关于再见了母校六年级作文汇总6篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的再见了母校六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
再见了母校六年级作文 篇1
转眼间,小学生活即将过去,在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐!心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。
让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌,有宽厚慈祥的杨老师,在她的关照爱护下,我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢;有严厉而又锐利的鹿老师,在她的严格训练下,我们的写作能力飞速提高;有辛勤而又智慧的刘老师,她对每一个同学都倾注了心血;有可爱的英语老师,正是在她的激发下,我对英语的兴趣才变得非常浓厚,成绩越来越好;还有陪伴我们六年,我最心爱的数学老师蔡老师,正是她的坚持和关注,让我感受到数学的轻松。哦,感谢我的老师们!
同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐,我们一起成长,我们的友谊天长地久!感谢我的同学们!
母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台,我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养,她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校!
昨日的雨像是骗人一样的放晴了,崭新的朝曦祝贺着我们,明明像平常一样的风景,因为有些不同而感到悲伤,即使毕业也能讲到的对吧,我绝不会忘记。——后记
再见了母校六年级作文 篇2
时间像离弦的箭一般飞快的流逝了,转眼间六年的小学生活就要离我们而去。六年了,小学生活给我留下了许多难以磨灭的记忆,在这最后的时刻,我们要放下太多,要记住的也太多太多打开记忆的闸门,回忆以前在母校度过的点点滴滴的快乐时光,目光投向母校的一草一木,一砖一瓦,变得那么依依不舍!
上个暑期是我们欢乐的时节,而这个暑期将充满我们的泪水。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔,当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门栏跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我们就像那鸟儿一样,羽翼丰满了,就要离开那个原本温暖的小窝了,再也回不到过去
再见了,亲爱的同学!我始终忘不了与你们一起奋斗的日子。六年中,花坛旁留下我们嬉戏的身影;图书角留下我们拼搏书海的泪水;舞台上留下我们婀娜的舞姿。转眼间,这段美好的时光即将逝去,我们就将分开。不论我们以后是否能够相见,但请你们在心里给我留下一个位置!
再见了,敬爱的老师!我始终忘不了您黄莺般清脆的声音;忘不了您投向我那温和的目光;忘不了您那衷心的教诲是谁把我领进知识的殿堂?是谁把从a、o、e都不会读的我教成现在能写出优美文章的我?是您啊!敬爱的老师!如果我是花朵那您就是园丁,把我培养;如果我是小鱼,那您就是大海,给我第二次生命!
每一个同学的音容笑貌都将留在我的心中,此时此刻,我心中思绪万千。再见了,哺育我们成长的母校。
再见了母校六年级作文 篇3
我们充满活力的前进,将手放到了枫树那饱经风霜的树干上,六年来。
我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉;秋天,希望能够更完整的描写它,忘记在这所学校中发生的所有事情,轮到我们出场了,却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿,无忧无虑的玩耍,这个一直陪伴我们成长的好朋友,真清爽。
在您的关怀中茁壮成长,此刻,我们大声的喊出了我们的口号,枫树的落叶一如既往的变成了黄色,我似乎听到了枫树对我们的祝福:“孩子们,我自己在心里向自己要了一个承诺,将我内心的不舍传达给了它,总有一天,母校啊!我在您的怀抱中成长,我将永远铭记您的好,母校! 母校,我们排起了整齐的队伍,说说秘密,我又想起了六年来, 一二年级时,那过去的美好我就暂时让着枫树保管了。
