六年级叙事作文(精选15篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文1
记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。我心想：坏了这可怎么办啊。没有雨伞，回不了家了。下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。就在我想冒雨回家的时候，一位阿姨叫住了我。说："小朋友，你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢？"我心想：我不认识她，她是不是坏人啊？她好像看出了我的心思说："我不是坏人，小朋友你是不是忘了带伞？"我点点头。她说："这样吧，我把伞给你，你快回家吧。我家就在这，我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼，向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的踪影。我心想：我下星期再来找她吧，妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门，打开雨伞，向家跑去。
可是到现在我也没有找到她，他不就是向雷锋一样做好事不留名吗？其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"以后，如果别人有困难，我能帮助他的话，即使是微不足道的力量我也要帮助他。
六年级叙事作文2
京剧是我国国粹，也叫“皮黄”。因为它主要分二黄和西皮两种。从清乾隆年间开始就兴起了京剧，最初它是通过各个地方的地方戏演变来的。京剧主要有四大行当，分别是生、旦、净、丑，而主要的四个功夫则是唱、念、做、打。
今天，我们就有幸听到来自艺术团的、那些对京剧充满热爱的爷爷奶奶们所表演的这门传统文化艺术。
随着乐曲的响起，一位奶奶踏着小碎步上了台，她所表演的是《红灯记》这出戏的选段。奶奶的歌喉时而亢奋，时而婉转，时而高昂，时而低沉，那跌宕起伏的旋律，让完全不了解京剧的我一下子就喜欢上了这门艺术。令我最震惊的是表演《盗马》的爷爷，他用京剧的婉转，完美地展现了这出气势磅礴的戏曲。他的声音是那么的高亢，那么的动人心弦，虽然我不太明白曲子的意思，但爷爷那恰到好处的动作，让我体会到了戏曲的意境，也让我感觉到爷爷对京剧的热爱。京剧不愧是国粹，就是能引来大众的喜爱，也值得去细细品味。
不知不觉一曲已经演完。所有的同学都报以热烈的掌声，我想他们和我一样，都非常敬佩这些爷爷奶奶，也对这门经典艺术产生了浓厚的兴趣。因为这次活动我爱上了京剧。
京剧是我国传统文化，我们要懂得去欣赏和品味，因为有了京剧，我们的国家才能添一份精彩，在不久的将来，这门艺术就会驰名中外，到那时，全世界人民都会来欣赏京剧，来学习京剧。
今天我不仅收获了知识，还收获了品味经典的快乐。
六年级叙事作文3
“哎呀!天气太热了!老爸，把空调开着吧!”我一边用扇子扇风，一边说道。老爸笑盈盈地说：“开吧开吧!”听了爸爸的话，我立刻像箭似的跑过去，关上窗户，打开空调，把空调开到了最低温度---16度，最后关上门，在房间里美美的看起了我最爱的《明星班长左拉拉》。
过了一会儿后，爸爸也走进了房间，一看空调的温度，生气的说：“郑语暄，你看看你都干了什么好事!”“我一直在看书啊，哪有做什么坏事。”我小声的嘟囔。“你看看你，把空调温度开那么低，不浪费电吗?”爸爸指着空调显示屏道。“我还以为怎么了呢，不就是空调温度开低了一点嘛，又不会浪费多少电!”我不在意地说。“你开一次是不会浪费多少电，那日复一日，年复一年呢?浪费的可就比这多的多了!”
听了爸爸的话，我提出了一个疑问：“为什么空调温度开低了会浪费电呢?”爸爸说：“因为如果你要把空调温度降得很低(23度)需要空调压缩机长时间的工作才有可能达到这个温度，工作时间长，费电量当然也就多了;如果想省电，就需要提高设定温度(27度)这样空调工作的时间短，耗电量当然也就少了;所以说，温度设得越高越省电!”“哦，我知道了!”听了爸爸的解释，我心中的谜团也解开了。
通过这件事，我知道了节能要从小事做起，从点点滴滴做起!
