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秋韵六年级作文

时间:2021-08-21 11:20:55 六年级 我要投稿

秋韵六年级作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的秋韵六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋韵六年级作文8篇

秋韵六年级作文1

  迈着款款碎步,秋叶舞起黄纱裙,一个旋转一个错身,好美!踩在落满黄叶的小道上,听着一声声落叶的脆响,想想“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,也是这般意境吧!更有几对老夫妇并肩而行在此欣赏,“和谐”二字跃入脑海,想起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感到秋天的和谐与坦荡。一幅黄昏秋景图,展现在我的面前。

  风儿静静地吹落那最后几片树叶,缓缓地落到地上,难免显得有些低调。我也情不自禁地坐到石凳上想着什么,秋风柔情地抚摸着我的脸。我抬头看了看那浩然的天空中沉醉的夕阳,似乎那夕阳和风儿早已合为一体。静静的,仿佛自己是一朵白云。我跟着风姐姐一起飘啊飘,“咦!那是什么?”我好奇地问风姐姐,“你在仔细看看。”风姐姐说。我把眼睛睁得大大的,才看清楚那是什么。“哦,那是一幅“秋季丰收图”啊!”你看那金灿灿的稻谷画得多么栩栩如生啊,好似铺上了金黄色的地毯。还有那正在收割稻子的农民,好像画活了一样,我继续向前飘着。我又看见了“秋季水果图”只见红彤彤的苹果,水灵灵的梨,黄灿灿的橘子都在高喊:“快来摘啊。”馋得我口水直流,但为了继续参观,只好忍住了。我继续飘啊飘。这次我看到了“秋季鲜花图”菊花,桂花各种花争奇斗艳,数不胜数……

  直到路灯开始工作时,我才依依不舍,带回了满怀的好记忆。

秋韵六年级作文2

  告别了夏那一个热情奔放的“野”孩子,秋迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。如果说,春天是一位静如处子的少女,那么秋天就如一位浓妆艳抹的姑娘,稻谷是她金色的秀发,枫叶是她浓浓的胭脂,那片片金黄的杏叶,是她转动的舞裙。

  整齐的雁群从天空划过,仿佛向人们传达着秋天的讯息。树上,片片树叶跳着优美的华尔兹旋转而下,好美的景色!

  秋天,缤纷多姿。走在山间小路上, 颜色数之不尽。落花落叶不时从你身上拂过。有时,秋姑娘调皮了,舞裙一转,一阵秋风袭来,吹得树叶“沙沙”作响;秀发一甩,随即跟来的,便是那细细的秋雨。七彩的小山,经过秋雨的冲刷,颜色变亮,也愈加美丽了。我想,不论再巧妙的画艺,恐怕也画不出如此奇妙的景色吧!

  秋天,收获希望,涨红脸的高粱,笑弯腰的稻子,是田野中最常见的了。秋天,种子们就有了新的归宿——它们将要孕育下一代的生命了。十里飘香的丹桂陆续盛开,醉人的清香浸入丰收的喜悦中,田野上飘荡的,是农民爽朗的笑声。

  秋天,孕育知识。校园里,又多了一批一年级的小朋友。新的学期在这金风送爽的季节中拉开帷幕,教室里再次响起朗朗的读书声。

  秋天,是五彩缤纷、欣欣向荣的,她吹散了枝头的蝉鸣,收回了夏天的炎热。留下的,是美好,是丰收。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。秋天,你是多么的绚丽多彩。你婀娜多姿的身影,使多少人为之欢乐,为之喜悦,为之畅想。

秋韵六年级作文3

  地理母亲蕴育着四位性格迵异的女儿,分别是温柔的大女儿——春;热情奔放的二女儿——夏;多愁善感的三女儿——秋;还有那冰冷的小女儿——冬。无论是热情还是冰冷,温柔还是多情,它们都有着属于自己的韵律!

  秋风来了,吹落了第一片落寞的枯叶,哦!多愁善感的秋姑娘来子,带着一筐子五彩缤纷的颜色,它来了。在果园里,它化作金秋的一缕清风,给小果子们抹上各种各样的颜色;在稻里,它又化作一位丰收的希望母亲,为水稻们穿上件金黄色的新衣;在树林里,它又变身为一名清洁工,带走了那些枯黄的树叶……秋是多么地善变啊!

  也许在有些人的眼里,秋是凄凉的。的确!当你走在那落叶铺成的金毯上,天空中还不时地掉下一丝一丝冷的雨滴儿,让人从身外一直冰冷到身心。喔!那是秋的眼泪。

  在我眼中,秋的风韵并不是那么的单调。我爱金秋那缤纷的色彩:走进枫林,那大片大片火红的叶子立即展现在你的眼前,秋是金色的;在树林子中,一片片纷飞的落叶在空中盘旋,大地早已换上了秋姑娘为它准备的新衣——金黄的落叶,那是迷人的,使你沉浸在这金黄的世界里,秋是金灿灿的;偶尔,我们那多愁善感的秋公公也会闹一闹小脾气,雷公公便隆隆地响了起来,之后,那断了线的雨珠便哗啦哗啦地出来了,滴落在古巷里;流落大水洼里;飘落在屋顶上……窗外成了白茫茫的一片,让人心寒,让人心烦。朋友们,瞧!我们的秋姑娘又披上了一层白纱衣……

  多悉善感的秋啊!你为人们带来了丰收;给人们制造了不少的烦恼;给予人们一丝丝凉意……也为自己增添了一丝风采,一缕韵味!

