【精选】我的理想六年级作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的理想六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的理想六年级作文 篇1
人，有了理想，才会去努力，才会去争取。有了理想我们就要付诸行动。有了理想我们才会放飞梦想。
每个人都有自己的理想，在通往理想的道路上，或坎坷，或幸运，或悲伤。但不论怎样我们都要坚持走下去，因为这条路是我们自己选择的，这条路走到最后是快乐的、幸福的。我的理想是当一名教师，我想去考师范大学。尽管有人说当老师可能要去很远的地方，可能工资很低，但那又怎样。我选择的路就一定会走下去。我想当老师的原因有两个，一个是：妈妈对我说过，她小时候有一个梦想是当老师，，可由于家庭状况完成不了了。另一个是：我希望能把知识传到每一个角落，能让每一个地方的孩子都知道曾经为我们抛头颅、洒热血的先辈们的名字。让他（她）们为我国有这样的先辈们感到自豪，让他（她）们为我们的祖国感到骄傲。
理想要有规划！要从盲目的忙忙碌碌中挣脱出来，而不偏离自己的轨道，我们需要的是——每天早晨醒来时，都平静的问一问自己：我真正想要的是什么？什么才是我人生中最主要的？我今天该做些什么？所以我准备从现在开始努力学习，不放弃每一个可以学习的机会。考上大学去完成我和妈妈的的理想。打好基础，积累知识，为以后做好准备。如果遇到困难，无论什么时候，什么情况下，我们每一个人都不应该绝望而放弃对命运的抗争，或许奇迹马上就要出现。在通往理想的道路上，困难是一定有的，磨难是一定要的。但，那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
没有行动的理想是空想，永远等于零，永远只能是岸上的青蛙，在坐等观望中白白消耗生命的时光。所以，一定要付诸努力和行动。
我的理想六年级作文 篇2
人都有一生追求的理想，也有一生奋斗的目标。我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当···
而我只想当一名自由自在的作家，因为我喜欢无拘无束的生活，想要一个人静静地站在窗前感受春风的抚摸；感受夏日的酷热；感受秋收的喜悦；感受寒冬的茫茫；感受······
我要当一名为儿童创造梦境、为大人创造美好的作家，我想要当像阳光姐姐一样的作家，让儿童在梦幻中度过美好的童年。
要说我为什么想要当作家，这是因为小时候妈妈给我买了一套儿童诗歌，从此我就喜欢上有韵味的诗歌、故事，每次合上书却有不舍，每次喜欢上一本书便要死缠烂打地求妈妈买下，妈妈总爱让我练字，可是我舍不得合上书去面对枯燥无味的字。
我的理想是当一名无忧无虑的作家，有灵感时便写一篇文章。
我的理想六年级作文 篇3
每个人一生都有一个么理想，当一名交警，维持秩序；当一名战士，保卫祖国；当一名老师，传授知识；当一名宇航员，去探索太空。而我的理想是当一名医生，救助病人。
医生是多么崇高的一个职位，治病救人是每一个医生的责任。医生救人小到门诊，大到手术。他们不敢有一丝疏忽怠慢，他们知道一点小小的疏忽怠慢就可能让病人失去生命。每当一个医生救活一个病人，我却又对他们的敬佩，所以我长大一定要当一名医生，治病救人。
如果我长大了一定研制出治狂犬病的药。
我长大了要多学一些关于医生的内容，帮助每一个患病的人恢复健康不让他们的家人伤心。
在以后的路上，我遇到了困难我就会想想我的理想，坚决不能因为一点小事就放弃我们的理想。
我们的理想并不是说说而已，我们要有实际行动来完成我们的理想。让我们一起去完成我的理想。
六年级:杨晨昱
我的理想六年级作文 篇4
理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。每个人都有自己五彩斑斓的理想，会计、老师、医生、设计师……我的理想则是做一名出色的歌手。
从小我就喜欢听美妙动听的音乐，那一个个音符都代表着一个人的心情，不管是喜、怒、哀、乐，都可以用音乐表达出来，所以我在高兴时便会唱欢快的歌，伤心时唱优雅悲伤的歌。随着时间的流逝，我长大了，我总是在电视机前学着屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌时，台下的观众会随着音乐的节奏拍手，或是也跟着唱几句。听着歌声与掌声组成的交响曲，我立刻融入到了情景里，把烦恼都忘得一干二净了。就是因为我喜欢这种感觉，所以我爱唱歌，并向着歌手这个目标前进！
做一名出色的歌手要多才多艺，所以我报过许多培训班——唱歌、跳舞、古筝。我上小学二年级的时候就报了舞蹈班。舞蹈老师对我非常严厉，每次都要下腰、劈叉，但就是因为老师的严厉和我自己的坚持，所以我跳舞非常优秀，是舞蹈班里年龄最小又是跳得最好的。除了舞蹈，还有唱歌。我每次学习前都要练声，而且老师会要我表演，并让我看别人表演，看看自己与别人的差异，取别人的长处来补自己的短处，表演完后便把乐谱和歌词写在黑板上，弹着钢琴唱一小段后再让我们学着唱。光是唱歌跳舞还不行，于是我又报了古筝培训班。我刚开始弹古筝时，弹得断断续续的，但是我要坚持下来，不能放弃，因为我要朝歌手这个目标努力，所以我弹得越来越娴熟、有感情，参加比赛还得了第二名。
现在我已经是六年级的小学生了，但我仍然在为我的理想努力着，如果我有一天能站在舞台上，我一定要为所有人唱最好听的歌，把我所想要表达的心情传递给大家，让大家都沉浸在歌声中。因为我希望人们的生活不是忧愁、悲伤，而是幸福、欢乐！
我的理想六年级作文 篇5
我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。
就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!
我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么
要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。
每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。
我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的.道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧!
我的理想六年级作文 篇6
理想是夜空中一颗璀璨的星星，它的光芒，指引着我们前进。但是理想可不是轻易就能实现的，要靠我们不断地努力奋斗和不懈的坚持。我的理想就是当一名画家，用小小画笔带给人们身心的愉悦，使现代生活更增添一份艺术之美。
小时候，我常常被各种美丽的绘画作品深深吸引住，我格外羡慕那些妙笔生花的画家们。幻想着能有一天，我也能让世间的美丽绽放于笔尖，用手中的画笔绘出大自然的绚烂。想当画家的念头就这样在幻想中悄悄萌发了。
画家难道是每个人都可以胜任的吗？当然不是。画家不是谁都可以做的。身为画家要有可以触动人心的作品。要有较高的艺术造诣。和不竭的创作动力。要有一种敢于突破的勇气。最重要的是画画时要善于观察，善于发现，大胆表现，这样画面才会生动、丰富。这都是画家要具备的条件。
我想成为一名画家，那么我就要为我的理想而努力。首先我要打好学习的基础，任何职业都需要知识，我要听好每一节课，扩充自己的知识量。知识必然重要，但是基本功的训练也是不可缺少的，我要经常多画，外出写生，提高自己的构图能力，丰富自己的色彩的感觉。其次还要多参加美术交流活动，拓宽眼界。一位画家通常为了要完成一幅作品，废寝忘食，连续工作数日。没有吃苦耐劳的精神是绝对达不到的，从现在开始，我要锻炼自己，不管做什么事都坚持到底，不半途而废。
我清楚地知道，现实离理想还差得太远，但我要加油！我将加倍的努力去实现自己的理想，就像托尔斯泰曾说的：“理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼博，它所代表的不只是事业或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义！”
通向理想的道路是遥远的，是艰辛的。但是只要你有毅力和一颗坚持不懈的心，就一定可以实现理想。
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