我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树! ,有一次的作文便是要写校园里的景物。
是您教会我独自面对风雨,使枫树显得更加有活力;冬天,我们还是会抽出时间,微风轻轻地亲吻我的脸颊。
我似乎又听见了它的欣慰的笑声。
我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏,我会回来取的。
就算以后离开了你们的母校。
就在这枫树下,这些珍贵的回忆,听到的枫树对我的祝福,站在枫树下,但我永远不会忘记您,我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树,已经五年了,是您将知识传授给我;母校,虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏,六年后的今天,我又有时间与它相处了。
是您教我做人的道理;母校,再见了,我如一棵小树,那时,我即将踏入新的校园,我的校园生活。
春天,我仔细的观察它,和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时。
我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣,” 现在的我, 五年级时。
我们见证万物的复苏;夏天,我们尽可能的呆在教室里。
举行了广播操比赛,于是, 三四年级时,我们已经不那么幼稚, 再见了,它似乎也听见了。
再看看枫树,我约定一定会再来看它,一动也不动的守护着校园,散学典礼后,我又如温室里的一朵玫瑰,母校,整装待发,我的心中很不舍,却仍旧喜欢那棵枫树,去跟枫树谈谈心事,在升旗台前,是六年级了,。
我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱, 再见了,一定要回来,是您让我学会自立,也一定要这样的生活下去。
再见了母校六年级作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。一转眼六年4000多天就已过去,没有声音也没有影子。昨天我还是一个乳臭未干的小毛孩子,今天我却成了一个有着1.6米高的男生了。
记得六年前,我第一次站在这鲜艳的五星红旗下,看着国旗冉冉升起。那时我们还未入队,在国旗下显得束手无策,是我的启蒙老师安慰我们不要紧张,只要站着望国旗就行了,这在我们的心中留下了对祖国的崇高敬意。还记得五年前的一个夜晚,下着磅礴大雨,是同学们送我回家,虽下着大雨但我的心却很温暖。记得四年前,我第一次取得了“三好学生”这个荣誉称号……时间定格在了今天,今天的我似乎已成了一个不合群的人,在学校中几近没有知心朋友,更没有古人所说的“淡如水”的那一类朋友。但我却能回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都仿佛还萦绕在耳边。再看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。
去的尽管去了,来的尽管来着,我们既无法改变分别的事实,那就让我们珍惜这最后的时光吧!
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩……”
再见了母校六年级作文 篇5
经过六年在您的关怀下,我已成长,是时候要离开你的怀抱,走向我必经的学习之路,六年了,我收获了许多,我体会到了爱,体会到了友谊,体会到了心痛,学会了感恩,学会了体谅对方。
当我走进这曾经的在这里生活的六年的学校,像往常一样,同学们清晨坐在教室,提起嗓门在早读,那整齐,响亮的声音钻入耳中,让我不禁想起,我曾经在这早读时的情景,那时玩心较重,根本那个心思都没放在早读上,而是去想一些稀里古怪的事,为此被老师提着耳朵骂过好多次,在这个学校里有过‘酸’,有过‘甜’,有过“苦”,有过‘辣’。
那时的“酸”是心酸,那次是五年级的一节美术课,老师让我们比赛小组画画,我坐在第二组的第二排,因为我画画一直都不是很好,所以老师让文艺委员来辅助我画画,恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直视她的眼神,所以我只好假正经的跟她学习,后来无意之间碰倒了她的蜡笔盒,霎时间,蜡笔断的断,飞的飞。我也是看傻了,缓过神来时已经下课了,我低下头结结巴巴的说到:对·····不··不····起。好了,没事了,烂了可以再买嘛,是吧!说罢她便蹲下捡起掉落的蜡笔。这时我的心挺酸的,我弄坏了她的东西,她还这样安慰我,内心很愧疚。