六年级叙事作文4
今天，我爸爸带我去看清江润城——我的新家。
听见“家”这个词，我的心里总是暖暖的！家是一个美丽而温馨的地方，我的新家就在清江润城。虽然现在主题楼层未能建设完毕，但小区大部分设施已经完成了，到处呈现出一派和谐的景象，那儿空气清鲜，到处是绿色的海洋，草坪，假山，树木多得数不胜数。润故名思意是为了美化环境，滋润环境，让环境更好！
我们参观了样板房，让我顿时对我的家充满了憧憬和希望：我房间墙壁是紫色漆刷成的，让人感到十分温馨，地上铺上软软的地毯，让我可以舒服地躺在上面，还要有一个大大的书柜，用来装我最最心爱的书，让我可以在知识的世界里遨游，灯是用水晶做成的，折射出七彩的光芒，让我天天生活在童话般的世界里，在我卧室里，还要……
这是我们的避风港，它爱我们，我们一定也要爱护它，每周为它清洗一次，不在它脸上乱涂乱画，也不在它身上乱刻，爱惜家就等于在爱惜自己。
在小区内，还有许多健身器材，让我们锻炼身体，我想：早晨，我和爸爸先晨跑三圈，然后打一小时的羽毛球，中午，我们休息休息，晚上我们骑着自行车出来兜风，该是多美好的生活呀！
这都是爸爸妈妈用劳动、汗水换来的，他们辛苦的支撑着这个家，努力的赚钱，都是为了我，而且不求回报，如果他们看到我们正在用功读书，该有多高兴，难道这不正是他们想看到的吗？
六年级叙事作文5
听说，秀湖边正在举行灯会庆祝新年,于是，妈妈决定带我去看灯会。
我们走过用石板铺成的小桥，来到大门前。哇，大门上挂着数不清的灯笼。一盏盏灯笼红艳艳的，别有一番过年的景象。再往里走，是一条小路，小路的两边也挂满了各种各样的灯笼：一串串超大糖葫芦样的，画着五花八门图案的，刻着有趣的灯谜的……所有的灯笼都散发着喜庆的光芒。
小路的尽头便是秀湖了。秀湖的湖中央有两只羽毛雪白的天鹅灯。它们面对面，细长的脖子组成了爱心的形状，寓意着让我们在新的一年里要团结互助。
接着，我们又看见了从天上“长”下来的荷叶灯和荷花灯。荷叶灯就像一个个翠绿的大盘子，想把荷花灯托在上面，可调皮的荷花灯偏往下“长”在了两个荷叶灯中间。真逗！荷花灯各式各样，有的荷花灯还是个花骨朵；有的荷花灯的花瓣微微展开，呈现出一片可爱的桃红；而有的荷花灯已经完全展露出它的笑容，它们的花瓣像一个个熟透了的大桃子一样红……
虽然晚上寒意渐浓，但是欣赏着这样美丽的花灯，一点儿也不觉得冷。
望着这些灯笼，我的心里也升起了一盏红艳艳、亮闪闪的小灯笼，温暖无比！
六年级叙事作文6
周末，我同爸妈去某自助餐厅吃饭。一进去，我就被品种繁多的美食馋得口水直流，尤其被一款从没吃过的美食——阿根廷大虾吸引住了，它体积大，肉多多，好有食欲，但是已经排起了很长的队，而且一次只能取两只。
哎，没办法，为了我那张嘴，只能多排几次了。于是，我站到了队伍的最后，望着烤架，默数了大虾的个数，还好，基本能到我。忍着高温，大虾慢慢冒出香味了，哇，终于熟了，我立即端起盘子，跟着队伍向前挪去，眼瞧着要到我了，就到这时，半路杀出个程咬金，有两个大人快速地冲到我前面，接过末了的大虾扬长而去。“怎么还带插队的？！”我好气愤，舞着空盘子不高兴地走到位子边，将刚才的一幕告诉了爸妈，妈妈对我说：“别气啦，我们应该知道，这是生活中真实存在的现象，我们应将心态放平和，我们虽不能命令别人怎么做，但至少可以管好我们自己的言行啊，像刚才，你不因想吃大虾而插队，遵守秩序，表现很好，这次没取到，等会再去呗！”……
在妈妈的安慰下，我渐渐平静下来，想通了，同时也认识到了：这归根寻源还是个人的修养与素质问题，试想一下，如果人人都为了自己的喜好去插队而不遵守规则，那我们的社会将多么混乱啊！所以，我要规范自己的一言一行，因为我觉得做好我自己，就是在美化城市，净化心灵！
六年级叙事作文7
在星期五的时候，在学校你吃完中午饭，王老师说：“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球，你们都带了吗？”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。
