有关节日六年级作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的节日六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
节日六年级作文 篇1
临开学的几天里,我们班又要换班主任了!爸爸还算沉得住气,妈妈很担心六年级换一个班主任的结果,我也很舍不得班主任陈老师!
开学以后,我来到教室,看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们!这不是教上一届六年级的曹老师吗?他还负责学校的朗诵社团,我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。
曹老师开口就叫我们“傻孩子”,又幽默,又亲切,叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书,书中曾经提到:如果一个老师叫他的学生“孩子们”,那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对,我们曹老师不但叫我们“孩子”,还叫我们“傻孩子”,只有我们在长辈怀里撒娇的时候,他们才这样喊我们呀!
由于刚开学,还没发课本。上语文课的时候,我们都担心这节课老师会发卷子让我们做,或者是听写生字,甚至是讲纪律。可老师打开电脑,和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲,和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时,老师给我们留的作业是:抄几首自己喜欢的歌词,尽量背过。竟然还有这样的作业!我喜欢,回家后,我顾不得吃饭,扑到电脑跟前,一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词,一边抄,一边唱。等妈妈喊我睡觉时,我才发现已经十点多了。
后来发了课本,我们学习第一课《长江之歌》,我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样,非常有特色,韵律优美、内容丰富、节奏分明,而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌,也明白了曹老师的良苦用心!曹老师还说,如果晚上我们想写歌,可以不用写别的作业呢!我真想对曹老师喊一声:万岁!
这不,开学还没多长时间,我们已经深深地喜欢上了他。
节日六年级作文 篇2
春节——是除旧布新的日子。从小年起,人们便开始“忙年”,清扫房屋、洗头、沐浴、准备年节器具等等,不过这一切的一切都离不开四个字“辞旧迎新”!
“扫尘”就是众多“忙年”中的一项,扫尘的意思就是扫房子,每当春节来临时,人们要把房子的里里外外、上上下下都给打扫的一干二净,古时候,人们认为春节把房子打扫干净,可以将这一年中的霉气都给扫出去,可以让来年顺顺利利的,不会倒霉,同时春节是扫房子,更能显示出“辞旧迎新”!
如果说扫尘是把霉气扫出去,那么贴春联,贴“福”字就是把福气给接回家里!
贴春联是我国的传统风俗,古时候的春联都是自己写的,写着各种各样的话,例如:“财喜两旺家和睦 富贵双全人如意”等等,大家走街串巷的时候,还会互相看看,看看谁家写得好,谁家写的差;贴“福”字也是传统风俗,人们把“福”字贴到自家门口,让福气来到自己家中。
知道了吧?这就是春节!!
节日六年级作文 篇3
“咳,今天,我们家有一件‘人命关天’的事——”妈妈严肃地说,“今天家里的花草要一次改头换面的革新进化!”
我一听,差点没吐出血来,就这么小事还“人命关天”?便生气地说:“这芝麻大的事,我来!”说着,找到几张旧报纸铺到地上,又把家里那些花盆放在上面,接下来主角儿不是我了——改成妈妈了。
妈妈奔来跑去,去拿了包花肥,又取了几盘盆底,还找了一个鞋拔来代替花铲。万事俱备,我作为妈妈的帮手在旁边插搬着花天酒地盆。首先,她把花肥用“花铲”均匀地撒在君子兰的盆土上,又用“花铲”松一下土,乘机浇了两杯水,继而拍紧了土,还用水洗了洗君子兰的叶子,让君子兰看起来“油光铮亮”。
接下来要对付的,就是“节外生枝”的吊兰了。我找到一个空盆子,先灌了一半的`土,剪下那些“节外生枝”埋下去,又将另一半土填了下去,再施点肥,就等着它长大了。
虽然这些“人命关天”的事干了一个上午,但却让整个家看起来整洁许多,也算是干了一件有意义的大事了。
节日六年级作文 篇4
“百里不同风,千里不同俗”,古老东方的一片土地上盛开着56朵民族之花。不同的花朵都盛开着奇特的民风民俗。
衡水,一座美丽的小城,这里是董子的故乡,这也是衡中的故乡。每到春节,家家户户都会包饺子,吃团圆饭,守岁。包饺子时,奶奶按照习俗,会往饺子里放几个1角的硬币,谁要是咬到这个硬币,谁来年可就有福喽!这时,远在外地的姑父和姑姑,会从石家庄往衡水赶来吃团圆饭。奶奶大展身手,展示着她那精湛的刀工,“咔嚓!咔嚓!”地切菜。厨房里烟雾犹如仙境,可奶奶却一点汗也不出,也不觉得累。晚上,我们一家人坐在一起吃大鱼大肉,哇!那叫一个香,全家人有说有笑。炖鱼有滋有味,红烧肉肥而不腻。外面,爸爸在院子里放烟花,吃完饭后,我们全家开始守岁,唠着家常,磕着瓜子,播着春晚,那叫一个惬意!
