关于六年级足球作文（通用37篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级足球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级足球作文 篇1
我的理想就是当一名足球运动员，我从小就喜欢足球这项运动，他场面开阔，对抗性强，特别强调整体配合，最能体现男子汉的阳刚之气，成为一名运动员是我梦寐以求的愿望。
今天早上，我读报纸的时候，看见了一条新闻：在昨天进行的广州亚运会足球比赛中，中国国奥队在小组赛上0：3输给了日本队。惨败呀！痛心，失望之余，我开始了自己的`思考，我感觉我们中国队跟别人还是有很大的差距，无论是功还是守，都没有别人水平高。这就说明我们现在落后了呀。其实我们原来和日本队水平是差不多的，但这些年别人有了很大的进步；而我们却没有多少变化，甚至出现了下滑。所以让别人远远甩在了后边。
我觉得落后不可怕，失败也并不可怕。只要我们能跌倒了再爬起来，不怕吃苦，加倍努力，迎头赶上。尤其是从我们小孩开始就要好好踢，把基础打好，等我们长大了一定能战胜日本队，冲出亚洲，冲进世界杯，和西班牙、巴西等欧美强队较量。
让我们中国人的身影出现在世界杯的绿茵场上，让五星红旗高高飘扬在世界杯的颁奖台旁。让嘹亮的国歌响彻在世界杯的赛场上空。
六年级足球作文 篇2
四月份是我们学校的足球月，大家期盼已久的六年级足球比赛再次拉开了帷幕。在昨天中午，余老师才收到紧急通知：今天中午六年级足球比赛就正式开始了。
昨 天中午我们对抗的是六（2）班，对手实力并不强，我们轻轻松松的拿下了。但是今天的比赛就不会那么轻松了，今天和我们比赛的是六（6）班，他们班不仅实力 雄厚，而且还有好几个人是校足球队里的，大家的心里都有些忐忑不安。为了这场比赛能顺利获胜，我们花了好几节课的时间来练习，加强球员们各方面的能力。
终 于熬到了放学，一场惊心动魄的足球比赛就要开始了！我们踢得是五人制比赛，参赛的五个人分别是吴皓（门将）、包盛（前锋）、我（中锋）、施楚峰（中锋）、 张永昕（后卫）。裁判员周老师把两方的队长叫到一起，投硬币，结果是由我们先发球。裁判又叫我们两方对于站在一起，互相握手。
比赛开始！经过了几次传球之后，前锋包盛带球冲锋，一连晃过几个人，起脚大门，只可惜被门将扑了下来。这下子大大鼓舞了我们的士气，大家怦怦直跳的心也稍微平静了一点儿。我是中锋，职责是找准机会协助前锋进攻，并且帮助后卫防守。
对方得球了，“刀锋”直指我们的球门，作为中锋，我理所当然的上去拦球。对方的前锋一晃，从我身旁跑过，但这样不要紧，我紧贴着他，不让他有机会射门。看见这样的'情景，后卫张永昕立马冲了上来，我们“前后夹击”，成功的抢断球，传给了施楚峰。
比 赛激烈进行着，打了五六分钟，前锋包盛瞅准机会，一记劲射，球像长了眼睛一样往球网里钻，球进了！1:0！我们互相击掌庆祝，拉拉队们也是大声地呐喊，顿 时士气大增。我们进了球，由六班发球，他们的进攻还配合的挺好，我和张永昕三番五次的上去拦截，但还不是卓有成效。他们带进了禁区，抬脚射门，被守门员吴 皓接住了。
“神奇”的一幕发生了，门将吴皓接到球，习惯性的一个大脚开出去，由于我们踢的是小场地，所以两个球门之间的距离也不远。吴皓一脚踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球门弹去，越过了对方的守门员，掉进了球网。全场都傻掉了，奇迹啊！这样都能进！
上半场结束了，虽然说是出师告捷，但后半场的比赛结果却不合人意。从开始后一连被六班进了两个球，打成了3:2，幸好包盛在关键时刻有挺进了一球。在终场时，两队的比分是3:3。残酷地“点球大战”就要开始了。
前面吴皓毫无悬念的进球，六班也紧追其后，轮到我时， 不知是不是我太紧张的缘故，罚球时我竟然一脚踢偏，球从门旁飞了出去。一旁拉拉队员的呐喊声不停，五个主力队员踢完，6:6，还是平手。接下来就由替补队员点球。
施楚峰胆战心惊的走上场地，准备罚点球。这可是决定我们六（5）班胜负攸关的一脚啊，球场四周人声鼎沸，呐喊助威声此起彼伏。施楚峰助跑几步，起脚射门，打向了一个死角，却被灵活的守门员接住了。
六班的人个个都是欢天喜地，我们却是垂头丧气。虽然我们6:7败给了六班，但还是闯进了决赛，还有可能夺冠，加油！加油！
六年级足球作文 篇3
在一个风和日丽的下午，几个孩子聚到一起，准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂，就提议去踢足球。
他们找到了一块草地，那里周围的墙上长满了苔藓，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他们拿书包和帽子当球门，就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。
看，那个黄头发的`守门员，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套，双腿弯曲，像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩，好像是个候补，一心想快点上场，接住几个球。
最右边的是个大叔叔，带着一个黑帽子，他全神贯注地看着激烈的比赛，嘴里还不停着念着“加油，红队，加油！”他的旁边有一个小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩，她生怕会错过一个精彩的射球，所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。
红队的队员攻了上来，他们的队员3号和15号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队6个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来。他们5个一路过关斩将，英勇向前冲，一下子冲到守门员面前。他们一个转身，把球传给5号，5号一起脚，一个抽射，球进了！
这真是一场有意思的足球比赛啊！
六年级足球作文 篇4
“铃——”，下课了。孩子们个个欢声笑语、蹦蹦跳跳的走出了校园。瞧，学校旁边的空地又大又美，可真是个踢足球的好地方。
这次也不例外，不久后，一些可爱的孩子们就聚集在这片宽阔的空地上。这次的足球比赛分成甲、乙两队，他们把书包、帽子堆起来，做成了一个小小的球门，比赛就这样拉开帷幕了。
杰森是一个守门员，他的技术已经很熟练了，恐怕对方很难入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭伤了，但他全然不顾伤势，照样上场比赛。现在已经是凉爽的`秋天了，阵阵寒意不断袭来。可杰森只穿上了一条薄薄的长衬衫和一件短裤。他弯下了腰，身体前倾，戴着一双残旧的皮手套，正双眼紧紧地注视着远方的“敌人”，似乎已严阵以待。
杰森后面有一位男孩，他是马克。马克是一位候补队员。他身穿红色运动装，挺着肚子，把手藏在后面，也和杰森一样正注视着足球。我想他心里一定很紧张，这位队员们加油。
在这场足球比赛中，自然也吸引了不少小观众。比纳和他的弟弟，在一旁静静地看着。头上绑着蝴蝶结的女孩是丽莎，她手叉腰，看起来很焦急，还不时的跺着脚。黄头发的小男孩也伸长了脖子，眼睛紧紧地盯着滚动的足球。还有三个戴着帽子的孩子，他们都是一家人，放学路过这里，就情不自禁停下了脚步，观看起来。不知什么时候，贝丝叔叔也来了。他手拿着公文包，正津津有味地看着这场精彩的球赛。不知谁家的狗，似乎也被球赛吸引过来了，正趴在那看呢。
现在的比分数1：1，最后到底胜负如何，还不知道呢……
六年级足球作文 篇5
