣。
我定住步伐，目不转睛地看着，多么希望自己是一只风筝，从城市罩子里逃出去。突然一个老人向我招手，“小姑娘，来来来！”眼睛眯成了一条线，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回过神，向老爷爷奔去。
“爷爷老了，都玩累了，爷爷先借你玩会。”
我受宠若惊地忙点头。
在这块广场上，一位老人给予了我快乐，一份可以消除烦忧的乐趣。
飞啊飞啊，身下只有风，眼里只剩云。飘啊飘啊，第一次把思绪放得那么高，撕毁与城市的合约，仿佛自己也忽略不计，那风筝好像心中裁下的一角，微凉的风拂过心田，舒适畅快。老爷爷坐在椅子上，喝着水，乐呵呵地望着我，慈祥而又温暖。
我继续放着，放飞自己的理想，放飞自己的期望，放走内心的忧愁，落得一身潇洒自在。
蓦然回首，拿起线轴，向着老爷爷粲然一笑。
这个线轴成了我们之间友谊的桥梁，是它——去除了我的烦躁；是它——老爷爷给予的分享，让我的生活不再枯燥无味，甚至有了阳光与温暖。
这就是分享六年级作文600字 11
我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生。于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。海带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。
无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，吸纳百川的海都已平和的心接受它，然后以无限广阔的'胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。海就是这样，人们给予它的，它全不要。它留下该留的，将自己的快乐无私的与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到鱼儿与海的对话：“没人知道我在流泪，因为我活在水中！"
“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海跳动的眉毛。海螺海螺的壳总是盘旋着尖尖的指向天空，既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓的移动着。每当有海浪冲过来，邀请他一起玩耍、一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实而沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。
他总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。盲目的自闭是海螺在海里显得卑微。它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像还那样永生，它终究会死去。海螺丝后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐，于是上帝不加思索地将最美丽的人生呢过词语了海，而孤独的海螺，只能永远活在人们脚下。于是，海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤和别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一同分享！”望着海，我使劲地点了点头。
这就是分享六年级作文600字 12
在2014年8月16日的夏天，青奥会将在中国六朝古都—南京拉开帷幕。我身为南京的小主人，不仅光荣，而且骄傲、自豪。 然而，我期待的青奥会，又是怎样的一番情境呢？ 首先，我希望每个人都讲文明，懂礼貌。在街上，地面一尘不染，连一根发丝都找不出，那您忍心吐口痰让光洁的地面变脏吗？在公园，草坪处处可见，绿油油的，青翠欲滴，如同一个大毯子，那您忍心踩一脚让碧绿的`草坪变难看吗？在观众席上，更不能大声喧哗，乱说粗话。做一个文质彬彬的人，时刻记住讲文明，懂礼貌。 不仅如此，我希望每个人心中都载着两个字——友谊。在平常生活中，什么时候能离开友谊？登山时爬不上去，让朋友拉一把，这是友谊。有一道题不会，课间朋友来帮你解解题，来教教你，这同样也是友谊。生病了，请朋友帮忙带个请假条，这还是友谊。可见，生活处处见友谊，那么，赛场上需不需要友谊呢？当然也要。运动员们比赛要使出真本领，但不要不顾一切而忘记友谊。要“相互学习，相互团结，共同提高，顽强拼搏。” 而作为本届青奥会的小东道主，我们更要努力学好英语，好和各地来宾交流，介绍展现我们的文化和风采，以微笑对待每一个人，以和善的态度对待每一位来宾，争当青奥小小志愿者。 为了这次青奥会，南京也以崭新的面貌，青春焕发地迎接每一位海外来客。公园中，柳树摆动柳枝向人们招手；池塘中，荷花绽开花瓣向人们微笑；天空中，太阳散发光芒向人们加油。与青奥共成长，为奥运喝彩，为南京加油！各国代表齐聚南京展示他们的风采！ 2014年，是充满活力的一年！ 2014年，是青春澎湃的一年！ 2014年，是所有少年期待的一年！ 活力青奥，青春南京——我期待的奥运会，2014年，我等着您。 让我们行动起来，一起分享青春，共筑未来！
这就是分享六年级作文600字 13
怎么才能快乐?也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书。
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢?
