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六年级科学作文

时间:2021-08-30 16:33:26 六年级 我要投稿

【精品】六年级科学作文十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级科学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级科学作文十篇

六年级科学作文 篇1

  我们班乃怪咖聚集之地也,有动画界的“光头强”——王嘉栋,大闹天宫的孙悟空——梅凯宁……但我最佩服的还是科学达人——李方齐了。

  高高的鼻梁,白白的肤色活像憨豆先生,他不仅长得像,说话也十分风趣,像憨豆先生一样常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翘一翘的,说话时手舞足蹈,常常逗得同学开怀大笑,所以他很受同学的欢迎。同时他也热爱科学,与他同科学小组的我,深有感受。

  说不清,李方齐的脑袋里到底装了多少科学的智慧。在课上,他总能说出同学答不出来的问题,总能做出不同寻常的实验。

  记得那是一堂深奥、很抽象的科学实验课。老师讲的不是很具体,我听得稀里糊涂,其他同学也不是很明白。实验远不开始,大家惨叫一声,可李方齐却自信满满地操作起来。我们其他成员都坐着,看着胜券在握的方齐把实验进行。李方齐解开电线,用两个指头捏住其中一根电线,一手将连接处碰接,一手旋转着插座钮。李方齐满脸的严肃,一点儿也不马虎。“梅凯宁!帮我把灯泡拿来!”说着,他又小心翼翼地夹来了一个小玻璃灯泡,把它扭进了灯座里。

  “大功告成!”李方齐高兴地说道。这么多的电线,大小不一的灯座、电池盒,这小灯泡能亮?我们有些质疑。见证命运地时刻到了——

  “嚓——”只听见李方齐按下了单刀开关,小灯泡就像一个苏醒的战士缓缓的亮了。“耶——”李方齐做出了胜利的手势,脸上洋溢着开心的笑容“这个荣誉可是我的,别抢哦!”我们都笑了,同时也佩服李方齐的才智。因此,我们组实验成绩为居其一。

  李方齐热爱科学,十分爱看科学类的书籍,在他的书包里,总放着几本科学类的书。正是因为看科学书的缘故吧,从他的嘴里常常说出我们所不知道的科学专用名词,在我的眼里他就像个爱因斯坦,长达后一定会成为科学家的!

  在我们怪咖班,有着这样一位我敬佩的热爱科学的科学达人——李方齐。

六年级科学作文 篇2

  我好想当一名科学家呀!如果我当上了科学家,我一定要研制出一种让人团结友爱的药丸。因为现在一些地方还在战争,人们为了自己的盈利不停地研究先进的武器和弄地下核试验,对地球伤害非常大,而且很多实验基地要砍掉很多树木。所以,我要人们吃了这种药丸不再争斗互相团结,互相信任,从而不再有战争。

  我还要研制种环境炮。它的作用是把地震等环境杀手制服,而且会让花开得更漂亮,大树长得更茂盛。它们能吸入更多的二氧化碳,释放更多的氧气,而且如果那些动物少了不能保护的生物链,我就会仿照基因,使其更多。

  我还要制作一些长生不老的药丸,让那些德高望重的大好人吃了长生不老,永远为人类做贡献。而那些不务正业的人都会自生自灭,从而不再祸害人们。

  我还要制作一些神奇的机器人,让他们为人类服务,让人来的生活水平更上一层楼。

  最后,我还要让人们都有一颗忠诚的心,对别人都很友好不再有背叛,不再有伤害。

  我相信我从小认真学习,长大一定可以当上一名科学家,我也一定可以为人类做贡献,让世界变得跟美好,变得更团结,让我们一起努力吧!

六年级科学作文 篇3

  我好想当一名闻名世界的科学家。

  我要是科学家,我就发明一种能把垃圾变走的照相机,这种照相机很实用,如果看到垃圾,就可以用这照相机对着垃圾一照,垃圾就不见了,这种相机有两种按钮,有红色和黄色,红色的按钮和平常的照相机一样可以照相机,黄色的按钮就可以把垃圾变没。有了这部照相机,街道就可以变得更加干净。

  我还要发明一种“绿色车”。这种车子用太阳能发动。有了这种车,地球的空气就清新多了,人们也方便多了。

  我还要发明一种电视机,这种电视机,在一个人看电视的时候,如果超过了2个小时,那电视就会自动关机。当第二次开机的时候,就必须等到两个小时之后了。这种电视机真是一举两得。既可以保护我们的眼睛,还可以节约电源。

  我好想一名科学家,发明各种各样的东西,使地球变得更美好,使我们变得更快乐、幸福。

  希望我的梦想可以快快实现。

六年级科学作文 篇4

  《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍,它给了我许多的收获和体会,我非常喜欢这本书!这本书内容丰富!不仅有开关各异的植物和微生物的知识介绍,还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验,以及实验科学原理的讲解,会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣,读者都喜欢遨游其中,受益匪浅!每每我读到书里做小实验的漫画时,都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口子。

  在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物,都带有图片说明,让人看后一目了然。生活中,我经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。

  那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。《我们爱科学》这本书不公让我开阔了视野,懂得了许多有关科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!

