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我的小学六年级作文

时间:2021-09-01 16:20:58 六年级 我要投稿

【实用】我的小学六年级作文汇编8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】我的小学六年级作文汇编8篇

我的小学六年级作文 篇1

  「世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝」,这句话在我失落时,深深的体会到,还好有妈妈陪我走过低潮幽谷,不然我真的不知道该怎么度过难关,妈妈就像阳光一样照耀着我们,因为有妈妈我不怕黑暗;因为有妈妈我不怕遇到困难,因为有妈妈,我可以勇敢的面对每一次的关卡。

  小时候,妈妈常常牵着我白胖的小手,去吃饭,去上学,去买衣服。那时,我的小手是在妈妈的大手里,妈妈用无比温暖的手牵着我,走过了一年又一年,让我增长了一岁又一岁。为此,妈妈不知吃了多少苦,受了多少累,但她无怨无悔。

  现在有时陪妈妈散步,我心中有一种说不出的感觉,这种感觉使我常常感到无比的温暖和震颤。牵起妈妈的手,随着妈妈迈出每一步,都会让我想到许多以前的回忆。

  妈妈,像微微的春风,轻轻地抚摸在我的心灵,吹开了幸福的泪花。

  妈妈,像细细的春雨,淅淅地灌溉我这朵小花,灌溉了生命的血脉。

  妈妈,是慈祥的天使,柔柔地抚摸在我的身上,温暖了我的冬夏。

  妈妈总是会在我最难过时都会拍拍我的肩膀说:「不要难过、下次再努力就好」 我真的很谢谢妈妈,我要跟妈妈说:「妈妈,谢谢您!我爱您!

我的小学六年级作文 篇2

  我,现已是一名六年级的学生,但也即将毕业步入一个全然不同的学校,在小学校园里的日子屈指可数,我们都怀着一份不舍的心情,还记得五年前,刚刚步入校园的我们,带着一份好奇的心情,认识了彼此,也就是现在的我们。如今,时光飞逝,已到了快要说再见的时候,从前的那些画面历历在目。同学们,还记得6月1日的那次拔河比赛吗?那是我永远忘不了的一天,在哪里,我们付出了汗水,同时也换来了换了,后来,男生们赢了,我们无比高兴,可是我班女生却输了,但我们并没垂头丧气,我安慰了女生一句,没事儿,女子无才便是德嘛,大不了下次再来。这句话把班里的人都逗笑了。呵呵,其实大家心里都明白,已没有下次了,最后一次快乐的儿童节就这样在大家的欢声笑语中结束了,迎来的也就是紧张的考试,这时,我的脑海里浮现出,当我们考到好成绩时,老师露出了欣慰的笑容,当我们在课间玩耍时,露出的是同学们一张张开心的笑脸,一切的一切,我都已铭刻在心中,想到这里,脸上流出了热泪,我真想说一句:老师,同学们,你们是我永远最美好的回忆!

  最后,我还要说:母校,是您哺育了我,给了我一个最纯真的童年,谢谢您!剩下不到一个星期的时间,我会好好珍惜,不浪费一分一秒,看一看,学校的脸庞,一草一木,看一看,我敬爱的老师,慈祥的面孔。我要永远记住他们,把他们藏在我的心中。

  再见了,我的小学生活!

我的小学六年级作文 篇3

  人生不仅仅是悲欢离合、喜怒哀乐,更重要的是一种责任的体现,惟心存责任者,方可胜行于天下。

  责任就是树木的根。没有他,树木永远无法参天入云。

  责任就是大厦的基。没有他,大厦永远无法成为众人称赞的伟筑。

  责任就是人体的骨骼。没有他,我们永远无法立行于天下。

  人的一生由始至终都贯穿着责任,他随着我们的成长而逐步加深,正值风华正貌的我们最重要的责任就是好好学习,正确的学习。不仅要学习科学文化知识,而且要学会如何做人,如何做一个有责任心的人。

  在学习这条道路上,我们曾经欢乐过、悲伤过、胜利过,也曾失败过。

  欢乐时,我们没有忘记责任,而且时刻准备迎接新的挑战。

  悲伤时,我们不曾气馁过,而且将精力放在责任上,他告诉我们,我们没有时间悲伤。

  胜利的喜悦并没有让我们得意忘形,而且让我们更有信心出色的完成我们的使命。

  在失败的深谷中,我们不曾放弃,是责任告诉我们站起身来,战胜失败必能创造成功,他不容我们说放弃。

  所以只要我们心中装满责任,将责任化为我们的动力,溶进我们的血液,我们就是成功的!

