【实用】六年级成长作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
今天是星期六，天气特别晴朗，火红的太阳高挂在天空。整个大地就像刚出笼的包子一样热气腾腾。早上七点半钟，妈妈叫我和哥哥跟姨妈到领带厂工作一天，体验一下劳动的辛苦。我和哥哥都非常高兴、非常兴奋。
一到厂门口，就传来阵阵工厂里机器“隆隆”的声音，快把我们的耳朵都震聋了。到了里面，这声音就轻了许多，但是，走到我们坐的地方，又响起来了，因为我后面是一台较大的水空调。我环顾了四周，发现这里有许多领带和大大小小箱子，这里是包装领带的车间。有几个叔叔、阿姨已经在包装领带了，就是把做好的领带折好放进领带盒就行了。姨妈耐心地给我们做起了示范，首先把领带对折然后卷起来，成一个圆柱体后，放进最下面一层；然后是把两边的东西往中间一合就把领带封起来了，成了一个长方体；上面还可以放两样东西，左边是两颗纽扣，是把纽扣1扣在一张纸上再装进盒子里；右边就是放手巾的，手巾的折法是有讲究的，先对折，然后对折一半后再对折，最后手巾旋转九十度再对折放进盒子里。放好后，盖上盖子就算完成了。姨妈示范做好后就干别的事情去了。于是我和哥哥就开始工作了，一开始我和哥哥做这件事觉得新鲜，一盒盒领带飞快地从我们手中做好，可是过了一会儿就觉得腰酸背痛，手腕也酸了，手指头也痛了。于是我们干一会儿歇一会儿，我们就这样干了一天，包装了整整四大箱，一大箱是一百盒领带，八元钱一大箱，今天我和哥哥赚了三十二元钱。虽然干了一天的活累得筋疲力尽的，只赚了三十二元钱，但是我们心里都感觉美滋滋，因为这是我们第一次工作劳动的收获。
经过这一天的劳动，想到自己有时乱花钱真是很不应该。爸爸妈妈每天干活真的太辛苦了。以后，我要力所能及地帮家里干一些活，努力学好文化知识，不辜负所有关心我、爱护我的人的一片期望。
六年级成长作文 篇2
五彩的生活给我留下了一串串欢乐的笑声，也给我留下了一个个成长的足迹。
我从小是个故事迷，不但喜欢听，而且也喜欢讲，不知不觉，我上小学三年级了，会讲的故事更多了。一个星期六的上午，妈妈一本正经地对正玩得不亦乐乎的我说：“汤丞，请把里根总统砸碎玻璃窗的故事讲给妈妈听好吗？”我兴奋不已，连忙坐下来，滔滔不绝地开始了讲故事：里根11岁的时候，有一次他和小伙伴踢球时不小心砸碎了别人的窗户玻璃，里根的爸爸把玻璃的钱赔给别人后，却要里根负起赔偿的责任，并记下了账，让里根利用假期赚钱还给爸爸。于是，里根花了整整一个暑假的时间才赚到赔玻璃的钱——15美元，并自豪地还给了爸爸。里根总统后来时常提起少年时的这件小事，他说是父亲教他学会了做一个负责任的人，这使他一生受益无穷。讲完故事，我看着妈妈严肃的表情，我终于明白妈妈请我讲故事的用意了。上个星期四放学时，我着急和同学玩丢沙包，我把每天要到校讯通平台发信息的工作忘得一干二净了，更重要的是老师再三叮嘱我，让我发信息提醒同学们：星期五有雨，请同学们带好雨具上学。直到星期五放学时，看到许多同学因为没带雨具无法回家时，我才记起老师的话。可老师问我时，我还支支吾吾不敢承认，妈妈一定是接我放学时知道了这事。
今天，妈妈用心良苦地用一种特别的方式教育我，做人要诚实，做事要有责任心。妈妈说：“‘责任’，这个词在字典里的解释有两种（1）分内应做的事。（2）没有做好分内应做的事，因而应当承担的责任。一个勇于承担责任的人，他也会为自己所承担的一切感到自豪的”！我第一次把“责任”这个词理解得这么深刻，我相信它将伴随我一起成长。
六年级成长作文 篇3
虽时光易逝，但总有些事令我终身难忘。
只记得那是六七年前的事情了，我还没上小学，那一次，是在奶奶家。
那天跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶上山采茶叶，我随身带了一把镰刀，以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把镰刀，便是一切的开始。
爷爷奶奶爸爸妈妈都开始采茶叶了，而我自然不会去，坐下大树下乘凉。
忽然，我想起来了什么，边带着镰刀往山路的上方跑，跑累了，便在树下歇会儿，不时有虫子爬过，还得拿镰刀“砍死”。
就这么走走停停，走了好一会儿，才找到那个目的地——一片竹林。
竹林里静及了，只有几只小鸟的鸣叫和我踩到地面竹叶的沙沙作响，很是清脆。
我在地上寻找，四处寻找，终于找到了一根短短的竹子，只有短短几节，但对那是的我来说，已经很长了。
我把那根竹棍捡起来，立在身前，将那早已“坐不住”的镰刀，往下……一劈。
不，什么都没发生，只是竹子裂开了一道口子。什么都没发生，这使我充满自信，对自己说：“继续哈……”
我又再次举起那把镰刀，对准了竹子，镰刀落下……
不，什么都发生了，竹子还是只有一道口子，并随着“啪”的一声掉落在竹叶上。我的手却留下了一道口子，两刀，两个口子，不多不少。
那种钻心的疼，自那次起，变过了好久才遇到，这几次疼，都仿佛心被划伤了几刀。
那次，疼，便占据了全身，顿感到浑身无力，脚也迈不开半步，但为了我的手，我努力的走着，心里不仅是疼，还有恐惧。