六年级科学作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,短短的十多年已经稍纵即逝了,但是我也飞快的成长了,在将来的一天,我成为了一名科学家,为人类做贡献,比如,我发明了超级智能机器人﹑时光机、空气净化机等等。

  在20xx年的一天,我突发灵感,想要发明一个万能的机器人,他会做饭,会下棋,会和我们做游戏。在自然灾害面前,它毫不逊色,可以让我们的房子飞起来,躲避灾难,于是我现在便开始了打造机器人。经过了9个月我终于打造出来了,他叫做蓝光一号,我相信,以后还会出现蓝光二号,蓝光三号等等。早上我起来时,他便给我准备好了丰富的早餐,吃完早饭后他还会问我需要什么,还有最重要的是,他可以在地震来临时保护我们。

  之后我还发明了空气净化机,以为我发现,人类生活的环境在不断的恶化,许多工厂排放的污染气体严重的威胁着人类的健康,因此有很多人得了呼吸道疾病,我发明这个空气净化机后,我会把它放在工厂周围人群密集的地方,把污染气体都排出。

  最后,我希望在不远的时代,我将会发明这些东西,造福我们人类。

六年级科学作文 篇6

  我的同桌是个瘦小子,个子不高,头顶尖尖的,眼睛特别凸出(因为他以前戴眼镜,刚做手术摘掉眼镜)。就这么一个其貌不扬的瘦小子,经常会给大家带来一些惊喜,那个尖尖的小脑袋里装着好多大家不知道的东西,他还获得过第二届全国青少年网络科普行活动图片奖呢!所以,老师送他一个绰号“小小科学家”——他,就是我的同桌郭永标。

  一天刚下课,他又开始喋喋不休地在我耳边絮叨起来:“哎,你听说过暴力熊吗?”我好奇地摇摇头。他立刻眉飞色舞地讲了起来:说他妈妈去深圳给他买了暴力熊玩偶,这是一个保佑神,可以保佑你平安;还说网上也有一种暴力熊,简称bobo熊,它的功能更多,可以收发邮件,还可以做出各种各样可爱的动作,而且还有男式的和女式的……听他这么神乎其神地一通神侃,我也有些心动了,也特别想拥有一只属于自己的粉色暴力熊。

  最有意思也最夸张的是,有一回他说,他妈妈去过上海黄浦江边的一个饭店。说那里都是自助餐,里面有好大的鲍鱼和各种各样的哈根达斯,特别是还有哈根达斯蛋糕,他每说一种美味就会不住地挥舞着手,陶醉地说:“你想吃多少吃多少!”那个滑稽样儿,就好像他去过似的。

  还说什么上海有一种德国巧克力,要多好吃有多好吃。说人家香港和上海人都把它当作咸菜吃!哈哈哈,逗死我们了!有这么好吃的咸菜吗?

  不过,郭永标去深圳等很多地方旅游过呢!那天,一听说我想去海南,他马上主动给我建议,说应该去三亚,别去海口,三亚的景点最好玩等等。而且他看的书也很多,有一回我问他:“你看过但丁的《神曲》没?”他满不在乎地说:“看过,没意思。”要知道,我可是刚听说这本书名呢!他却已经看过了。所以他确实懂不少事情。经常上语文课时,老师提问新讲的课文,他都不用翻参考书,就能说出课文中提到的名人资料。

  但就是这么一个小小科学家,也有他不安分的地方。因为我是语文课代表,每次收作业的时候,他的作业最让人头疼。不是缺斤短两,就是乱写一通,害得我下课了也不能痛痛快快地玩,还得帮老师催他快写作业!他有一个坏毛病,从三年级开始就不记作业了,而是把所有的作业都记在他那自认为聪明的脑袋里,可就是这聪明的脑袋,成天丢三落四地完不成作业。有一回,好不容易写完一篇字数足够而且比较完整的文章,但还把内容给写错了!哈哈~你说是不是让人哭笑不得呢!

  他还有个缺点,就是经常和刘书岩、王一帆等男同学搞恶作剧。有一回,他们在电脑游戏上,给美丽的蒙娜丽莎整了型,耳朵拉得好长,眉毛变得浓粗,头发立起来了,眼球也凸出来了,愣把美丽的蒙娜利沙变成了一个丑陋的老太婆,还打印出来,让大家欣赏他们的杰作。

  最可恶的是,有一次,我正在写作业,他用手作q状,“叭叭叭”地冲着我乱打一气,我生气地询问他:“你凭啥要打我?”他说:“我不是打你,是穿过你打你旁边的人。”我说:“你不能不穿过我?”他说:“我怕幅度太大,被老师发现呢!”