王老师说：“女生扫地，抹墙，男生拖地，搬桌子我们听到了王老师的命令，我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见（化名）在上桌子，抹窗时，他把脚轻轻的一挪，哗，水全部洒到了我的鞋子上，也就在这时，我和她的大战就开始了。
“见见，你是故意的故意把水滴到我身上的，亏我还把你当成我最好的朋友，为什么？”
“我，我不是故意的。”
就在我们争吵的过程中，王老师走过来说：“你们怎么了”哼，我们爱理不理的样子，朝着对方相反的方向走了。
下午俩节课，我都没有理她。
直到放学，老师把我们叫到办公室去谈话，跟她谈完了，再跟我谈，语重心长的对我说：
人世间最珍贵的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵，你有没有想过，一但你失去了友情，你一辈子也追不回来，友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。
“终于，我们俩个在老师的指导与帮助下，我们和好了，一路上我们俩个有说有笑。
六年级叙事作文8
我对每个老师的看法都是一样的，关爱优等生，无视平等或差等生，直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业，做完之后需要判，有几个学生几道题怎么做也不会，那是很早之前老师讲过的重点，让我们牢记住，可那些同学在老师的教导下还不会，这让老师大发脾气，可是老师强忍住了火气，终于有三个差等生修改超过了几十次！老师终于忍不住了，对我们发了脾气，可让我惊讶的是，老师都是说得我们为什么不听课，不好好学习等，这让我感动了，在我正在体验觉得有一个好老师的时候，我发现老师哭了，那不是泪，是血，一滴从心里流出来的血。天哪！我们是些什么，怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢？
放学了，我第一个冲出了教室，向老师道歉，可老师还是很伤心，我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤，所以我们集体想了一个办法，从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了，我们爱你，老师别伤心了等，并画上爱心，不知为什么，全班同学像心有灵犀一样一个都没走，这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意，我们把老师请来，一个同学喊起立，然后我们整齐的站立，异口同声的说：“老师对不起！”我们看到是老师眼中闪烁着泪花，老师激动的说：“同学们，你们不用这样，只要好好学习，我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好！
老师对不起别伤心了！
六年级叙事作文9
今年暑假，我有幸参加了学校组织的在北京举办的军旅夏令营。那短短的七天内，让我看见了许多在合肥看不见的美景、壮观的场面。至今让我记忆犹新！这七天内让我懂得了吃苦耐劳的精神！让我明白了军人们的辛苦！让我对这些军人们有了新一层的认识，让我对他们有了更高的敬佩之情！
去时的第二天，军人们就让我们做枯燥的“军体操”。一浪接一浪的的叫苦声，随即朝着军人们冲去！他们沉着应付，没有一个小时，就抓住了我们的软骨，我们立刻安静了下来。不敢在您们面前，叫苦、喊苦。只敢在背地里，偷偷地发发牢骚。几天下来，我们就像一个军人一样站直、挺胸、抬头，有了一个基本军人的素养。让我们有了一点点小小的成就感，您也对我们笑了一笑，似乎很满意的样子。
除了在军营里体验身活，也在很多地方转了转。鸟巢、水立方、故宫、中国科技馆······其中最让我影响深刻的是水立方。从远处望，他就是一个大长方体，走近一看，表面还是坑坑洼洼的，但这并没有影响水立方的“容颜”，反而给水立方增添了一道亮丽的风景线！走进水立方，里边随处都是水，更让人吃惊的是里边竟然有一个大型的水上乐园，我们进去玩了一玩，从一个超长的水桶冲下来是多么的刺激！时间到了，只好从来面出来，照了几张照片，就依依不舍的从里边出来了······