电视里，巴塞罗那与皇马的比赛正在白热化阶段，我的眼睛一瞬不转地紧紧盯着。只见梅西临脚一个射门，洞穿了皇马的大门。“梅西，万岁！”我激动得一跃而起大声叫好。沉浸在激动中的我恨不得立马出现在球场上，出现在我的偶像梅西面前。
说起我与足球的不解之缘还 要从我的爸爸说起。我的爸爸从中学时就痴迷上了足球。他对足球的热爱已经不能用语言来形容了！听妈妈说，妈妈在即将生我前，爸爸居然还 在熬夜看世界杯。你说，他是不是个铁杆球迷？
我还 是婴儿时，爸爸就抱着我看球赛。我上幼儿园时，爸爸让我坐在他怀里看球赛。我上小学时，看到电视里德国主力前锋托马斯.穆勒的精彩射门，顿时就被迷住了。看完比赛，我对爸爸说：“我以后也要跟穆勒一样在赛场上比赛！”从小，爸爸就给我播下了一颗足球的种子。这时候，梦想之帆开始扬帆起航了！
从此，足球成了我的`亲密伙伴。放学后，节假日，艳陽天，下雨天，我总是不忘与它的约会。在我与它的亲密接触中，我的球技越来越娴熟，我们之间的关系也越来越紧密，简直到了一日不见如隔三秋的地步。
我热切地盼望着来一场比赛，在亲爱的足球场上挥洒我的汗水。机会终于来了。学校准备举行一次足球比赛。听闻这一好消息，我立马报名参加。每天放学后，绿荫场上一定会准时出现我和小伙伴的身影。烈日下，我们享受大汗淋漓的畅快；细雨中，我们体验雨汗混合的味道；日暮低垂，我们有说有笑地结伴回家。
比赛那天，我与队友们配合默契，终于为班级取得了第二名的好成绩。当我举起那沉甸甸的奖杯时，我清楚地知道这奖杯里不但融合着我的汗水，还 融合着同学们的汗水。我也因这次比赛而被足球教练看中，进了我梦寐以求的校足球队。皇天不负有心人，我的足球梦想终于更近了一步，这使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出现在足球场上，每天夜幕降临，我才依依不舍地离开。我仿佛有使不完的劲。可是，因为我奔跑的速度不够迅速，无缘参与校外的比赛。听到这个消息我难过得偷偷掉眼泪。不过，擦干泪水后，我暗暗下定决心，一定要把奔跑的速度提上去，争取参加下一轮比赛！
可是，随着年级的升高，作业量的增多，妈妈担心我会因为踢球而影响学业，不支持我继续踢球。但我想，我会处理好踢球与学习的关系，不让妈妈操心，因为，无论如何，我的足球梦永远都会延续下去！
六年级足球作文 篇6
今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。
开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。
只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的'章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我和邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃……
就这样，我们以1比0的优势，胜了。
第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我和邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不和他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。
“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的话，还可以找到一个球呢！”我说。
“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。
其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。
真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。
就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。
六年级足球作文 篇7
在进行中，我们和五年级五班打了第一场。听说五年级五班的守门员很厉害，踢球也不容易，让我们彼此更加警惕，一点也不放松。
第一场比赛在下午3：30开始，但比赛结束后不久，许文哲绊倒了对方的一名同学，给对方一个任意球。任意球的位置离我们十米左右，但对我们是威胁，对方一脚射门。五年级五班的同学瞬间沸腾了，留给我们的却是沉默。突然，我慌了，心想，对方守门员太厉害了，我射了几脚，没得分。下半场怎么打？
中场休息后，下半场开始。刚开始的时候，同学们给我们加油，老师喊着引导我们跑。我们渐渐找到了踢球的感觉。我一脚把球传过去，许文哲接到球，冲上前去。另一名守门员扑了上来，许文哲斜射破门。球进了！我们都很开心，同学们听到“耶！”比分持平，1比1。我望着蓝天，仿佛胜利就在眼前。
我们打得更狠，对方发中场球。然而，这一次他们的爆炸射击失败了。我一脚挡住，传给孙佳芝。孙佳芝向前跑去。我跟着他到了左边。他传给了我。我把它递给许文哲。许文哲并没有辜负我们的希望。他一脚射门，球又进了。我们领先了！2比1！胜利离我们越来越近。
他们又打中场，但还是试图在中场投篮。我再一次告诉门将守住大门，但是这一次，并没有我预想的.那么好。当他们射门时，球又得分了。2—2，同学们纷纷低头，好像正在失去信心。胜利会离我们很远吗？我对孙佳芝说：“你中场也有远射！也许我会进入。”孙佳芝说：“好，我试试。”孙佳芝深深吸了口气，我在心里默默念着：万能的上帝，保佑孙佳芝的目标！结果没想到孙佳芝平时的投篮有点歪，这次却踢对了，球进了！3比2。我震惊了。没想到斗争这么激烈，连续进球。
最后3—2的比分一直保持到最后。我们赢了。这也告诉我们要团结协作，不要轻易失去信心，否则只会失败而不会成功。
六年级足球作文 篇8
“叮铃铃！叮铃铃！……”放学的铃声似晴天霹雳般响起。一群足球爱好者一个个蜂拥而到村前的一片空地上，这是一块绿草如荫、场地宽敞的好地方，“足球小子”们兵分两组，将书包摆成球门，准备来一场别开生面的足球赛。
你瞧！身穿黑衣短裤的守门员杰瑞，他上身下蹲，双手扶膝，眼睛目不转睛地警惕前方，像一匹饿狼，时刻都想来个“饿虎扑食”。后面的候补队员克拉，双手紧背身后，腆起肚子，紧张地观看着场上的局势，一副跃跃欲试的模样，似乎想立马上场。
比赛场上，甲队和乙队的队员你追我赶，相互纠缠着，足球一会在乙队脚下，一会又被甲队一个飞踢将球截去。甲队队长小波截住一个精彩传球后，左右脚互传像踩着风火轮般迅猛地进入乙队的禁区。乙方队员实施层层围堵，个个接踵而至。场下的小勇踮着脚，探出头来为小波的局势而担忧。小波则一前一后、一左一右地传着球晃过乙方一个又一个球员的堵截，乙方队长小军一个泰山压顶，两脚马步一蹬，屁股一翘，双手一张，来了个挡山虎式。戴着小红帽的一个小男生探头侧身，生怕疏忽了一个环节；拉着弟弟的`小兰屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；头系蝴蝶结的英子索性掂起脚来大声地提醒小波小心。小波见势不妙，赶紧来了个悬崖勒马，猛的一个大转身，屁股也似小军一样，来了个以硬斗硬屁股相撞的招势，然后趁虚一晃，将球踢起，双脚起跳，用头猛的一顶，球如猛虎下山般飞向乙方球门。乙方的守门员腾空跃起，却扑个空，球正中球门。戴风雪帽的男孩目不转睛地凝神前方，时间好像在这个时候凝固似的；大个子叔叔双手抓膝，腋下夹着文件袋路过此地，也被精彩的小足球赛吸住了目光，看得津津有味，不时回味起自己童年时和伙伴踢球的情景。
太阳喊加油喊累了，悄悄地躲了起来，伴随着戴风雪帽男孩的一声“球进了！”比赛在观众们的喝彩与队员们的欢呼声中结束了。
