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六年级毕业作文

时间:2021-08-28 12:50:56 六年级 我要投稿

有关六年级毕业作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级毕业作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级毕业作文六篇

六年级毕业作文 篇1

  又一个班级散了,我们终将各自奔赴五湖四海,希望永远也不要忘记一起走过的六年,我们毕业了。

  毕业了,好激动,心情既悲又喜,此刻心情无法言说,六年了,刚刚还在一起玩,刚刚还在考试,现在却毕业了,分开了,开心的是,我熬了六年,到尽头了,悲的是,我和同学分开了。

  熟悉的我们,落脚在哪边,考场上纸条飞舞的时光,课桌上一起涂鸦的梦想,曾经的笑脸,散落在天边,突然翻出旧相片,画面浮现在眼前,那些懵懂的岁月里,那些彩色的纪念,仿佛六年就在昨天,不知觉间,泪滑落脸颊。

  我本以为我能笑着说再见,我本以为我不会流泪,我本以为我可以潇洒转过身无所谓舍不舍得,一切都只是我以为,当你泪眼朦胧看着我的那一刻,原本还在努力克制自己,努力微笑,强忍着不流泪,眼角的泪这不是错觉,我还是哭了。

  流水的小桥,爬不完的阶梯,我微微地笑,树越来越高,蝉旧很吵,六年了,不可能不难过,我知道谁都不好受,真希望下期开学还能和你们在同一座学校,同一个班级,同一个宿舍,刺眼的太阳照射着我,仿佛是在笑我,做白日梦,因为那根本就不可能。

  奇妙的缘分让我们相聚,却又让我们分离,记得我们坐在公园秋千打发时间,记得有时候你会说我太过啰嗦,记得我们总爱在课桌四周画上记号。

  拥抱过后,挥手告别,望再度相逢,樱花树下,畅饮倾诉,岁月无情,事多变迁,再聚时,愿汝等如初不变,吾必不变,再度如儿时般,嬉笑玩闹,小时候总是希望自己快快长大,长大了就开始怀念小时候,人总是这样得不偿失,小时候会因为得到了奖励而高兴好一阵子,会傻傻的以为自己很了不起,小时候我们经常一起去海边玩,都还记得吗?那时候多快乐,真的好怀念。

  这一切的一切都将成为曾经,毕业的合照,留下全班每个人的笑容,毕业赠言,留下了每个人的笔记和语气,我知道那都是大家含泪写下的。

  是否你们还记得,曾经在一起的欢笑,一起的流泪,一起因为迟到而受罚,一起在操场上漫步聊天,聊我们的理想,我们的愿望,一起在背后说某些不喜欢的人的坏话,一起上课传纸条,一起说老师怎么这么刻薄。

  我们即将踏入新的校园,新的旅程希望一路有你们,新的起点,希望有你们陪着,新的方向,我们一起奋斗。

  那天又再次回到校园,我们在黑板上写下“我们毕业了”从未注意过,原来当蝴蝶飞过花丛中时,是那么美,我们一起高呼,我们毕业了。

  我们曾说过要永远在对方身边,但,我知道我们终究还是会分开,我只希望大家能够记住我们的约定。

  这一刻,我们,毕业了。

六年级毕业作文 篇2

  提起笔,突然不知从何写起,六年有太多太多东西值得记忆,值得描述,我现在却一片茫然。——序

  窗外淅淅沥沥的雨声由小变大了,从慢节奏到快节奏,我的思絮也随之变化。脑海里不断浮想出小学生活的“插曲”,只有毕业了才能体会这个中感受。

  纱窗外一阵风吹来,清清凉凉,把我的视线带到了墙上。那是贴着奖状的墙。那是六个年级十二个学期里精彩的页数,那是十几分收获。从小学第一期期末的二等奖,到二年级的学习进步奖,三年级的一等奖,四年级的优秀对干,五年级的优秀少先队干部,六年级的三好学生。奖状是优秀的见证,也是奋进拼搏的历程与动力。

  月 日考完试,毕业典礼。我们真的迎来了毕业。毕业,这个词在我看来怎么这么陌生?往年暑假巴不得越早放假越好,现在为什么要毕业?能不毕业吗?……但是,天下没有不散的宴席,要怪就只能怪时光匆匆流走,不回头。人的一生,六年不算短,小学生活的六年,在一年级看来,何其漫长,六年级看来,何其飞速。过去就不会再来,就如同水龙头里的水,拧出来就不会有塞回去的道理。

  说到水,又想到了泪。毕业典礼,“这次第,怎一个不舍了得!”

  毕业典礼上操场 多个学生潸然泪下。眼眶都湿润了。六年,就算是一只狗一只猫,也对自家有着深厚的感情,何况我们在这个学校生活了六年,从幼稚的小弟弟妹妹变成一个个少年。

  (写到这,我沉默了一会)

  “从能说一句话,到辩论会上的舌战群‘友’”……这是我套用毕业典礼上临别赠言文章中的一句展现我们成长的话。没有言过其实。想到这六年中最后的辩论会,那简直是“人声鼎沸”“热火朝天”。科技发展是利大还是弊大?同学们众说纷纭。一个个巧舌如簧,旗鼓相当难分上下。有人说科技使社会进步,有人说科技危害环境,有人说科技给人带来便捷,有人说科技发展让地球千疮百孔……最后的结局——平。看来这个问题并不是想象当中的容易辩驳。

  (站起身,伸了个懒腰,回头又看见奖状,我又想起了……)