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢?
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢?
但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧?快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的'甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗?
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
我地祝福大家能学会分享，拥有快乐!
这就是分享六年级作文600字 14
生活因分享而充满温情……
有一次，好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇酱，那真的是美味无比！牛排是我最爱吃的食物！”我听了，垂涎三尺。急忙问道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我当然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是儿童套餐全熟的，他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天，爸爸就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐，当我吃到牛排的一瞬间，我感觉牛排的味道简直是说不出来，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后，爸爸就经常带我们去吃牛排，后来我才发现，原来家里不是我一个人喜欢，而是大家都喜欢。那个时候，我明白了美味是可以分享的。
小学时侯，欧阳同学给我分享了阅读的快乐。以前，我从来就不喜欢读书，因为我觉得读书非常无聊，每次翻开那厚厚的`书本，就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学，我才明白读书是多么的有趣。在一年级入学的第一天，欧阳同学就翻开一本书，读给我们听。我听得津津有味，在不知不觉中两个小时就过去了，我还没听够时，欧阳同学突然停下来说：“今天的阅读时间就到此结束，请全体……”，由于我太喜欢那个故事了，就连做梦也想着它。可是我自己再次去阅读它时，原来睡觉的心又来了。于是，我便跑去问欧阳同学，这是为什么？欧阳同学听了，脸上露出了一丝欣慰的笑容，对我说：“你不能从这么难的书开始，你应该从《父与子》这种图文并茂的书开始读，把它读懂了之后，你再去读其他的书，相信就能读懂了！”我按照欧阳同学的方法，果然读懂了，我觉得阅读好快乐！
从幼儿园开始，我就学会了分享，直到现在，我仍然在继续分享，因为我觉得分享是一种快乐！
这就是分享六年级作文600字 15
睡得好舒服，铃声响起。哎，一大早就要起来，真倒霉，又轮到我开教室门了。强打精神，迈出门槛，早秋的晨风迎面袭来，我冷不住打了个寒颤。一路上，还在想昨天晚上的不快。好不容易从名校搞了一套复习资料，想不到妈妈竟把英语一科的先借给了隔壁的阿强。哎，妈妈真是的。
很快，到了自己教室的楼层了。拿钥匙开门，打开门窗透气。一抬头，那个老头儿又来了。他踱着步子，朝我笑了笑，然后用手指了指我脚下，原来我脚下正踩着一个饮料瓶子。我随便一脚，把瓶子赐给了他，他弯下腰捡起瓶子，放进蛇皮口袋，点头致谢，默默走向另一间教室。为了这点蝇头小利，起这么早，哎，灰色的生命，我在心里鄙视他。
傍晚上晚自习时，匆忙地走在路上，无暇顾及路边的风景，可无意中又遇到那个老人，他正蹬着三轮垃圾车艰难地前进，“你就一辈子和垃圾为伴吧！”我心里想。
就在我转头的一刹那，他在一个乞丐旁停了下来。只见他擦了擦手，然后颤巍巍地伸进口袋，摸索出一个鼓鼓的手帕，慢慢放平它，呈现出来的'是一张张皱巴巴的票子，他从中抽出几张，弯下身子，恭恭敬敬把钱放进那个注视他很久的乞丐的手里……