秋韵六年级作文4

  别人喜欢方山的春天,我却更神往方山那迷人的秋景。

  秋香阵阵惹人醉,我不由自主地来到了方山脚下,映入眼帘的是一望无际的稻田,轻风拂过,那稻子随风翩翩起舞,我深深地吸了一口气,那成熟稻谷的香味,沁透我的心脾,顿时感到心旷神怡。

  顺着山间泥路向山顶奔去,偶尔会有调皮的泥巴“亲吻”你的脚,还有小虫扶摸你的脸。我顾不了这些,掩饰不住心中的喜悦,踏着杂草丛生的小路,奔向我的目的地——方山顶上。看着这小路,我不免想起了鲁迅先生的一句话:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”虽然不懂它的深刻含义,但我觉得用在这儿,还是很恰如其分的。

  慢慢地,山回路转,渐入佳境。山路旁星星点点的小野花,让整个方山充满了生机。它虽没有春天百花争艳的妩媚,却更使人感到清秀高洁,让人赏心悦目。

  登上山顶,秋风吹起我的衣衫,吹拂我的面颊。俯视山下,整个育溪尽收眼底。远处的楼房一幢连一幢,近处的池塘一口挨一口,白色的水鸟偶尔点一下水面,荡起一圈圈水纹,岸边垂柳依依,不时有垂钓者朗朗的笑声。啊!好一幅美丽的方山秋韵图呀!。

  不知不觉,夕阳的余辉让整个方山变成了金色。虽然游兴未尽,却不得不踏上回家的路,风儿轻轻地吹,树叶儿沙沙地响,眼前一只只蝴蝶飞舞着,好象与我这位远道而来的客人依依惜别。

  哦!方山似诗一般的韵味,如梦一般的恬美——我爱你,美丽的方山。

秋韵六年级作文5

  枫,是秋的象征,而香山是枫的象征。

  这天,我们来到了香山,来见一见这赛西施的容颜。远望香山,像一匹红色,掺杂绿色的锦缎,又像一副令人难以猜测的油画,恐怕只有画家才能画出这么美丽的画来。

  走近了,香山那美丽的装饰品——枫叶“爬满”了山峰。有的似扇,那椭圆形的叶子,随风摆动;有的似星,那可爱的形态让人忍俊不禁;有的又似发卡,用来衬托 出女孩子那天使一般的脸。色是红叶最迷人的美。叶子是红的,是黄的,是橙的,是粉的,是绿的……秋风吹过香山,发出了沙沙的响声,行人们走在叶子编成的毯 子上发出吱吱的响声,这声音是秋之声,这曲调是秋之韵,这叶子飘落是秋之舞。看着这美景,怎能不让人心旷神怡?

  我们漫步走进那大自然给予的美中,走进大自然的梦中,走进大自然的心中。

  大自然的心里是美的,香山的心里也是美的。枫叶们一个个昂首挺立在挺拔苍劲的枫树枝上,它们是那么美丽,一个个都被染成了红色,红得艳丽无比,红得充满朝气。

  我蹲了下来,用手捧起那大片大片的枫叶,有了它们的美丽而又耐人寻味的色彩,香山就永远不会变老,永远不会逊色。又一阵强风吹来,让秋的使者——枫叶,用 大自然赐予的沁人心脾的身姿向人们告别。她飘在空中,像小天使在飞翔,像风车在转动,像烈火在燃烧,像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下,把秋色留下,留在手里, 更留在心里。

  大自然呀,你的美如诗如画,像清丽的少女,像五彩的蝴蝶,像绚丽的花朵一样,让人如痴如醉,能让我忘却吗?

秋韵六年级作文6

  秋天是美丽,是快乐的,是丰收的。对于农民来说他们劳动了的果实终于丰收了,就像诗里所说的那样“春种一粒粟,秋收万颗子。”农民是喜悦的,我也是欢快的'。

  在我的眼中秋天是金黄色的,是闪闪发光的。秋天到处弥漫着丰收的气息。田野里、小路间。走在田野里,你会发现一棵棵玉米从下到上渐渐地变黄了,与原来不一样了。它成熟了,一粒粒饱满的颗粒,见证了它的成长历程。

  走在小路上,你会看见许许多多的农民围坐在一大堆玉米前,在给玉米脱去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾晒好,可让玉米做成更好的食品,供人享用。这一粒粒的玉米见证了农民辛勤的劳动和他们之间团结友爱、互帮互助的美好瞬间。