  然而有的人却只将责任放在嘴边,空谈大话,那样的人是缺少真正责任感的残疾人,终有一天他会遭到责任的报复,走入无底的深渊。

  鱼儿只有在水中才能快乐的游动。

  大树只有扎根土壤才能茁壮成长。

  责任只有放在心中,才能体现真正的价值。

  在这个特殊的日子里,我们都感到压力的加重,责任感的加深,我将尽我所能、倾我所有,出色的完成使命。

我的小学六年级作文 篇4

  我是六年2班的郭玥,今年十一岁。 当得知我被评为金牌学生时,我真是非常非常的高兴。能当上金牌学生是多么不容易啊!这是学校给我的鼓励和荣誉,但更主要的是自己多年来的勤奋和努力。

  从一年级到现在,我的学习成绩在全年级一直名列前茅,各学科均衡发展,英语更为突出,在剑桥少儿英语三级考试中,获得了14个盾的优异成绩。我年年获得“三好学生”称号,长期担任中队长和班级英语课代表,经常作为老师的小助手帮助学习较为落后的同学。我有很多课余爱好,除了广泛阅读各类书籍外,我还参加了国画小组。每个星期六学打网球,每个星期天,去老师家学钢琴,钢琴是我五岁开始学的,到现在已经六年多了,越学越有兴趣,同时也培养了自己较好的音乐素养。

  我是很有集体荣誉感的人。虽然自己的运动成绩并不是很拔尖,但为了集体的荣誉,我每次都要报名参加。这次运动会时,我肚子很疼,但仍然坚持跑完了200米,还拿了第五名,真是高兴。

  但我也有自己的缺点和不足,比如胆子不够大,说话、发言声音比较小等。上课回答问题,明明很清楚答案,但是不敢回答。在老师、同学和爸爸妈妈的鼓励和帮助下,我正在逐步克服自己的不足,现在我的胆量已比以前大了很多。我相信:世上无难事,只怕有心人。

  当上金牌学生以后,我一定不会骄傲自满,要谦虚学习其他同学的长处,要尽自己的努力帮助需要帮助的同学,也要向更高的目标前进,争取早日成为广州市三好学生!

我的小学六年级作文 篇5

  我有一个伟大的理想,相当一位航天员。

  说到航天员,神舟七号飞天的情景,又在我的眼前浮现。

  浩瀚的太空,像一望无际的大海。神舟七号飞船像一艘威武的战舰。翟志刚身穿白色航天服,走出船舱,手里举着一把鲜艳的五星红旗,悬挂在舱外像勇敢的海燕在太空中翱翔。这一刻全国人民为之骄傲和自豪。成为航天员的理想,在我的心里扎下了根。

  为了实现美好的理想,我暗暗拟定了下面的计划。

  现在我要向英雄人物学习,培养自己的爱国主义思想,将来做一名热爱祖国的航天员。

  现在我要努力学习文化知识,培养自己的`科技兴趣,将来做一名知识渊博的航天员。

  现在我要努力锻炼身体,培养自己的健康心理,将来做一名身体健康的航天员。

  我幻想,将来有一天驾驶着最新的航天飞船在太空中遨游。我坚信有了美好的理想,有了具体的计划当航天员的理想就有可能实现。

我的小学六年级作文 篇6

  我的祖国,是我生下来睡的摇篮;是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

  我爱我的祖国。我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;是海南岛的菠萝,胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋,一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的连衣裙……

  我爱我的祖国。我的祖国,是东海渔船的点点白帆,是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严,敦煌壁画的绚丽……