六年级足球作文 篇9
我是一个足球迷，一个酷爱足球迷的人。
在足球世界杯时，德国与阿根廷对有一场比赛，由于阿根廷对有一个主将梅西，胜率比德国队大，但我没有支持阿根廷队，而只持了德国队，因为我坚信，德国队会赢。比赛开始啦，双方你攻我守，各不相让。直到上半场结束时，双方还是0比0，中场休息结束啦，不一会，阿根廷队的队员犯规，被罚球，这是，我的心高兴的跳出心房了，因为这时正是德国队赢的好机会，我坐在沙发上，不再高兴，我紧闭双眼，双手交叉，心里说：‘‘让德国队进球，让德国队进球。"连说数声后，我睁开眼，看到这样一个景象，球的两边各占了德国队员，站在德国左边的队员准备向右将球射出时，他拐了一个弯，站在右边的队员将球向右射出‘‘哦，这就是声东击西法呀。"我点了点头，小声说。“进啦，进啦。‘‘解说员大声地说。我穿着鞋在沙发上蹦来蹦区，突然，我的右脚踩到了左脚的鞋带，“呀”，我从沙发上掉下来，眼冒金星，头上留了一个大包，我笑了笑，说‘‘今天晚上好多星星呀。让我抓几个。”我爸爸哈哈大笑，我也跟着笑啦。广告结束啦，阿根廷队员梅西在离德国队球门三四米时来了一个射门，但还是被守门员挡住啦，我暗暗庆心，如果梅西进球，比分将是1比1，胜败难断啦，就在这时，德国队队员向球飞奔而来，来了一个射球，球进啦，那个进球的队员来了一个后空翻，赢得了观众炸雷似的'掌声。最终，德国队以4比0战胜了阿根廷队。
我喜欢德国，因为他是一个名人倍出的国家，我喜欢德国队，是因为他是一个团结，不畏强大的足球队。它还给我带来了"丰厚的利润‘‘，如上次德国队赢，让我爸爸刷了一个月的碗，这次德国队赢我赢了一个冰淇淋，还是哈密瓜味加巧克力味的呢。
我喜欢德国队，我为德国队喝彩。
六年级足球作文 篇10
今天是一年一度的“大杯”足球联赛的开幕式，同学们自然高兴极了。因为是学校体育老师和外教的比赛，绝对刺激。
上午抽签结束后，我们开始了中午老师比赛的倒计时。午饭后，我们早早来到操场，以免错过这场精彩的比赛。外教在操场上做热身运动，笑着和我们打招呼。时间过得很慢，游戏马上就要开始了！
随着裁判的哨声，比赛开始了。两个队的.老师跑得很快，互相追逐。支持外教的同学迫不及待，都张开喉咙对外教喊“加油”，可是球被外教踢出去了。就在比赛陷入僵局的时候，卢老师用一个漂亮的假动作欺骗了外教的防守队员，巧妙地把球传给了荣老师。荣老师看着球门，突然像老虎一样向前跑，轻轻滑过一个外教。他左边用力踢，球以离弦之箭般的速度射向外教队的球门。这时，大家的目光都集中在外教队的守门员王身上。他张开双臂，盯着足球，看到球飞到了一个死角。所有的学生都屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。突然，他跳到空中说：“哦！太棒了！球救了！”就在支持外教团队的同学准备为外教鼓掌的时候，支持体育教师团队的同学也在欢呼。原来王虽然救球，但被陆老师瞄准机会，突然出手将球射回。球进了！突然操场沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声聚在一起，就像一首动人的歌，久久回荡在空气中，而支持外教队的同学则因为失望而低声抱怨……比赛继续，两队老师奋力拼搏，互相退让，分数也交替上升。不知道是因为紧张还是兴奋，同学们额头上都是汗。最终体育老师以总分3：2获胜。
比赛结束后，我们不情愿地离开了体育场。我觉得：其实比赛的结果并不重要，重要的是享受比赛的过程。通过比赛，你可以锻炼你的身体和意志。遇到一点挫折就不要退缩。足球比赛不仅取决于个人水平，还取决于团结合作的精神。
六年级足球作文 篇11
早上六点，我被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒，来到阳台上，看到一群小鸟叫的正欢，其中一只小鸟飞到阳台上，忽然，它对我说：“快，穿好装备下去练球了！”
我还是反应过来，这是怎么回事啊！小鸟又出现了，它说：“快点走啊！”我只好穿上球鞋拿上足球，嘴里一边抱怨一边慢吞吞地走下楼去。刚一出门，小鸟又出现了，它稍有一丝愤怒地说：“你看你，球感那么差，而且又只说不练，你还想当足球明星呢！我看你还是算了吧！”这个激将法让我备受打击，我在心里默默地下定决心：今年我一定要拿下一个奖杯和两枚金牌！我要向大家伙证明，我并不弱。于是，我带着心中的目标大步流星的来到了足球场。
一个短暂的瞬间，先又出现了，它对我说：“今天我就是你的私人教练。”我心里不怀好意的想：我巴不得把你煮熟吃下去。小鸟带领着我做了一些热身运动。它又强烈要求我要尽量将全部角落的'球都射进门，不论是左脚还是右脚，只要有一颗球没有进就会被小鸟罚跑两圈。虽然每次都跑的我大汗淋漓，但是我发现，这种训练方式将我的体能增加了不少。正当我以为训练就要结束时，它又给我准备了一份“大礼”——蒙眼进球！我凭着感觉找准门的方向，忐忑地射门，我要保证进球，不然又是两圈等着我呢！
就这样，过了几天，我们迎来了一场比赛，我奋力拼搏，与队友团结合作，最终取得了冠军的成绩并获得了“最佳射手”的称号，裁判员给我颁发了一个奖杯和一枚奖牌，我看着自己的荣誉，开心的笑了。接下来的又一场联赛中，我们发挥失利，所以只取得了银牌。但我并不因为这次小小的失败而退缩，反而塔更加激励了我前进的步伐！
俗话说，功夫不负有心人！我坚信，在我一次次的努力中，我会有更多的提升，让我的球技更棒！
六年级足球作文 篇12
最近的几天里，我们实验小学开展了一场“校园足球赛”，由五、六年级的班级分别进行比赛，一切由抽签决定。
抽签结束后，我们班首场轮空，在下午会有一场与六（7）班之间的较量。听了这一消息，我与赵俊杰加紧操练我们班的“足球新兵”，毕竟六（7）班的实力对我们来说还是个未知数，多一分练习，就多一分收获嘛。
时间过得真快，转眼我们班就要上场了。我的心里像藏了只兔子，“扑通扑通”跳个不停。我们班的首发球员是赵俊杰，我，原文惠，焦子航，张京羽。
我们穿好球服，上场。我们一同向观众致意，选择进攻方向，完成每个人的站位。
“笃——”裁判一声哨响，比赛开始。
我发球传给赵俊杰，赵俊杰一扣球就立刻带球边路狂奔，敌方火力集中于赵俊杰。忽然，赵俊杰一个快速传球，我没有接住，球滚出了界。对方的'边界球，一脚飞了起来，原文惠断球成功，毫不犹豫的把球传给了我。我瞄准赵俊杰，一传，只见赵俊杰左脚停球，右脚把球向外一拨，拉开右腿，猛烈一踢，使对方守门员猝不及防，进球！我们班拉拉队欢呼雀跃，场上队员也兴奋不已。对方开始发球，我立刻扑了上去，直接断球，大力射门，没想到打在了对方后卫手臂上，换来一颗任意球。赵俊杰蓄力远程射门，“嗵”的一声，球直向对方球门，又一次进球。
“笃——笃——”上半场结束。
我们一边休息一边研究战术，我主要是在前场和赵俊杰配合和射门。
5分钟过去了，下半场开始。对方一出脚，我即刻上去断抢，这次没有成功。原文惠趁对方失误，攻其不备，立刻传给赵俊杰，我加速向前。赵俊杰右一次快传，这次我停好了。单刀球，我瞄准守门死角，全力轰门，球进了！最后，赵俊杰一个罕见的零角度射门，完美进球！最终，我们4：0战胜了六（7）班。
我们班第一场的足球赛就这样在同学们的欢声笑语中，比赛队员的激情四射中结束了。
六年级足球作文 篇13
热门大力射门叶决定了，我本不爱踢足球，但看到电视上的世界呗，球员们的精彩传球，射门，滑铲，我对足球着了迷，球星们仿佛为了这个五边形和六边形组成的黑白相见的圆球赋予了新的灵魂和生命。
我喜欢踢足球，是从八岁开始的，我哀求妈妈给我买一个足球，你又不会踢，买了有什么用，我只是想玩玩，那时我幻想自己也能像球王贝利那样奔驰赛场在那没有硝烟的战场上大显身手，放到光彩层出不穷，荣耀无数，踢出足球魅力夺取大力神杯对手甘拜下风演剧完美人生.......百般央求我终于有幸陪足球追逐玩耍......