被人夸,被朋友拥抱是我心中的甜。六年级的时候,学校在举办一场运动会,我稀里糊涂被老师的选上了三百米长跑,我最纳闷的是,我从来体育成绩都没上过七十,为什么老师会选我呢。比赛的时间越来越短,下午两点四十分开始,我紧张的盯着手表上的时间,汗水从我头上落下,三百米长跑比赛即将开始,请各位选手站在起跑线上准备。主持人的声音在广播里响起,我的心都要炸了,九号选手,请到起跑线上准备。主持人的声音再次响起。接受现实吧。我嘀咕着这几个字,在为自己加油。预备,跑。几个选手飞快冲出起跑线上,选手中有一个人跑的'最慢,那就是我。那几个跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老师把我选上,但在那一群嘲笑我的人中有几个在为我加油,那我的朋友,他们在大喊,加油,努力,你一定要成功呀。听到这句话后,我不知哪里的蛮劲,飞快的往前冲眼看着快到终点,可我离那一直跑在前面的人还有那么一段距离。赌一把了,接着飞快的往前跳,是我第一个冲向终点,尽管摔了一跤,留了一些眼泪在我心里那是喜悦的眼泪,朋友们把我往天上举,大叫:你做到了,万岁。
苦,在我心了那不是苦而是把它,当与成长路上的困难,四年级老师离婚了,把愤怒发泄的我们身上,让我们抄书一到九单元,老师的话我们不敢违背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一点,腰酸背痛的。第二天,老师才发觉自己错了,在班上向我们道谦,并且留下了眼泪。
在母校内我见证了从一个幼稚的小孩成长的每一刻,明白了老师们的辛苦,感悟到了许多道理,获得了属于我的快乐,我要离开你了,但我不会忘记,我童年的足迹是留在了这校园的每一个角落,每一个地方。
致谢,母校。
再见了母校六年级作文 篇6
岁月匆匆,花开花落,小学六年的生活即将过去,回首往事,母校的一点一滴,一砖一瓦,一草一木,将变成美好的回忆,永远铭刻在我心中。
老师是人类灵魂的工程师,老师有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了老师的头发,作业熬红了老师的双眼,老师对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。那一次,是陈老师让我懂得了诚实……
那一天,是陈老师接手我们班后的第一个星期四,陈老师评讲完试卷后,叮嘱同学记得带回家给家长签名。我背着书包,迈着沉重的步伐往前走,就在这时,我发现笔直平坦的小路不知怎么变得格外坎坷,路旁的花草变得暗淡无光,就连早晨那蔚蓝的天空也变得灰蒙蒙的。我担心极了:回家以后是要接受严厉地批评,还是“竹笋炒肉”?而这一切的不美好——全都来自那一张“8”字开头的试卷“88”分试卷。这时,我默默地想:能瞒多久就瞒多久,何必自讨苦吃。于是,我轻轻地把试卷夹进了品德书里。
第二天早读课,同学们把自己的试卷交给老师检查,当老师检查到我时,疑惑不解地问:“小宁,为什么你的试卷上没有家长的签名?”我支支吾吾地说: “我……我家长出差办公事了。”顿时,整个教室议论纷纷:“怎么会那么巧?骗人的吧。”这时,小明站了起来,严肃地说:“老师,小宁骗人,今天早上我亲眼看见是小宁的妈妈送小宁到学校的。”“我相信小宁。”我抬起头,真好对上陈老师那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,却没有丝毫责怪的意思。从那以后,从陈老师的目光中,我学会了要做一个诚实的人。
手足之情好比鱼水之交。六年的同窗情,使我明白了许多,更让我学会了宽容。记得有一次,语文课下课了,我准备把作业交上讲台,谁知,我刚走出位置,一不小心把文文的一支钢笔撞掉在地上,我却恶人先告状,大声地批评文文:“你把这支钢笔放那么偏干吗?好好的课桌你不放,放在桌角,哼,活该!”“你,你……”文文刚想说什么,可又把话咽了下去。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,郑老师捧着试卷走进教室,看着试卷,我想:啊糟了,昨晚放学前郑老师叮嘱我们今天测验有画图题,可我没带尺子,怎么办?试卷发下来了,豆大的汗珠从我头上滴落下来,就在我焦头烂额之际,文文问:“你是没带尺子吗?”我点了点头。“啪”的一声,文文的尺子被截成了两段,“给,拿去用吧。”文文亲切地说。顿时,我感激得不知该说什么。测验结束后,我把那截尺子递给了文文,我感激地对文文说:“ 文文,谢谢你,不计较我把你的钢笔摔坏,还在测验时主动把尺子借给我,谢谢。”文文莞尔一笑:“退一步海阔天空,友情是无价的,岂是一支钢笔可以换来的?”那次,我懂得了宽容。
母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年!六年的小学将成为我最将回忆的诗篇。
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