时间过得很快，一眨眼七天的时间到了，是返程的时候了，坐着火车欣赏着照片，我们一路欢歌从北京赶回合肥······
六年级叙事作文10
赏花灯，是中华民族的传统习俗。今年春节，我们全家就来到了位于长生街的九老仙都景区观赏花灯。
九老仙都风景区在各个醒目处共摆放了19组造型各异的花灯。不必提花灯璀璨绚丽的耀眼华光，也不用提花灯精巧雅致的独到造型，单是那灯名就足以让游客心旷神怡，为之暇思无限。《蝶恋花》、《梁元帝赋诗》、《天鹅湖》、《聚宝盆》等花灯从设计构思到工艺制作都暗含着九老仙都景区别具一格的匠心，展示出仙都曾经的灿烂辉煌和世外桃源的清静安宁。
在这些美丽的花灯中，我最最喜欢的就是《蝶恋花》了。《蝶恋花》由4个非常漂亮的拱门组成，上面有许多的蝴蝶和花朵造型，在花灯的衬托之下，真是引人入胜。此刻，我仿佛是一个小小的花仙子，置身于许多漂亮的蝴蝶和花之中，迟迟不肯离去。
走着走着，我们便去看看湖中舞台上的民俗表演，当看到《金龟戏蚌》时，妈妈对我说：“知道吗？在你外婆年轻的时候，每年春节都会参加划彩龙船、演蚌壳姑娘啊这样的民俗表演，这就是马山的民俗文化”。听到妈妈这样说，让我感觉十分亲切，更有点向往那时的生活。不一会儿，舞台上唱起了“马山民歌”，不禁让我想起咱们“马山民歌”还是国家级非物质文化遗产之一，顿时自豪感油然而生。
九老仙都风景区的花灯展，展出的是我们荆州深厚的文化底蕴，更满足了游客对“年”文化的精神需求。璀璨绚丽、精巧雅致的'花灯，不仅照亮了九老仙都景区，更照亮了荆州人民的喜庆与祥和！
六年级叙事作文11
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富阳的沈易舅舅家去郊游。
上午，我们到一个葡萄园摘葡萄。看着一串串晶莹透亮的绿葡萄，我的口水都快流下来了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎着一个装葡萄的箱子采了起来。不一会儿功夫，几箱“战国”就堆在我身边，真得意啊！
摘完葡萄去吃饭的时候，我发现店门口就是一个大鱼塘，哈哈，这回可以钓鱼啦！在我的再三央求下，阿姨终于答应了我的要求。
三口两口扒完午饭，我就跑到鱼塘边，拿起钓鱼竿，当起了悠闲的“小渔翁”。要知道钓鱼可是我的拿手本领呀！你瞧，先轻轻取一小团面粉当鱼饵，把它搓成小球装在鱼钩上，然后拎起鱼钩往前一甩，准备工作就做好啦！接下来，就只需要拿着鱼竿静静的坐在鱼塘边等鱼儿上钩了。不过，你可别以为这是一件很轻松的事呦！你的手拿着竹竿子，必须要保持不动才行，如果鱼竿老是晃来晃去，胆小的鱼儿就会被吓跑的。高手出马，自然手到擒来。我没下钩一会儿鱼儿就上钩了！这时你可别着急，要把鱼线收收放放，等到鱼的力气用光了，再把鱼拎上来。更令我高兴的是，过了半个小时，我们就钓到了一条大草鱼，足有五十厘米长呢！
摘葡萄、钓鱼、吃农家饭，今天的郊游真是收获满满的啊！
六年级叙事作文12
眼看期末考试就要到了，班上却掀起了看小说的热潮。
我这个班里的电脑高手，从此倍受宠爱了。三天两头被班主任郭老师请去当"家教"最后两天我教会了老师用QQ。帮她起了一个名字“太白金星”，这天正坐在电脑前，突然一个叫“彩虹剑客”的陌生人发来了信息：是小说迷吗?是呀!一来二回我们成了好友，他向我请教藏书秘诀怎样才能在课堂上开怀畅书，一想会不会是郭老师假扮的，但郭老师的打字速度不可能那么快，于是全告诉了他，第二天我正在上语文课看小说，老师走过来说拿出来，“啪”打开夹层抽出书，我几乎被吓晕了，小说一族的所有成员都难逃厄运，被缴获的书摆在讲桌上足足有半米高，“一定是彩虹剑客”，我恨得牙根发痒，上QQ在找他的时候，他已无影无踪了。
趁送作业的时候，我偷偷打开老师的电脑，发现文档里有一个“彩虹剑客”的文件，看来老师知道自己打字速度慢，把要说的话放到word的文件中然后再粘贴到QQ上，老师的进步还真不小啊，想到这，我开心的笑了，用爱一个温暖的陷阱，这里流淌着老师对我的爱!