有了足球，我经常选择在周末阳光的下午踢足球，那时和姐姐玩我不只一点规格，只知道和姐姐互喘互体体得多了，熟能生巧，从中吸取教训，花式足球少不了回旋球，脚尖顶飞球不太正规的我霹雳火球
可是姐姐学业繁忙，邻居又没有小孩，没人陪我玩，于是我和强成了最强搭档，老弟给他的时候多愿意发反给我，多用力它滴在我的脸上腿上，将榜上甚至从我的头上飞过和强玩，有时候被打得满嘴是血，但是我还是很快乐，时而落入水中落入球堆里，落入垃圾桶里，可他任劳任怨，不顾艰辛一路陪我成长。
五年级以前每天放学后一个小时都是我快乐踢球时间没玩上一阵都汗流浃背，但也酐畅淋漓，把一天不换都挥之而去双呀，我还不得一直玩下去，从五号玩到黑夜，从黑夜白地玩到牌照，没有任务没有作业，一直踢下去，我终于明白运动不是为荣誉荣誉而战的`。
上到六年级毕业班，足球不再是我忘记一切的文物，玩的时间也不多，逐渐放下了，因为我要被少增粗而战斗，他被吊在床上望着他，我曾经勾起了美好的回忆，想起我的快乐，幸福童年。
这个70元的足球我有难忘记，它就是我痛苦，陪我哭，陪我笑，陪我打闹，带我走过难忘童年的美好朋友，谢谢你足球。
六年级足球作文 篇14
就在今天下午，一场令人期待已久的足球赛来临了。这一场足球比赛，我们虽然输了，但是我们也不会气馁。让我们回顾一下下午的赛场情况吧！
今天下午3：00——3：40的这个时间段是我们班和八班的比赛，阳光灿烂，照耀着雨后的草坪，显得那样生机勃勃。球员们早早地就来到操场练球，女生在教室里排了口号和队形。然后来到了操场，一场精彩绝伦的足球比赛即将开始了。
随着哨声吹起，球员们也都站好了位置，一场球赛开始了，啦啦队也喊起了响亮的口号。我们班球员运足了气，看到那些球员们，像是饿狼捕食，一个个精神抖擞，而对方的球员也更是努力，如猛虎下山般。看！到了精彩的地方了，郭冉一个回勾，把球控制在自己脚下，但是半路“杀出”了八班的球员，只见对方用脚拦住了那个正在火速向前冲的'球，把球控制在脚下来回踢，正在一个飞踢过程中，我们心紧张起来，把啦啦队声音提了上来，那口号是那简短有力。单崔把两手搭在膝盖上，猫着腰，手往前一伸，跳起来，把那一个雄雄火球给拿下了，可真是有惊无险啊！比赛继续，王凌超把球从别人脚下“争”了回来，这时球员把球团团围住，球在他们脚下转来转去，就在这样激动人心的时刻，啦啦队把吃奶的力用了上来，这时，我们的心好像跟在了赛场上，对方球员一个回勾踢，就把球传给了其他队员，而我方也毫不示弱，啦啦队口号是一浪高过一浪。在抢球的过程中，球员都被拌倒了好几次，但他们还是勇敢坚持抢球。一场比赛结束啦，啦啦队女生嗓子都喊破了，球员们满头大汗，我们给球员递水喝，看到当时的比分，我们班输了，但是失败是成功之母，我们一定会再接再厉！
第二节课，我们开了5班和10班之间的对决，他们班球员个个都知道团结，不过那也都是训练而来的呀！
回到教室后，我们检讨了自己，老师也给球员们鼓励，希望下个星期的足球比赛，我们可以赢得漂亮，因为球员们迈出了勇敢的那一步！
六年级足球作文 篇15
在我五彩缤纷的童年中，有许多快乐的事，就像冬天里的雪花，数不胜数，但有一朵最大最美丽最洁白的雪花上，记载着我童年的趣事，像穿越时空隧道一样，把我带入了其乐无穷的童年时光。
。话说那一天，我带着弟弟的和几个小伙伴们在家乡自由穿梭。我无聊的走在乡间的小路上，花丛中蝴蝶翩翩起舞，这时我们躺在绿油油的草地上，一起讨论玩什么，这时，机灵鬼弟弟说：“足球”我们听了，异口同道：对！就玩足球，我们就玩超好玩的究极足球战。
我们双方做好准备，弟弟为裁判，每方四名队员，其中一名是守门员，我，张俊，黄紫燕，大伟四人一队。刘浩，张明浩，张庆，超瑞四人一队。弟弟一声：：“精彩的究极足球赛开始。”首先我跟敌方玩绕球，一不小心，被他们三面包围，我便用必杀技，石破天惊一射，从一个人PP下冲过去，冲向敌方的门。张庆顿时向球上一扑，球好想知道似的，当张庆扑的时候居然飞了过去，进了球门。我们感到不可思议。就这样第一局我队获胜。
第二局，敌方就在一起商量怎样来对付我们，想挽回一局，可接下来并没有像他们想的那样顺利。一开始，刘浩用了九牛二虎之力射了过来，大伟用力一挡，球飞到了张俊的'面前，张俊那肯放弃，说：‘认输吧！一射，球飞了起来，张明浩“用铁头功“一挡球掉了下来，滚到了我面前，我又用另一个必杀技——绝命破空闪，说：你们输定了。”我用了超大的力气，他们都没拦住球，球又再次进了。“耶，我们又赢了，我们欢呼道。
刘浩他们还不投降，后来又拉开了战斗。他们先来了个迷惑法，他们假装一会儿向东一会儿向西，弄得我们筋疲力尽时，突然来个措手不及，进了我们的门。哎！看来我们不能掉以轻心。还剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分钟时，我来了个“绝命破空闪’使出全身最大力，连吃奶的力气都用上了。最后功夫不负有心人，我们最终获胜了。就连刘浩他们也认为输得心服口服！
现在回想起来就入了迷，童年的时光，多么美好呀！
六年级足球作文 篇16
我们育英小学每年都会准备足球比赛，今年也不例外，只听见操场上传来尖叫“237加油！237必胜！”
六月的太阳真晒啊，一点都不留情面！我们班的足球健将孙瑞，刘满，夏伟铭，顾芷冰一登场，那真是必胜的气概！比赛开始了，我们拉拉队也不甘示弱，拼了命的喊加油！只见足球在241班的陈帅脚下。刹那间，孙瑞把脚一转，把球拽在自己脚下。见241班的球员追来，他不紧不慢，把球传给了刘满，241班的'球员又来追。刘满也毫不怠慢，把球传给了夏伟铭，夏伟铭又把球传给了孙瑞，孙瑞又把球传给了夏伟铭。241班的球员也跟着球走，跑过来跑过去，他们已经筋疲力尽。这真是个好方法：耍猴！
紧接着夏伟铭一步一步接近球门，同学们屏息凝视，瞪大了双眼，夏伟铭做了一个预备的动作，一，二，三，球进了！我们欢呼雀跃，有的大声尖叫，有的甚至跳了起来……
第二轮开始了，空气中弥漫着杀气，孙瑞把球踢到自己跟前，241班的球员向球追来，孙瑞把球传给夏伟铭，夏伟铭把球传给了刘满，241班的球员向刘满扑来。突然，刘满摔倒了，怎么办？进球还需要他的配合，如果不能站起来，这场比赛就不能赢了！就在那一瞬间，他站起来了，活动了几下，看看脚还有没有力气，继续踢球，真是好样的！
就在这几秒钟内，孙瑞跑到球门跟前，一个美丽的弧度，球又进了。大约过了十几分后，夏伟铭进了三个球，孙瑞进了一个球。下课铃声响了，我们班以四比一的成绩取得胜利！
数学老师向老师在回教室之前给我们拍了照，孙瑞，刘满，夏伟铭勾着肩，做出了永不分离的样子。邵老师曾对我们说过，踢球，不是用脚踢，而是仔细思考后，发挥团队精神，才能取得胜利。写到这里，我不由得深情的感叹：有一种友谊，叫做孙瑞，刘满和夏伟铭。
六年级足球作文 篇17
“生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。”这是俄国作家普希金说的一句话。是啊！体育，让你的身体更加强健：体育，让你的业余生活多姿多彩；体育，更能让你感觉到无穷的乐趣。
我是一个校足球队的队员，每天下午自习课是都出来训练。我觉得这十分有趣。
在进球的时候我会觉得刺激。有一次比赛，双方比拼十分激烈。我一个左晃右拨，绕开了对方的防守队员。在这时，我却犹豫了：是该射门呢？还是该传给队友打对方个措手不及呢？就在我犹豫的`瞬间，对方后卫跑过来抢我的球，我顿时慌了神，一个用力，球向球门狠狠炸了过去。
球能进吗？我屏住呼吸，心跳加速变得紧张起来。我双眼微眯目不转睛地盯着球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我却毫不在意。“球进了！”我像疯了似的，跳了起来，兴奋的大呼小叫。我双腿发软，头一次感觉到支撑不住身体，激动之情溢于言表。要知道，这可是我第一次射进门啊！
看来，球赛还真是一波三折，既紧张又兴奋啊！
即使是在输球时，我也能从中感到乐趣。那时和二小比赛的时候，一开始，我看到对方一个个高大威猛，就心生胆怯。比赛中，我为了和对方争一个球，被对方撞倒在地，还流了血。我感到伤口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一样。我挣扎着爬起来，眼睛里闪烁着自信坚定而又不屈的光芒，不服输地朝对方追去。
最后，我们虽然以0：3输掉了，可是“失败乃成功之母”虽然失败了，可我却从中感受到了不屈和坚持，这不是很好吗？
在秒杀对手时，我心中是充满快感的。和八小对战前，我们就已经摸清到了对手的底细——弱爆了！所以，在开场不到五分钟，我们就进了一球。当时我的心里无比爽快，仿佛被夏日的凉风吹过后一样。我们又一次刷新了纪录！