  瞧瞧,他还挺会油嘴滑舌的吧?不过,总的来说,我还是挺佩服他懂那么多知识的,如果以后作业能写得好些就更好了。

六年级科学作文 篇7

  我从小就爱科学,因为科学能实现一切:

  科学可以发明“音速跑鞋”。只要能穿上这双鞋,跑步的速度可以顺间提高一万倍。如果我在家,只需要几秒就可以到公园;如果我在拉萨,只需要几分钟就能回到家。

  科学可以发明“全自动电脑”。这种电脑可以浮在空中,方便随身携带,还可以触摸。我只要说QQ,电脑上就会出现所有的QQ号。这种电脑在盛夏里,就会散发出冷气;要是在隆冬,就会散发出热能量;要是在春天或者秋天,就会散发出香气。

  科学可以发明“自动机器人”。这种机器人,可以做饭、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用还是做菜了,“它”做的菜比五星级厨师烧的'菜还要好吃。

  科学可以发明“战级跑车”。这样的跑车每小时时速一亿公里,这样人们上班就不用迟到了。这种跑车最让人出乎预料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飞。真是完备俱全。

  虽然这些东西现在还没有发明,但是我相信美好的未来一定会有的!

六年级科学作文 篇8

  20xx年,我已经是30岁的大人了。由于我从小喜欢古代的故事,而古代又有许多未解之迷,于是我决定发明“时空穿梭器”。

  首先,我要阅读资料。当我在读爱因斯坦的《相对论》时,发现上面写着:“当汽车的速度超越光速时,时间就可能倒退。”于是,我决定按这个方法去做。

  20xx年,我和我的助手朱南松将我们自己研制的加速器安装在我的“奔驰”车上,再在加速器里放入了许多高能粒子,世界上第一辆时空穿梭器就做成了。

  我和朱南松用直升机把时空穿梭器抬到撒哈拉大沙漠里准备做实验。我坐在驾驶席上,朱南松把时空穿梭器检查好后坐在副驾驶席上,就准备出发了。20,25,28,29,30!已经达到光速每秒30万公里了!35,40,50!已经达到每秒50万公里了!突然我俩眼前一片模糊,我们晕倒了。。。。。。

  等我们醒来,我发现我们着落在绿阴阴的草坪上,在我们前面有一头约有20米高的怪物,那是马门溪龙。我一看时间,才发现我们到了公元前1。5亿年,那是恐龙灭绝的时间。突然一颗彗星在离我们100公里的地方着陆,引起了火山爆发,当岩浆快落到穿梭器上时,我们驾驶它回到了现在。

  我们把这个发现给联合国秘书长邓凯华汇报了,他让我和朱南松成了20xx年诺贝尔物理奖的获得者。英国皇家协会还请我们做了会员,而我还做了会长。我把这种时空穿梭器申请了专利,让它流入社会,让更多的人能买到。

  这所有的一切让我想起了当年“李宁”公司的一句名言“一切皆有可能”。

六年级科学作文 篇9

  世界上有很多盲人,也许大家会用嘲笑的目光去看他们,但我觉得我们应该帮助他们,而不是去嘲笑。每个人都有自尊心,盲人也不例外。如果大家都嘲笑你,我想你心里肯定也不好受。

  虽然盲人看不见天空中自由自在飞翔的小鸟;看不见湖水中活蹦乱跳的鱼儿;看不见陆地上正在奔跑的动物。但是他们拥有一个纯洁的心灵。我幻想着我长大后要当科学家,研制一种能让盲人读书的机器。再发明许多对社会有用的机器。

  现在经过我的研究把图画出来了,我请你来跟我分享一下吧!我对组长说。如果有哪些设计不太好的,希望你再帮我修改修改。

  下面我来介绍一下它吧!他的样子像一个电子琴,左右两边的播音器是两个大喇叭,中间是一台电脑,上面是激光扫描器。旁边是一个可以自动翻书的平台。这个机器不浪费电,这电是由光转化成的。也就是说,只要有光就有电能,就可以使用。神奇吧!

  盲人如果要读书,只要对机器说一声:”请教我读书吧。“机器就会亲切地回答:”Yes(是)!“随着激光扫描器的移动,播音器里就会传来清脆洪亮的读书声。我把它叫做”盲人读书机",可以按照人的需要加快或减慢“读书”速度来读书。更为有趣的是,它还可以模仿亲友的声音来读亲友的信,使盲人倍感亲切。

  这个“盲人读书机”我长大一定要发明出来,让盲人读上书。虽然很多盲人不能看到光明,但是我一定要让他们读上书,体会到正常人所拥有的生活。

  我好想成为一个科学家啊,我可以发明能帮助残疾老人正常行走的机器;可以发明能在天空中行走的小汽车;可以发明一个能帮助人治病的机器.......我好想实现这些愿望!

六年级科学作文 篇10

  星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉,看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。”

  于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

  我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑非常多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

  于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

  通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

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