这时，我像被雷电击中一样，我突然看见老人的身上散发着金黄色的光，那样的耀眼，那样鲜亮。其实。他并不富有，自己原本是一个需要别人同情和怜悯的人，却主动向更需要帮助的人伸出援手。我想起了自己，想起昨天晚上的事，一本自己暂时未用到的复习资料让同学先用几天，竟也会生起气来，我发现了自己灵魂上的“小”字。
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”鸟儿和天空分享它的喜悦，歌声格外动听；星星和月亮分享它的美丽，闪烁得格外迷人。
这就是分享六年级作文600字 16
四则运算相信大家都不陌生，可分享中也有四则运算，你可知道呢？许多人梦寐以求的不是物质上的需求，而是分享。分享是如杜甫所说的一样，“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯。”我觉得分享是这样的：在你幸福时跟别人分享快乐；在痛苦时与别人分享悲伤；在别人需要帮助时与别人分享爱心；在面对巨大的困难时与别人分享困难……分享像加号，我们可以分享自己的快乐。
望着试卷上鲜红的分数——100分时，我终于知道了什么叫做幸福，我的脚底像生了风似的，赶紧跑过去告诉了我的知己。有些考差的同学脸上也浮现出了一丝淡淡的笑容。自己的快乐别人也得到了，我觉得自己的快乐又多了很多。的确，一份快乐加多份快乐，就可以得到难以估量的快乐。快乐可以用加号来不断增加，悲伤也可以用减法来不断磨灭。英语考试从来都是我的弱项。有一次，我考了51分，心情十分低落。有一位同学蹦蹦跳跳地向我跑来，他问道：“王卓，你考了几分？”我慢吞吞地回答道：“哎，真是天亡我也，我只考了51分。你呢？”“我比你差，但是我进步了，这样就行了。”同学说。我茅塞顿开，又恢复了从前的样子。
对啊！只要我们把心中的苦闷、悲伤告诉别人，那么我们心中的悲伤就会不断缩小，直至荡然无存。爱心只有得到更多人的汇聚，才会以几何倍的`数量扩大。比如，汶川大地震中，志愿者、武警战士、领导人……共同凝聚的爱心分享给伤员，让他们重振信心，顽强地生存下去。爱心一传十、十传百、百传千等等，一片巨大的“红色海洋”油然而生。在困难面前，分享显得尤为重要。只要大家众志成城、心坚意韧，困难就会显得微不足道。
汶川大地震中，医务人员面对着人手不够，不能及时抢救伤员的困难。不过，这并不要紧，一些懂医术的人自发前往，不懂的人也去打下手。这下，一道用分享铸就的爱心长城自然而然地形成了。只要困难被分享，困难也就迎刃而解了。
这就是分享六年级作文600字 17
人类，用智慧与汗水编织了一张无形的错综复杂的网——网络。如今，网络已笼罩着我们的世界。
有了网络，真是方便!前些日子，英语老师让我们回家查有关人品的单词，说是能扩大我们的词汇量。接着，我在键盘上轻轻按了几个键，稍稍挪了挪鼠标，几十个单词一股脑儿全冒出来了。我抄下一个由八个字母组成的单词，这单词可怎么读呀。我利用百度词典，看音标，点击似喇叭的符号，就可准确地知道读法了。
有了网络，还可以发泄!我可不是说我要砸电脑，我是要打开“QQ音乐”，进入美妙的旋律，与它一同跳动，与演唱者一同哼唱。我喜欢冯曦妤的“A Little Love”，清耳悦心;我欣赏方文山作的词“天青色等烟雨 而我在等你，月色被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意”;我佩服王菲的唱功。利用网络听着动感的或温和的歌，都可以安抚我的浮躁心情，恢复我原本的坚定。雨果曾说过：音乐是思维着的声音。
有了网络，让我回忆!回忆我的初中......打开同学的“QQ相册”，看着一张张稚嫩的笑脸还有调皮的鬼脸，我脑海里像翻书似的呈现出一个个场景：运动会上死党的奋力一搏，课间同桌对我的调侃，课上老师的.一举一动等等等等。于是，我在网络上，与初中同学聊聊，问问他们过得怎样，讲讲初中事，约定一年年后见。眼睛湿润了，好怀念啊......
有了网络，大千世界尽收眼底!我不定期地会上网溜溜，鼠标一点，看看国内外有啥新闻大事，我得扩大扩大我的知识面。“两年不碰电脑，就成了山顶洞人”这话说的还真对，我俩星期没开电脑，连我国即将发射“天宫一号”还是听别人说的。
有了网络，家庭愉悦!你问我怎么就家庭愉悦?当然是一家人围着坐一起，嗑嗑瓜子，看着家庭电影。我们看阿米尔?汗的电影，胖胖的妈妈靠在瘦瘦的爸爸并不宽的肩膀上，我看着他们的幸福样，我也跟着幸福，因为我有个幸福的家。
有了网络就是分享。让我们一同分享，分享生活，分享幸福!