踢足球的感觉真好呀！在踢足球的过程中，我感受到了紧张，兴奋，不屈与爽快，这不就是踢足球的乐趣所在吗？
六年级足球作文 篇18
这块空地真是一个好地方。 一个阳光明媚的午后，小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。 他们分好了人数，用书包和帽子一丢，堆成两堆，架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，有小孩，也有大人，他们都兴致勃勃地观看比赛。
看那个头发金黄，留平头的小守门员，虽然比赛磕破了膝盖，他也一点不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员！站在他后面的那个小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”
再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的男孩带着弟弟来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。
不知是哪一家的狗来到了空场上，和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”
站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的'小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得十分津津有味，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的英姿飒爽……那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯……
六年级足球作文 篇19
这个星期的星期二，我们班和五（2）班踢了一场球赛，我们尽了自己全部的.力，但还是输了。虽然我们输了，但是我们虽败尤荣。
那天清晨，阴雨蒙蒙，小雨一直下个不停。下午，雨停了，球场上坑坑洼洼，到处是水……
到了下午，我们都兴致勃勃地来到球场。开始比赛了，当我们踢得正起兴，突然对方犯规，我方点球。我方队长：周宜帆一记大脚，球直逼向对方球门，突然，对方后卫跑了过来，想挡住这球，可万万没有想到，他（对方后卫）一挡，球进自家的门了。我们见了，顿时欢呼雀跃！忽然，对方前锋带球直逼我方球门。在离门前5米左右时，他就大脚开射。于是，我急忙去守球，但是接到球后，竟然从我手上磨擦过去，进了球门。我这个守门员竟然没有守到！我感到很愧疚，觉得自己很对不起球队。“叽”哨声响了，到了中场休息的时间，我们陆续走出场外，去休息了……
不一会儿，又开赛了，我们又提起精神，决定在下半场超过他们。比赛又开始了，两个前卫带头向前突围，但每次都被击退。忽然，周宜帆失球，被2班的前锋抢去了。他带球直往我这儿冲，突然，他一记大脚开了过来，球直逼球门右方死角……我见此情形，什么都没有想，直接飞身过去，准备把球拦下。可是，我晚了一步，还是让球进了。虽然没接到球，但是我的右膝盖却受伤了。我扑倒在球门前，看着在球门里的足球，我流下了一滴晶莹的泪珠……虽然目前比分是2：1，但是我们并没有就此罢休，而是立马奋起直追。正当我们快要再进一球时，我方一名女生守球了。“点球！”裁判喊到。对方大脚开射，我还是没有守住，那它进了……
虽然，我们输了，但是，我们已经尽力。所以，我们不会互相埋怨。相反，会更加努力地踢好下一场球赛
六年级足球作文 篇20
我爸爸是个足球迷，受爸爸的影响，我经常看中超、欧洲五大联赛，世界杯等足球电视节目，看到小罗、齐达内、郑智等中外足球明星精湛的球艺和一个个精妙绝伦的进球及他们拼搏奋进的精神，我心动了，决心开始学习踢足球。
我首先是学习足球的基本常识，比如说前锋、中场、后卫、守门员的分工及如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球，内容可多了，我主要看电视听足球评论员讲解，不明白的再请教爸爸，知道了足球的'一些最基本的东西，我还知道了淄博的临淄是世界足球的发源地呢。
第二步我便转入了实战演练，由哥哥做我的陪练，刚开始用透明胶带把纸团扎起来做成“足球”，随后爸爸给我买了真正的足球。我先从学习最基本的带球开始，有直线带球、曲线带球，还有带球急停、带球突然加速等，我练习熟练了之后，用左右脚轮换控球，身体左晃右晃，把哥哥晃得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地把他“过”了，我心里高兴极了。
过了一段时间，又开始练习射门，射门包括推射、抽射、垫射、吊射等好多种技巧，我学着明星的样子反复练习，用两块砖头做成“球门”，由哥哥当守门员，哥哥伸开双臂，左右跳动，给我施加压力，但我不以为然，快速助跑，哥哥以为我要大力轰门，可我以四两拨千斤，来了个勺子点球，球直挂球门右上角，球进了，我心里别提多高兴了……随后又进一步学习了如何发任意球、角球等，我的球技一天天提高了。
足球是一门体育，又是一门艺术，既可以锻炼身体，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一个美梦，我长大了，我成了一名国家足球队的明星，正驰骋在绿茵场上，为中国足球而拼搏着。
六年级足球作文 篇21
“足球”号称世界第一运动，我最喜欢足球，绿茵场方显男儿本色，足球场上常常活跃着我的身影，我还有许多铁杆粉丝哩！时而倒挂金钩，那个精彩的姿势，一个字“美”；时而大脚开球，那个潇洒的动作，一个字“酷”；时而带球过人，那个迷人的风采，一个字“爽”。不过，我也付出沉痛的代价，一个字“惨”，腿上留下踢球时摔伤的疤痕作为永远“留念”。
踢足球，强健了我身体的肌肉，使我的身体反应更协调；踢足球，磨炼了我的意志品质，让我变得坚韧顽强；踢足球，培养了我的集体主义精神，使我懂得团结协作；踢足球，使我学会了遵章守纪，让我明白与他人和谐相处。我没法割舍这份爱好，一方面足球可以释放压力、激情无限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球员配合流畅的'程度、整个比赛节奏的控制、球员意识技术的运用、裁判判罚标准的尺度等无处不体现一个主题“足球是圆的。”足球之所以精彩，我想这大概就是它的魅力所在。
我是一个铁杆球迷，我的情绪随比赛节奏而波动，常常为每一个进球而叫好，为每一个丢球而遗憾，甚至有时气得眼泪汪汪，吃不下饭。我真为我们的国家队而惋惜，泱泱中华为什么就没有“C罗”“齐达内”一样的世界级巨星呢？我毕竟是一名炎黄子孙，心中更多的是对足球强国的期盼和遐想。“足球必须从娃娃抓起”我们一定会冲出亚洲，走向世界。我心中的那片绿地一定会春意盎然、绿草如茵。
“足球绿茵场”是我的爱好、我的梦想！我对它充满了好奇，充满了哀怨，充满了希望！
六年级足球作文 篇22
平常在体育课那热闹的操场上，没人；臭气熏天的垃圾桶旁，没人。有人没人与我们无关，有足球就行。它静静地躺在垃圾桶里，像是刚被遗弃的。我便义无反顾地准备跳进垃圾桶。双手一撑，左脚一跨，右脚再一跨，便稳稳的站在垃圾桶里了。在我看来，有足球的地方就是最光辉灿烂的地方。足球，鼓蹦蹦，圆滚滚，会弹跳，会逗人，变幻无穷！
我拿起足球，冲到操场，高喊一声：“世界杯！”“呼啦”一声，男生们一起聚了过来。哦，无形的球门，无形的球杆，天上一只火球，地上一只足球。我们双方你踢过来，我踢过去，每个人都满头大汗。我甚至汗流浃背，却毫无休息之意。反而化汗水为动力，更加投入。
人少的体育课毕竟是占少数，有时候，小朋友会把操场挤得满满当当。这也阻止不了我踢球。有好几次，低年级老师都对着足球虎视眈眈，我却置之不理。就算他收了足球，我也会不顾一切地将其抢回来。
学校有禁止课间大型球类运动的`规定。可我还是忍不住，便对规定不管不顾了。和几个人偷偷一起下楼踢球。大伙踢得热火朝天。可校领导偏偏泼冷水，让我们上楼。可大家心一横，便把话当作了耳旁风。弄得领导开了“大技”全校点名批评，我们也受到了严重的惩罚。但是，我对足球的热情，是丝毫不减！
最后，我的足球已经历经三朝，从壮年走到了生命的尽头，倒下了。现在，我把当年我对足球的热爱，移到了篮球上。每当我大汗淋漓又酣畅淋漓地打完球赛，我就想起以前在足球场上叱咤风云的时候，天上挂着一只火球，地上奔着一只足球······
六年级足球作文 篇23
下个星期日就是父亲节了，我和爸爸在我们家楼下的小花园里进行了一场足球友谊赛。我是“巴塞罗纳”队，爸爸是“皇家马德里”队。