  两次失败。

  就在今年五月,我相继去应两所中学的的招生考试,结果都不很理想。成绩不算太坏的我这次是发挥失常还是没弄清题意?都不是。应该是我忽略的这两次考试的重要性。关系厉害还没弄清。这两下打击让我似触电般惊醒。不能再这样了。最后一次机会,毕业考试。这次若“拿不下这座城池”那我就“无颜见江东父老”了。也不能说是奋发图强,只能算醒觉了吧,这次考试终于没留下悬念,稳坐了第一。

  (雨停了。停了)

  一二年级的风风雨雨又浮现在眼前,那时小,上学放学都由奶奶接送。不管风吹雨打电闪雷鸣,只要是上学时间,奶奶至始至终担当着这个看似渺小对于我来说是伟大的责任。那段时间成为我人生的一个站点。这次毕业典礼,也着重叫我们感恩。

  “劝君更尽一杯水,西出店门无故人” 月 日晚,和几个走得近的同学做最后分别。我们在一家饭店内聚集,又要在这个饭店外分散。走出门,就各回各家各找各妈,换一个词说——各奔东西。我们几个并没有哭,因为一切尽在不言中,来时相见又会是别样风景。

  再见!

六年级毕业作文 篇3

  唉,今天就要毕业了,我的心感觉很不爽,有一种想要哭的感觉,天气也是阴森森的,和我的心情一样的遭。

  我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在镜子前,梳理头发,今天就要小学毕业了,当然要穿的漂漂亮亮。之后我来到学校,同学们坐在自己的位置上一动不动,每个人都低着头,像一个个枯萎了的喇叭花,以前像烈火一样热热闹闹的班级,突然像泼了冷水一样的安静,同学们都默默无言。我拿起相册,看我们大家的集体照,活动照看着看着,我的眼泪突然流了下来,我突然听到了哭泣声,我巡视了一下周围,原来大家都带了的相片,同学们都在默默的哭,看到这情景我的心不由得痛起来。我看到老师在窗外,从她的的眼神可以看出老师也很伤心,老师控制了一下自己的情绪,大步的走进来,清了清嗓子说:同学们,天下没有不散的酒席,老师知道同学们很伤心,也很难过,老师也一样啊,我们把这种伤心变为一种快乐好吗?你们是老师的第一批学生,也是我从一年级带大的,老师看着你们你们长大,也理解你们的心情。你们想想啊,虽然你们现在毕业了,但以后可以再联系啊!再想想,你们要迎接一个新的学校,新的教学环境,新的老师,和许许多多新同学,你们应该高兴,因为你们已经长大了!老师话音刚落,班里就响起了一阵雷鸣般的掌声。班长大人起来说:我想同学们都有许多话要对我们说吧,那大家一个一个来吧!首先是我们班的齐天大圣--李起凡他可调皮了,他说:我平时给大家添了许多麻烦,请大家见谅。哎呦呦,我心里想这是李起凡该说的话吗?他什么时候变成乖乖猫了??

  时间过得还真快呢,老师带领我们在校园中心照了一张毕业照,我们一起照的最后一张相片。

六年级毕业作文 篇4

  六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

  六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

  千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

  毕业了,有太多的感慨,太多的纪念,太多的泪水,太多的怀念。

  昨天在语文课上,许多人都哭了。为什么呢?舍不得啊!毕竟在一起学习了六年,认识便是一种缘分,一起学习更是一种因缘。是十五小把我们放在一起,在一起学习,也是有情义的。平时看起来不顺眼的人,在今天看起来也感觉非常可爱。

  六年了,我第一次尝到离别的滋味,真是:“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。”从前,我还在懵懂时,只是感觉这些诗句很酷,现在我终于领略到了诗人那因离别而潸然泪下的情景。

  我没哭,不是因为坚强,而是我懂得:“天下无有不散筵席,就合上一千年,少不得有个分开日子。”只要在心里给每个朋友留一个位置,不忘记这六年的友谊,每个人都会感到欣慰。不要忘记朋友,他曾经给过我帮助,给过我温暖,每个朋友都和我有缘,忘记他们,不管哪个人,生命都会变得黯淡无光。

  我们虽然只是小学生,但也有大人一样的感情。我们懂“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!”也懂“劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人。”我们是会因为离别而哭,但是眼泪后是坚强,哭过之后我们给能体现出同学情,更能长大,更能承受的暴风骤雨。

  同学,恩师,朋友。我会带上你们的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。

  毕业了,不是结束,而是开始。让我们从离别的愁苦中走出来,迈向中学。

  别离,有点难舍,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰。

  凭着我们的'友谊,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。

  天下没有不散的宴席,今朝一别各奔东西的同学们,彼此说声祝福。若有缘,往日的同学也许能在灿烂的季节重逢……

  挥手说:“再见!”吧!

六年级毕业作文 篇5

  今天,我们的校长给我们上了一节特殊的课——以道别为主题讲的毕业课。

  郭校长让我们成为一个爱读书的人,读书的好处很多:读书,可以使自己的世界日渐丰富;有时候读书并非夺取功名,不过可以使自己的内心安静,充实;多读书,也可以使自己的写作水平提高很多。

  郭校长要求我们做事能脚踏实地、竭尽所能,学习“工匠精神”,我觉得所谓的工匠精神,第一就是热爱自己所做的事;第二就是精益求精,精雕细琢。做到你认为的极致。

  郭校长要求我们养成不怕困难和挫折的精神,遇到困难要挑战他,想办法解决它,永远不要逃避。

  “让青春因梦想而激扬。”听了这节课,我的感触很深,我在以后的生活中,要成为一个对社会,对大家有用的人,要做一个诚实,守信的人,每天做最好的自己!

六年级毕业作文 篇6

  离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?

  最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。

  离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?

  泪水又能代替什么?为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?

  55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?

  空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

  毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。

  不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

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