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我的老师六年级作文

时间:2021-08-30 16:06:09 六年级 我要投稿

【精华】我的老师六年级作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我的老师六年级作文锦集六篇

我的老师六年级作文 篇1

  说到我的语文老师,我想评论他的话那可谓是犹如长江之水,滔滔不绝啊!好了,我现在可就要开始了。

  当我第一次见到他时,我就不觉呀然一惊,我被他的形象给振摄住了,一双看似平静的眼睛里蕴藏着无限的激情,在他挥舞的粉笔时,黑板上印出了一排苍劲有力的文字,而且,今天,他穿了一身西装,让我不禁感慨世界怎么会有长得比我还帅的人呢?嗨,真是让我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太惭愧了。

  在和他相处了这么久的时间,我了解到他不仅令是一位称职的老师,也同时是一位慈爱的父亲,今天晚上,当他谈到了自己的女儿时,我看到了他的脸上露出一种微笑,这不是一般的微笑,而是一种幸福的笑容,写在这里,让我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此无微不至的照顾我……可能反父爱就是如此的伟大吧!

  老师,在此我希望我在以后的日子里,我们与您相处更融恰,更加的了解您,希望您能带领我们向自己理想的大学冲刺。

我的老师六年级作文 篇2

  我身边有许多老师,我认为最好的老师是我们的美术老师——邬老师。

  邬老师名叫邬晓强,今年四十多岁,身高一米七五左右,身材不胖不瘦。他的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛炯炯有神,但最引人注意的是他那黑色的皮肤。

  邬老师是一个非常负责的老师。虽然他当我们的美术老师有三年了,但他每次教我们画画都很认真。记得一次美术课上,邬老师刚画好了一只羊,可他看着不像,又改了改,改了后还看着不像,他就又改了改,结果他就一直改了十几次。最终,一只羊栩栩如生地呈现在黑板上,邬老师这才露出了满意的笑容,可他的额头上却全是细密的汗珠。

  邬老师不仅是个负责的老师,还是我们学校最敬业的后勤高级工。前段时间,我们学校为了迎接上级领导的督导检查,要把学校重新“装修”一下。邬老师出了很大的`力。他一个人把学校新购买的垃圾桶全背出来,然后拿着打洞器,把所有垃圾桶在各自的位置固定好。接着,邬老师又去各班教室更换灯泡。先把旧的电灯泡取下来,再把新的电灯泡换上去,邬老师在梯子上爬上爬下,反反复复弄好后,天色已经很晚了。第二天同学们来到学校,发现校园焕然一新,却不知道那是邬老师用多少汗水换来的。

  这就是我们的邬老师,他是我心目中最好的老师。

我的老师六年级作文 篇3

  老师是火种,点燃了学生求知的心灵;老师是石级,把学生送到了书山的顶峰。老师——多么伟大的职业,春风化雨,润物无声。

  小学六年的学习生活中,有许多老师教过我们,但我最忘不了的是丁老师。

  丁老师教我们的时候,年纪已经很大了,但他对我们的爱绝不会比别人少,而且他工作非常认真。

  一二年级时,丁老师是教我们数学和体育的,每一堂课,丁老师都面带笑容,非常认真负责。丁老师对我们很慈爱,上体育课时,他对我们女生更是关爱有加。每次活动时,丁老师总会和我们女生玩。记得有一次,我们一群女生在听丁老师讲他以前教过的学生的事情。我们坐在操场的草坪上,围成一圈,听丁老师讲。不久,一群男生也围了过来,我听得入了迷,心想:原来丁老师教过那么多学生。

  几年过去了,丁老师年纪越来越大,我们也长大了,学校也来了许多新老师。一切都变了,但唯独没变的是丁老师那颗关爱学生、认真负责的心。这个学期,丁老师在教一5班体育课,他也常常和小朋友们玩游戏、讲故事。有一次,我们在活动,看见丁老师带领学生也在活动。后来,我们向丁老师走去,发现丁老师正在和一5班的同学讲故事,讲的竟然是我们的事!我们在边上听,仿佛又回到了以前,开心地和丁老师一起度过的快乐时光。

  是谁教我们知识?是谁教我们做人?是谁把幼稚的小苗培育成参天大树?是您!老师!是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗,是您哺育我们成长!老师的恩情,我们怎么能忘记?