比赛开始了，妈妈当裁判。我中场发球，带球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的这一次进攻。可是爸爸轻松地过了。当我转过身时，已经来不及了，爸爸一脚射向空门，球进了。爸爸首开纪录。
我又发球，做了一个假动作，想迷惑爸爸。可是，爸爸又把球断了。我耍起赖来：我抓住爸爸的衣服，不让他走。妈妈见状连忙叫停，判我犯规，给了爸爸一个前场任意球。爸爸开球打在门框的死角，弹入了门内。爸爸梅开二度，把比分扩大为2：0。
我再次发球。这一次，我没有像以前一样带球向前，而是用一个大脚把球开出。虽然球被爸爸轻松扑出，但是这时我已经冲了上来，对准那扑出去的球就是一个凌空抽射，球飞向球门，然后破门而入。2：1，我终于扳回一分。
爸爸发球，他带球向前。然后，一脚射门。球被我用手抱住。上半场结束了。经过一段时间的中场休息，下半场开始了。
爸爸先发球，他一脚直抽，球又被我抱住。我带球，利用一个假动作绕过爸爸，然后一脚射门，球进了。我终于把比分扳平了。耶！可是这样的比分没有保持多久——才过了一分钟就又被爸爸进球了。比赛到了白热化阶段，我们似乎没有不再是一对父子，而是两头好斗的公牛……“哔——”终场的哨声终于吹响，我们的`比分定格在了3：2。
比赛结束了，我输了。不过我很开心，因为爸爸说这是我送给他最好的节日礼物。
这次比赛让我知道了很多足球技巧，如：假动作、凌空抽射、防吊高球……总之，这次比赛，我的收获很大。
六年级足球作文 篇24
我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢的是踢足球。
我们学校每当有体育课和武术课的时候，我都会欢呼：“万岁万岁，终于有体育课了。”每到课间休息时间，我也会飞奔到足球场那边去踢足球。
我们将球员分成两个战队，第一个战队叫卧龙战队，队员有：旺旺饼、银露花生奶、练习题、枯叶子和旭日广场。第二个战队叫飞虎战队，队员有：大熊猫竟竟、胡萝卜、大森林、许小豆、汪汪、小悠悠。我们踢呀踢，可惜，开始他们飞虎战队就领先优势，后来我采用音波干扰之术，跳来跳去，大喊一声，把汪汪吓得愣了一下，这时我方及时抢回球，谁知道，他们又跑回后方，摆成拐子马、蜘蛛阵、水牛阵，我方难以下手。忽然，我又有一个灵感：“对了，用飞球。”随着我大喊一声：“银露花生奶，快点给我，不然我下课让你变成老母猪。”话音刚落，只听到一声闪电冲击钢环波，这时球飞到国旗杆那么高了，还具有50％的后坐力，被枯叶子及时用头一顶，顺利地顶进球门了。最终，我们卧龙战队以6：3的成绩，打败了飞虎战队。
在家里，每当看到电视上有足球大赛时，我都会用各种借口磨蹭时间，想多看几分钟足球，有时就连喝一杯水或吃一个小苹果，我也会磨蹭上半个小时，气得我妈妈无语。呵呵……我还从电视上或书上了解到，世界上比较厉害的足球国家有巴西、德国、法国这三个国家。世界足球明星有罗纳多、小罗纳尔多、梅西、C罗、卡卡等，他们实在是世界公认的.一流球星，还打出了全国，挑战世界杯。
足球不但锻炼了我的身体，使我身体变得更强壮，还训练了我的灵活度。更给我增添了无穷无尽的乐趣，我真的非常喜欢踢足球！
六年级足球作文 篇25
星期六中午，我和伙伴们约好了要踢一场
“室内足球赛”，大家都很守信用，都按时来到了约定地点，点名之后，大家就开始站在自己的位置，准备比赛。
我们班的人有：我、王昊鹏和杨一航，对方有王虎、张亮和郑浩。比赛开始了，我立刻向前一脚，就把球“看”住了，我带着球直冲对方球门。进了！只见我的队友大声喊：“王元琮，真棒！”第一个球真是小菜一碟，然后，我骄傲了，我认为别人不会赢的，就一直在我方球门前等球过来才大显身手。可是，对方一连进了十个球，只差一个球就赢了，我着急了，只好认真踢了，我冲过去断下对手已经把好的球，可是对手的另一名球员把我到手的'球又抢了过去，我正想上火，立即稳住了心神，心想：再也不能马虎了，一定要认真！我方球员经过刚才的教训，团结一致，顽强拼搏，坚持踢好每一个球，守好对方每一次进攻。我把球又抢了回来，在对手抢球之前及时把球传给了我的伙伴，经过连续倒脚，球又回到了我的脚下，我一个“凌空飞射”，足球飞进了对方网窝上半场我方以2：10落后很多。
双方交换场地后，下半场开始了，我们继续贯彻刚刚布置的进攻和防守思路，我方球门就像安装了防盗门一样，对方再也没有机会把球射进，我们却连连得手，终于在临全场结束不到20秒钟的时候把比分反超了，最后以11：10赢得了胜利！
这场球赛使我明白：无论任何事情，优势时，没有取得最终胜利就不能泄气；劣势时，不到比赛结束就永不言败，只要团结一致，就能取得自己满意的结果！
六年级足球作文 篇26
四年一届的世界杯结束了，又没能在世界杯看到中国队，我感到既无奈又惋惜。中国足球，何时能出头？这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起，于是乎，我们班诞生了一群“足球”小子。
他们自发的组织了“民间”足球队。没有球，他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球；没有场地，他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球；没有时间，他们就抓紧下课的时间活动，甚至有的`时候，上课铃响了，他们也听不见。
这不，他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后，像飞箭一样直奔球门。“加油！”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员，一脚高射，球进了！同队的队友们欢呼雀跃着，其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行，一位队员接到球，带着球直奔球门，忽然一脚远射。这时，从对面跑过一位六年级的女同学，球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下，女同学摔倒在地。大家惊慌失措，连忙去找老师。队员们停止了比赛，扶着女同学去了医务室。
后来，女同学的班主任出于对自己学生的关心，批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此，这个“民间”组织就昙花一现了。
在这里我希望足球能走进校园，走进课堂。因为踢球不仅强壮身体，还能帮助我们提高心理素质，培养团队合作精神，提高抗挫能力，有助于我们的身心健康，树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子，在世界杯的赛场上见到他们的身影，看到他们为国争光。
六年级足球作文 篇27
我有一个球迷爸爸，他被尊称为我们家的“足球皇帝”；我爸爸有一个球迷女儿，那就是我，我是这个家的“足球公主”。
爸爸喜爱足球，据说已有十多年的历史了。爸爸常在我面前夸耀自己：“我爱上足球的时候，你还没有出生呢！”这话可能是真的，因为我听见有一次妈妈责怪爸爸说，她第一次进这个家门的'时候就差点挨了爸爸一球。
我喜爱踢球，全是受了爸爸影响。我坐摇车的时候，爸爸把摇车推到他踢球的地方，让我看他踢球；我会走路后，爸爸带我去球场帮他捡球；为此我常顺便踢上几脚；我上学了，爸爸就有目的地训练我盘球、运球、射门。爸爸总说要把我培养成女足运动员，去夺世界冠军为国争光呢！
我爱足球，我们父女的喜怒哀乐都与足球密不可分。从2000年的奥运会，到今年的世界杯，到亚运会，那怕是深更半夜，我和爸爸都会不睡觉看球赛，为我们喜欢的球队呐喊、助威。看到我们喜欢的球队赢了，我们欢呼雀跃；看到他们输了，我们就会垂头丧气，好像世界上最倒霉的人就是我们。前不久，中国女足没进入世界杯四强，我们父女俩几天都没有笑容。
我一有空就去练球。那一次，我正在家门口踢球，爸爸从门里走出来。我大喊一声：“看球。”球应声直奔家门。爸爸一愣，球已到了屋里，“当”一声巨响，脸盆被撞掉在水泥地上了。在楼上晒衣服的妈妈问道：“出什么事了？”我不敢吱声，赶忙躲到了爸爸身后。爸爸轻声地回答妈妈：“没事，是我没把球扑住，让球进了门，把脸盆打了。”妈妈板起了脸说：“等我下来，非好好收拾你们不可。”我望着爸爸笑了。
有喜有忧，有笑有泪，有理想，有奋斗，是我们踢足球的乐趣。
六年级足球作文 篇28
今天，我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛，我们班的对手是实力雄厚的六（1）班。
