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发现六年级作文300字

时间:2021-08-30 10:24:44 六年级 我要投稿

精选发现六年级作文300字汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的发现六年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

精选发现六年级作文300字汇编9篇

发现六年级作文300字 篇1

  上学像一首进行曲,放学像一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

  早上的时间真是紧张啊!起床后,刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫,七点半了,于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。

  到了学校门口,我发现人们都是急急忙忙的,来自不同方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口起来,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”你瞧,他们的表情都是焦急的。一到校门口,同学们就像离弦的箭一样,向各自的教室跑去,有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀!

  放学的时候,同学们个个高兴得像吃了蜜似的,脸上露出开心的笑容,按照学校的要求,整整齐齐排好队后,向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了,而更多的是期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么什么课、有考试没有等等。

  这就是我在学校门口的发现,你们觉得有趣吗?

发现六年级作文300字 篇2

  一个夏天的下午,我和几个小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看见树丛之间挂很大的蜘蛛网平挂在两树之间,细细密密的手艺不错嘛!奇怪的是没有蜘蛛我们分头去找,终久没有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

  由于有好奇心,第二天中午我又来到原处我终于有了新的发现在另两棵树之间一只蜘蛛正在精心织网动作可认真了,新织的网跟原来的没什么两样,只是挂发不同,难道这不是它的家吗?由于天气的闷热我不便久留,于是又带着疑问回家了。

  闷热的天气带来了一场雷雨,雷雨过后由于我担心蜘蛛和网。于是又来到院子里这才发现平挂着的给雨大的支离破碎,竖挂的却安然无恙。网上还挂着晶莹的雨珠呢。

  我恍然大悟,原来蜘蛛能预知天气,大雨来临它也清楚,平着挂的虽然坐着舒服可容易撕破所以重又织了竖挂的网。多可爱的'生灵,聪明能干像人一样,能在艰难的环境找生存的地方,他们不辞辛劳我们也更应该这样。

  蜘蛛织的网给了我了启示:人生充满风风雨雨只有拼搏奋斗子强不息,才能度过难关。

发现六年级作文300字 篇3

  春去夏来,天气由暖慢慢变得酷热难忍。人们常说夏季六月焦阳似火,六月六晒得鸡蛋熟,地面上热得烫脚,就连一只蚂蚁都找不到,躲得无影无踪。

  大热天的中午,我在林阴道上玩,突然眼前有一块马路交接处向上突起,不知为什么好好的平坦马路突了起来呢?我带着满心的疑问,回到家里问外公。因为外公是建筑方面的专家。他便滔滔不绝的告诉我,这是因为天气炎热,地上温度高而散热慢的原因,造成热胀使地面突起来的原因之一,还有什么热胀冷缩缝小了,两边人行道带子石埋深了伸缩缝窄了,使马路无法向两边伸展了……。使我听得像一丈和尚——摸不着头脑,反正我听懂了一点,是热胀冷缩的原因。

  从马路突起这么一点小问题,教育了我,什么事情都要认真思考,什么事情都存在科学,需要我们去探索,研究才能了解科学。

发现六年级作文300字 篇4

  我家有只小蜗牛,背上背着一个大“奖杯”,走起路来慢慢地,真可爱。

  今天我没事干,拿起一本书就看,当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候,我便想起了我的小可爱——蜗牛,同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫,还是益虫?好奇心让我去做个试验。

  我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫,放在盒子中,旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛,放在桌子上,为不惊动它,我躲在墙后看,一开始没什么反应。可过了一分钟后,它选择了那片青菜叶,我又回到了桌子边,听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛,它身后的叶子已经开了,才一会儿叶子就成了两半;我又把它和毛毛虫放到一起,谁知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的宝贝——菜叶;我又把它放在牛肉上,可它还是不看,又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋,真是个破坏高手。

