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我的小学六年级作文

时间:2021-08-20 09:28:07 六年级 我要投稿

【热门】我的小学六年级作文锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的小学六年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我的小学六年级作文锦集六篇

我的小学六年级作文 篇1

  我有一个文具盒,它虽然很普通,但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候,奶奶送我这只文具盒,鼓励我好好学习。

  我的文具盒是用薄铁皮做的,是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇,一个是哥哥,一个是弟弟,他们穿着红色的棉衣,淡蓝色的裤子,戴着一副眼镜和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他们手向外展开,像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑,我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

  文具盒共有两层。打开盖子,上层住着钢笔大哥和铅笔小弟,下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时,铅笔小弟就蹦了出来,听从我的指挥,帮我写作业;当我做数学时,尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来,趴在本子上,扭动着身子,帮我收拾掉错别字……

  有一次,我考试不好,几乎失去了信心。这时,我看到文具盒上的两只小米奇,他们滑滑板一直摔跤,可他们不放弃,我受到了启发,顿时有了信心。还有一次,我考试取得了好成绩,心里很骄傲,看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲,结果从滑板上摔下来,我看见了,再也不敢骄傲了。

  文具盒给我的学习带来了方便,我喜欢我的文具盒。

我的小学六年级作文 篇2

  但丁曾说:“世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。”哪个孩子没有听过母亲的呼唤呢?可是对于我们这样的留守儿童,想见一见母亲都难。

  母亲是辛苦的。我的母亲非常辛苦,她做过染布工人,可是后来厂子倒闭,母亲被裁员了;后来,她又相继做了宾馆拖地工、洗碗工;最后终于几经周折到爸爸上班的那个厂子里去了,母亲也渐渐地从忙碌中清静下来了。

  母亲是咬着牙,一步一步走过来的。记得去年的时候,母亲不知道又是去干什么活儿,竟然一不小心,把她那双布满老茧的脚给砸烂了,特别是那个大脚指,连指甲都被砸碎了。可能是为了纪念一下吧,爸爸妈妈还特地在各自的手机上拍了一张脚趾的“大照”。去年春节的时候,妈妈还特地翻了出来给我看,还语重心长地教诲我要努力学习,而我却耍小孩子脾气,用一句话来形容就是:“昔闻长者言,掩耳每不喜。”

  母亲是时刻想着儿女的。我的母亲在很远的汕头工作,只是每年春节的时候才能回一趟家,一过完春节,又要马不停蹄的赶往汕头。爸爸曾想过春节时不回来的,可这一决定遭到了妈妈的强烈反对,没有什么别的原因,就是去看看那一年未见的儿女们。每一次考试完,妈妈总会在第一时间打来电话询问我的成绩,如果考得好,她就会问我要什么奖励,我每次都说要您回家。每当我说这句话时,您就哑口无言了,总会找这样或那样的借口来推托。终于,在我的软磨硬泡下,母亲终于答应让我小学毕业后去她那里玩,爸爸也准备把他们那个和别人合租的,不足十平方米的小窝换成一个可以容纳一家四口的温馨的大窝。到时候,我就可以去我这十二年来盼望许久的爸爸妈妈工作的地方了,说实话,我长这么大,还没出过常德呢。

  母亲是一部写不完的书,我愿把千言万语都化作一句简单的:“母亲,我爱您!”

我的小学六年级作文 篇3

  人都有一生追求的理想,也有一生奋斗的目标。我们班有的人想当为民除害的.警察;有的人想当防守边疆的战士;有的人想当培养国家栋梁的园丁;有的人想当···

  而我只想当一名自由自在的作家,因为我喜欢无拘无束的生活,想要一个人静静地站在窗前感受春风的抚摸;感受夏日的酷热;感受秋收的喜悦;感受寒冬的茫茫;感受······

  我要当一名为儿童创造梦境、为大人创造美好的作家,我想要当像阳光姐姐一样的作家,让儿童在梦幻中度过美好的童年。

  要说我为什么想要当作家,这是因为小时候妈妈给我买了一套儿童诗歌,从此我就喜欢上有韵味的诗歌、故事,每次合上书却有不舍,每次喜欢上一本书便要死缠烂打地求妈妈买下,妈妈总爱让我练字,可是我舍不得合上书去面对枯燥无味的字。

  我的理想是当一名无忧无虑的作家,有灵感时便写一篇文章。

我的小学六年级作文 篇4

  我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

  数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑回教室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

  每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

  尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

  嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

我的小学六年级作文 篇5

  我和爷爷在丰庆公园里钓了几条小金鱼,我兴冲冲跑回家,把它放在鱼缸里喂养。过了一个星期,我回到爷爷家来看小金鱼,小金鱼长大了许多,鱼缸也似乎变小了许多。

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,一个月过去了。爷爷对我说:“筠筠,给你个小鱼缸,把鱼带回去养吧!”我说:“我家里没有氧气泵,小鱼是养不好的,爷爷养的好。”

  我坐在鱼缸旁边静静地观察,小鱼自由自在的游来游去。没食的时候,他们看见爷爷和我,就摇着尾巴欢快的迅速游过来,等着让我给它们喂“美食”。我和爷爷抓一些鱼食喂下去。它们争先恐后的张着大嘴吃着,鱼鳃随着呼吸一张一合,可爱极了。那一条最小的金鱼,因为不好好吃食,长得比别的鱼小一些。每次看到这条“可怜”的小金鱼的时候,我总要对它说:“你快快吃吧,要不你会一直受别人欺负的。”可小鱼却不听我的话,吃食的时候,总是躲到一边。

  半年过去了,小金鱼们一天天长大,原来大约5厘米长,现在已经十几厘米了。看着它们,我很高兴并充满了成就感。

我的小学六年级作文 篇6

  祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。

  我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

  一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

  六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

  我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

  老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

  经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

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