下午第二节课，一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣，个个精神抖擞，摩拳擦掌，敌方也不甘示弱，个个眼神里都充满“杀气”，令人害怕。哨声一响，我班张永琪一个大脚，球在天空中划出了一道完美的弧线，令人可惜的是，球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈，双方队员针锋相对，底下观众的呐喊声也越来越响亮，“六（4），加油！六（4），加油！”有些同学还时不时吹起小喇叭，“嘟――嘟――嘟嘟！”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭！”张永琪又一个大脚，可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起，上半场结束了，双方0：0打平。
休息了一会儿，下半场开始了。可能是因为六（1）班上半场一球也没有进，“激怒”了他们。没过一会儿，六（1）班团结合作，把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁，继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球，汗水流满了额头和脸颊。突然，球来到我方球门这边，我方球员拼命地抢着，球在球员们的脚下跳起了优美的舞蹈。最终，六（1）班将球直射我方球门，我方守门员朱海俊没有守住，球踢进去了。这时，我方队员张永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一头暴怒的狮子，一脚把球精准地踢向对方球门，球像一支离弦的`箭，直射进球门里。我们班的同学开心地又蹦又跳。可两方对手实力悬殊较大，我为我们班球员捏了一把汗。经过我们班守门员的一番“阻挡”，最后还是以1：4输了比赛。
这次比赛我们虽然输了，但让我知道了：失败乃是成功之母。这真是一场激烈而又扣人心弦的足球决赛啊！
六年级足球作文 篇29
人生就像踢足球，踢得很漫长、很精彩。
人生像运球。人们总希望，可以运出一个完美的直线，然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏，甚至会运飞；人生的路会走错、会走斜，会走到死角面临悬崖，会选错方向被大海阻路。但一一，球运歪了可以挡，运偏了可以矫正，运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返，走斜了可以再绕回来，面临悬崖可以悬崖勒马，大海拦路可以浪子回头。
人生像对墙踢球。你脚用了多少力，球就会弹回来多少。你用脚踢了球，球就会动；不踢，球永远不动。力用大了，球弹回来的更快，甚至会超乎你的`想像。可是，球弹回来的时候有时却是歪的，那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住，那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球，收获是停球。我们则是那个踢球的人。
人生像抢球。你不去奔跑、追逐，那么，你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机，聪明的人创造时机。”居里夫人的话，难道不就是抢球的原则吗？
人本身就像一个足球。球听人摆布，人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹，人也总被命运所玩弄。但！尽管如此，球可以把人弄摔跤，可以让人接不到，可以射出乌龙球。人呢？人可以“呃住命运的喉咙”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦桧，可以做精忠报国的岳飞，可以做残暴的秦二世，也可以做雄才大略的汉武帝……其实，选择做哪样的人，就是踢什么样的球。踢歪球，你永远进不了门，踢正球可以一球定胜负。
人生即球。踢得很漫长，也很精彩。
六年级足球作文 篇30
今天，我非常激动，因为今天的足球课上，我们将要进行一场足球比赛。
我早早的来到了操场，反复练习着上一节课所学习的内容。老师和其他同学们也陆续地来到了操场。快速的热身运动后，老师用“一二报数”的方法，让报出数字相同的同学结为一队。我报出的数字是一，便理所当然的成为了“一队”的一名前锋。我和队员们很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅长的范围，然后做出了最合适的阵容安排。
比赛开始了，我一马当先，冲向了对方持球者的身前，一个华丽的假动作试探，轻松抢下了他的球，敌方的'两边锋，一左一右，向我夹来，我暗觉不妙，一抬头看见队友向我招手，我便将球传给了他，我们动作迅速，配合出奇的默契，在敌方还没反应过来的时候，我的队友已经一路畅通无阻地直抵敌方球门，球进了！
我们轻松的拿下了第一球，短暂的休息后，第二场开赛了。
敌方的前锋，带球绕过一个个防守队员，只见他弓着身子，动作灵活，不少人都看呆了，但他带过半场时，动作已经显得有些吃力了，他的队友示意他传球，他却装作没看见，一脚射向球门，但是他早就没有了力气，球在距离球门一大截的地方就停了下来。我们赶快行动，我方后卫将球传给了左边锋，左边锋传给了我，我们摆出一个三角阵，互相配合，很快就又抵达了射球点，球又进了！
……
比赛结束了！
下课了，我却陷入了沉思，其实对方的实力要比我们强，最后我们竟取得了压倒性的胜利。我回忆了一下，其实他们有很多的机会。但他们没有选择配合，而是自顾自的表现自己，我们的队伍虽然实力稍弱，但我们紧紧的抱成一团，配合无间，不给他们任何机会。一场小小的足球赛，似乎让我领略到了团结的力量，真是一场开心的足球赛！
六年级足球作文 篇31
清晨，太阳从东方冉冉升起。晨曦透过树梢照射在三毛家的小院里。这时候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飞起一脚，“彭”的一声，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一转身，来了个“海底捞月。”谁知那足球却像断了线的风筝似的，竟然直向墙外飞出去``````
三毛三步并作两步冲到墙角下，纵身一跃，趴在墙头。他放眼望去，只见球飞到了路旁大树的.一张石凳旁。嘿，正好有位老爷爷在那儿练太极拳呢！三毛见了，大声喊道：“老头儿，快吧你身边的球给我扔过来。”
老爷爷听了，脸上露出不愉快的神色。他刚想弯腰捡球时，忽然又回转身来，继续连起自己的太极拳来。三毛见老爷爷不理不睬，顿时火冒三丈，他把手拢到嘴边，高声喊道：“喂，老头，听见没有，快把球扔过来！”老爷爷仍然若无其事地练着太极拳。“这老头，肯定是个聋哑人，哎，真拿他没办法！”三毛自言自语道。“怎么拉？”墙下的四毛说，“让我来试试吧！”说着，四毛爬到墙头，见老爷爷还未把球送来，便用亲切地口吻说：“老爷爷，对不起，麻烦您把身旁的球送来好吗？”话音刚落，老爷爷脸上的皱纹舒展开了，他停止了练拳，俯下身子，弯下腰，捡起足球就朝四毛这儿扔来。四毛接过球，激动地说：“谢谢，老爷爷！”老爷爷笑容满面地点点头。
三毛见四毛拿到了球，顿时丈二和尚摸不着头脑，他疑惑不解地问四毛：“你是用什么方法来说服老头的？”四毛神秘地说：“你想想，刚才你对老爷爷怎样？”三毛先是愣了一下，后来一下子恍然大悟，他拍了拍自己的脑袋，自责道：“我真混！”说着，他大步流星地朝院外跑去``````
六年级足球作文 篇32
“叮铃铃……”放学了，同学们一天的课程结束了，有的同学说：“让我们轻松一下，踢一场足球赛吧！”大家连声称好。于是同学们来到了一片大草坪上。大家立刻分成两队，把双方球员和门将安排好后，比赛开始了。
只见一方守门员身穿黑色衬衫、手戴一副黑色皮手套，穿着天蓝色的短裤，脚着一双咖啡色的运动鞋，虽然守门员膝盖负伤，但仍然坚持守球。他躬着腿，弯着腰，脸上无丝毫表情，随时准备着扑出一个个险球。
再看看小守门员后面的.小男孩，他身着红色运动服，挺直着腰板，嘴里正在喃喃自语，仿佛就想：怎么还不到我出场，好为我们队争得荣誉！
比赛进行时，吸引了许多观众：那个戴红帽子的小女孩，不停向前探着身子，生怕别人挡住了她的视线。坐在她旁边的是一位金发男孩，他昂着头，向球望去，好像对足球颇感兴趣。他后面的小女孩索性站了起来，可能是个子太矮的缘故吧！还有一位“红领巾”抱着他的小弟弟可能来迟了，坐在了最边上，可仍兴致勃勃地看着球。那戴雪帽的小男孩，一丝不动，似乎已融入足球的世界里。对球赛最感兴趣的是一位穿西服的大个子叔叔，他不时叫着：“好球，好球！”仿佛想起了童年时和小伙伴们踢球的情形。