这就是分享六年级作文600字 18
在幼儿园时老师曾教过我们：有了好东西应该和别人一起分享。那时候只是懵懵懂懂地看着老师，把这句话囫囵吞枣似的吞到肚里，印在心上，却并不了解它的涵义。
在往后的岁月里我渐渐了解了它的意思，我同时发现，分享不止一个涵义。
分享应当是会令人快乐的。当把口袋里的巧克力分一半给好朋友时，看着他的笑容，一定会发现巧克力的滋味越发香甜。有着深挚友谊的朋友之间也会一起分享对方的快乐，两个人的快乐好过一个人的快乐，大家的快乐好过小部分人的快乐。如果大家都把自己的心事埋在心底，不知有多少本应快乐度过的'时光白白流逝。
分享也是一种智慧。曾经有一处村落，在收获柑橘时总会留一些挂在枝头。记者曾采访过这里的农民，得到这样的回答：不让来年辛苦付之东流。乍听之下有些令人费解，其实不然。留在枝头的柑橘是为了喜鹊在过冬时得到食物。原来以前村民收光柑橘，喜鹊们没有食物，在第二年春天之前都饿死了。喜鹊消失导致松毛虫泛滥成灾，农民辛苦了一年却颗粒无收。为了不让这个教训重演，农民们把自己的劳动果实拿出来和喜鹊分享。农民们的行为看似傻气，却蕴含着大智慧。懂得分享，在于让大家共赢。
分享有时也是必需的。曾经有两个快饿死的人，得到了一位长者的恩赐：一筐鲜鱼和一支钓竿。其中一位抢先拿走了鲜鱼，却在鱼吃完以后山穷水尽最终饿死了。另一位拿到了钓竿走向大海，却因为饥饿还没有抵达大海就死了。这两个人都不懂得分享，最终双双都赴了黄泉。他们本不至于饿死。鲜鱼能解眼前燃眉之急却不能解决以后的长远生计，钓竿虽能为后来的生活提供保障，却对眼前的问题束手无策。如果这两个人能一起分享这些鲜鱼，再利用钓竿为今后生活作基础，他们一定可以走出困境。
在当今社会，懂得分享是很重要的，因为它不仅能收获心理上的快乐，对今后的人生也起着至关重要的作用。会分享的人，也是最会得到幸福的人。
这就是分享六年级作文600字 19
我什么时候学会分享的？是从我妹妹那里分苹果的时候吗？是从爷爷奶奶那里分荷包蛋的时候吗？
那一次，姐姐脸上的笑容，像阳光和鲜花一样绚烂。她从包里拿出一个绿色红色的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我咬了一大口，还给她。我紧张地盯着苹果和姐姐的脸。当姐姐咬了一口递给我的时候，我松了口气，在姐姐微笑的目光下又咬了一大口...