  我爱我的祖国。我的祖国,是屈原的诗歌,鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪,陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

  我爱我的祖国。我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

  我爱我的祖国。我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我长大的妈妈;是教我认读拼音字母、学会+-×÷的老师;是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……

  我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴,走向富庶。为了祖国的强盛,人民的安康;为了祖国的繁荣,人民的幸福,为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来……

  祖国啊祖国,请告诉我吩咐我,命令我——一个少先队员我应该做些什么来光大我的祖国……

我的小学六年级作文 篇7

  六年的小学生活很快就过去了,每一个人的心里都产生一种深深的眷恋之情,心中那无数的记忆永远也不会消失。无论是造型别致的假山,还是散发着油墨气味的书本、绿草如茵的操场。我们都有一份依依不舍的感情,今天我把这些美好的回忆全部记录在了成长手册中。

  当你拿到我的成长手册时,你会看到金光闪闪的那几个大字——“我成长,我快乐”。这是我给成长手册起的名字,也是我童年生活的真实写照。它的底色是鹅黄色的,上面有一群正在奔跑着的孩子。其实,快乐小孩又何尝不是我的缩影呢?!我的成长手册分成了“美文欣赏”、“优秀的家庭作业”、“童年的快乐”、“老师的评语”……这几个版块。它随时激励着我,鞭策着我。

  同学的赠言蕴含着依依不舍的感情,美文欣赏记载着我童年生活的快乐,优秀家庭作业是我劳动收获的粮仓……其中,我最喜欢的是“我的照片”栏目,它是我成长的足迹,漫游其间你会看到一个从幼稚走向成熟逐渐长大的我。有一张是我记忆最深刻的,那是六年级的时候,我们班来到了实践基地,看到了那块要高耸入云的巨石,名字叫“攀岩”。我们班的那些胆小的女生个个直往后退,可是怎么想也逃不出老师的手掌心,经过了工作人员的半天讲解,才有女同学胆战心惊地穿好保险带,但那痛苦的神情足以让人同情,虽然奋力向上,最终却因哭爹叫娘的都以失败告终。轮到我了,紧张……我闭上眼,老师在一边督促着我,“爬啊!爬啊!胆小鬼!”我听到班上男生王皓的叫声,又是最讨厌的王皓……转念一想,表现一下,让他瞧瞧,于是铆足劲,一步一步,向上向上再向上,掌声响起来了,噢,原来我上去了,我胜利了。这时好朋友王艺静不失时机地拿起照相机“喀嚓”,把我的勇敢定格下来。

  这本成长手册不仅装帧精美,而且内容丰富。既陶冶了我的情操,又开阔了我的眼界,我希望这本成长手册能成为我的终身伴侣。

我的小学六年级作文 篇8

  八月荷花红西湖,未来作家聚西湖。满怀喜悦游西湖,欢声笑语留西湖。8月9日我们100多位儿童故事报小记者会聚杭州,选举产生小作家联谊会领导机构。

  20位小作家领导侯选人产生后,大会主席团给了我们20分钟的交流时间,让我们每个人找个外地同学交朋友,并留下房间号。我找到一位同学,并看了他的挡案,了解到他叫宋本然,是新昌实验小学四年级的学生。当时我很高兴,我俩还约好了晚上他到我房间来找我玩会议散了,我好不容易熬到晚上,门铃响了,一张纯朴的脸庞映入眼帘,是他宋本然。他一进门,一点陌生的感觉也没有,好像是久违的老朋友。我们对他都十分热情,邀他下棋啊,讲故事啊,玩游戏啊。我们谈了各自的兴趣爱好,以及爱看什么书等。谈话间我觉得他的口才连我这六年级大哥哥都佩服得不得了,宋本然作诗也很有天赋,本文开头的一首诗便是他的杰作。

  房间里洋溢着我们的欢声笑语,可是时间老人是无私的,不知不觉已是深夜,我们依依不舍地告别了。

  虽然我们相处时间甚短,但我们彼此有了一份了解,有了一份友谊,我真诚地希望我们能永远架好这宝贵的友谊桥梁。

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