比赛只剩五分钟了，目前场上比分1比1平局。对方的后卫带球向小守门员奔过来，谁知被我方前锋断下了球。双方的竞争十分激烈，足球一下传到我方队员脚下，一下踢到他方队员脚上，球像精灵似的飞来飞去。
随着一声哨响，比赛结束了，还是1比1平。大家很长时间都不愿离开球场，同学们激动的心情还沉浸在这场比赛中。
六年级足球作文 篇33
清晨,太阳从东方冉冉升起，晨曦透过树梢照射在三毛家的小院里。这时候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢！.瞧,三毛飞起一脚,“彭”的一声，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一转身，来了个“海底捞月。”谁知那足球却像断了线的风筝似的，竟然直向墙外飞出去……
三毛三步并作两步冲到墙角下，纵身一跃，趴在墙头。他放眼望去，只见球飞到了路旁大树的一张石凳旁。嘿，正好有位老爷爷在那儿练太极拳呢！三毛见了，大声喊道：“老头儿，快吧你身边的球给我扔过来。”
老爷爷听了，脸上露出不愉快的神色。他刚想弯腰捡球时，忽然又回转身来，继续连起自己的.太极拳来。三毛见老爷爷不理不睬，顿时火冒三丈，他把手拢到嘴边，高声喊道：“喂，老头，听见没有，快把球扔过来！”老爷爷仍然若无其事地练着太极拳。“这老头，肯定是个聋哑人，哎，真拿他没办法！”三毛自言自语道。“怎么拉？”墙下的四毛说，“让我来试试吧！”说着，四毛爬到墙头，见老爷爷还未把球送来，便用亲切地口吻说：“老爷爷，对不起，麻烦您把身旁的球送来好吗？”话音刚落，老爷爷脸上的皱纹舒展开了，他停止了练拳，俯下身子，弯下腰，捡起足球就朝四毛这儿扔来。四毛接过球，激动地说：“谢谢，老爷爷！”老爷爷笑容满面地点点头。
三毛见四毛拿到了球，顿时丈二和尚摸不着头脑，他疑惑不解地问四毛：“你是用什么方法来说服老头的？”四毛神秘地说：“你想想，刚才你对老爷爷怎样？”三毛先是愣了一下，后来一下子恍然大悟，他拍了拍自己的脑袋，自责道：“我真混！”说着，他大步流星地朝院外跑去……
六年级足球作文 篇34
“快！快！女子足球总决赛马上就要开始了！”我着急地对女足队员说，她们的队长恶狠狠地对我说：“急什么急，还有一个小时呢！”我不好意思地说：“时间看错了。”
首战失利
终于，时间到了，我连忙跑出教室。呀！天可真热，女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室，告诉她们把帽子戴上，一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来，好吧，我的担心是多余的。
随着一声哨响，球场上展开了激烈的斗争，球一会儿被踢向西，一会儿北踢向东，好不激烈！突然，对方后卫一个大脚飞了过来，不巧进入了我方球门，我们班大叫一声，似乎在埋怨女子不细心，女足们也垂头丧气。接下来的时间，女足队员们似乎踢球心不在焉，被对方钻了空子，连输两球，场上比分3：0。很快上半场结束了。
一语惊醒梦中人
刚下场，我就把女足队员们叫过来，说道：“失败一次不可怕，可怕的`是继续错下去，你们开场只输了一颗球，就信心大失，以你们的实力追上去本不是很轻松吗？振作起来！”一个个队员如梦初醒，个个脸上都绽开了自信的笑容。
下半场开始了，一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场，又如神龙出世般面世，打得对方溃不成军。一球，两球，三球！终于把分数扳平了，我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了，小脸涨得通红，因为比赛时间到了，但双方比分持平，只好开启加时赛。我大声地喊：“相信自己！”女足们个个像打了鸡血似的，又拿下两分——我们赢了！
通过这次激动人心的足球比赛，使我明白了：团结、自信是成功的桥梁！
六年级足球作文 篇35
10月25日下午，我们5（1）班和5（4）班举行了浩港小学第四届校园足球联赛五年级组第三场比赛。
16点左右，裁判下了命令，比赛开始了。我看到两边的球员都充满了生机和活力，在球场上努力拼搏，相互追逐。突然，对方球员抢到球，直接踢向我们的球门。我们的守门员粗心大意，没有阻止它，所以对方队进了一个球。他们班突然欢呼起来，我们班只有哭。
但是我们的.球员并没有气馁，他们继续努力奋斗。过了一会儿，我们的球员曾家伟利用角球直接把球扔给队长叶子成。叶子成反应很快，成功接到球，抓住机会，瞄准球门，使劲踢。守门员还没来得及做出反应，进球就来了。“耶！球进了！球进了！”这时，轮到我们班加油了。
游戏继续。作为啦啦队员，我也带领啦啦队员继续喊口号，为他们加油。球员在场上团结一致，互相配合，不放过任何得分机会。终于，机会来了。我看到我们的后卫曾家玮成功的从对方脚下抢到球，传给了前面的陶亚英。陶亚英看到球门，用力踢了一脚，对方守门员扑了过去，但没有阻止。我们班成功得了第二分。
不知不觉，上半场结束了，我们班暂时2：1领先。短暂休息后，我进入了比赛的后半段。这时两队球员之间的竞争更加激烈，传来欢呼声和欢呼声，将比赛推向高潮。下半场我们班又进了两个球，对方只进了一个球，双方打成了2—1。
最后，我们班以4：2的优势赢得了比赛。除了前两次比赛，我们班还连续三次夺冠，并有幸成为浩港小学第四届校园足球联赛五年级组冠军。作为5（1）班的一员，我感到非常自豪和自豪，也赞扬了队员们在球场上顽强的拼搏和毅力。
六年级足球作文 篇36
每个星期四上午第四节课是令我们喜欢却又觉得乏味无趣的体育课。然而那一天的体育课却显得是那么的与众不同，这是为什么呢？如果你想知道答案，那就请继续往下看吧。
那天上午第三节课下课，我们列队来到操场，准备千篇一律地跑步、做操，谁知老师宣布了一个振奋人心的消息——想踢球的男生与初一二班比赛踢足球，其他人自由活动。我们听了这个消息，都以为自己的耳朵出了毛病，个个跟丈二和尚似的摸不着头脑，等老师把这个消息又说了一遍后，才反应过来。之后，班里同学就乐翻了天，个个喜出望外，欢呼雀跃。男生乐的是可以一展雄风，女生乐的是可以自由活动。
比赛双方人数悬殊很大，我方21人，对方只有13人。不过他们年龄大一些，也算是公平竞争。球赛开始了，我方发球，我们班的前锋个个象猛虎下山一般冲向对方，而对方毫不示弱，拼命拦截。啊！宋思凡射门了！唉，可惜力度不够，角度也不对，被对方门将扑下了球，然后猛地一脚，球飞到了对方中锋脚前，正要传给他们的'前锋，我方的李锦豪用出绝技——“夺球剪刀脚”拦下了球，传给了我们的“班脚”丁轲沣，只见丁轲沣左闪右避，风一般地到了对方球门前，一记“凌空抽射”，球进了！操场上响起了一片喝彩声，我方暂时以1：0领先。之后，比赛越来越激烈，双方球员都尽了自己最大的努力，比技术、比毅力、比团队的合作，最终我方以3：1获得了胜利。
精彩的球赛结束了，我为我们的胜利而喝彩，更为我们这个有战斗力的团队而喝彩！
六年级足球作文 篇37
星期五下午放学后，一群小伙伴在学校后面废弃的工地上展开了一场激烈地足球赛。他们把书包放在一起当球门，有许多低年级的同学也被吸引了过来，竟然有位大个子叔叔也在围观之列，他手里还提着公文包，像是刚下班路过。
他们分好队后就开始比赛，场上的球员个个生龙活虎，看起来精神饱满，准备和对手决一死战。球赛过了半个小时，场上比分变成1：0，那个留平头的守门员扑球时撞倒了，对方把球攻进了大门，他的腿也受伤了，可他什么也没说又继续投入到激烈地战斗中。两对球员沉着应战，没有丝毫泄气。站在后场的穿红色衣服的小男孩，挺着肚子仿佛在说：“我们落后了，应该让我上去做守门员，可别再让他们进球了。”上半场结束时比分还是0：1，落后的一方球员开始着急了，这时他们的队长说：“你们别着急，要静下心来，慢慢想办法进球，我相信我们一定能胜利的。”下半场刚开始，落后的'对伍就来了一脚远射，差点进球了，给对方来了个下马威，顿时，队员们又振作精神。离下半场结束还有五分钟时，落后一方趁对方守门员没注意，来了一个凌空抽射，“球进啦！球进啦！”这声音响彻云霄。1：1追平了。比赛快结束了，大家都认为肯定是平局，这时刚刚进球的一方队长经过多次传球，把球传到对方门前，队长大脚抽射，被对方守门员果断地挡在外面，可是他们的球员一不小心把球顶进了自己的球门里，“自摆乌龙”。这时比赛正好结束，他们以2：1反超对方取得了胜利。
这是一场多么精彩的足球赛呀！
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