我从小就住在爷爷奶奶家。乡下的生活简单朴素，但简单的'生活中有爱，有幸福。在我的记忆里，我奶奶总是给我和我爷爷留下好吃的，但她总是舍不得吃。记得有一次，爷爷奶奶和孙子一起吃饭，气氛很和谐，很安静。晚餐很简单。一人一碗面。我和我爷爷碗里各有一个荷包蛋，我奶奶没有。爷爷发现后，照例用筷子把碗里的荷包蛋夹成两半，另一半放进奶奶的碗里。“你要多吃点。你应该吃。”奶奶说着把半个鸡蛋放回爷爷的碗里。爷爷怎么能放过！所以，我把它放在我奶奶的碗里。就这样，我卑微了很久，最后奶奶还是像往常一样把那半个荷包蛋放进了我的碗里:“你在长大，你吃了。”
看着善良瘦弱的奶奶，我觉得我不应该接受这半块荷包蛋，脑子里飞快地盘算着如何轻松地把它送出去。突然脑子里一个激灵，想到了书上看到的一个小把戏，就处理了。
“鸡蛋好咸！”我拿了一小块尝了尝，然后对奶奶喊。
“这么咸吗？”奶奶惊讶地看着我。
“不信？你尝尝！”一边说着，我一边赶紧把那半个荷包蛋转移到我奶奶的碗里。
奶奶喝了一口，正要说什么，突然看到我在偷笑，立刻明白了我的计划，“你这个小怪胎！”说，想把鸡蛋拿回我碗里。
“我最多只要一半，不然一个都不要。”我撒娇地说。
最后奶奶忍不住和我分享了半个荷包蛋。
那天晚上，是我人生中第一次主动和别人分享东西。昏黄的灯光下，我们三个静静地吃着，但我觉得空气中充满了爱和关怀…
那一天，我平生第一次感受到了分享带来的喜悦和幸福！
这就是分享六年级作文600字 20
花瓣凋零，究竟是春日的落寞还是花朵的重生呢？叶子离去，是因为风的追求还是树的挽留呢？“淡泊以明志，宁静以致远”，生活需要清醒，需要我们用清醒去拨开迷雾，去感悟真谛。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”，当年屈子行吟泽畔，开创了清醒于世而自绝的先河，他以死为镜，求得精神的永恒。“高山仰止，景行行止”，这是何等光辉的结果！在漫长而污浊的世风中，伟人以美德浣濯自我精神之缨，清醒之后的他们更是熠熠生辉。我很自然地想到了陶渊明。大野无边，五柳扶风，素淡的情怀如月下一缕萧声。一顶草帽，一把镢头，到了南山也就到了家。为了超凡脱俗的人生境界，他在清醒中放弃了官场名利。
“登东皋以舒啸，临清溪而赋诗”，他逍遥而快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”，他自在而清闲。面对现实，他选择退去。息隐蒿莱，这是伟人们在血雨腥风里清醒后的选择，是清醒让他的生命变得如夏花般绚美。
清醒是甘露也是剪刀，它能够让生命之树剪除病枝赘叶后更显生机。清醒是一种智慧也是一种伤痛，清醒的人需要忍辱负重的气慨，需要毁誉不悲的胸怀，需要直面鲜血的豪迈，所以敢于清醒的人也是坚强的。
梵高是清醒的，他用画笔和幻想，梳理出了那些或轻或重、或浅或深、或明或暗的诡异画面；庄周是清醒的'，他将自己分成两半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾将曳尾于涂中”，让他来也轻盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫贵妃磨墨，让力士脱靴，在他眼里，功名富贵及大唐的风雅不及那一片明月干净，他在饮酒的同时饮下了月亮，在饮下月亮的同时，饮下了千家万户的捣衣声。
大浪淘沙之后，我们感受到了信仰的力量，看到了人文的光辉。“君不见，君莫舞，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦”。岁月流转，渺小的事物只是转瞬即逝的电光火花，清醒之后依旧闪光的伟大，才是永恒的岁月山河。
这就是分享六年级作文600字 21
“一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!”这是一位名人曾经说过的。
分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天，爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想：“这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃，甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说：“自己吃能吃出味道来吗?”再说，你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为分享而变得美味的。” 短短的几句话，却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了欢声笑语，而且自己特别孤独，最终我又能得到什么呢?
人的一生，就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不去和别人分享呢?假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐;假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减轻。 分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。
生活中，处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家，可以分享我们成功后的喜悦，也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的.将会比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享，那么，他的人生一定很失败，没有意义。
即使你获得惊人的成绩，你那兴奋的心情却又不愿意和别人分享，那又有什么快乐可言呢?分享不仅仅是一种行为方式，更是一种美德。
独乐乐不如众乐乐，让我们一起去感受分享的快乐，不吝啬自己拥有的。让人生因为分享而精彩，因为分享而变得绚丽多彩。
【这就是分享六年级作文600字】相关文章：
这，就是我09-26
这，就是我作文（通用36篇）10-11
这鬼天气六年级作文09-25
分享的作文_分享作文03-29
六年级作文：分享是快乐的11-03
我这书法迷六年级作文09-22
这世界作文04-17
这学期作文06-05
情感散文分享：人生中,最大的乐趣就是要懂得去欣赏!09-15
小学六年级关于分享的作文10-28