  做了这个试验,我发现蜗牛是害虫。

发现六年级作文300字 篇5

  勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美,我是绝对不会相信的。不是我不信任他,毕竟,会抓老鼠的猫不会叫,只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。

  说到真正做到这一点,那还得属那些“城市的美容师”们!有一次,我去看书。正当我在学校对面的车站等车时,我看见一位清洁工阿姨正弯着腰,十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新,微风拂过人们的脸庞,给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔,似乎大地是她的孩子,每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。

  这才是真正勤劳的美啊!每个看到这的人都会不由得感慨道。

  其实,美来源于人的内心。每一个善良的人,由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美,就像一个带有魔力的咒语,让所有接触到它的人,心都为之颤动。寻找它,发现它吧,它就在我们的身边。

发现六年级作文300字 篇6

  有一年夏天,天刚蒙蒙亮,我便踏上了去往学校的路。

  沿着校园那条熟悉的羊肠小路,我来到了一棵柳树下,一片橙色的新霞照在我脸上,透过阳光,我忽然发现校园是那么美,完全脱离了往日的喧嚣。

  看那和煦的风吹来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,小鸟唱起夏天的歌,杨柳扭着腰,粉红粉红的花儿开满枝头,整个校园都那么美,那么美,我陶醉了。

  这时,两个穿着校服的女生拎着水桶,轻轻来到我身旁,很礼貌地对我说:“姐姐,帮我们一起浇水,好吗?”我点点头,同她们一起浇水。偶然一抬头,我发现那两个女孩是那么美,那么美。

  在阳光的照耀下,喷出的水上出现了一道彩虹。虹,色彩斑斓,轻艳娇美,如同少女的发带,从红自然过渡到紫,没有一点矫饰,没有半丝拼凑,色盘中任何颜色都无法与之相比,纯粹自然,与两个少女的美好心灵才是最完美的搭配。

发现六年级作文300字 篇7

  记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。

  回到家,洗螃蟹时,我发现有的螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

  第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。

  通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。

发现六年级作文300字 篇8

  去年暑假我去农村玩,最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。

  在田间,我捉了一个多小时,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路边的一个小水塘里,这下可糟糕了,于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时,发现从它肚子上飘出了一串水泡,我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气,就有一串水泡漂上来,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。

  首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来,把它的头放入水中,过了一分钟,蟋蟀非但没死,反而越来越精神了,好像在对我说洗脸好舒服呀!我又把它的头提起来,把身子放入水中,只见它拼命的挣扎着,一会儿把身子挺起来,一会儿把身子向上浮,看了这情景,我实在不明白,蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么,书上说,蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。

  这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊!

发现六年级作文300字 篇9

  以前我可是一个斤斤计较的女孩。就连别人不小心碰了我一下,我也要计较好半天。但是,有一件事情改变了我这个毛病。

  记得那是我读四年级的时候,老师满面春风地走进教室,她微笑着说:“同学们,以前上作文课都是老师先讲,你们打底稿的。现在,你们先打底稿,打完底稿交给我,我再给你们分析这篇作文该怎么写,好不好?”“好。”同学们异口同声地回答。

  课继续上着,我抬头望望四周,有的同学在奋笔疾书,有的同学支着头在苦思冥想,不知怎么写才好。我的同桌一下子就写好了,正要上去交给老师。旁边没有路,我只好站起来,让她出去。不知是她肥胖还是裂缝小,她一不小心把我心爱的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小声地说了几声“对不起”,但我还是不领情。下课后,我责怪她好半天了才解气,她也一直红着脸,不知如何是好。

  放学后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评我说:“计较就如一把盐,宽容则如药,你是想把盐撒在别人的伤口上,还是想把药涂在别人的伤口上?”

  我从妈妈的批评中知道了,宽容也是一种爱,与其把盐撒在伤口上,不如把药涂在伤口上。从那以后,我变得不再计较了,我和我的同桌也变成了一对形影不离的好朋友。

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