依稀记得，那时，我竟无缘由的想：我会不会死掉，我不能死啊……
一路上，鲜血、泪水止不住的往下流，走了似乎比来时双更远的路程，我终于找到了家人。
她们见了我，都急得茫茫然，他们放下手里的一切事情，把我带回了城里。
她们在一路上，都安慰着我，说：“没事儿的啊！”
“我会不会死啊？”幼稚……
到了医院，医生说要缝针，我着急的直掉眼泪，我不停的跟妈妈说：“我不要缝，太痛了，肉本来好好的，还要打几个洞，还要穿几根线，我又不是布。”
妈妈听了，心如刀绞，哪还会让我缝，包扎了一下便回来了，到现在，我的左手食指的中间关节，还有一道白白的疤。
成长中的一件件事情，痛而不堪回首，但就是这一件件“悲剧”，人才得以成长。
六年级成长作文 篇4
翻滚的波涛，乃是为了承载帆船；忙碌的蝴蝶，乃是为了探寻花踪；平地里吹起野风，乃是为了成全一种空旷；清幽的读书，伴随我成长。
——题记
小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的最佳途径。
但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。
后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。
轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。
看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。
再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的.点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？
读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？
读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。
高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”
是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”
六年级成长作文 篇5
古人云：“书中自有黄金屋。”我对这句话深信不疑。因为书籍也许是我最好的朋友。虽然我家的书很少，但我看那些书是百看不厌，因为我喜欢读书。.“读书百遍，其义自见。”这些关于书籍的话时时刻刻在我的脑子里回想。
因为我家里的书少，爸妈工作忙，没时间帮我买书，我只能每天沉侵在那些我看了又看读了又读的书海里，只要爸妈爸妈有时间便会带我去表姐家，每回我只要有机会便偷偷溜进表姐家的书房，把表姐家的几本书读个一干二净。正因为表姐家的书多，只要放假，我便会去表姐家看书，如果表姐不在家，书肯定是看不成了，好几次，都差点被姨父认为我是“小偷”，有时，一回到家，爸爸便说我是小偷，我听了便生气的问爸爸,：“我怎么就是小偷了?000我又没偷表姐家的东西。”爸爸听了严肃的问道：“你敢说你没在表姐家偷知识吗？”我听了便惭愧的低下了头，才明白父亲对我喜欢看书的赞许和期望。
又到星期六，我又去了表姐家，和往常一样，我偷偷溜进表姐家的书房，轻手轻脚的从书柜上拿了一本书，《童年》，我一看书名便马上联想到了：天哪，《童年》不是前苏联高尔基先生的作品吗？表姐家居然有这本书。想到这儿，我便翻开了书。我贪婪的读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草如茵的草地，我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，一眨眼，便已经过去了一个小时，正当我还在书海中遨游时，书房的门开了，把我吓了一大跳，进来的是表姐，她对我说：“怪不得每次我进书房都锁着门，原来你在这儿看书啊。”正好爸妈也进来了，看见我拿着书便知道了前因后果。
之后爸妈便给我买了许多书，还说等我看完了这些书由卖给我。渐渐地，我的书越来越多，多的让我的书柜连一根针都放不下了。
人们常说：“读好书能够丰富知识，也能够陶冶情操。”书，如果你只用眼去看一看，而不是用心看的话，你是不会有收获的，就如耕地，如果你只是去播种，而不去劳动，到了秋天，你是不会有收获的。
也许，书籍才能懂得小孩们的身心，也许，书籍才能让我们知道我们到底想要什么，也许，书记蔡是我们最好、最真诚的朋友吧。
【【实用】六年级成长作文合集5篇】相关文章：
六年级红楼梦作文02-27
成长不烦恼读后感范文07-31
在感恩中成长————读《一碗馄饨》有感10-26
读《傅雷家书》有感：在春光下成长10-14
六年级《简爱》优秀读后感01-29
六年级读后感15篇12-26
读《夏洛的网》有感-六年级01-12
农夫与蛇六年级学生读后感12-09
六年级学生神笔马良读后感6篇03-02
六年级匆匆读后感500字8篇12-06