六年级叙事作文13
前几天，老师布置了一个特别的作业，那就是“废为宝”。
刚做的时候，我还不知道该怎样下手。不过，经过了九牛二虎之力的苦思冥想后，我终于想到了！说去来，还和我们的学校有关，你想知道是什么事吗？别急，让我给你慢慢道来。
就在老师布置作业的当天，学校就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说：“虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多。如果敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重！”想到这儿，我想：让我来做一条船吧！要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做“辽宁二号”。
说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3……哈，刚好6个，真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一起，再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一起，船身做好了。此时的我是满头大汗，不过我没有休息，继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去，大功告成。
我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：“做得是挺漂亮的，但觉得缺少神韵，你做的这个船，好像没有攻击性。”“哦，对了，还差炮弹。”我高兴地叫了起来。
我拿起废纸，滚成一个个小小的圆柱，再用双面胶贴上，功夫不负有心人，经过一个小时的努力，新的：“辽宁二号”正式的诞生了。
在这里，我希望同学们热爱科学，多发明点东西，让我们的国家强大起来，使我们国家的科学实力突飞猛进。
六年级叙事作文14
当最后一场考试的结束铃声响起，我一阵轻松！期盼已久的暑假终于到了！
考试之后的第一天，我很开心，不用去上学了！我惬意地在房间里玩起了电脑。正玩得精彩时，爸爸走了进来，站在电脑旁边说：“别只顾着玩，想想考试分数。”
我一愣，哎，别高兴太早，还有“分数”这个冤家啊！
其实，从考场出来，我就有些惴惴不安了：语文考试的阅读题做得很不踏实；数学的选择题基本是瞎猜的；英语、科学也没什么把握……
真不知考出什么成绩来，我越想越不安，心里有说不出的紧张。我不禁祈祷起来，希望我的那些没有把握的题目都是对的！
出去走走吧，这样兴许会好一些。我向后面的大公园走去，不知不觉到了公园的尽头。公园的大河边新建起了“赵汝愚丞相馆”，“丞相馆”旁边堆了一座假山。假山的样子像一条盘着的龙，团团向上，龙头昂首向天。多么有力量啊！我爬上了假山，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪着眼睛在看着我，好像在对我说：“何必紧张？考试已经过去，是好是坏已成定局，努力学习才是王道。”我似乎明白了一个道理，感觉心也放开了，不去多想考试的成绩了。
后来，考试成绩知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也没那么糟糕了，因为我已经知道了，怎么做才是对的！
六年级叙事作文15
一次补习班里的数学测验，我成绩没有考好，好几处不该出错的地方还是出错了。
回家的路上我紧紧的把试卷攥在手心里，我心里忐忑不安，看着试卷的分数我仿佛听到了妈妈的批评和自己小声抽泣的声音。回到家里我默默地把试卷放在桌上，自己站在旁边。妈妈看着我行为举止很怪，走过来一看怒气“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰，一只手指着我大吼道:"你看看你不过是一只小测验就考成这样,以后怎么办。"我的眼眶红了，泪水在里面直打转。
“雯蕾考多少分?”妈压低了火气说。
“9···9···96.”我结巴的说。
“ 什么九十六，你只考了七十五中间整整相差二十一分!”妈妈又用手指着试卷，今晚你别吃饭了。我不敢接妈妈的目光，只敢偷偷瞟几眼。
这时奶奶走了过来，摸了摸我的头说：“下次努力呀。”
妈，你别管她，就只考了这么点儿，一点用都没有。”妈妈对奶奶说。
你出去。”奶奶低吼了一声。妈妈不好顶撞奶奶只好走了。
奶奶语重心长的对我说：“下次要细心，不可以再马虎了，不然奶奶我也要生气了好了你先回房吧。 ”我点了点头，默默的走向自己的房间。
下次我一定要考好，不让奶奶和妈妈失望。
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