衡水湖边还有花灯。花灯在晚上看格外漂亮。一个个大小各异的花灯,美丽极了。
每个地方有每个地方的习俗,每个地方的习俗也不一样,在我眼中,都很独特,闪烁着耀眼的光芒。
节日六年级作文 篇5
您好!虽然我们每天朝夕相处,但我还是想用书信的形式郑重地向您表达我对您的的感恩之情。
感恩您给了我生命,让我有幸来到这个世界,来认识这个世界的精彩;感恩您的慈爱,您的慈爱像一束温暖的阳光,温暖着我幼小的心,无论我受到多么大的委屈,总能从您那里找到安慰,您的慈爱总能给我信心和勇气,让我面对生活中的各种困难……感恩您的严厉,您的严厉就像一把锋利的宝剑,时刻修正着我的缺点和毛病;但我更感恩您为我所作出的牺牲和放弃……
去年,我生病了。每当我病情发作时,老师就会打电话让您来接我,有一次,您因为着急都撞到一辆汽车上了,我多么心疼您啊!我真恨自己的病!您四处求医问药,几乎跑遍了市里的各大医院,最后在省中医院我被确诊为胃炎。大夫建议用中药进行调理,同时配合饮食调养。药太苦了,不懂事的我倒过药,还不好好吃饭,为了监督我用药,为了给我进行饮食调养,您毅然放弃了自己的工作。您是一个视事业如生命的人,然而,为了我的健康,您毫不犹豫地选择了放弃,做了我的全职“保姆”,这对您来说是多么大的牺牲啊!
妈妈,我知道您为我所做的一切都蕴含着无私的母爱,它将让我受益一生,做您的女儿,我很荣幸,因为我有享用不尽的伟大母爱!妈妈,来世您做我的女儿,让我来呵护您!
吻您,妈妈!祝您身体健康,万事如意!
节日六年级作文 篇6
要说起我最喜欢的节日,那就属除夕莫属了。今年的除夕夜是我最喜欢的。
除夕到了,外公买了许多鞭炮和烟花。我一看见这整整一箱的烟花爆竹,眼睛都花了:什么“二踢脚”,“迎春花”,“二龙戏珠”。真是数不胜数。“呵!”我的目光停留在一些红色东西的身上,我拎起来一看,噢,原来是一串长长的鞭炮。我细细端详着这鞭炮,从左边看到右边,再右边看到左边,之见它每隔10个一寸长的小鞭炮,就有1个大鞭炮,每个鞭炮上写着“大吉大利”。外公见我拿着鞭炮,就走过来,凑在我边上指着鞭炮说:“这种鞭炮叫做“十响一咕咚”,点燃以后,鞭似爆豆,炮响如雷。”半信半疑,心想:这鞭炮真有那么响?是不是外公在吹牛?伴随着我那十万个疑问,外公已经把鞭炮抬到门口的空场上了
只见外公先将一大串鞭炮挂在一根树枝上,再拿出打火机,慢慢地向鞭炮的引线伸去。我赶紧用手捂住耳朵,跑到大门口,等着外公把引线点燃。外婆见我这胆小样,从后面猛地拍了我的背一下,我被吓一跳,“啊!”地一叫,看到是外婆才安下心来。外婆带着点讽刺的口气笑着对我说:“你看你,都这么大了,胆还这么小,这样吧,今天你去点引线。”“啊?”我楞住了。“快去。”外婆催促道。我只好极不情愿地接过外公手中的打火机,手颤巍巍地接近引线,火苗刚靠上引线,引线就被点燃了,出现了火花,我赶紧跑开,“劈劈啪啪,咚!”我的心“砰砰”直跳,都快冒出嗓子眼了。
鞭炮声把左邻右舍都“震”出来了。鞭炮响起,跳跃着欢快的火花印在人们眼中,也印在人们的心里,人们不由得赞叹:“真美啊!”之后,我们还放了许多烟花,那美丽的烟花在空中绽放,成了一道奇丽的风景。
除夕的爆竹真美,它让我从未如此地感受到炮竹的活跃,我最喜欢除夕了。
节日六年级作文 篇7
朦胧的意识,我醒了,摸黑从床上“滚”了下来。
刷牙时才发觉,对哦!今天是星期五,庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道,我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物,虽然在花群之中显得很朴素,它,付出的永远那样多,得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨,所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的,因为他们老是认为:礼品不贵重是拿不出手的,老师只是嘴上说不用花费那么多而已。(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的礼物,精致,细腻,小巧。老师,可知道?它的份量虽然是小,但是毕竟是花了不少心思做的,它蕴涵着多少情意呀!......
下午
带着烦恼的心情,我中午回到了家里,爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西,说要我下午在学校等他拿去,停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的预感!)每次教师节,爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容,爸爸电话的那一端传来声音:“化装品......”我突然才回过神来,天呐!上一年送的不就是这个嘛,果然,还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......
