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我的小学六年级作文

时间:2021-09-04 16:36:06 六年级 我要投稿

【必备】我的小学六年级作文汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的小学六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我的小学六年级作文汇总7篇

我的小学六年级作文 篇1

  我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

  数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑回教室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

  每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

  尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

  嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

我的小学六年级作文 篇2

  我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了。

  叶,只是花的陪衬。很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是,我更认为叶是一位忠诚的护花使者。

  叶,随着秋的来临,日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜,但他仍然整日陪伴在花的左右,不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落,他融入了泥土,但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分,只为花能够生存下去。但与此同时,他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶,颇有几分“愿君多采撷,此物最相思”的情思。

  一个仍旧寒冷的春天,我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈,枝杈上有一个很小的花苞,被这几片叶子小心地簇拥着,我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝,便抱回家养了它。

  不久,在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上,便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着,全然没有顾忌,身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而,寒冷的冬天终究还是来了,绿叶纷纷凋零,却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活,更是为了证明自己曾经是活着的,为了留下生命的痕迹。

  “落红本是无情物,化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。

  我最爱的不仅是落叶的精神,更是它用于为自己的生命做印证。

  落叶敢于为自己的生命作印证,尽管是那么卑微的生命。那么,人呢?人是否也有这样的勇气。我不知。我只知,我最爱的植物,只有落叶而已。

  恍惚间,有一片落叶飘然而落,融入泥土,溘然长逝……两行泪擦过脸颊,口中仍然轻吟:“落红本是无情物,化作春泥更护花。”

我的小学六年级作文 篇3

  童年是一本书,这里有我们美好的回忆;童年是一颗糖,糖里有我们生活的丝丝甜蜜;童年是一个相机,相机里有我们快乐的精彩瞬间。

  记得小时候的我是一个实实在在的公主控,拿到一条公主裙就开心得不得了。

  记得在我五岁那一年夏天,晚上睡觉的时候,妈妈关灯走了,我一个人在房间里,又燃起了我的公主梦。想到这里,我立刻坐了起来,拿起盖的肚子上的空调被和一个大夹子。

  首先我拿了那张印有小花的被子,不紧不慢的裹满了全身,怕被子掉下来,还用一个大夹子夹住它,然后偷偷地戴上了妈妈买的小皇冠,一切穿戴完毕后,我站在镜子前整理我“完美”的发型。

  待全部弄好之后时间已经过去了半个小时,然后我就办起了皇后登基的场景,在床上走来走去,仿佛自己就是高傲的凤凰。可惜好久不长,妈妈来我房间关空调,碰巧看见了正在扮演皇后的我,立刻就用那河东狮吼大嗓门地对我喊:“你在干嘛?大半夜的干嘛呢?”我吓得立刻躲上床把被子盖在头上,害羞地再也不敢抬起头来。

  过了不久,我又开始不听话了,重新穿戴好之后又开始了我的“公主成名之路”。我拖着长长的被子,就像一个公主一样款款走来……啪嗒,不小心摔跤了,一手抓住了旁边的杯子,“咚”的一下杯子摔碎了,我的手也不小心刮了个口子,血流不止,我哇哇大哭。哭声惊动了妈妈,妈妈跑进房间,看见摔在地上的我,一把把我拉起来,立刻手忙脚乱的给我包扎伤口。痛得我都快晕倒了,一直泪流不止。包扎的的时候妈妈还不住地说:“你这孩子说了别这样玩,还玩,你看受伤了吧?”我嘴上说的知道了,其实心里想着下次继续做我的公主梦……

  我相信每一个女孩心里都有一个公主梦,我爱我的童年,同时我也回忆我的童年!

我的小学六年级作文 篇4

  每一个人都有自己的愿望,自己的梦想。有的愿望是当画家,有的愿望是当医生,有的愿望是当老师等,而我的愿望是当一名科学家。

  等我当上了有成就的科学家后,我要发明一种微型纳米机器人。这一种机器人在显微镜的帮助下才能看清,可以用输液管让它们进入人类或动物体内进行杀菌,就连超级细菌也不能幸免,到时狂犬病和癌症都不再是绝症了。人们能健康地生活着。

  我还要发明一座高科技跨海大桥,这座大桥是以中国为起点通到美国。有人会问了:中国和美国的距离可是很远,这一来回起码也要几个星期了吧!其实我们已经装了一种空间跳越装置,可以跨越时间,跨越空间。这下可又有人问了:既然可以进行空间跳越那还要跨海大桥干吗?哈哈!这个问题吗?你只要上网查一下或者多看些科技类的书就知道了。原来由于这种空间跳越装置每次跳越都有距离限制,每次只能跳越一千公里,也就是说得多进行几次,因此每次跳越总得找个停车点呀!虽然空间跳越装置是用核能发电的,但如果发生什么意外的话,那辆车里的人可都要去喂鲨鱼或虎鲸了呀!到那时去一趟美国可能就是一顿饭的时间,节约下来的时间人们是可以尽情地去享受生活。

