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我成功了六年级作文

时间:2021-08-30 09:16:59 六年级 我要投稿

【精华】我成功了六年级作文锦集10篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我成功了六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】我成功了六年级作文锦集10篇

我成功了六年级作文 篇1

  每个人都有成功和失败。成功,你会开心,失败,你会沮丧。没关系,不要沮丧,相信自己,你总会成功的,阳光总在风雨后。

  “妈妈,我去写作业啦!”我背着书包,往书房走去。

  “认真写啊!”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚,我一定要把作业写完!我在心里暗暗的下定决心。

  我从书包里拿出数学试卷,准备攻克我的弱项——数学。“啊!这题我会!呵!这简单了!”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了,脑子里忽然浮现出了糖果,许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊,我重重地拍了一下自己,对自己再三警告,不要分心!

  写着写着,忽然遇见了一道难题,左思右想也做不出来。

  我扳着一张脸,从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子,就问我:“怎么了?”我支支吾吾地说:“有一道题不会。”妈妈看了看我说:“再好好想想!”没办法,我无奈地回到书房。

  过了一会儿,我又跑出来问妈妈,妈妈还是老样子。唉!老妈,我真的怀疑我到底是不是您亲生的?我不会是捡来的吧?

  “这一道题是这样的,甲有3份,乙有2份,它们的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地读题,仍然没有一点头绪。于是,我采用画线段的方法去做。

  甲是3份,就画了3段。乙是2份,就画了2段。然后,不对,不对。可是这是什么意思呢?我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法,可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来,仔细地回想梁老师讲过的方法。

  “甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙。”我忽然心头一亮,开心地跳了起来。

  我跑出去对妈妈说:“妈妈,我算出来了!也理解了!原来这么简单的!”妈妈笑着对我说:“看吧,你会计算的,只要用心审题,找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。

  哈哈!今晚我真高兴,通过我坚持不懈的努力,还有我顽强不屈的毅力,终于把这一道题给解决了,并尝到了成功的喜悦。

我成功了六年级作文 篇2

  每当我看到那辆黄色的自行车时,就会想起二年级时,爸爸教我骑自行车时的场景。

  我清晰的记得那是二年级下学期的一个星期天,爸爸休息,于是要教我骑自行车。

  当时,我看爸爸骑自行车时,觉得很简单,我心想:“骑自行车不就是掌握平衡嘛,有什么难的?”于是我亲自体验了一下,当我坐上自行车时就后悔了,我猜一下踏板,自行车个就往一边倾斜,没骑多远就摔了一跤,爸爸赶紧把我扶起来,告诉我:“骑自行车时,1、保持平衡;2、眼睛望着前方;3、不要随意摆动龙头,集中注意力,这样才能把车骑好。”我照爸爸说的又试了一次,可是自行车就是不听我的话,随意摆动,我尽量要自己的胆子放大些,但到头来还是摔了下来,我受伤了胳膊摔破了,鲜血直流,我哭了,我不想学自行车了,这时,爸爸望着我,向我投来鼓励的目光,把我不行学自行车的念头打消了,我重新站起来坐上自行车,集中注意力,继续学骑自行车,爸爸的那个眼神给我了很大的鼓励,这次,我竟然没有摔倒,骑得很稳,我很高兴。爸爸又说:“你要继续练习,要骑的更好些,更熟练些,我在后面扶你,试着骑快一点。”我照爸爸说的,又坐上自行车,爸爸在后面扶我,骑了一会儿,我一回头,发现,爸爸并不在车后扶我,我离爸爸好远,没想到我骑得又快又稳又好。

  俗话说:“失败是成功之母。”只要不断努力就会成功。在学骑自行车的过程中,我遇到了挫折,最会我终于成功了。

我成功了六年级作文 篇3

  开始我什么都不会,后来渐渐学到了很多本事。

  那时我不会站起来,更不会走路。我的`妈妈正好外出有事,剩下我一个人在家。我的妈妈兑好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不会走路,只会爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滚。一不小心,滚下了床。虽然有点痛,但也是一个机会。这是我第一次冒险,很高兴。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起来,上又上不去。拿不到,怎么办呢?我试着站了几次,都没站起来。这时,我的妈妈回来了。看到我在拿奶瓶,她想锻炼我一下,就在一旁看着,没有管我。我被惹火了,使劲往上一蹦,站起来了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃着,感觉没有什么东西比它更甜的了。

  还有一次,我在院子里玩。爸爸给我买了一双轮滑鞋,我十分高兴。可我不会滑。我十分担心会摔跤。在爸爸的帮助下,我终于会滑了。

  象这样的事情太多,我都做到了。我不也尝到了成功的滋味了吗?