第三节课的铃声响起,我心里紧张着,看看旁边的人呐!他们全都在看着我,蔡汶倩,你送的是什么啊?这么大袋!蔡汶倩,给我看看呀!好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)她一进来就说:虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕,不能给你绚丽的彩带,但只想给你带来欢笑,来!我们一起为老师高声歌唱吧,让教室充满欢笑就够了!......
走廊里回荡着我们响亮的歌声:“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?
节日六年级作文 篇8
你们问我想要什么节日,那就是不上学节,不上学是好多学生都想要的,如果有不上学节就好了。
这一天早上我开开心心地去上学,可是到了校门口的时候,我看见了几个大字“今天是不上学节”我一看这几个字,我开心的跳起来。我马上跑回了家,把这个事和我妈妈说,我妈妈说:“不可能吧!我们小时候都没有见这么一个节日,你们怎么会有?”“我们有怎么啦,我看呀你就是旧思想,我们有不上学节。”我神气的说。
我对她说:“妈妈,今天是不上学节,所以我要在家里玩,你可不可以不说我?”妈妈点了点头就去做饭了,妈妈一走我就马上去把电脑打开,电脑一开机就开始玩了,我玩了一会儿发现家里还是没有在学校学习好,也没有在学校里和自己的好朋友一起玩好,不上学其实也没有什么好的,我真的好想马上去上学呀!
就在我想回学校上学时,妈妈在微信上看见老师说:“现在同学们马上回到学校来,不上学节只是坏人搞的。”我一看马上背起了书包向学校跑去,这时妈妈说:“对,不可能有不上学节。”
正当我着急慌忙地往学校奔去,耳边却传来妈妈的声音:“快点起床啦,不然上学就会迟到了。”我一睁开眼,发现竟然是一个梦啊!你们可不可以对我说,有不上学日好不好?
节日六年级作文 篇9
今天是母亲节,我想给为这个家操劳忙碌的妈妈做点什么。
我早上早早起床,帮妈妈做好了早饭,等妈妈起来,看到早餐在桌上待命,欣慰地笑了,她猜到是我,但还是若无其事津津有味地吃了起来。看着妈妈吃完了,我急忙对妈妈说:“妈妈,你去上班吧,我会洗碗的!”“那好吧!”说完,妈妈就走出了家门。
洗好了碗,我趁这段时间,到街上去买了一束康乃馨,藏在了自己的房间里,想着在妈妈回来时给她一个惊喜。接下来,我把全家的换洗衣服都拿出来洗干净,晾好,还有空余时间就做作业。直到妈妈中午下班回来,我又开始帮妈妈在厨房里打下手。这是第一次和妈妈一起做了一顿饭,没有想到平时吃的饭菜都是经妈妈精细准备的,有时候还要计较她的劳动成果,想想真是很惭愧。吃完饭,妈妈打趣到问我:“碗是不是由你来洗啊?”“ Yes,madam! ”妈妈爽朗地笑了。
下午,我做些什么好呢?正当我冥思苦想时,我家的狗狗给了我“启发”:它的脚很脏,走进走出把地板都弄脏了,我给它来了个来了个阳光浴,再那地板拖得发亮,看着狗狗在地板上瑟瑟发抖的样子,觉得好可爱。自己一坐下来,感觉好累啊。但一想到能为妈妈、为家里做这些事情,疲惫的小精灵一下子从我身上跑光了。
傍晚,爸爸妈妈都回来了,一家人吃完晚饭,我就把早已准备的康乃馨送给了妈妈,看到妈妈眼里闪烁着,我说道:“妈妈,我做这些是应该的,以后我也会跟你分担家务的!”熟悉的手机声响起来了,妈妈的手机屏幕上显示了姐姐发来的短信:“妈妈,母亲节快乐!”
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从放假开始,让我等了这么久,就是为了今天,这个美好的日子——端午节。
我和妈妈一起来到外婆家,一进家门,外婆在厨房里炸什么东西的声音就听见了。既然是炸的,也是我的最爱,我二话不说,鞋子不脱便冲进厨房了。只见撒上面包糠的一个又一个金光瓦亮的猪排在油中游泳,看着看着,我口水都直流三千尺了。
过了一会儿,舅舅、舅妈还有小一心和吴婧姐姐都到了。大餐开席了,我的目标首先就是猪排,我挑了一块最大的,撒上蕃茄酱,呜哦——咬了一大口,“哇——,极品哦!”我大口大口地“杀猪”,一眨眼,一块猪排便下肚了。我毫不犹豫地对第二块下手,如法炮制。当我想夹第三块时,妈妈不让我吃了,我只好看着别人吃。外婆见了,夹给了我一块,但在妈妈的“口腔加特林”的火力围攻下,不得不暂时舍弃,然后带了两块猪排回椒江。
妈妈真让人扫兴,不过还好有二级美味的粽子。总之端午过得还不错。不知同学们过得怎么样呢?
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