  我还要发明一种过滤器。它不仅是可以将空气中的灰尘、二氧化氮等有害物质进行过滤,还可以将海水过滤成淡水,而且造价很低廉,价格也便宜,这样就可以解决贫水国家的`饮水问题了。我想:那时候人类的生活美如画:绿树成荫,空气清新,气候湿润,人类快乐地生活。

  这就是我的愿望:当一名有作为的科学家,发明更高级的科技产品,为人类造福,为社会做奉献。

我的小学六年级作文 篇5

  大大的眼睛,不高不矮的鼻子,圆圆的脸,梳着一个马尾鞭形状的头发,这就是我的妈妈——陈卫静。

  她有三大特点,分别是唠叨、电脑和睡觉。

  唠叨

  先说唠叨,上次看书看到九点多钟,老妈就发了一门“唠叨大炮”,我赶紧叫老爸过来做“盾牌”,而我在继续津津有味地看书,突然“盾牌”被打破了,我不得不睡觉,你说厉害不?

  电脑

  说起电脑,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,只要一有时间她就玩电脑。

  睡觉

  老妈一睡觉就醒不起来,就是来了十门大炮都轰不醒她,简直是睡觉形象代言人。

  这就是我的妈妈,你喜欢吗?

我的小学六年级作文 篇6

  再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋,总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

  有一天,我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人,我挤进去一看,我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说:“这是什么呀”。那位叔叔说:“那叫象棋”。我满脸疑惑的说:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,这个怎么叫象棋呢?”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

  我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸,什么是象棋。爸爸说:“象棋跟五子棋不一样,象棋是一种很好的休闲活动,他可以让你冷静的思考问题。”我心想:原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说:“好啊,不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说:“太好了,爸爸教我下象棋了,快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说:“好拿你记住了,马走斜日,象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

  爸爸让我给他背,我朗朗上口的背了下来。爸爸说:“你把这个背下来以后的东西就简单多了,下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看,到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了,爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急,结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来,爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

  当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了,象棋不仅是一种休闲活动,也是一种艺术。

我的小学六年级作文 篇7

  怀揣着一颗玻璃心上路,漫步于世界的荆棘间,不必沿寻他人的步伐,我就是我。

  三岁,我在书窝里长大,总喜欢在父母读书时爬到他们怀里,肥胖的小手轻轻抚着那油亮发黑的字体,嗅着那古朴的书香味,心中有一丝异样的感觉。起风了,天边的太阳用尽力气把白云织的布撕开了,窗边沐浴于阳光中的枯盆,已有一抹翠绿在蠕动,姐姐正在纯白的纸上书写着,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一颗种子。

  六岁,我初进学堂,自己第一次写作文。夜是那样得静,天空如一块古朴的黑玉,显得高贵又神秘,月亮时隐时现,几颗星星追着风儿在跑。抚摸着已经完成的作文,看着那凹凸有致的文字,嘴角已不觉咧开,心中的种子已抽枝,成为作家应该是个不错的梦想吧!

  九岁,我转入其他学校,天空开始低沉起来,水汽自四周升起,时不时下一场倾盆大雨。身边的同学正欢快地互述各自的梦想,不巧把话题指向了我。听闻,思绪渐飞渐远,带着一点羞涩的少女似漫不经心般轻轻开口:“我想成为一个作家。”背后传来一阵嘲笑声,红晕已爬上脸颊,转身离去。天空中传来一阵花的清香,当太阳被地平线啃食时,耳边响“此地一为别,孤蓬万里征”。

  十二岁,我失败了。太阳正在空中漫步,天空如同一块洗过多次的蓝色布,心中甚感讨厌。家中新买的鸟儿已死去,一道腥臭的血自铁笼的铁柱上流下,心情甚是不好!老师正批评着我的作文,批判我的阅读量太少,眼光太窄。少年咬着苍白的嘴唇,眼泪不争气地流下。

  自此,我与书屋结下了不解之缘,阅读已成为我生命的一部分。如今,当他人问及我的梦想时,我也只是放下书,淡淡一笑。“成为作家”,当他人噗之以鼻时,我却相信,即使它不会长成参天大树,也能做一株草儿,在草丛中淡淡吐露自己的芬芳!

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