我成功了六年级作文 篇4

  去年暑假,我通过了钢琴六级的考试。从那以后,我就渐渐地开始喜欢上了钢琴,虽然只有一个证书,但是,这里面包含着了我许多的汗水和智慧。

  一开始,我连一个音符都不认识,我看看那些音符,都十分困惑,这黑乎乎的是什么呀,真可怕!后来老师先让我认识这些键和音符,然后让我一个音一个音地弹,我觉得很无味,老师又让我几个音连起来弹,我觉得越来越有意思了,所以我练得越来越好,老师又让我练一些简单的练习曲,接着又让我练曲子,我也弹得越来越开心,。我一开始觉得弹钢琴很无味,可是后来,我就把弹钢琴当做了一种放松。不过中途我也经历了许多困难,比如说:我去年模拟考级没有过关,我就不放弃,继续努力,我那时候每天坚持练习四个小时,并且遇到困难时我就运用我的智慧去解决,更让我养成独立思考问题的习惯,通过努力,我终于通过了六级的考验,拿到了这份包含着我的智慧和汗水的证书。

  这让我知道了只要合理的运用你的智慧,拥有坚持不懈的精神,就一定会成功。

我成功了六年级作文 篇5

  光阴似箭,岁月如梭,转眼就到了六月下旬,模拟考的步步紧逼好像要把我套住似的。我好害怕,因为这是最后冲刺的时间,也是最重要的时刻。

  在学校里,老师们不知疲倦地讲着课,一会儿是横冲直撞的图形,一会儿是飞旋而至的语法,一会儿是枯燥无味的汉字,老师们讲得是越来越有劲,可我却听得是一头雾水。下课了,我走出教室,贪婪地呼吸着室外新鲜的空气,可是,我的心情并没有放松,随之而来的是堆积如山的试卷。

  放学回到家里,本以为可以好好休息一下,可爸妈的唠叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的笔和厚厚的书,我写呀写呀,仿佛不知疲倦。终于,我再也写不下了,对着这单调的墙大喊一声:“考试,我恨你!”

  那一天终于来了,我怀着沉重的心情走进了考场,度日如年的过了一个又一个九十分钟。

  考场上异常安静,只能听到笔在考卷上书写的沙沙声,就想春蚕在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么办?我想象着老师的冷漠,同学的嘲讽,家长的失望……

  到了公布成绩的那一天,教室里寂静无声,每个同学的呼吸声都那么紧张,我把心提到了嗓子眼。

  终于,老师的话打破了沉寂:“李星浩,一百分。”同学们响起了热烈的掌声,功夫不负有心人,我成功了!

  考试虽然然后我饱尝复习的痛苦,但也让我尝到了成功的甜头。考试,你真让我既爱又恨痕啊!

  通过这次考试,我明白了一个道理;一分耕耘一分收获,只有不断地付出努力,最终才会成功!

我成功了六年级作文 篇6

  是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。

  我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

  记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

  在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”

  现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!

  老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!

我成功了六年级作文 篇7

  我相信每个人都经历过成功。当然,成功是拿汗水换来的。

  暑假里,妈妈给我在市体育场报名参加了一期二十四节课的游泳班。我想:“游泳有什么难的?会扑腾两下浮起来再游走不就行了吗?”

  当我真正开始学才发现没那么简单。教练先让我们在岸上练习吸气、吐气和闷气。吸气、吐气,就是先长长地吸一口气,再慢慢地吐出来。这个倒简单,没两下我就学会了。第二个是闷气,教练让我们先长长地吸一口气,不能吐气,更不能用鼻子呼吸。教练先让我们闷五秒钟。我想:“不就五秒吗?简单。”我没一会儿,就闷了五秒钟。

  接下来,教练让我们开始下水练习。呀!真凉,冻死我了!我站在水里冻得直打颤!教练让我们把头埋进水里,我照做了,呀,那是什么滋味!太难受了!我正想着,一张嘴,喝了一大口水,呛得很难受,心想游泳如此难,心里打起了退堂鼓。可我又转念一想,不行,我必须要坚持下去。第二次、第三次,我尽量紧紧地闭着嘴,也不吸气。还是有一些难受,但是,至少我不会再喝水了。我想:“还好我坚持了下来。”

  第二节课,老师开始教我们漂浮。教练先示范了一下,双手抓住水线,站好,然后双脚蹬地,就漂起来了。要注重的是漂起来的双脚要并拢。我照着教练的话做了,漂是漂起来了,但是双脚一并拢就开始往下沉,一沉我就开始惊慌,呀,我又喝了一大口水。我看了看教练的示范动作,哦!双脚蹬地时就要双脚并拢。我是浮上来后再双脚并拢,怪不得会往下沉呢!我又试了几次,哈哈!我终于浮起来了,这感受真奇妙!