  不论你在何处何地,在秋天都会看到一片丰收的景象,到处都会洋溢着丰收的喜悦。

  秋天却也是秋风萧瑟的。秋风姑娘带走了夏天的炎炎夏日,带走了赤热的朝阳,而来的却是一片凉爽的秋风。走在夏天绿树如荫的小道间,看着秋叶随风飘舞,像枯叶蝶一般在空中飞舞,让人充满了对未来的一片向往。

  踩着厚厚的枯叶,听着树叶的响声,让人仿佛看见了树叶对人的无私奉献,为人遮阳,让人凉爽,而今却又只剩一片枯叶。不禁让人想到了生命的短暂,让人无限惋惜。秋天就这样悄然来到了我们的身边,带走了到处一片生机勃勃,奋发生长的精神,迎面而来的却是一片秋风扫落叶的一种枯黄的色彩,和农民伯伯的一片丰收的喜悦,让我们感受到了秋的无情——把我们带入了寒冷的时期,却又感受到了秋的可爱——把丰收带给了农民。

  秋天是如此绚丽多彩,如此欢乐,如此美好。我爱秋天!

秋韵六年级作文7

  有人喜爱桃红柳绿的春天;有人喜爱骄阳似火的夏天;还有人喜爱白雪皑皑的冬天。而我却对硕果累累的秋天情有独钟。

  秋天的果园里,柿子和我们捉迷藏似的,一个个躲在叶子后面,风一吹,它们在片片树叶间若影若现,就像一盏盏红彤彤的小灯笼在微风中摇曳,那些可爱的小精灵仿佛在对我们招手:快点快点来摘我呀!这时候的板栗全身带满刺,有的还挂在树上,犹如一只只小刺猬,蜷缩着身子;有的已经落在了地上,张开了大嘴,露出了好像半年没刷的两颗大门牙;最开心的要数石榴了,你看它把枝头都压弯了,还咧开嘴笑个不停,结果笑撑了自己的肚子,只听“噗”地一声,把水晶晶果实都展现在我们的面前。是什么事情让石榴那么开心,原来这都是因为秋天的来到啊!

  秋天热闹的不仅是果园,最喜悦的要数田野上了,看,面对笑弯了腰的稻谷,农民伯伯有的弯着腰,挥舞着镰刀,娴熟的收割着稻子;有的挺直身子,正卖力地摔打着刚割下来的稻子,再把稻草捆成一把把,整整齐齐的摆放在田里;还有的直起身来,擦拭着脸上的汗水,看着丰收年,脸上露出了幸福的笑容……

  落叶是秋季里最常见的,我老家的村中央那几棵高大的银杏。到了这个时候,大地原来单一的素色被这些金黄的叶子所铺满了,仿佛大地铺上一层厚厚的金丝绒毯,脚踩在上面,松松的,软软的,别提有多舒服了。我随手拾起一片黄叶,仔细的观察,一阵淡淡的清香便钻进了我的鼻子。我将这一片叶子夹进我随身携带的《草房子》里,想把秋天的清香与记忆深深的留在脑子里。

  秋天虽没有春天的绚丽,没有夏天的火热,没有冬天的洁白,但你却有着我们的丰硕收获!

  我爱你,秋!

秋韵六年级作文8

  当上学路上闻到一股桂花香时,我才意识到:秋天,真的来了……在悄然变红的落叶里,在一夜间绽放的桂花里,在盛开的紫薇花里,都流露出秋的韵味。

  秋天来得不缓不急,先降几场小雨,却又大展“秋老虎”之威把气温硬拽回三十高温。不过,仍想逗留的夏意也掩盖不了,校园里的法国梧桐染了发,水彬有点儿秃顶了……

  梧桐让秋天带来的红色与黄色爬上树头,把叶子打扮地更曼妙可爱。你永远也猜不到下一片叶子是什么颜色的:绿色的基调,带点儿红色味的黄,宛如露珠不小心滑入似的在嫩绿上留下一个活泼的花案。法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被她金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽。当这些落叶在秋风中落下时,你会知道什么是秋之舞。

  桂花是忠实的引秋使者,她总是在初秋给你意外的惊喜。正如开头所说,忽如一夜“秋”风来,千树万树“桂花”开。橙黄色的桂花,仿佛也想张望一下秋天,熙熙嚷嚷地拥上枝头。一阵风吹过,无数颗“小星星”从树上飘下来,真像天上的流星雨落下,还闪着亮光,又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不过红豆,却一朵朵小巧灵动,她们单独的清香,组成让每个人陶醉的浓香当你走到树下,一阵风吹来,你会感觉到,这风也带上了花的香味,——这是秋的味道。

  紫薇本是夏的诗篇,却奇迹般地在秋天还开放。我常把她与丁香搞混,无数娇嫩动人的小花,或粉或白,扎成许多花团,我总觉得是上亿只彩色的小小蝴蝶,在树上憩息,一动,便会纷纷飞向蓝天,可当桂花香时,充满朝气的紫薇却一朵朵悄无声息地落了……这是秋的哀愁。

  秋的韵味,人人都感受得到,有时却又难以捉摸,秋也许并不是最美的季节,但她兼有春风之怡人、夏花之绚烂、还有独特的丰收,这就是秋韵……

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