我的老师六年级作文 篇4

  王老师,中等个子,不胖不瘦,稍有点偏黑,但很有精神,特别是两只眼睛炯炯有神。显得有些帅气,但笑起来却非常慈祥可亲。

  王老师,是今年刚教我们语文的老师,虽然时间只有一个多星期,但给我的感觉却好像我们之间是那么的熟悉,那么的亲切。以前,我们班的同学都非常胆小,平时不太主动回答问题,王老师却很快地发现了这一问题,他一方面鼓励着我们,要求我们积极举手发言,教我们树立起自信,对自已要有信心,只要你举手回答了,无论对与错,都会得到老师的表扬和掌声,尤其老师那微微一笑,好甜噢!这一笑对我们来说简直是奢侈。

  一次,老师让我们讲故事,题目是“我的家”。无意中我第一个举手发言,当时我一下子紧张极了,因为我听力差造成我语言表达的障碍。这不是一个简短的问题,而是一个故事,怎么办呢?王老师似乎看出了我的紧张,他微微地笑着。仿佛在对我说:“自信、加油”。我一下子变得轻松了,不紧张了,当我顺利地讲完故事时,老师再一次用微笑鼓励了我,用掌声肯定了我的自信。

  这就是我们新来的老师,陌生又熟悉的老师。

我的老师六年级作文 篇5

  她,中等身材,乌黑的头发,戴着眼镜,斯文里透着秀气,说话声音不大,见人总是笑眯眯的,十分和蔼。只要学生遇到困难时,她就会出现。她就是学生的及时雨——陈雪平老师。

  有一次上课,在最后几分钟的课堂知识检测的时候,我遇到了一件意外事件。

  “现在把作业抄到本子上,我五分钟后检查。”陈老师像往常一样布置学习任务。“咦?我的作业本哪去了?”我翻遍书包,没有找到,不禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊?”我心想。

  于是我又把书包里所有的东西都倒了出来,不停地乱翻一气,还是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击!面对课桌上的一片狼藉,我无奈地干坐着。这时,“啪”的一声,一个新作业本落在了我的面前,陈老师轻盈的身体已经到了我的旁边。

  “给你!赶紧写作业吧。以后可别粗心了,每天记住检查一下书包!”我拿起本子,赶紧谢谢老师。陈老师把手一摆,半开玩笑地说:“下次再忘了,我就新帐老账一块算了啊!”

  还有一次,我因为家里有事落下了好几节课。上学后,我发觉自己有些跟不上老师的教学进度,作业做起来很吃力,心中又急又无助,这可怎么办啊?

  “你落了几节课,这周放学以后你就留下来吧,老师给你补习一下。”放学时,陈老师把我叫住了。我赶紧点头,但又一想陈老师家离学校很远,那岂不是要很晚才能回家?我刚想说,“那您回家……”话还没说完,陈老师把手一摆,微微一笑,“好,我们开始吧!”

  就这样,我很快就赶上了其他同学,而且还超过了他们。

  一天早晨我们正在上早读课,这时突然有位同学脸色发白,头晕眼花,陈老师赶紧接了一杯开水,让同学喝下。接着,陈老师轻柔地询问:“孩子你是生病了吗?”同学有气无力的摇摇头说:“老师我没有生病,因为今天闹钟坏了,起床晚了,我怕迟到就没有来得及吃早餐。”听完后,陈老师两步并着一步的朝前走去,不一会就端来一个饭盒,里面有鸡蛋、面包、玉米,目光里充满关怀,温柔地说:“快吃吧,吃了你会舒服很多,上课就会有精神了。”同学眼中闪着泪花,看着老师,不停地点头。吃完早餐后,同学的情况真的好转了,脸色恢复了正常。这时,陈老师才松了一口气,紧锁的眉头也舒展开来。

  看着陈老师笑眯眯的眼睛,蕴藏着无限的关怀,我感到无比的开心与幸福。

我的老师六年级作文 篇6

  我有一个温柔的老师,她的名字叫张暁莉,我们都亲切的称她为张老师。

  记得有一次,班上默写,我只得了80分,本以为张老师叫我留下来,是要狠狠地批评我,可是张老师利用自己的休息时间给我辅导错误的地方,经过张老师悉心的辅导,我在下次默写得了100分。

  人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,又有人把老师比作辛勤的园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥。

  这就是我的老师,一个温柔体贴的老师。

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