  最后练习打腿。我会了漂浮,打腿自然轻而易举,果然我没一会儿就学会了。后来几个动作,我就算第一次没练好,后来几次,也坚持下来了。

  学游泳可真是一桩有趣的事,不多喝几口水,怎能学会游泳呢?不经历几次失败,怎能收获成功?

我成功了六年级作文 篇8

  去年夏天,我去爬黄山。在去黄山之前,我就知道了许多关于黄山的著名美丽景物:飞来石、黄山石猴、迎客松......来到黄山,美景果然名不虚传,就连我们脚下最平常的景物吧,也是别具一格。脚下路旁的野花,虽然朴实无华,但如果连缀成“文”起来,却是一片花海。黄山美景让我心情大好,所以尽管目前山路陡峭,但我也满怀期待向上攀登。

  可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。不一会儿,有几朵乌云飘过来,天空隆隆作响,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。虽然我们准备好了雨具,但也让人扫兴。山上一片雾蒙蒙,连5米以外的人影都看不见,一不小心就被旁逸斜出的树枝给绊倒。而且下雨后山上的路变得很泥泞湿滑,有时我一不小心,就会被那些泥巴粘住脚,变得寸步难行,在这种情况下,我越发不想继续向上爬了。

  我挤在一处景点休息处,准备等雨小一些就往回走。这时,正好一位七八岁样子的小妹妹也在这停下来,哭闹着不要继续走了。我想,是啊,这么难走的山路,再加上下雨怎么走啊,还是赶紧下山吧。

  这时,走在前面的阿姨转过身来,没有大发脾气,呵斥她赶快走,也没有领着小妹妹原路返回,而是蹲下来,指着旁边的一棵松树说:“你看那棵松树,在没有土的岩石中,还能茁壮成长。它靠的是什么,是顽强的意志和永不言败的精神。它受的苦难道不比你多?记住:世上无难事,只要肯登攀。”没想到那个小妹妹竟停止了哭闹,又迈开大步向前坚定地继续走了下去。

  我循着阿姨的指向,看到了许多长在岩石中的松树。是啊,为什么松树被称为“岁寒三友”之一?因为它在坚持了,相信自己尽管在恶劣的地方也能绽放,也能盛开。比那些温室里,在花房里的植物还好。于是我也咬咬牙,坚持向前走去。有时,我不小心被横七竖八的枝杈绊倒,有时,又会因为那些路陡险湿滑而想放弃。但我一直心里想着这句话:“世上无难事,只要肯登攀”!

  当到达山顶时,我看到了云海。那似梦幻仙境,又似蓬莱仙境,它的颜色是一种画家的调色板上都调不出来的,是一种无以言表的美。我看到了黄山的奇松,它们屹立在荒峰野岭的极顶,生长在凶险莫测的绝壁,从裸露的巨石中破石而出,它们是黄山的灵魂!

  人不也需要这样的灵魂吗?回头想想来时的路,付出的艰辛与汗水已经化为成功的喜悦。

我成功了六年级作文 篇9

  每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。

  前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”

  首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。

  考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么……

  无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。

我成功了六年级作文 篇10

  今年六一节,学校举行画画、书法和手抄报比赛,我参加了画画、书法比赛,获得了一、二等奖。老师表扬了我,同学们投以羡慕的目光,爸爸我的妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的喜悦:我成功了!

  从小我就喜欢画画,这是我的兴趣,但我不喜欢写字,我的字写不好,我的妈妈要我学书法,因此,每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训,学习练字。一开始,我连毛笔也不会执,写起字来更是心慌意乱,紧张极了,后来老师鼓励我,还手把手地教我。渐渐我有兴趣了,别人练一次,我就写三次或五次,甚至写十次,别人休息玩游戏,我不休息,继续练,这样,我由不喜欢到爱好,由不会到写得好,我的写字有了很大的进步,直到这次获奖。

  我想,真功夫不负勤奋人,天道酬勤呀!

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